特殊教育教師繼續(xù)教育考試年試題及答案大全1.特殊教育的核心目的是（）A.讓特殊學(xué)生掌握知識B.促進(jìn)特殊學(xué)生的全面發(fā)展C.提高特殊學(xué)生的成績D.讓特殊學(xué)生融入普通學(xué)校答案：B2.以下哪種教學(xué)方法更適合視覺障礙學(xué)生（）A.講授法B.觸覺教學(xué)法C.多媒體教學(xué)法D.實(shí)踐教學(xué)法答案：B3.智力障礙學(xué)生的教育重點(diǎn)是培養(yǎng)（）A.學(xué)術(shù)能力B.生活自理能力和社會適應(yīng)能力C.藝術(shù)特長D.運(yùn)動能力答案：B4.特殊教育教師的專業(yè)素養(yǎng)不包括（）A.豐富的學(xué)科知識B.良好的溝通能力C.精通多種語言D.對特殊學(xué)生心理的了解答案：C5.對于情緒行為障礙學(xué)生，首先要關(guān)注的是（）A.懲罰他們的不良行為B.了解其情緒問題的根源C.讓他們安靜下來D.忽視他們的情緒答案：B6.制定個別化教育計(jì)劃（IEP）的依據(jù)是（）A.學(xué)校的要求B.家長的期望C.學(xué)生的評估結(jié)果D.教師的經(jīng)驗(yàn)答案：C7.聽力障礙學(xué)生主要通過（）來學(xué)習(xí)語言。A.看口型B.聽廣播C.閱讀書籍D.肢體語言答案：A8.特殊教育學(xué)校的課程設(shè)置應(yīng)遵循（）原則。A.普通教育課程為主B.特殊教育課程為主C.普特融合D.個性化答案：D9.對自閉癥學(xué)生進(jìn)行教育時，強(qiáng)調(diào)（）A.嚴(yán)格的紀(jì)律B.結(jié)構(gòu)化教學(xué)C.自由放任D.集體教學(xué)答案：B10.特殊教育教師與家長溝通的頻率應(yīng)該是（）A.偶爾溝通B.定期溝通C.有問題才溝通D.只在家長會溝通答案：B11.以下哪種輔助技術(shù)對肢體障礙學(xué)生幫助較大（）A.助聽器B.盲杖C.輪椅D.電子學(xué)習(xí)設(shè)備答案：C12.對多重殘疾學(xué)生進(jìn)行教育，需要（）A.綜合多種教育方法B.只關(guān)注主要?dú)埣差愋虲.按照單一殘疾學(xué)生教育D.降低教育要求答案：A13.特殊教育中的融合教育強(qiáng)調(diào)（）A.特殊學(xué)生完全融入普通班級B.為特殊學(xué)生提供專門的隔離教育C.在普通教育環(huán)境中提供適合特殊學(xué)生的支持D.特殊學(xué)生與普通學(xué)生分開活動答案：C14.評估特殊學(xué)生學(xué)習(xí)效果的主要方式是（）A.考試成績B.日常觀察和形成性評價(jià)C.家長評價(jià)D.同學(xué)評價(jià)答案：B15.特殊教育教師在課堂上應(yīng)多使用（）A.指令性語言B.鼓勵性語言C.批評性語言D.威脅性語言答案：B16.對于有學(xué)習(xí)困難的特殊學(xué)生，教師應(yīng)（）A.降低教學(xué)目標(biāo)B.提供個別輔導(dǎo)和針對性教學(xué)策略C.讓學(xué)生自己努力D.減少作業(yè)量答案：B17.特殊教育學(xué)校的校園環(huán)境應(yīng)（）A.與普通學(xué)校完全一樣B.符合特殊學(xué)生的身心特點(diǎn)和需求C.盡量簡單D.以教師方便為主答案：B18.培養(yǎng)特殊學(xué)生的社會交往能力，主要通過（）A.課堂教學(xué)B.專門的社交技能訓(xùn)練課程和實(shí)踐活動C.讓學(xué)生自己摸索D.家長在家訓(xùn)練答案：B19.特殊教育教師參加繼續(xù)教育的目的不包括（）A.提升教學(xué)能力B.了解最新教育理念C.增加工資收入D.掌握新的教學(xué)方法答案：C20.在特殊教育中，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的（）A.缺陷補(bǔ)償B.優(yōu)勢挖掘C.既補(bǔ)償缺陷又挖掘優(yōu)勢D.順其自然發(fā)展答案：C1.特殊教育的對象包括（）A.視力障礙學(xué)生B.聽力障礙學(xué)生C.智力障礙學(xué)生D.自閉癥學(xué)生答案：ABCD2.特殊教育教師應(yīng)具備的能力有（）A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.行為管理能力C.康復(fù)訓(xùn)練能力D.心理咨詢能力答案：ABCD3.個別化教育計(jì)劃（IEP）包含的內(nèi)容有（）A.學(xué)生現(xiàn)狀分析B.教育目標(biāo)C.教學(xué)策略D.評估方式答案：ABCD4.促進(jìn)特殊學(xué)生融入普通學(xué)校的措施有（）A.提供資源支持B.普通教師培訓(xùn)C.調(diào)整課程設(shè)置D.建立融合班級答案：ABCD5.對特殊學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時，常用的方法有（）A.行為療法B.認(rèn)知療法C.游戲療法D.藝術(shù)療法答案：ABCD6.特殊教育學(xué)校的教學(xué)資源包括（）A.教材教具B.多媒體設(shè)備C.康復(fù)設(shè)施D.圖書資料答案：ABCD7.培養(yǎng)特殊學(xué)生生活自理能力的內(nèi)容包括（）A.穿衣吃飯B.洗漱整理C.購物理財(cái)D.使用電器答案：ABCD8.特殊教育中的家校合作方式有（）A.家長會B.家長培訓(xùn)C.家校溝通手冊D.家長志愿者活動答案：ABCD9.評估特殊學(xué)生的方式有（）A.標(biāo)準(zhǔn)化測試B.教師觀察記錄C.學(xué)生作品分析D.家長反饋答案：ABCD10.特殊教育教師在教學(xué)中應(yīng)遵循的原則有（）A.個別化原則B.趣味性原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則答案：ABCD1.所有特殊學(xué)生都不能在普通學(xué)校就讀。（）答案：×2.特殊教育教師只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，不需要關(guān)注其心理健康。（）答案：×3.個別化教育計(jì)劃一旦制定就不能更改。（）答案：×4.融合教育就是把特殊學(xué)生和普通學(xué)生放在一起不管。（）答案：×5.特殊學(xué)生的教育主要靠學(xué)校，家長作用不大。（）答案：×6.特殊教育教師不需要掌握信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。（）答案：×7.對特殊學(xué)生的懲罰可以幫助他們改正錯誤。（）答案：×8.特殊教育學(xué)校的課程應(yīng)該比普通學(xué)校課程簡單。（）答案：×9.特殊學(xué)生的教育目標(biāo)和普通學(xué)生是一樣的。（）答案：×10.特殊教育教師參加繼續(xù)教育是可有可無的。（）答案：×1.特殊教育是使用一般或特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法、組織形式及教學(xué)設(shè)備，對有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的（）。答案：教育2.特殊教育教師應(yīng)尊重特殊學(xué)生的（）差異。答案：個體3.個別化教育計(jì)劃的制定要基于學(xué)生的（）評估。答案：全面4.融合教育強(qiáng)調(diào)為特殊學(xué)生提供（）的教育環(huán)境。答案：適宜5.特殊教育中的（）教學(xué)是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個別指導(dǎo)。答案：個別化6.特殊學(xué)生的教育需要（）、家庭和社會的共同努力。答案：學(xué)校7.特殊教育教師要不斷更新自己的（），以適應(yīng)特殊教育發(fā)展。答案：教育理念8.對特殊學(xué)生的評價(jià)應(yīng)關(guān)注其（）和進(jìn)步。答案：努力9.特殊教育學(xué)校應(yīng)建立完善的（）體系。答案：教學(xué)管理10.特殊教育教師要具備良好的（）能力，與學(xué)生建立良好關(guān)系。答案：溝通1.簡述特殊教育教師如何進(jìn)行個別化教學(xué)。答案：了解學(xué)生個體差異，包括學(xué)習(xí)能力、興趣愛好、身心特點(diǎn)等。依據(jù)學(xué)生評估結(jié)果制定個性化教學(xué)目標(biāo)。選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方法，如采用不同的教材、教學(xué)方式。為學(xué)生提供個別輔導(dǎo)，滿足其特殊學(xué)習(xí)需求。定期評估學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展，根據(jù)情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。2.怎樣提高特殊學(xué)生的課堂參與度？答案：采用多樣化教學(xué)方法，如游戲、小組活動等，增加趣味性。關(guān)注學(xué)生興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。給予學(xué)生足夠的自主空間，鼓勵表達(dá)想法。及時給予學(xué)生肯定和鼓勵，增強(qiáng)自信心。合理安排教學(xué)節(jié)奏，避免學(xué)生疲勞。3.特殊教育教師如何與其他學(xué)科教師合作？答案：共同了解特殊學(xué)生的整體情況，包括學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。針對特殊學(xué)生的問題，共同商討教學(xué)策略。在教學(xué)過程中互相交流學(xué)生的表現(xiàn)，及時調(diào)整教學(xué)。開展跨學(xué)科教學(xué)活動，整合教學(xué)資源?；ハ鄬W(xué)習(xí)不同學(xué)科的知識和技能，提升綜合教學(xué)能力。4.簡述培養(yǎng)特殊學(xué)生職業(yè)技能的重要性。答案：幫助特殊學(xué)生更好地融入社會，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。提高特殊學(xué)生的生活自理能力和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性。增強(qiáng)特殊學(xué)生的自信心和成就感。使特殊學(xué)生能夠適應(yīng)社會就業(yè)需求，為未來生活做好準(zhǔn)備。1.論述如何在特殊教育中培養(yǎng)學(xué)生的自信心。答案：發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，及時給予肯定和表揚(yáng)。為學(xué)生提供適合其能力水平的任務(wù)和挑戰(zhàn)，讓他們體驗(yàn)成功。鼓勵學(xué)生參與課堂活動和學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)，給予充分的表達(dá)機(jī)會。營造積極支持的班級氛圍，讓學(xué)生感受到被尊重和接納。幫助學(xué)生克服困難，在解決問題過程中提升自我認(rèn)知。2.論述特殊教育中家校合作的有效模式。答案：定期家長會，交流學(xué)生情況，共同商討教育策略。家長培訓(xùn)，提升家長教育能力和對特殊教育的認(rèn)識。家校溝通手冊，及時反饋學(xué)生在校在家表現(xiàn)。家長志愿者活動，讓家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動。家庭輔導(dǎo)計(jì)劃，教師指導(dǎo)家長在家進(jìn)行針對性教育。3.論述如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)提升特殊教育教學(xué)質(zhì)量。答案：利用多媒體資源，如視頻、動畫等，幫助學(xué)生理解抽象知識。借助在線教育平臺，提供豐富學(xué)習(xí)資源和個性化學(xué)習(xí)路徑。運(yùn)用教育軟件進(jìn)行教學(xué)評估和反饋，及時調(diào)整教學(xué)。通過