學前教育概述試題及答案_第1頁
學前教育概述試題及答案_第2頁
學前教育概述試題及答案_第3頁
學前教育概述試題及答案_第4頁
學前教育概述試題及答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學前教育概述試題及答案1.學前教育是指對胎兒至()之前的教育。2.世界上最早的學前教育機構(gòu)是由英國空想社會主義者()創(chuàng)辦的。3.學前教育制度是()進行的學前教育機構(gòu)的制度。4.福祿貝爾把()作為幼兒的第一步活動。5.幼兒園教育的任務(wù)是解除家庭在培養(yǎng)兒童時,培養(yǎng)兒童的(),同時要配合幼稚園與小學的教育,為兒童的幸福、發(fā)展服務(wù)。二、選擇題(每題2分,共10分)1.福祿貝爾創(chuàng)辦的幼兒園教育制度中,用什么作為兒童的第一步活動?()A.唱歌B.數(shù)學C.繪畫D.玩水2.誰首次將游戲用于幼兒園教育中?()A.福祿貝爾B.蒙臺梭利C.高爾D.皮亞杰3.下列哪一項不是我國幼兒教育的目標?()A.對幼兒實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育B.促進幼兒身心和諧發(fā)展C.培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力D.為幼兒家長工作、學習提供便利條件4.幼兒園教育的基本特點包括()A.生活化B.游戲化C.個體化D.社會化5.幼兒園教育的任務(wù)不包括()A.培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力B.培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)C.培養(yǎng)幼兒的審美情趣D.培養(yǎng)幼兒的升學競爭力三、判斷題(每題2分,共10分)1.福祿貝爾是德國著名的幼兒園之父”。()2.幼兒園的任務(wù)是解除家庭在培養(yǎng)兒童時遇到的困難,培養(yǎng)兒童的一定能力。()3.游戲化是幼兒園課程的特點之一,因此,要把游戲作為幼兒園的基本活動形式。()4.幼兒園教育是保育和教育相結(jié)合的教育。()5.學前教育課程設(shè)計包括目的、目標、內(nèi)容、方法、評價等幾個方面。()四、簡答題(每題10分,共30分)1.簡述福祿貝爾的學前教育理論。答:福祿貝爾的學前教育理論主要包括以下幾個方面:(1)教育目的:培養(yǎng)兒童的德、智、體、美全面發(fā)展,使其成為具有獨立人格的個體。(2)教育內(nèi)容:以游戲為基礎(chǔ),包括游戲、唱歌、繪畫、手工、音樂、舞蹈等。(3)教育方法:以觀察、體驗、模仿、創(chuàng)造為主,注重兒童的主觀能動性。(4)教育環(huán)境:創(chuàng)設(shè)一個充滿愛、自由、和諧、秩序的環(huán)境,使兒童在自然、社會、文化環(huán)境中成長。2.簡述我國幼兒教育的目標。答:我國幼兒教育的目標主要包括以下幾個方面:(1)培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力,使其適應(yīng)社會生活。(2)促進幼兒身心和諧發(fā)展,為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(3)培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì),使其成為有道德、有責任感的人。(4)培養(yǎng)幼兒的審美情趣,使其具有高尚的審美能力。3.簡述幼兒園教育的任務(wù)。答:幼兒園教育的任務(wù)主要包括以下幾個方面:(1)培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力,使其適應(yīng)社會生活。(2)促進幼兒身心和諧發(fā)展,為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(3)培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì),使其成為有道德、有責任感的人。(4)培養(yǎng)幼兒的審美情趣,使其具有高尚的審美能力。(5)為幼兒家長提供育兒指導,提高家庭教育的質(zhì)量。五、論述題(20分)試述幼兒園課程設(shè)計的原則和依據(jù)。答:幼兒園課程設(shè)計應(yīng)遵循以下原則和依據(jù):1.原則:(1)科學性原則:課程內(nèi)容應(yīng)具有科學性,符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律。(2)全面性原則:課程內(nèi)容應(yīng)涵蓋幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。(3)適宜性原則:課程內(nèi)容應(yīng)適合幼兒年齡特點,難易適中。(4)實踐性原則:課程內(nèi)容應(yīng)注重幼兒的實踐活動,培養(yǎng)其實踐能力。(5)開放性原則:課程內(nèi)容應(yīng)具有開放性,便于幼兒拓展視野。2.依據(jù):(1)幼兒身心發(fā)展規(guī)律:根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,確定課程內(nèi)容和方法。(2)幼兒教育目標:根據(jù)幼兒教育目標,設(shè)計課程內(nèi)容,確保幼兒全面發(fā)展。(3)社會需求:根據(jù)社會發(fā)展需求,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)社會的能力。(4)教育政策:根據(jù)國家教育政策,確保課程內(nèi)容的科學性、全面性。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論