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教育部資源學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息課例編號(hào)2020QJ04DFTB026學(xué)科道德與法治年級(jí)四年級(jí)學(xué)期上課題我們所了解的環(huán)境污染(第二課時(shí))教科書(shū)書(shū)名:道德與法治出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)、體會(huì)“農(nóng)藥污染”的現(xiàn)狀及其危害,在日常生活中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2.在日常生活中提高環(huán)保的行動(dòng)力。課前學(xué)習(xí)任務(wù)1.你了解農(nóng)藥嗎?人們?yōu)槭裁磿?huì)使用農(nóng)藥呢?人們?yōu)槭裁磿?huì)使用農(nóng)藥呢?2.農(nóng)藥殘留超標(biāo)有哪些危害?農(nóng)藥殘留超標(biāo)造成的危害對(duì)空氣對(duì)土壤對(duì)動(dòng)植物對(duì)人類(lèi)課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】各小組匯總自己的課前調(diào)查,梳理在表格中,進(jìn)行分享。身邊()污染小調(diào)查時(shí)間()我們的發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的原因造成的危害人類(lèi)動(dòng)物植物其他我們的建議調(diào)查人()推薦的學(xué)習(xí)資源推薦書(shū)籍:《人類(lèi)-環(huán)境系統(tǒng)及其可持續(xù)發(fā)展》陳靜生蔡運(yùn)龍王運(yùn)軍著出版社:商務(wù)印書(shū)館【推薦理由】論述了現(xiàn)代地理學(xué)、人類(lèi)生態(tài)學(xué)和地球系統(tǒng)科學(xué)與“人類(lèi)、環(huán)境”和“人與環(huán)境相互作用”研究的關(guān)系等問(wèn)題。目前,人類(lèi)正處在一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。一個(gè)陰影正在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上徘徊。這
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