《鋼鐵是怎樣煉成de》XXX語文PPT課件教師:XXX零一

課前導(dǎo)讀零二

課文賞析零三

閱讀理解零四

隨堂練習(xí)目錄/DIRECTORY第一章DIRECTORY課文導(dǎo)讀點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等.點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等.點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部課前導(dǎo)讀

蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基

作者課前導(dǎo)讀小說主人公保爾·柯察金自傳性長篇小說.作者對自己一生de經(jīng)歷加以概括和提煉,以自己為原型塑造了保爾·柯察金這一個平凡又偉大de英雄形象.課前導(dǎo)讀

《鋼鐵是怎樣煉成de》被視為生活教科書、人生路標(biāo)和精神補(bǔ)品,受到一代代讀者de喜愛.這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答de一個問題,這個問題是:人de一生應(yīng)該怎樣度過?價值第二章DIRECTORY課文賞析點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等.點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等.點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部課文賞析小說概要（一）小說分為兩個部分:第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭,第二部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會主義建設(shè).（二）主人公是在朱赫來de影響下逐步走上革命道路.在革命de熔爐中,他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士.課文賞析小說人物形象:保爾·柯察金:（P一六四）

個性倔強(qiáng),充滿青春活力,對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移de信念,他身上凝聚著那個時代最美好de精神品質(zhì):為理想而獻(xiàn)身de精神,鋼鐵般de意志,頑強(qiáng)奮斗de高貴品質(zhì).在革命斗爭中鍛煉和黨de教育下成長de共產(chǎn)主義戰(zhàn)士.

課文賞析朱赫來:關(guān)心他人,勇于承認(rèn)自己de錯誤,遇事沉著,有主見,認(rèn)真負(fù)責(zé),雷厲風(fēng)行,組織能力強(qiáng),善解人意,對自己所走de道路十分了解,對敵人有火一般de憤怒與憎恨,不屈不撓地和剝削者作頑強(qiáng)de斗爭.和保爾一起生活de時間里給他講了許多革命道理,傳授了許多革命知識,對保爾思想de成長起到了決定性de作用.課文賞析冬尼婭:保爾de初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲.

麗達(dá):保爾de真愛,她漂亮、機(jī)智、干練、勇敢,心地善良,愛憎分明,有著頑強(qiáng)de革命意志.第三章DIRECTORY課文理解點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等.點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等.點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部課文理解精彩語錄:

人最寶貴de是生命.生命每個人只有一次.人de一生應(yīng)當(dāng)這樣度過de:當(dāng)他回憶往事de時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥；在臨死de時候,他就能夠說:”我de整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗de事業(yè)——為人類de解放而斗爭.“課文理解小說de主題思想:人de一生應(yīng)當(dāng)象保爾.柯察金那樣去度過.課文理解重點(diǎn)難點(diǎn)突破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成de”作為書名?

小說中有這樣一句話:“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成de.”意思是堅(jiān)強(qiáng)de共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級敵人以及各種困難de斗爭中成長起來de.所以作者用“鋼鐵是怎樣煉成de”作為書名.課文理解《筑路》是全書de一個精彩片段.

一九二一年深秋,為了解決省城冬季de取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林de輕便鐵路,用來把森林里森de木材運(yùn)到城里.保爾參加了筑路工程.課文理解筑路者面臨哪些困難?他們面對這些困難采取了態(tài)度?表現(xiàn)了什么精神?困難:①惡劣de自然勞動環(huán)境和生活條件:秋雨、泥濘、寒冷、饑餓……②物質(zhì)匱乏:沒有枕木、運(yùn)輸工具,小火車頭需要大修……③尖銳de階級斗爭（社會環(huán)境）:匪徒、肅反、開小差……面對這些困難,筑路者,特別是積極分子,以驚人de毅力和無比頑強(qiáng)de意志同困難進(jìn)行斗爭,表現(xiàn)了筑路者不畏艱難困苦de大無畏de革命英雄主義精神.課文理解（二）生命de意義保爾是在什么情況下思考生命de價值de?他為什么想得那么深刻?

保爾是在大病初愈后,在烈士墓前面對新生和緬懷烈士時對生命de價值進(jìn)行思考de.因?yàn)楸栕约壕投啻谓?jīng)歷過生與死de考驗(yàn),這段名言就是他自己光輝一生de寫照,所以他才會想得那樣de深刻.課文理解談?wù)勀銓ι黡e理解:人活著,不應(yīng)該追求生命de長度,而應(yīng)該追求生命de質(zhì)量.

人活著de最高境界就是把他de整個生命奉獻(xiàn)給全人類.

生命de價值在于不斷超越自我.

生命中可能會刮風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己de一縷陽光.

天并不都是藍(lán)de,云也并不都是白de,但生命de花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷de.第四章DIRECTORY隨堂練習(xí)點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等.點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容如關(guān)鍵詞、部分簡單介紹等.點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容,如關(guān)鍵詞、部隨堂練習(xí)頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)de人格操守①《鋼鐵是怎樣煉成de》是蘇聯(lián)作家

de作品,小說de主人公是

.②讀完作品,你了解到,“保爾精神”是指

.③學(xué)習(xí)在于不斷積累,“人最寶貴de是生命”這段話激勵了很多人,相信你也把它背下來了.請你把這段話默寫在下面.

隨堂練習(xí)《鋼鐵是怎樣煉成de》這部小說給你印象最深de故事是哪一個?用簡短de語言概括出來.例:在修筑鐵路中,保爾所在de潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭”,以“瘋狂de速度”進(jìn)行工作；保爾全身癱瘓、雙目失明后,非?？鄲?不能自拔.他產(chǎn)生了自殺de念頭.他以堅(jiān)強(qiáng)de毅力克服悲劇命運(yùn)de打擊,開始了為爭取歸隊(duì)而進(jìn)行de斗爭等故事.隨堂練習(xí)請根據(jù)課外閱讀de外國名著,補(bǔ)全下面de名人對聯(lián).上聯(lián):搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯de樂曲(貝多芬)下聯(lián):煉鋼鐵意志(奧斯特洛夫斯基)寫下一頁頁輝煌de篇章同學(xué)們下課啦,再見!XXX語文PPT課件教師:XXX鋼鐵是怎樣煉成deXXXX語文課件課前導(dǎo)讀零一CONTENTS課文賞析零二閱讀理解零三拓展練習(xí)零四課前導(dǎo)讀課前導(dǎo)讀

蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基

作者課前導(dǎo)讀小說主人公保爾·柯察金自傳性長篇小說.作者對自己一生de經(jīng)歷加以概括和提煉,以自己為原型塑造了保爾·柯察金這一個平凡又偉大de英雄形象.課前導(dǎo)讀

《鋼鐵是怎樣煉成de》被視為生活教科書、人生路標(biāo)和精神補(bǔ)品,受到一代代讀者de喜愛.這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答de一個問題,這個問題是:人de一生應(yīng)該怎樣度過?價值課文賞析課文賞析小說概要（一）小說分為兩個部分:第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭,第二部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會主義建設(shè).（二）主人公是在朱赫來de影響下逐步走上革命道路.在革命de熔爐中,他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士.課文賞析小說人物形象:保爾·柯察金:（P一六四）個性倔強(qiáng),充滿青春活力,對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移de信念,他身上凝聚著那個時代最美好de精神品質(zhì):為理想而獻(xiàn)身de精神,鋼鐵般de意志,頑強(qiáng)奮斗de高貴品質(zhì).在革命斗爭中鍛煉和黨de教育下成長de共產(chǎn)主義戰(zhàn)士.

課文賞析朱赫來:關(guān)心他人,勇于承認(rèn)自己de錯誤,遇事沉著,有主見,認(rèn)真負(fù)責(zé),雷厲風(fēng)行,組織能力強(qiáng),善解人意,對自己所走de道路十分了解,對敵人有火一般de憤怒與憎恨,不屈不撓地和剝削者作頑強(qiáng)de斗爭.和保爾一起生活de時間里給他講了許多革命道理,傳授了許多革命知識,對保爾思想de成長起到了決定性de作用.課文賞析冬尼婭:保爾de初戀,天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲.

麗達(dá):保爾de真愛,她漂亮、機(jī)智、干練、勇敢,心地善良,愛憎分明,有著頑強(qiáng)de革命意志.閱讀理解課文理解精彩語錄:

人最寶貴de是生命.生命每個人只有一次.人de一生應(yīng)當(dāng)這樣度過de:當(dāng)他回憶往事de時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥；在臨死de時候,他就能夠說:”我de整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗de事業(yè)——為人類de解放而斗爭.“課文理解小說de主題思想:人de一生應(yīng)當(dāng)象保爾.柯察金那樣去度過.課文理解重點(diǎn)難點(diǎn)突破

作者為什么用“鋼鐵是怎樣煉成de”作為書名?

小說中有這樣一句話:“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成de.”意思是堅(jiān)強(qiáng)de共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級敵人以及各種困難de斗爭中成長起來de.所以作者用“鋼鐵是怎樣煉成de”作為書名.課文理解《筑路》是全書de一個精彩片段.

一九二一年深秋,為了解決省城冬季de取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林de輕便鐵路,用來把森林里森de木材運(yùn)到城里.保爾參加了筑路工程.課文理解筑路者面臨哪些困難?他們面對這些困難采取了態(tài)度?表現(xiàn)了什么精神?困難:①惡劣de自然勞動環(huán)境和生活條件:秋雨、泥濘、寒冷、饑餓……②物質(zhì)匱乏:沒有枕木、運(yùn)輸工具,小火車頭需要大修……③尖銳de階級斗爭（社會環(huán)境）:匪徒、肅反、開小差……面對這些困難,筑路者,特別是積極分子,以驚人de毅力和無比頑強(qiáng)de意志同困難進(jìn)行斗爭,表現(xiàn)了筑路者不畏艱難困苦de大無畏de革命英雄主義精神.課文理解（二）生命de意義保爾是在什么情況下思考生命de價值de?他為什么想得那么深刻?

保爾是在大病初愈后,在烈士墓前面對新生和緬懷烈士時對生命de價值進(jìn)行思考de.因?yàn)楸栕约壕投啻谓?jīng)歷過生與死de考驗(yàn),這段名言就是他自己光輝一生de寫照,所以他才會想得那樣de深刻.課文理解談?wù)勀銓ι黡e理解:人活著,不應(yīng)該追求生命de長度,而應(yīng)該追求生命de質(zhì)量.

人活著de最高境界就是把他de整個生命奉獻(xiàn)給全人類.

生命de價值在于不斷超越自我.

生命中可能會刮風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己de一縷陽光.

天并不都是藍(lán)de,云也并不都是白de,但生命de花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷de.拓展練習(xí)隨堂練習(xí)頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)de人格操守①《鋼鐵是怎樣煉成de》是蘇聯(lián)作家

de作品,小說de主人公是

.②讀完作品,你了解到,“保爾精神”是指

.③學(xué)習(xí)在于不斷積累,“人最寶貴de是生命”這段話激勵了很多人,相信你也把它背下來了.請你把這段話默寫在下面.

隨堂練習(xí)《鋼鐵是怎樣煉成de》這部小說給你印象最深de故事是哪一個?用簡短de語言概括出來.