2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《媒體傳播》考試備考題庫及答案解析就讀院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.媒體傳播的基本功能不包括（）A.信息傳播B.文化傳承C.經(jīng)濟發(fā)展D.政治宣傳答案：C解析：媒體傳播的基本功能主要包括信息傳播、文化傳承、政治宣傳等，而經(jīng)濟發(fā)展更多是媒體傳播帶來的結(jié)果或影響，而非其基本功能。媒體通過傳播信息、傳承文化、進行政治宣傳等方式，可以間接促進經(jīng)濟發(fā)展，但經(jīng)濟發(fā)展本身不是媒體傳播的基本功能。2.以下哪項不是新媒體的特征（）A.互動性強B.傳播速度快C.傳播范圍廣D.傳播內(nèi)容單一答案：D解析：新媒體的特征包括互動性強、傳播速度快、傳播范圍廣、內(nèi)容多樣等。傳播內(nèi)容單一顯然不符合新媒體的實際情況，新媒體正是因為內(nèi)容多樣、形式豐富才得以區(qū)別于傳統(tǒng)媒體。3.媒介即訊息這一觀點強調(diào)的是（）A.媒介的內(nèi)容B.媒介的形式C.媒介的技術(shù)D.媒介的傳播者答案：A解析："媒介即訊息"是麥克盧漢提出的著名觀點，強調(diào)的是媒介本身對人的影響，即媒介的形式、技術(shù)等特征比傳播的內(nèi)容更能決定人的思維方式和文化形態(tài)。因此，這一觀點強調(diào)的是媒介的內(nèi)容。4.以下哪項不屬于大眾傳播的環(huán)節(jié)（）A.信源B.信道C.信宿D(zhuǎn).譯碼答案：D解析：大眾傳播的環(huán)節(jié)主要包括信源（傳播者）、信道（傳播媒介）、信宿（受傳者）等。譯碼是傳播過程中的一個步驟，但不是獨立的大眾傳播環(huán)節(jié)，而是屬于傳播過程中的具體操作。5.傳播效果理論中，使用與滿足理論強調(diào)的是（）A.媒介對人的影響B(tài).人的媒介使用行為C.媒介的內(nèi)容D.媒介的技術(shù)答案：B解析：使用與滿足理論強調(diào)的是受眾的媒介使用行為，即人們?yōu)槭裁词褂妹浇?、如何使用媒介以及使用媒介滿足了哪些需求。該理論將受眾視為主動的媒介使用者，關(guān)注受眾的媒介接觸動機和效果。6.以下哪項不是網(wǎng)絡(luò)傳播的特點（）A.交互性強B.傳播速度快C.傳播范圍廣D.傳播內(nèi)容標準化答案：D解析：網(wǎng)絡(luò)傳播的特點包括交互性強、傳播速度快、傳播范圍廣、內(nèi)容個性化等。傳播內(nèi)容標準化不符合網(wǎng)絡(luò)傳播的實際情況，網(wǎng)絡(luò)傳播因為其開放性和互動性，更注重內(nèi)容的多樣性和個性化。7.媒介融合的主要驅(qū)動力是（）A.技術(shù)進步B.政策引導(dǎo)C.市場需求D.人才流動答案：A解析：媒介融合的主要驅(qū)動力是技術(shù)進步，特別是信息技術(shù)的快速發(fā)展使得不同媒介之間的界限逐漸模糊，為媒介融合提供了技術(shù)基礎(chǔ)。雖然政策引導(dǎo)、市場需求和人才流動等因素也對媒介融合有影響，但技術(shù)進步是決定性因素。8.以下哪項不是社交媒體的功能（）A.信息分享B.社交互動C.商業(yè)推廣D.文化傳承答案：D解析：社交媒體的主要功能包括信息分享、社交互動、商業(yè)推廣等。文化傳承雖然可以通過社交媒體進行，但不是其核心功能，社交媒體更注重信息的快速傳播和人際關(guān)系的維護。9.傳播學(xué)中的"把關(guān)人"理論最初是由誰提出的（）A.拉斯韋爾B.盧因C.霍夫蘭D.威爾伯答案：B解析："把關(guān)人"理論最初是由德國社會學(xué)家盧因提出的，該理論認為在傳播過程中存在一系列的"把關(guān)人"，他們控制著信息的流動，決定哪些信息能夠被傳播出去。這一理論對理解傳播過程中的信息篩選和控制具有重要意義。10.以下哪項不是傳播過程中的噪聲（）A.物理噪聲B.信號干擾C.心理障礙D.傳播內(nèi)容答案：D解析：傳播過程中的噪聲包括物理噪聲（如環(huán)境干擾）、信號干擾（如信號衰減）和心理障礙（如理解偏差）。傳播內(nèi)容是傳播的載體，不是噪聲。噪聲是指阻礙信息有效傳播的因素，而傳播內(nèi)容是信息本身的重要組成部分。11.傳播過程中，將符號轉(zhuǎn)化為意義的過程稱為（）A.傳播B.發(fā)射C.譯碼D.編碼答案：C解析：在傳播過程中，編碼是指將意義轉(zhuǎn)化為符號的過程，而譯碼則是將符號轉(zhuǎn)化為意義的過程。傳播是編碼和譯碼的總和，發(fā)射是編碼過程中的一個環(huán)節(jié)。因此，將符號轉(zhuǎn)化為意義的過程稱為譯碼。12.以下哪項不是傳播學(xué)中的"把關(guān)人"（）A.編輯B.審核員C.政府官員D.受眾答案：D解析：傳播學(xué)中的"把關(guān)人"是指在對信息進行傳播過程中，能夠?qū)π畔⑦M行篩選、控制或影響其傳播的人或機構(gòu)。編輯、審核員和政府官員都可能扮演把關(guān)人的角色，而受眾主要是信息的接收者，雖然也可以對信息傳播產(chǎn)生影響，但通常不被視為典型的把關(guān)人。13.以下哪項不是網(wǎng)絡(luò)傳播的局限性（）A.信息過載B.傳播范圍廣C.互動性差D.傳播速度快答案：B解析：網(wǎng)絡(luò)傳播雖然具有傳播速度快、互動性強等優(yōu)點，但也存在信息過載、互動性差等局限性。信息過載是因為網(wǎng)絡(luò)信息量巨大，用戶難以篩選和處理所有信息；互動性差則是因為網(wǎng)絡(luò)傳播中的互動往往缺乏面對面交流的深度和效果。傳播范圍廣是網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)點，不是其局限性。14.以下哪項不是媒介融合的表現(xiàn)形式（）A.報紙數(shù)字化B.電視網(wǎng)絡(luò)化C.手機媒體化D.媒體單一化答案：D解析：媒介融合是指不同媒介形態(tài)之間的融合與整合，其表現(xiàn)形式包括報紙數(shù)字化、電視網(wǎng)絡(luò)化、手機媒體化等。媒體單一化則與媒介融合的概念相反，媒介融合強調(diào)的是媒介形態(tài)的多樣性和整合，而非單一化。15.以下哪項不是傳播效果理論（）A.使用與滿足理論B.刻板印象理論C.議程設(shè)置理論D.傳播模型理論答案：D解析：傳播效果理論是研究傳播活動對受眾產(chǎn)生的影響的理論，主要包括使用與滿足理論、刻板印象理論、議程設(shè)置理論等。傳播模型理論則是研究傳播過程的模式的理論，雖然與傳播效果有關(guān)，但并非專門研究傳播效果的理論。16.以下哪項不是新媒體的特點（）A.互動性強B.傳播速度快C.傳播范圍廣D.傳播內(nèi)容單一答案：D解析：新媒體的特點包括互動性強、傳播速度快、傳播范圍廣、內(nèi)容多樣等。傳播內(nèi)容單一不符合新媒體的實際情況，新媒體正是因為內(nèi)容多樣、形式豐富才得以區(qū)別于傳統(tǒng)媒體。17.傳播學(xué)中的"媒介即訊息"這一觀點強調(diào)的是（）A.媒介的內(nèi)容B.媒介的形式C.媒介的技術(shù)D.媒介的傳播者答案：B解析："媒介即訊息"是麥克盧漢提出的著名觀點，強調(diào)的是媒介本身對人的影響，即媒介的形式、技術(shù)等特征比傳播的內(nèi)容更能決定人的思維方式和文化形態(tài)。因此，這一觀點強調(diào)的是媒介的形式。18.以下哪項不是大眾傳播的環(huán)節(jié)（）A.信源B.信道C.信宿D(zhuǎn).譯碼答案：D解析：大眾傳播的環(huán)節(jié)主要包括信源（傳播者）、信道（傳播媒介）、信宿（受傳者）等。譯碼是傳播過程中的一個步驟，但不是獨立的大眾傳播環(huán)節(jié)，而是屬于傳播過程中的具體操作。19.以下哪項不是社交媒體的功能（）A.信息分享B.社交互動C.商業(yè)推廣D.文化傳承答案：D解析：社交媒體的主要功能包括信息分享、社交互動、商業(yè)推廣等。文化傳承雖然可以通過社交媒體進行，但不是其核心功能，社交媒體更注重信息的快速傳播和人際關(guān)系的維護。20.以下哪項不是傳播過程中的噪聲（）A.物理噪聲B.信號干擾C.心理障礙D.傳播內(nèi)容答案：D解析：傳播過程中的噪聲包括物理噪聲（如環(huán)境干擾）、信號干擾（如信號衰減）和心理障礙（如理解偏差）。傳播內(nèi)容是傳播的載體，不是噪聲。噪聲是指阻礙信息有效傳播的因素，而傳播內(nèi)容是信息本身的重要組成部分。二、多選題1.以下哪些屬于新媒體的特征（）A.互動性強B.傳播速度快C.傳播范圍廣D.內(nèi)容多樣化E.傳播單向化答案：ABCD解析：新媒體具有互動性強、傳播速度快、傳播范圍廣、內(nèi)容多樣化等特征。傳播單向化是傳統(tǒng)媒體的典型特征，而新媒體則強調(diào)互動和多元傳播。因此，選項A、B、C、D都屬于新媒體的特征。2.傳播過程中的"把關(guān)人"可能包括（）A.媒體編輯B.審核員C.政府官員D.受眾E.傳播者答案：ABCE解析：傳播過程中的"把關(guān)人"是指在對信息進行傳播過程中，能夠?qū)π畔⑦M行篩選、控制或影響其傳播的人或機構(gòu)。媒體編輯、審核員、政府官員和傳播者都可能扮演把關(guān)人的角色，而受眾主要是信息的接收者，雖然也可以對信息傳播產(chǎn)生影響，但通常不被視為典型的把關(guān)人。3.以下哪些屬于傳播效果理論（）A.使用與滿足理論B.刻板印象理論C.議程設(shè)置理論D.傳播模型理論E.批評理論答案：ABC解析：傳播效果理論是研究傳播活動對受眾產(chǎn)生的影響的理論，主要包括使用與滿足理論、刻板印象理論、議程設(shè)置理論等。傳播模型理論和批評理論雖然與傳播學(xué)有關(guān)，但并非專門研究傳播效果的理論。4.以下哪些屬于社交媒體的功能（）A.信息分享B.社交互動C.商業(yè)推廣D.文化傳承E.新聞報道答案：ABCD解析：社交媒體的主要功能包括信息分享、社交互動、商業(yè)推廣、文化傳承等。新聞報道雖然可以通過社交媒體進行，但不是其核心功能，社交媒體更注重信息的快速傳播和人際關(guān)系的維護。5.媒介融合的主要驅(qū)動力包括（）A.技術(shù)進步B.政策引導(dǎo)C.市場需求D.人才流動E.產(chǎn)業(yè)投資答案：ABCE解析：媒介融合的主要驅(qū)動力是技術(shù)進步、政策引導(dǎo)、市場需求和人才流動。產(chǎn)業(yè)投資雖然對媒介融合有影響，但并非主要驅(qū)動力。6.傳播過程中的噪聲可能包括（）A.物理噪聲B.信號干擾C.心理障礙D.傳播內(nèi)容E.信道故障答案：ABCE解析：傳播過程中的噪聲是指阻礙信息有效傳播的因素，可能包括物理噪聲、信號干擾、心理障礙和信道故障等。傳播內(nèi)容是信息本身的重要組成部分，不是噪聲。7.以下哪些屬于大眾傳播的環(huán)節(jié)（）A.信源B.信道C.信宿D(zhuǎn).譯碼E.編碼答案：ABCE解析：大眾傳播的環(huán)節(jié)主要包括信源（傳播者）、信道（傳播媒介）、信宿（受傳者）、編碼和譯碼等。編碼和譯碼是傳播過程中的重要步驟，屬于大眾傳播的環(huán)節(jié)。8.以下哪些屬于傳播學(xué)中的"把關(guān)人"（）A.編輯B.審核員C.政府官員D.受眾E.傳播者答案：ABCE解析：傳播學(xué)中的"把關(guān)人"是指在對信息進行傳播過程中，能夠?qū)π畔⑦M行篩選、控制或影響其傳播的人或機構(gòu)。編輯、審核員、政府官員和傳播者都可能扮演把關(guān)人的角色，而受眾主要是信息的接收者，雖然也可以對信息傳播產(chǎn)生影響，但通常不被視為典型的把關(guān)人。9.以下哪些屬于新媒體的特點（）A.互動性強B.傳播速度快C.傳播范圍廣D.內(nèi)容多樣化E.傳播單向化答案：ABCD解析：新媒體具有互動性強、傳播速度快、傳播范圍廣、內(nèi)容多樣化等特征。傳播單向化是傳統(tǒng)媒體的典型特征，而新媒體則強調(diào)互動和多元傳播。因此，選項A、B、C、D都屬于新媒體的特征。10.以下哪些屬于傳播過程中的噪聲（）A.物理噪聲B.信號干擾C.心理障礙D.傳播內(nèi)容E.信道故障答案：ABCE解析：傳播過程中的噪聲是指阻礙信息有效傳播的因素，可能包括物理噪聲、信號干擾、心理障礙和信道故障等。傳播內(nèi)容是信息本身的重要組成部分，不是噪聲。11.以下哪些屬于傳播學(xué)中的"把關(guān)人"（）A.媒體編輯B.審核員C.政府官員D.受眾E.傳播者答案：ABCE解析：傳播學(xué)中的"把關(guān)人"是指在對信息進行傳播過程中，能夠?qū)π畔⑦M行篩選、控制或影響其傳播的人或機構(gòu)。媒體編輯、審核員、政府官員和傳播者都可能扮演把關(guān)人的角色，而受眾主要是信息的接收者，雖然也可以對信息傳播產(chǎn)生影響，但通常不被視為典型的把關(guān)人。12.以下哪些屬于新媒體的特征（）A.互動性強B.傳播速度快C.傳播范圍廣D.內(nèi)容多樣化E.傳播單向化答案：ABCD解析：新媒體具有互動性強、傳播速度快、傳播范圍廣、內(nèi)容多樣化等特征。傳播單向化是傳統(tǒng)媒體的典型特征，而新媒體則強調(diào)互動和多元傳播。因此，選項A、B、C、D都屬于新媒體的特征。13.傳播過程中的"把關(guān)人"可能包括（）A.媒體編輯B.審核員C.政府官員D.受眾E.傳播者答案：ABCE解析：傳播過程中的"把關(guān)人"是指在對信息進行傳播過程中，能夠?qū)π畔⑦M行篩選、控制或影響其傳播的人或機構(gòu)。媒體編輯、審核員、政府官員和傳播者都可能扮演把關(guān)人的角色，而受眾主要是信息的接收者，雖然也可以對信息傳播產(chǎn)生影響，但通常不被視為典型的把關(guān)人。14.以下哪些屬于傳播效果理論（）A.使用與滿足理論B.刻板印象理論C.議程設(shè)置理論D.傳播模型理論E.批評理論答案：ABC解析：傳播效果理論是研究傳播活動對受眾產(chǎn)生的影響的理論，主要包括使用與滿足理論、刻板印象理論、議程設(shè)置理論等。傳播模型理論和批評理論雖然與傳播學(xué)有關(guān)，但并非專門研究傳播效果的理論。15.以下哪些屬于社交媒體的功能（）A.信息分享B.社交互動C.商業(yè)推廣D.文化傳承E.新聞報道答案：ABCD解析：社交媒體的主要功能包括信息分享、社交互動、商業(yè)推廣、文化傳承等。新聞報道雖然可以通過社交媒體進行，但不是其核心功能，社交媒體更注重信息的快速傳播和人際關(guān)系的維護。16.媒介融合的主要驅(qū)動力包括（）A.技術(shù)進步B.政策引導(dǎo)C.市場需求D.人才流動E.產(chǎn)業(yè)投資答案：ABCE解析：媒介融合的主要驅(qū)動力是技術(shù)進步、政策引導(dǎo)、市場需求和人才流動。產(chǎn)業(yè)投資雖然對媒介融合有影響，但并非主要驅(qū)動力。17.傳播過程中的噪聲可能包括（）A.物理噪聲B.信號干擾C.心理障礙D.傳播內(nèi)容E.信道故障答案：ABCE解析：傳播過程中的噪聲是指阻礙信息有效傳播的因素，可能包括物理噪聲、信號干擾、心理障礙和信道故障等。傳播內(nèi)容是信息本身的重要組成部分，不是噪聲。18.以下哪些屬于大眾傳播的環(huán)節(jié)（）A.信源B.信道C.信宿D(zhuǎn).譯碼E.編碼答案：ABCE解析：大眾傳播的環(huán)節(jié)主要包括信源（傳播者）、信道（傳播媒介）、信宿（受傳者）、編碼和譯碼等。編碼和譯碼是傳播過程中的重要步驟，屬于大眾傳播的環(huán)節(jié)。19.以下哪些屬于傳播過程中的噪聲（）A.物理噪聲B.信號干擾C.心理障礙D.傳播內(nèi)容E.信道故障答案：ABCE解析：傳播過程中的噪聲是指阻礙信息有效傳播的因素，可能包括物理噪聲、信號干擾、心理障礙和信道故障等。傳播內(nèi)容是信息本身的重要組成部分，不是噪聲。20.以下哪些屬于傳播學(xué)中的"把關(guān)人"（）A.媒體編輯B.審核員C.政府官員D.受眾E.傳播者答案：ABCE解析：傳播學(xué)中的"把關(guān)人"是指在對信息進行傳播過程中，能夠?qū)π畔⑦M行篩選、控制或影響其傳播的人或機構(gòu)。媒體編輯、審核員、政府官員和傳播者都可能扮演把關(guān)人的角色，而受眾主要是信息的接收者，雖然也可以對信息傳播產(chǎn)生影響，但通常不被視為典型的把關(guān)人。三、判斷題1.媒介即訊息是麥克盧漢提出的著名觀點，強調(diào)的是媒介的內(nèi)容對人的影響。（）答案：錯誤解析：本題考查"媒介即訊息"這一觀點的核心內(nèi)涵。"媒介即訊息"是麥克盧漢提出的著名觀點，強調(diào)的不是媒介的內(nèi)容，而是媒介的形式、技術(shù)等特征比傳播的內(nèi)容更能決定人的思維方式和文化形態(tài)。換句話說，媒介本身作為一種環(huán)境，其特性塑造了人類感知世界的方式，即媒介的形式本身就是最重要的訊息。因此，題目表述錯誤。2.傳播過程中的噪聲只會對信息傳播產(chǎn)生負面影響。（）答案：錯誤解析：本題考查傳播過程中噪聲的影響。傳播過程中的噪聲是指阻礙信息有效傳播的因素，它通常會對信息傳播產(chǎn)生負面影響，如導(dǎo)致信息失真、接收錯誤等。但是，在某些特定情境下，噪聲也可能產(chǎn)生意想不到的積極效果。例如，在密碼學(xué)中，噪聲有時被故意引入以增強信息的安全性。此外，在藝術(shù)創(chuàng)作和音樂領(lǐng)域，有控制的噪聲或雜音有時也被視為一種表達手段或?qū)徝涝?。因此，噪聲并非只會產(chǎn)生負面影響，題目表述過于絕對，錯誤。3.社交媒體的信息傳播是單向的，受眾只能被動接收信息。（）答案：錯誤解析：本題考查社交媒體的信息傳播特征。社交媒體的核心特征之一是其互動性強，這與傳統(tǒng)媒體的傳播模式有顯著區(qū)別。在傳統(tǒng)媒體中，信息傳播通常是單向的，受眾主要是信息的被動接收者。而社交媒體則打破了這種單向傳播模式，用戶既是信息的接收者，也是信息的發(fā)布者和傳播者，可以在社交媒體平臺上進行評論、點贊、轉(zhuǎn)發(fā)等互動行為，參與到信息的再生產(chǎn)和傳播過程中。因此，社交媒體的信息傳播是雙向甚至多向的，而非單向的，題目表述錯誤。4.媒介融合是指不同媒介形態(tài)之間的合并，最終形成一個統(tǒng)一的媒介。（）答案：錯誤解析：本題考查媒介融合的概念。媒介融合是指不同媒介形態(tài)（如報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等）在技術(shù)、內(nèi)容、產(chǎn)業(yè)、終端等方面的相互滲透、融合與整合的過程。其目的是打破不同媒介之間的界限，實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補，為受眾提供更加多元化、個性化的信息產(chǎn)品和服務(wù)。媒介融合并非簡單的合并，也并非最終形成一個統(tǒng)一的媒介，而是不同媒介在競爭與合作中相互影響、共同發(fā)展的過程，通常會形成新的媒介生態(tài)格局。因此，題目表述錯誤。5.傳播學(xué)中的"把關(guān)人"理論認為，信息在傳播過程中會經(jīng)過一系列的篩選和控制。（）答案：正確解析：本題考查傳播學(xué)中的"把關(guān)人"理論。"把關(guān)人"理論由德國社會學(xué)家盧因提出，該理論認為在信息傳播過程中，存在一系列的"把關(guān)人"，他們控制著信息的流動，決定哪些信息能夠被傳播出去，哪些信息會被阻止。這些"把關(guān)人"可能包括記者、編輯、審核員、政府官員等，他們根據(jù)自己的標準、立場和利益對信息進行篩選、加工和控制。因此，該理論強調(diào)了信息在傳播過程中會經(jīng)過一系列的篩選和控制，題目表述正確。6.網(wǎng)絡(luò)傳播具有傳播速度快、傳播范圍廣的特點，但互動性較差。（）答案：錯誤解析：本題考查網(wǎng)絡(luò)傳播的特點。網(wǎng)絡(luò)傳播具有傳播速度快、傳播范圍廣、互動性強等特點?；ヂ?lián)網(wǎng)的開放性和即時性使得信息可以迅速傳播到全球各地，同時，網(wǎng)絡(luò)平臺為用戶提供了評論、點贊、轉(zhuǎn)發(fā)等多種互動方式，使得受眾可以積極參與到信息傳播過程中，實現(xiàn)與傳播者和其他受眾的互動交流。因此，網(wǎng)絡(luò)傳播不僅傳播速度快、傳播范圍廣，而且互動性強，題目表述錯誤。7.傳播效果理論主要研究傳播活動對受眾產(chǎn)生的短期、即時的效果。（）答案：錯誤解析：本題考查傳播效果理論的研究范圍。傳播效果理論是研究傳播活動對受眾產(chǎn)生的各種影響的理論，其研究范圍不僅包括短期、即時的效果，也包括長期、深遠的效果。不同的傳播效果理論從不同的角度和層面研究傳播與受眾之間的關(guān)系，例如使用與滿足理論關(guān)注受眾如何利用媒介滿足自身需求，議程設(shè)置理論探討媒介如何影響受眾對現(xiàn)實問題的認知，培養(yǎng)理論則研究媒介長期暴露對受眾世界觀、價值觀的影響等。因此，傳播效果理論的研究對象是多元化的，不僅限于短期、即時的效果，題目表述錯誤。8.媒介融合的主要驅(qū)動力是市場需求，技術(shù)進步只是輔助因素。（）答案：錯誤解析：本題考查媒介融合的主要驅(qū)動力。媒介融合的主要驅(qū)動力是技術(shù)進步，特別是信息技術(shù)的快速發(fā)展（如互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、數(shù)字技術(shù)等）為不同媒介形態(tài)之間的融合提供了技術(shù)基礎(chǔ)和可能。市場需求是媒介融合的重要背景和推動力，但并非主要驅(qū)動力。技術(shù)進步是媒介融合的內(nèi)在動力和決定性因素，它打破了傳統(tǒng)媒介的邊界，使得媒介融合成為可能和必然趨勢。因此，題目表述錯誤。9.傳播過程中的信宿是指信息的接收者，他們只能被動接收信息。（）答案：錯誤解析：本題考查傳播過程中的信宿概念。傳播過程中的信宿是指信息的接收者，他們在傳播過程中并不僅僅是被動接收信息，也可以主動選擇、解讀和反饋信息。在現(xiàn)代社會，尤其是在網(wǎng)絡(luò)傳播時代，信宿的角色更加積極主動，他們可以通過評論、點贊、轉(zhuǎn)發(fā)、分享等方式參與到傳播過程中，對信息進行再加工和傳播，成為傳播鏈條中的重要一環(huán)。因此，信宿并非只能被動接收信息，題目表述錯誤。10.傳播學(xué)中的"使用與滿足"理論強調(diào)受眾的媒介使用行為，認為受眾是主動的媒介使用者。（）答案：正確解析：本題考查傳播學(xué)中的"使用與滿足"理論。"使用與滿足"理論是傳播學(xué)中的一個重要理論，它強調(diào)受眾的媒介使用行為，認為受眾不是被動地接受媒介信息，而是主動地選擇和使用媒介來滿足自身的需求。該理論將受眾視為具有特定需求和目標的個體，他們根據(jù)自己的需求選擇合適的媒介內(nèi)容和形式，并通過媒介滿足自己的認知需求、情感需求、社交需求等。因此，"使用與滿足"理論認為受眾是主動的媒介使用者，題目表述正確。四、簡答題1.簡述新媒體與傳統(tǒng)媒體的主要區(qū)別。答案：新媒體與傳統(tǒng)媒體的主要區(qū)別在于傳播方式、交互性、傳播范圍、內(nèi)容形式和傳播速度等方面。新媒體以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，通過計算機、手機等終端進行傳播，具有傳播方式多樣、交互性強、傳播范圍廣、內(nèi)容形式豐富（如文字、圖片、音頻、視頻等）和傳播速度快等特點；而傳統(tǒng)媒體主要指報紙、廣播、電視等，通常采用單向傳播方式，交互性較差，傳播范圍相對有限，內(nèi)容形式相對單一，傳播速度相對較慢。2.簡述傳播過程中的"把關(guān)人"及其作用。答案：傳播過程中的"把關(guān)人"是指在對信息進行傳播過程中，能夠?qū)π畔⑦M行篩選、控制或影響其傳播的人或機構(gòu)。他們位于傳播鏈條的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)自身的標準、立場和利益對信息進行選擇、加工和處理，決定哪些信息能夠被傳播出去，哪些信息會