2025年河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫及答案語文部分一、基礎(chǔ)知識選擇題1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.狡黠（xiá）埋怨（mán）膽怯（què）戛然而止（jiá）B.荒謬（miù）慰藉（jiè）狩獵（shòu）鍥而不舍（qiè）C.提防（tí）星宿（xiù）棧橋（zhàn）參差不齊（cī）D.熾熱（zhì）倔強(qiáng)（jué）模樣（mú）味同嚼蠟（jiáo）答案：B。A項“膽怯”的“怯”應(yīng)讀“qiè”；C項“提防”的“提”應(yīng)讀“dī”；D項“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。B項“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”；D項“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。3.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。A項“不可救藥”程度過重，用在此處不合適；B項“隨聲附和”是貶義詞，不合語境；D項“高談闊論”多含貶義，形容不著邊際地大發(fā)議論，與語境不符。二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成后面的題目?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1.文段中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩出自南宋志南和尚的《絕句》，這句詩的前一句是（）A.沾衣欲濕杏花雨B.春江水暖鴨先知C.萬紫千紅總是春D.兩個黃鸝鳴翠柳答案：A。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。2.文段中描寫風(fēng)時，從多個角度進(jìn)行了描寫，請簡要概括。答案：從觸覺（“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你）、嗅覺（風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香）、聽覺（鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著）三個角度描寫了風(fēng)。3.文段中描寫雨時，運用了哪些修辭手法？有什么作用？答案：運用了比喻和排比的修辭手法?！跋衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲”，把雨分別比作牛毛、花針、細(xì)絲，生動形象地寫出了春雨細(xì)密、閃亮、綿長的特點；排比的運用增強(qiáng)了表達(dá)效果，突出了春雨的特點。三、寫作請以“我的夢想”為話題，寫一篇不少于500字的記敘文。示例：每個人都有自己的夢想，它是我們前進(jìn)的動力和方向。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。小時候，我體弱多病，經(jīng)常往醫(yī)院跑。在醫(yī)院里，我看到了醫(yī)生們忙碌的身影，他們用自己的專業(yè)知識和技能，拯救了無數(shù)患者的生命。那時候，我就對醫(yī)生這個職業(yè)充滿了敬意和向往。有一次，我因為感冒引發(fā)了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院。負(fù)責(zé)我的醫(yī)生是一位和藹可親的阿姨。她每天都會仔細(xì)地詢問我的病情，為我檢查身體。在她的精心治療下，我的病情很快就有了好轉(zhuǎn)。她還會給我講一些有趣的故事，讓我在住院的日子里不再感到孤單和害怕。從那以后，我就更加堅定了成為一名醫(yī)生的夢想。為了實現(xiàn)這個夢想，我在學(xué)習(xí)上非常努力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門功課，尤其是生物和化學(xué)，因為這些知識對于成為一名醫(yī)生非常重要。我還利用課余時間閱讀了很多醫(yī)學(xué)方面的書籍，了解了一些基本的醫(yī)學(xué)常識。我知道，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生并不是一件容易的事情。它需要我具備扎實的專業(yè)知識、豐富的臨床經(jīng)驗和高度的責(zé)任感。但是，我不會害怕困難，我會一步一個腳印地朝著我的夢想前進(jìn)。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想，成為一名救死扶傷的好醫(yī)生，為更多的患者帶來健康和希望。數(shù)學(xué)部分一、選擇題1.函數(shù)\(y=\sqrt{x1}\)的定義域是（）A.\((\infty,1]\)B.\((\infty,1)\)C.\([1,+\infty)\)D.\((1,+\infty)\)答案：C。要使根式有意義，則\(x1\geq0\)，即\(x\geq1\)，所以定義域是\([1,+\infty)\)。2.已知等差數(shù)列\(zhòng)(\{a_n\}\)中，\(a_3=5\)，\(a_7=13\)，則\(a_{11}\)等于（）A.19B.21C.23D.25答案：B。在等差數(shù)列中，若\(m,n,p,q\inN^+\)，且\(m+n=p+q\)，則\(a_m+a_n=a_p+a_q\)。因為\(3+11=7+7\)，所以\(a_3+a_{11}=2a_7\)，即\(5+a_{11}=2\times13\)，解得\(a_{11}=21\)。3.直線\(2xy+3=0\)的斜率是（）A.2B.2C.\(\frac{1}{2}\)D.\(\frac{1}{2}\)答案：A。將直線方程\(2xy+3=0\)化為斜截式\(y=2x+3\)，根據(jù)斜截式\(y=kx+b\)（\(k\)為斜率），可知斜率\(k=2\)。二、解答題1.已知二次函數(shù)\(y=x^24x+3\)。（1）將函數(shù)化為頂點式\(y=a(xh)^2+k\)的形式。（2）求函數(shù)的對稱軸和頂點坐標(biāo)。（3）當(dāng)\(x\)取何值時，\(y\)隨\(x\)的增大而增大；當(dāng)\(x\)取何值時，\(y\)隨\(x\)的增大而減小。答案：（1）\(y=x^24x+3=x^24x+44+3=(x2)^21\)。（2）對于二次函數(shù)的頂點式\(y=a(xh)^2+k\)，對稱軸為\(x=h\)，頂點坐標(biāo)為\((h,k)\)。所以該函數(shù)對稱軸為\(x=2\)，頂點坐標(biāo)為\((2,1)\)。（3）因為二次項系數(shù)\(a=1\gt0\)，函數(shù)圖象開口向上，所以當(dāng)\(x\geq2\)時，\(y\)隨\(x\)的增大而增大；當(dāng)\(x\leq2\)時，\(y\)隨\(x\)的增大而減小。2.某商場銷售一批名牌襯衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元。為了擴(kuò)大銷售，增加盈利，盡快減少庫存，商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件襯衫每降價1元，商場平均每天可多售出2件。（1）若商場平均每天要盈利1200元，每件襯衫應(yīng)降價多少元？（2）每件襯衫降價多少元時，商場平均每天盈利最多？答案：（1）設(shè)每件襯衫應(yīng)降價\(x\)元，則每天多銷售\(2x\)件，每件利潤為\((40x)\)元，每天銷售量為\((20+2x)\)件。根據(jù)每天盈利\(1200\)元，可列方程\((40x)(20+2x)=1200\)。展開得\(800+80x20x2x^2=1200\)。移項化為標(biāo)準(zhǔn)形式\(2x^260x+400=0\)，即\(x^230x+200=0\)。因式分解得\((x10)(x20)=0\)，解得\(x_1=10\)，\(x_2=20\)。因為要盡快減少庫存，所以\(x=20\)。（2）設(shè)商場平均每天盈利\(y\)元，則\(y=(40x)(20+2x)=2x^2+60x+800=2(x15)^2+1250\)。因為\(2\lt0\)，所以當(dāng)\(x=15\)時，\(y\)有最大值\(1250\)。英語部分一、單項選擇題1.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A。根據(jù)答語“Heisadoctor.”可知，問句是詢問職業(yè)，用“What”提問。2.—______you______yourhomeworkyet?—Yes,I______ittenminutesago.A.Did;do;finishedB.Have;done;havefinishedC.Have;done;finishedD.Will;do;finish答案：C。第一、二空根據(jù)“yet”可知用現(xiàn)在完成時，結(jié)構(gòu)是“Have/Has+過去分詞”，所以是“Have;done”；第三空根據(jù)“tenminutesago”可知用一般過去時，所以用“finished”。3.Thisisthebestfilm______Ihaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.whom答案：A。當(dāng)先行詞被最高級修飾時，關(guān)系代詞用“that”，不用“which”。這里先行詞是“film”，所以用“that”引導(dǎo)定語從句。二、閱讀理解閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。Therearefourseasonsinayear.Theyarespring,summer,autumnandwinter.Springisabeautifulseason.ItisfromMarchtoMay.Inspring,thesunisshiningbrightly.Theskyisblueandthecloudsarewhite.Thetreeshavenewgreenleaves.Flowerscomeout.Somearered,someareyellow,somearepurpleandsomearewhite.Theyareverybeautiful.Summerisahotseason.ItisfromJunetoAugust.Peopleoftengoswimmingintheswimmingpools,lakesorrivers.Autumnisaharvestseason.ItgoesfromSeptembertoNovember.Inautumn,theleavesonthetreesturnyellow,brownorred.Theylooklikebeautifulbutterfliesflyingintheair.Thefarmersarebusyharvesting.Theyareveryhappy.Winterisacoldseason.ItisfromDecembertoFebruary.Sometimesitsnowsandeverythingbecomeswhite.Childrenliketomakesnowmenandhavesnowballfightsinwinter.1.Howmanyseasonsarethereinayear?A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.答案：C。根據(jù)文中“Therearefourseasonsinayear.”可知答案。2.WhichseasonisfromSeptembertoNovember?A.Spring.B.Summer.C.Autumn.D.Winter.答案：C。根據(jù)文中“Autumnisaharvestseason.ItgoesfromSeptembertoNovember.”可知答案。3.Whatdochildrenliketodoinwinter?A.Goswimming.B.Makesnowmenandhavesnowballfights.C.Harvestcrops.D.Planttrees.答案：B。根據(jù)文中“Childrenliketomakesnowmenandhavesnowballfightsinwinter.”可知答案。三、寫作請根據(jù)以下提示，寫一篇不少于80字的短文，介紹你的學(xué)校生活。提示：1.學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有很多花草樹木；2.課程豐富，有語文、數(shù)學(xué)、英語等；3.老師友好且樂于助人；4.課余活動豐富，如打籃球、踢足球等。MySchoolLifeIamveryhappytobeastudentinmyschool.Myschoolisverybeautiful.Therearemanyflo