2025年漢語(yǔ)言?？啤痘A(chǔ)寫作》期末考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.寫作活動(dòng)的雙重轉(zhuǎn)化中，從“事物——認(rèn)識(shí)”是（）A.形式轉(zhuǎn)化B.形式創(chuàng)造C.認(rèn)識(shí)飛躍D.飛躍質(zhì)變答案：C解析：寫作活動(dòng)的雙重轉(zhuǎn)化，“事物——認(rèn)識(shí)”是從感性到理性的認(rèn)識(shí)飛躍，而“認(rèn)識(shí)——表現(xiàn)”是形式創(chuàng)造。2.下列不屬于寫作的特征的是（）A.個(gè)體性B.創(chuàng)造性C.實(shí)踐性D.集體性答案：D解析：寫作具有個(gè)體性、創(chuàng)造性和實(shí)踐性等特征，它主要是個(gè)體的腦力勞動(dòng)，并非集體性。3.作者在寫作前對(duì)文章進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，從主題到故事情節(jié)、人物形象到表現(xiàn)方式，從中心論點(diǎn)到分論點(diǎn)、主要論據(jù)到論證方式等，都要盡量進(jìn)行全面的思考，這在寫作思維中被稱為（）A.形象思維B.抽象思維C.靈感思維D.系統(tǒng)思維答案：D解析：系統(tǒng)思維強(qiáng)調(diào)對(duì)事物進(jìn)行全面、整體的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，符合題干中作者對(duì)文章進(jìn)行整體設(shè)計(jì)的描述。形象思維側(cè)重于形象的塑造，抽象思維主要是對(duì)概念、判斷等的運(yùn)用，靈感思維具有突發(fā)性。4.下列對(duì)材料的處理方法中，旨在突出重點(diǎn)、強(qiáng)化效果的是（）A.截取B.綜合C.強(qiáng)調(diào)D.取舍答案：C解析：強(qiáng)調(diào)是對(duì)材料的某個(gè)部分著重突出，以強(qiáng)化效果。截取是選取材料的一部分，綜合是將多方面材料組合，取舍是對(duì)材料進(jìn)行選擇。5.文章中由總到分，或由分到總，或由淺入深，或由表及里，或由因到果，或由果溯因的結(jié)構(gòu)方式屬于（）A.遞進(jìn)式B.并列式C.總分式D.對(duì)比式答案：A解析：遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一種逐步深入的邏輯關(guān)系，符合題干中由淺入深等描述。并列式各部分是平行關(guān)系，總分式是有總述和分述，對(duì)比式是將不同事物進(jìn)行對(duì)比。6.“鳳頭、豬肚、豹尾”是對(duì)文章不同部分的要求，其中“鳳頭”要求文章的開頭（）A.短小精悍B.充實(shí)豐富C.簡(jiǎn)潔有力D.精彩漂亮答案：D解析：“鳳頭”強(qiáng)調(diào)文章開頭要精彩漂亮，能夠吸引讀者的注意力。短小精悍側(cè)重于篇幅，充實(shí)豐富是對(duì)內(nèi)容量的要求，簡(jiǎn)潔有力強(qiáng)調(diào)表達(dá)效果。7.下列屬于議論類文體的是（）A.消息B.通訊C.社論D.報(bào)告文學(xué)答案：C解析：社論是一種典型的議論類文體，通過對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行分析和評(píng)論來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。消息、通訊和報(bào)告文學(xué)更側(cè)重于對(duì)事實(shí)的報(bào)道和描述。8.新聞寫作中，用事實(shí)說話的主要表現(xiàn)形式不包括（）A.選擇典型事實(shí)B.多細(xì)節(jié)描寫C.再現(xiàn)場(chǎng)景D.運(yùn)用背景材料答案：B解析：新聞?dòng)檬聦?shí)說話主要通過選擇典型事實(shí)、再現(xiàn)場(chǎng)景、運(yùn)用背景材料等方式，多細(xì)節(jié)描寫通常不是新聞?dòng)檬聦?shí)說話的主要表現(xiàn)形式，新聞更注重簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地呈現(xiàn)事實(shí)。9.下列屬于文學(xué)創(chuàng)作中表現(xiàn)手法的是（）A.說明B.敘述C.對(duì)比D.抒情答案：C解析：對(duì)比是文學(xué)創(chuàng)作中的表現(xiàn)手法，用于突出事物的特點(diǎn)。說明、敘述、抒情是表達(dá)方式。10.下列關(guān)于人物描寫的說法，錯(cuò)誤的是（）A.肖像描寫要抓住人物的外貌特征B.語(yǔ)言描寫要符合人物的身份和性格C.行動(dòng)描寫要體現(xiàn)人物的個(gè)性D.心理描寫只能用直接描寫的方法答案：D解析：心理描寫可以有直接描寫和間接描寫等多種方法，并非只能用直接描寫。A、B、C選項(xiàng)關(guān)于肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)描寫的說法都是正確的。11.公文寫作的規(guī)范性主要體現(xiàn)在（）A.格式規(guī)范B.內(nèi)容規(guī)范C.語(yǔ)言規(guī)范D.以上都是答案：D解析：公文寫作在格式、內(nèi)容和語(yǔ)言等方面都有嚴(yán)格的規(guī)范要求。12.調(diào)查報(bào)告的寫作基礎(chǔ)是（）A.調(diào)查研究B.查閱資料C.分析數(shù)據(jù)D.撰寫提綱答案：A解析：調(diào)查研究是調(diào)查報(bào)告寫作的基礎(chǔ)，只有通過深入的調(diào)查才能獲取真實(shí)準(zhǔn)確的材料。查閱資料、分析數(shù)據(jù)是調(diào)查研究過程中的環(huán)節(jié)，撰寫提綱是寫作步驟。13.下列屬于學(xué)術(shù)論文特點(diǎn)的是（）A.科學(xué)性B.趣味性C.故事性D.抒情性答案：A解析：學(xué)術(shù)論文具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、專業(yè)性等特點(diǎn)，趣味性、故事性和抒情性通常不是學(xué)術(shù)論文的主要特點(diǎn)。14.在詩(shī)歌創(chuàng)作中，詩(shī)人通過意象來(lái)表達(dá)情感和思想，意象是（）A.客觀事物的直接呈現(xiàn)B.主觀情感的直接抒發(fā)C.客觀物象與主觀情思的融合D.虛構(gòu)的想象事物答案：C解析：意象是客觀物象與主觀情思的融合，它既包含了客觀事物的形象，又融入了詩(shī)人的情感和思想。15.下列關(guān)于散文的說法，正確的是（）A.散文只能寫真人真事B.散文不需要有明確的主題C.散文的結(jié)構(gòu)比較松散，沒有規(guī)律D.散文注重表達(dá)作者的真情實(shí)感答案：D解析：散文注重表達(dá)作者的真情實(shí)感，可以寫真人真事也可以有虛構(gòu)元素，需要有明確的主題，雖然結(jié)構(gòu)較為靈活但并非沒有規(guī)律。16.寫作中語(yǔ)言的準(zhǔn)確性不包括（）A.用詞準(zhǔn)確B.語(yǔ)句通順C.表達(dá)精確D.修飾華麗答案：D解析：語(yǔ)言的準(zhǔn)確性包括用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順、表達(dá)精確等，修飾華麗強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)言的美感，不屬于準(zhǔn)確性的范疇。17.小說中情節(jié)的發(fā)展一般不包括（）A.開端B.發(fā)展C.高潮D.靜止答案：D解析：小說情節(jié)的發(fā)展一般包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，靜止不是情節(jié)發(fā)展的環(huán)節(jié)。18.下列不屬于寫作修改內(nèi)容的是（）A.主題的深化B.結(jié)構(gòu)的調(diào)整C.語(yǔ)言的潤(rùn)色D.字體的選擇答案：D解析：寫作修改主要涉及主題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面，字體的選擇不屬于寫作內(nèi)容的修改。19.消息的結(jié)構(gòu)中，對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步補(bǔ)充和解釋的部分是（）A.標(biāo)題B.導(dǎo)語(yǔ)C.主體D.背景答案：D解析：背景部分對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步補(bǔ)充和解釋。標(biāo)題是消息的眉目，導(dǎo)語(yǔ)是消息的開頭概括主要內(nèi)容，主體是消息的核心部分。20.下列關(guān)于演講稿的說法，錯(cuò)誤的是（）A.演講稿要口語(yǔ)化B.演講稿不需要有明確的針對(duì)性C.演講稿要富有感染力D.演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰答案：B解析：演講稿需要有明確的針對(duì)性，要根據(jù)不同的場(chǎng)合、聽眾等進(jìn)行創(chuàng)作。A、C、D選項(xiàng)關(guān)于演講稿口語(yǔ)化、富有感染力、結(jié)構(gòu)清晰的說法都是正確的。二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。1.寫作的綜合性體現(xiàn)在（）A.知識(shí)的綜合運(yùn)用B.能力的綜合發(fā)揮C.思維的綜合運(yùn)用D.情感的綜合表達(dá)E.語(yǔ)言的綜合運(yùn)用答案：ABCDE解析：寫作需要綜合運(yùn)用多方面的知識(shí)、發(fā)揮多種能力、運(yùn)用不同的思維方式、表達(dá)豐富的情感以及進(jìn)行語(yǔ)言的綜合運(yùn)用。2.下列屬于材料選擇原則的有（）A.真實(shí)性B.典型性C.新穎性D.生動(dòng)性E.豐富性答案：ABC解析：材料選擇的原則主要有真實(shí)性、典型性和新穎性。生動(dòng)性和豐富性不是材料選擇的核心原則。3.常見的照應(yīng)方式有（）A.首尾照應(yīng)B.文題照應(yīng)C.前后照應(yīng)D.人物照應(yīng)E.情節(jié)照應(yīng)答案：ABC解析：常見的照應(yīng)方式有首尾照應(yīng)、文題照應(yīng)和前后照應(yīng)。人物照應(yīng)和情節(jié)照應(yīng)不屬于常見的專門照應(yīng)方式。4.描寫的類型包括（）A.人物描寫B(tài).環(huán)境描寫C.場(chǎng)面描寫D.細(xì)節(jié)描寫E.心理描寫答案：ABCD解析：描寫類型包括人物描寫、環(huán)境描寫、場(chǎng)面描寫和細(xì)節(jié)描寫。心理描寫屬于人物描寫的一種具體方法。5.下列屬于文學(xué)評(píng)論寫作要求的有（）A.要有正確的觀點(diǎn)B.要有具體的分析C.要有鮮明的個(gè)性D.要有文學(xué)的語(yǔ)言E.要有創(chuàng)新的見解答案：ABDE解析：文學(xué)評(píng)論寫作要有正確的觀點(diǎn)、具體的分析、文學(xué)的語(yǔ)言和創(chuàng)新的見解。鮮明的個(gè)性不是文學(xué)評(píng)論寫作的核心要求。三、名詞解釋題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）1.主題答案：主題是作者在文章中通過各種材料所表達(dá)的中心意思（2分）。它是作者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和情感的集中體現(xiàn)，貫穿于文章的始終，是文章的靈魂和統(tǒng)帥（2分）。2.表達(dá)方式答案：表達(dá)方式是指作者在寫作中為了表述客觀事物和主觀感受所采用的方法和手段（2分）。常見的表達(dá)方式有敘述、描寫、抒情、議論、說明五種，不同的表達(dá)方式在文章中發(fā)揮著不同的作用（2分）。3.審美想象答案：審美想象是指在寫作過程中，作者根據(jù)一定的目的和任務(wù)，對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工、改造和組合，創(chuàng)造出新的形象的心理過程（2分）。它是文學(xué)創(chuàng)作等審美活動(dòng)中重要的心理能力，能夠突破時(shí)空限制，豐富作品的內(nèi)涵和表現(xiàn)力（2分）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）1.簡(jiǎn)述寫作中立意的基本要求。答案：（1）正確。立意要符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，符合社會(huì)的主流價(jià)值觀和道德規(guī)范，能夠引導(dǎo)讀者樹立正確的思想觀念（2分）。（2）深刻。要深入挖掘事物的內(nèi)在含義，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，揭示事物的深層次矛盾和問題，給讀者以啟迪和思考（2分）。（3）新穎。立意要有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維，避免千篇一律和陳舊俗套，能夠吸引讀者的注意力，激發(fā)讀者的興趣（2分）。（4）集中。一篇文章只能有一個(gè)中心思想，所有的材料和內(nèi)容都要圍繞這個(gè)中心展開，不能分散和游離，以保證文章的主題明確、重點(diǎn)突出（2分）。2.簡(jiǎn)述敘述的基本要求。答案：（1）交代明白。敘述時(shí)要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等要素交代清楚，讓讀者能夠清晰地了解事情的全貌（2分）。（2）線索清楚。要有一條清晰的線索貫穿全文，使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰。線索可以是時(shí)間、空間、人物或事件等（2分）。（3）詳略得當(dāng)。根據(jù)文章的主題和表達(dá)需要，對(duì)事件的不同部分進(jìn)行詳略處理，突出重點(diǎn)，避免平均用力（2分）。（4）波瀾起伏。敘述不能平鋪直敘，要適當(dāng)設(shè)置一些懸念、波折和沖突，使文章具有吸引力和感染力，引起讀者的閱讀興趣（2分）。3.簡(jiǎn)述詩(shī)歌語(yǔ)言的特點(diǎn)。答案：（1）高度凝練。詩(shī)歌語(yǔ)言要在有限的篇幅內(nèi)表達(dá)豐富的內(nèi)容和深刻的情感，因此用詞要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)潔，以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言傳達(dá)最豐富的信息（2分）。（2）富有節(jié)奏感。詩(shī)歌具有鮮明的節(jié)奏和韻律，通過音節(jié)的長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、停頓等變化，形成一種音樂美，增強(qiáng)詩(shī)歌的表現(xiàn)力和感染力（2分）。（3）形象生動(dòng)。詩(shī)歌常常運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，使語(yǔ)言更加形象、具體、生動(dòng)，能夠喚起讀者的聯(lián)想和想象，增強(qiáng)詩(shī)歌的藝術(shù)感染力（2分）。（4）具有暗示性。詩(shī)歌語(yǔ)言往往具有豐富的暗示性和象征意義，能夠引發(fā)讀者的深入思考和感悟，讓讀者在品味語(yǔ)言的過程中獲得更多的啟示（2分）。五、寫作題（本大題共2小題，第1小題12分，第2小題22分，共34分）1.請(qǐng)根據(jù)以下材料，寫一則200字左右的消息。近日，某高校舉辦了一場(chǎng)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)。活動(dòng)邀請(qǐng)了多位傳統(tǒng)文化專家進(jìn)行講座，內(nèi)容涵蓋了詩(shī)詞、書法、戲曲等多個(gè)方面。講座現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，學(xué)生們積極參與互動(dòng)，提出了很多問題。此外，活動(dòng)還設(shè)置了傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)，學(xué)生們可以親身體驗(yàn)書法創(chuàng)作、戲曲表演等?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，通過這次活動(dòng)，他們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動(dòng)。答案：《某高校舉辦“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)》近日，某高校成功舉辦“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，吸引眾多學(xué)生參與（3分）?；顒?dòng)邀請(qǐng)多位傳統(tǒng)文化專家，就詩(shī)詞、書法、戲曲等方面開展講座，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，學(xué)生互動(dòng)踴躍，積極提問（3分）。同時(shí)，活動(dòng)設(shè)置傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)，學(xué)生可親身參與書法創(chuàng)作、戲曲表演等活動(dòng)（3分）?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生反饋良好，紛紛表示加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，希望學(xué)校多舉辦此類活動(dòng)，以傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化（3分）。2.請(qǐng)以“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”為話題，寫一篇不少于800字的議論文。答案：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，是人生天平兩端的砝碼，它們相互依存又相互矛盾，共同構(gòu)成了人生豐富多彩的畫卷。夢(mèng)想，是人生的燈塔，照亮我們前行的道路。它是我們內(nèi)心深處最美好的向往，是對(duì)未來(lái)的一種憧憬和期待。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士懷揣著夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)它而不懈奮斗。司馬遷遭受宮刑后，忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，終于完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》，實(shí)現(xiàn)了他“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想。李白一生渴望“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保M管仕途坎坷，但他的詩(shī)歌卻如璀璨星辰，照亮了中國(guó)文學(xué)的天空。夢(mèng)想給予我們力量，讓我們?cè)诶Ь持胁环艞墸诖煺壑杏峦鼻?。然而，現(xiàn)實(shí)卻常常是殘酷的。它像一座大山，橫亙?cè)谖覀兣c夢(mèng)想之間?，F(xiàn)實(shí)中有諸多的困難和阻礙，有生活的壓力和無(wú)奈。很多時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大的差距。有些人在現(xiàn)實(shí)面前選擇了妥協(xié)，放棄了自己的夢(mèng)想，隨波逐流，過著平淡無(wú)奇的生活。他們抱怨現(xiàn)實(shí)的不公，卻沒有勇氣去改變。而真正的勇者，會(huì)在現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)守夢(mèng)想，努力去縮小夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要立