中小學(xué)防火安全教育第一章火災(zāi)的危害與認(rèn)識(shí)火災(zāi)的威脅觸目驚心的數(shù)字每年全國(guó)發(fā)生火災(zāi)事故數(shù)十萬(wàn)起，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。這些數(shù)字背后是無(wú)數(shù)家庭的悲劇和痛苦。根據(jù)消防部門統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)煙霧是導(dǎo)致死亡的主要原因，超過90%的火災(zāi)死亡事故是因?yàn)槲胗卸緹熿F造成的。濃煙中含有一氧化碳等有毒氣體，僅需幾口就可能致命。火災(zāi)案例警示2010年上海高層火災(zāi)因電線短路引發(fā)的重大火災(zāi)事故，造成58人傷亡。這起事故暴露了建筑消防安全管理的漏洞，也警示我們電氣安全的重要性。起火原因：電焊作業(yè)引燃易燃材料教訓(xùn)：違規(guī)施工，消防監(jiān)管不到位啟示：安全無(wú)小事，預(yù)防是關(guān)鍵2019年某校實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)因違規(guī)使用電器引發(fā)火災(zāi)，幸運(yùn)的是由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)、處置得當(dāng)，未造成人員傷亡。這個(gè)案例告訴我們，遵守用電規(guī)范能夠有效避免火災(zāi)發(fā)生。起火原因：違規(guī)使用大功率電器處置：及時(shí)切斷電源，使用滅火器撲救火災(zāi)的三要素火災(zāi)的發(fā)生需要三個(gè)基本條件同時(shí)存在，我們稱之為"燃燒三角形"。理解這三要素，就能掌握預(yù)防和撲滅火災(zāi)的核心原理。可燃物能夠燃燒的物質(zhì)，如木材、紙張、汽油、塑料、布料等。日常生活中隨處可見。助燃物（氧氣）支持燃燒的物質(zhì)，空氣中的氧氣是最常見的助燃物。沒有氧氣，火焰無(wú)法持續(xù)。熱源引發(fā)燃燒的能量來(lái)源，如明火、電火花、摩擦生熱、化學(xué)反應(yīng)放熱等。關(guān)鍵原理：破壞任意一個(gè)要素即可阻止火災(zāi)發(fā)生或撲滅火災(zāi)。這就是消防工作的科學(xué)依據(jù)。第二章家庭與校園防火常識(shí)小學(xué)生篇（1-3年級(jí)）小孩玩火危險(xiǎn)多火柴、打火機(jī)不是玩具！玩火可能燒傷自己，還可能引發(fā)嚴(yán)重火災(zāi)?？吹交鹪匆h(yuǎn)離，發(fā)現(xiàn)小朋友玩火要制止并告訴大人。不玩火柴和打火機(jī)不碰燃?xì)庠詈碗娖骺吹交鹆⒓锤嬖V大人家庭防火一二三家是最溫暖的地方，也要做好防火安全。學(xué)會(huì)這些簡(jiǎn)單的防火知識(shí)，保護(hù)自己和家人的安全。不亂動(dòng)家里的電器開關(guān)廚房做飯時(shí)不要靠近火源看到電線破損告訴爸爸媽媽小學(xué)生篇（4-6年級(jí)）小小火苗早預(yù)防認(rèn)識(shí)火苗的危險(xiǎn)性，學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離各種火源。了解哪些地方容易發(fā)生火災(zāi)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。認(rèn)識(shí)常見火源：蠟燭、香火、明火遠(yuǎn)離易燃物品：汽油、酒精、噴霧劑不在床上使用電熱毯睡覺不在室內(nèi)燃放煙花爆竹防火常識(shí)我知道學(xué)會(huì)識(shí)別身邊的火災(zāi)隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。小小安全員，守護(hù)大安全。識(shí)別老化的電線和插座注意樓道堆放的雜物檢查家中滅火器是否過期校園防火安全學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，幾百甚至上千名師生在同一棟建筑中活動(dòng)，防火安全尤為重要。每位同學(xué)都要遵守校園防火規(guī)定，共同維護(hù)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。01規(guī)范用電行為不亂拉亂接電線，嚴(yán)禁私自使用大功率電器。教室內(nèi)的用電設(shè)備要在老師指導(dǎo)下使用，手機(jī)充電要使用正規(guī)充電器。02保持通道暢通不在教室、走廊、樓梯間堆放易燃物品和雜物。保持消防通道暢通無(wú)阻，確保緊急情況下能快速疏散。03參加消防演練認(rèn)真參加學(xué)校組織的消防演練，熟悉校園內(nèi)的安全出口和疏散路線。演練時(shí)要嚴(yán)肅對(duì)待，不嬉戲打鬧。愛護(hù)消防設(shè)施演練一次安全一生消防演練不是游戲，而是關(guān)鍵時(shí)刻的生命保障第三章火場(chǎng)逃生自救技能掌握正確的逃生方法，關(guān)鍵時(shí)刻能救命。記住：生命第一，財(cái)物第二，冷靜應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵。逃生黃金三分鐘火災(zāi)發(fā)生后的前三分鐘是逃生的黃金時(shí)間。這段時(shí)間內(nèi)火勢(shì)相對(duì)較小，煙霧尚未完全擴(kuò)散，是最佳的逃生窗口期。必須快速、冷靜、有序地采取正確行動(dòng)。立即報(bào)警119發(fā)現(xiàn)火情第一時(shí)間撥打119火警電話。說清楚地址、起火位置、火勢(shì)大小和被困人員情況。如在學(xué)校，立即通知老師。低姿態(tài)快速撤離彎腰低姿前進(jìn)，用濕毛巾捂住口鼻。煙霧上升，下方空氣較好。切記不要直立奔跑，避免吸入大量有毒煙霧。選擇安全出口絕對(duì)不能乘坐電梯！火災(zāi)時(shí)電梯可能斷電或變形，導(dǎo)致被困。必須走樓梯等安全通道，按照疏散指示標(biāo)志方向逃生。溫馨提示：逃生時(shí)要保持冷靜，不要驚慌失措。聽從指揮，有序撤離，不要擁擠推搡。自救工具使用濕毛巾的正確使用濕毛巾是火場(chǎng)逃生的重要工具。將毛巾徹底浸濕后擰至半干，折疊成8層左右，緊緊捂住口鼻。能過濾煙霧中的有毒顆粒降低吸入氣體的溫度如無(wú)毛巾，可用衣物代替保持濕潤(rùn)狀態(tài)效果更好滅火器操作步驟記住口訣："提、拔、握、壓"。小火可自行撲滅,大火請(qǐng)立即撤離。提：提起滅火器到距火源5米處拔：拔掉保險(xiǎn)銷握：握住噴管對(duì)準(zhǔn)火焰根部壓：壓下把手，左右掃射注意：使用時(shí)站在上風(fēng)向,保持安全距離。逃生注意事項(xiàng)1生命至上，不戀財(cái)物逃生時(shí)不要貪戀財(cái)物,優(yōu)先保證生命安全。貴重物品可以再買，生命只有一次。不要返回火場(chǎng)拿取物品，很多人因此喪生。2火封門時(shí)的應(yīng)對(duì)如果火勢(shì)封住了出口，千萬(wàn)不要強(qiáng)行通過。用濕毛巾、濕布條堵塞門縫，防止煙霧進(jìn)入。在窗口揮動(dòng)鮮艷衣物求救，等待消防員救援。3身上著火的處理如果身上著火，不要奔跑，這會(huì)讓火勢(shì)更大。立即就地打滾，或用厚重衣物、毯子覆蓋滅火。也可就近尋找水源澆滅。4濃煙區(qū)域的逃生在濃煙區(qū)域，視線受阻時(shí)，要沿墻壁摸索前進(jìn)。用手背觸摸門把手，如果發(fā)燙說明門外有火，不能打開。選擇其他路線逃生。掌握技能保護(hù)自己每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)正確使用消防器材第四章消防器材認(rèn)識(shí)與使用認(rèn)識(shí)和了解消防器材，是每個(gè)人的必修課。這些器材在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救生命。常見消防器材介紹干粉滅火器最常見的滅火器類型，使用范圍廣。適用于撲滅油類、可燃?xì)怏w、電器設(shè)備等初起火災(zāi)。使用時(shí)注意站在上風(fēng)向，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射。適用范圍：A類（固體）、B類（液體）、C類（氣體）火災(zāi)二氧化碳滅火器適合撲滅精密儀器、電器設(shè)備、圖書資料等火災(zāi)。滅火后不留痕跡，不損壞物品。使用時(shí)要注意通風(fēng)，避免窒息。適用范圍：B類、C類火災(zāi)及帶電設(shè)備火災(zāi)消防栓建筑物內(nèi)的重要消防設(shè)施。打開消防栓箱，取出水帶和水槍。將水帶一端接在消防栓上，另一端接水槍。打開閥門后對(duì)準(zhǔn)火源噴水。使用要點(diǎn)：需要2人配合操作，注意水壓較大消防報(bào)警設(shè)備火災(zāi)報(bào)警器的作用火災(zāi)報(bào)警器是火災(zāi)預(yù)警的"千里眼"。它能及時(shí)探測(cè)煙霧、溫度異常，在火災(zāi)初期發(fā)出警報(bào)，為人們逃生爭(zhēng)取寶貴時(shí)間。煙霧報(bào)警器：檢測(cè)空氣中的煙霧濃度溫度報(bào)警器：監(jiān)測(cè)環(huán)境溫度變化手動(dòng)報(bào)警按鈕：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)可手動(dòng)觸發(fā)維護(hù)要點(diǎn)定期測(cè)試報(bào)警器是否正常工作及時(shí)更換電池，保持設(shè)備功能不要遮擋或損壞報(bào)警設(shè)備緊急疏散指示標(biāo)志綠色的安全出口標(biāo)志、疏散指示箭頭、應(yīng)急照明燈都是逃生的"指路明燈"。熟悉這些標(biāo)志的位置和含義，火災(zāi)時(shí)能快速找到正確的逃生路線。消防安全標(biāo)志消防安全標(biāo)志是用圖形和文字傳遞消防安全信息的重要工具。認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志，遵守標(biāo)志指示，是每個(gè)人的責(zé)任。禁止類標(biāo)志圓形紅色邊框，中間有斜杠。表示禁止某種行為。禁止吸煙禁止煙火禁止放易燃物警告類標(biāo)志三角形黃色背景，黑色圖案。提醒注意潛在危險(xiǎn)。當(dāng)心火災(zāi)當(dāng)心爆炸當(dāng)心有毒氣體指令類標(biāo)志圓形藍(lán)色背景，白色圖案。要求必須遵守的行為。必須戴防護(hù)用品必須保持消防通道暢通提示類標(biāo)志方形綠色或紅色背景。指示安全設(shè)施位置。安全出口滅火器位置消防電話第五章消防安全法規(guī)與責(zé)任消防安全不僅是道德要求，更是法律責(zé)任。了解相關(guān)法規(guī)，做守法小公民。法律法規(guī)簡(jiǎn)介《中華人民共和國(guó)消防法》是我國(guó)消防安全的基本法律，對(duì)學(xué)校、家庭的消防安全提出了明確要求，保障公民的生命財(cái)產(chǎn)安全。1學(xué)校消防安全要求學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全消防安全管理制度，配備必要的消防設(shè)施設(shè)備，定期組織消防演練和安全教育，確保師生掌握基本消防知識(shí)和逃生技能。2家庭消防安全義務(wù)家庭應(yīng)當(dāng)配備必要的滅火器材，定期檢查電器線路和燃?xì)庠O(shè)備，教育家庭成員特別是兒童不玩火，制定家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃。3公共場(chǎng)所消防規(guī)定公共場(chǎng)所必須保持消防通道暢通，不得堵塞安全出口，消防設(shè)施要定期維護(hù)保養(yǎng)，確保完好有效。違反消防安全規(guī)定的法律后果違反消防安全規(guī)定，輕則面臨罰款、責(zé)令整改，重則可能承擔(dān)刑事責(zé)任。造成重大火災(zāi)事故的，將依法追究法律責(zé)任，包括有期徒刑等刑事處罰。學(xué)生消防安全責(zé)任雖然我們是學(xué)生，但同樣肩負(fù)著消防安全的責(zé)任。從小事做起，從自己做起，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。不玩火、不亂扔煙蒂堅(jiān)決不玩火，不在野外點(diǎn)火，不亂扔未熄滅的煙蒂（雖然學(xué)生不應(yīng)吸煙）?？吹狡渌瑢W(xué)玩火要及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告發(fā)現(xiàn)電線老化、插座損壞、消防器材缺失等火災(zāi)隱患，要立即報(bào)告老師或家長(zhǎng)。不要認(rèn)為這是小事，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患能避免大災(zāi)難。正確使用電器設(shè)備使用電器時(shí)要按照說明書操作，不超負(fù)荷用電，不私拉亂接電線。使用完畢及時(shí)斷電，做到"人走電斷"。積極參與消防宣傳向家人、朋友宣傳消防安全知識(shí)，帶動(dòng)身邊人共同提高消防安全意識(shí)?？梢灾谱飨腊踩殖瓐?bào)，舉辦知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。家長(zhǎng)與教師的消防職責(zé)家長(zhǎng)的消防職責(zé)定期檢查家中電器線路和燃?xì)夤艿澜逃⒆酉腊踩R(shí)，培養(yǎng)安全意識(shí)配備家用滅火器，教會(huì)家人使用方法制定家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃并進(jìn)行演練不在家中存放易燃易爆危險(xiǎn)品以身作則，不在床上吸煙，不亂扔煙頭教師的消防職責(zé)將消防安全教育納入日常教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生定期參加消防演練活動(dòng)檢查教室、實(shí)驗(yàn)室的消防安全狀況及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告校園火災(zāi)隱患掌握滅火器等消防器材的使用方法在緊急情況下組織學(xué)生有序疏散家長(zhǎng)和教師是孩子安全的第一責(zé)任人。只有家校配合，才能真正筑牢學(xué)生的消防安全防線。第六章消防英雄與感人故事消防員是和平年代最危險(xiǎn)的職業(yè)之一。讓我們了解這些英雄的故事，向他們致敬。消防員的故事逆行的英雄當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們紛紛逃離現(xiàn)場(chǎng)，而消防員卻義無(wú)反顧地沖向火海。他們用自己的生命守護(hù)著人民的安全。某消防中隊(duì)指導(dǎo)員在一次高層建筑火災(zāi)救援中，不顧個(gè)人安危，三次沖入火場(chǎng)救出被困群眾。當(dāng)最后一名被困人員獲救時(shí)，他卻因體力透支和吸入大量濃煙暈倒在火場(chǎng)外。這種舍己救人的精神感動(dòng)了全國(guó)人民。消防員的日常訓(xùn)練為了在火場(chǎng)上救人，消防員每天都要進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練。他們要練習(xí)爬繩索、翻越障礙、背負(fù)重物奔跑。夏練三伏，冬練三九，只為在關(guān)鍵時(shí)刻能夠救人于水火。學(xué)生自救成功案例冷靜應(yīng)對(duì)，成功自救2021年，某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小明在家中遇到火災(zāi)。他沒有慌亂，而是立即用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿快速向安全出口移動(dòng)。同時(shí)大聲呼喊提醒鄰居，并在安全地帶撥打119報(bào)警。由于他的冷靜應(yīng)對(duì)和正確操作，不僅自己成功逃生，還幫助了其他被困人員。小明后來(lái)說："感謝學(xué)校的消防演練，讓我在危急時(shí)刻知道該怎么做。"互動(dòng)問答：你會(huì)怎么做？如果你遇到以下情況，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)？情景一晚上睡覺時(shí)，突然聞到濃烈的煙味，你會(huì)怎么做？情景二在學(xué)校上課時(shí)，聽到火災(zāi)警報(bào)響起，你會(huì)怎么做？情景三看到教室電線冒煙，你會(huì)怎么做？請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)思考答案，在課堂上分享你的想法。記?。豪潇o、正確的判斷能夠救命！他們是我們的守護(hù)天使向所有消防員致敬！課后互動(dòng)與知識(shí)鞏固通過今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了豐富的消防安全知識(shí)。讓我們通過有趣的方式來(lái)鞏固所學(xué)內(nèi)容吧！動(dòng)畫視頻觀看觀看《火場(chǎng)逃生演練》動(dòng)畫視頻，直觀了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確逃生步驟。視頻中會(huì)展示不同場(chǎng)景下的應(yīng)對(duì)方法?；?dòng)答題測(cè)驗(yàn)參加消防安全知識(shí)小測(cè)驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。題目涵蓋火災(zāi)預(yù)防、逃生技能、消防器材使用等各個(gè)方面。課后作業(yè)和家人一起制定家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃，繪制逃生路線圖檢查家中是否存在火災(zāi)隱患，列出清單并和家長(zhǎng)一起整改制作一份消防