少兒口才提升測試及答題技巧一、自我介紹（5題，每題2分，共10分）要求在1分鐘內(nèi)完成，內(nèi)容需包含姓名、年齡、興趣愛好、性格特點等，語言流暢自然，表達(dá)清晰。1.自我介紹請用30秒時間介紹自己，包括姓名、年齡、最喜歡的活動或書籍，以及為什么喜歡。2.自我介紹請用40秒時間介紹自己，包括姓名、家庭情況（父母職業(yè)）、自己的特長，以及如何展現(xiàn)這個特長。3.自我介紹請用50秒時間介紹自己，包括姓名、學(xué)校、最喜歡的課程，以及為什么喜歡這門課程。4.自我介紹請用1分鐘時間介紹自己，包括姓名、性格特點（如樂觀、細(xì)心）、一次難忘的經(jīng)歷，以及這個經(jīng)歷對你的影響。5.自我介紹請用1分鐘時間介紹自己，包括姓名、夢想的職業(yè)，以及為什么選擇這個職業(yè)，未來計劃如何實現(xiàn)這個夢想。二、看情境回答（8題，每題2.5分，共20分）以下情境需要用30秒時間回答，語言需符合情境要求，表達(dá)得體。1.看情境回答你在學(xué)校里不小心撞到了同學(xué)，同學(xué)生氣地說：“你怎么撞到我了！”你會怎么回應(yīng)？2.看情境回答你在課堂上被老師提問，但你不會回答，你會怎么應(yīng)對？3.看情境回答你的朋友在游戲中輸給了你，他很不高興，你會怎么安慰他？4.看情境回答你在商場里看到一位老人迷路了，你會怎么幫助他？5.看情境回答你的父母讓你幫忙做家務(wù)，但你不想做，你會怎么和他們溝通？6.看情境回答你在學(xué)校組織的演講比賽中獲得了第一名，你會怎么感謝老師和同學(xué)們？7.看情境回答你在圖書館里看到有人大聲喧嘩，你會怎么提醒他？8.看情境回答你在旅游時遇到了一位外國游客，他不會說中文，你會怎么幫助他？三、即興演講（5題，每題3分，共15分）以下題目需要用1分鐘時間完成即興演講，內(nèi)容需圍繞題目展開，語言連貫，邏輯清晰。1.即興演講題目：我的理想請用1分鐘時間談?wù)勀愕睦硐胧鞘裁?，為什么選擇這個理想，以及你將如何實現(xiàn)它。2.即興演講題目：一次難忘的旅行請用1分鐘時間談?wù)勀阋淮坞y忘的旅行經(jīng)歷，包括地點、見聞、感受等。3.即興演講題目：我眼中的英雄請用1分鐘時間談?wù)勀阊壑械挠⑿凼钦l，為什么他是英雄，以及你從他身上學(xué)到了什么。4.即興演講題目：我的愛好請用1分鐘時間談?wù)勀愕膼酆檬鞘裁?，為什么喜歡這個愛好，以及這個愛好對你的影響。5.即興演講題目：保護(hù)環(huán)境請用1分鐘時間談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)環(huán)境，包括個人可以做的努力和希望社會采取的措施。四、故事復(fù)述（3題，每題5分，共15分）以下故事需要用2分鐘時間復(fù)述，內(nèi)容需完整，語言流暢，邏輯清晰。1.故事復(fù)述故事：《龜兔賽跑》請用2分鐘時間復(fù)述《龜兔賽跑》的故事，包括故事背景、主要情節(jié)、結(jié)局等。2.故事復(fù)述故事：《狼來了》請用2分鐘時間復(fù)述《狼來了》的故事，包括故事背景、主要情節(jié)、寓意等。3.故事復(fù)述故事：《三個和尚》請用2分鐘時間復(fù)述《三個和尚》的故事，包括故事背景、主要情節(jié)、寓意等。五、辯論賽（2題，每題10分，共20分）以下題目需要用3分鐘時間完成辯論，內(nèi)容需圍繞題目展開，語言連貫，邏輯清晰，有說服力。1.辯論賽題目：手機(jī)對中學(xué)生的影響是利大于弊還是弊大于利？請選擇正方或反方，用3分鐘時間陳述你的觀點，并說明理由。2.辯論賽題目：是否應(yīng)該取消暑假作業(yè)？請選擇正方或反方，用3分鐘時間陳述你的觀點，并說明理由。答案及解析一、自我介紹（5題，每題2分，共10分）1.自我介紹答案：“大家好，我叫張三，今年10歲，我最喜歡的活動是踢足球，因為足球可以鍛煉身體，還能和朋友們一起玩。我喜歡足球的原因是它既有趣又有挑戰(zhàn)性。”解析：內(nèi)容需包含姓名、年齡、興趣愛好、原因，語言簡潔流暢。2.自我介紹答案：“大家好，我叫李四，今年9歲，我的父母是醫(yī)生，他們工作很辛苦，所以我希望以后也能幫助別人。我的特長是畫畫，我經(jīng)常在學(xué)校參加繪畫比賽，我覺得畫畫可以讓我表達(dá)自己的想法。”解析：內(nèi)容需包含姓名、年齡、家庭情況、特長、如何展現(xiàn)特長，語言自然流暢。3.自我介紹答案：“大家好，我叫王五，今年11歲，我在小學(xué)上五年級。我最喜歡的課程是科學(xué)課，因為科學(xué)課可以讓我學(xué)習(xí)很多有趣的知識，比如植物、動物、宇宙等。我喜歡科學(xué)課的原因是它可以激發(fā)我的好奇心?！苯馕觯簝?nèi)容需包含姓名、學(xué)校、最喜歡的課程、原因，語言連貫自然。4.自我介紹答案：“大家好，我叫趙六，今年12歲，我的性格特點是樂觀和細(xì)心。有一次，我在學(xué)校參加運動會，不小心摔倒了，但同學(xué)們都來幫助我，這讓我覺得很溫暖。這個經(jīng)歷讓我明白了，無論遇到什么困難，都要保持樂觀的心態(tài)。”解析：內(nèi)容需包含姓名、性格特點、經(jīng)歷、影響，語言得體自然。5.自我介紹答案：“大家好，我叫孫七，我的夢想是成為一名醫(yī)生，因為醫(yī)生可以幫助病人，讓他們恢復(fù)健康。我希望通過努力學(xué)習(xí)，將來能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想。我計劃先學(xué)好生物和化學(xué)，然后參加醫(yī)學(xué)院的考試?！苯馕觯簝?nèi)容需包含姓名、夢想職業(yè)、原因、計劃，語言流暢自然。二、看情境回答（8題，每題2.5分，共20分）1.看情境回答答案：“對不起，我不是故意的，請原諒我?！苯馕觯夯貞?yīng)需誠懇，語言簡潔，表達(dá)歉意。2.看情境回答答案：“老師，對不起，我不會這個問題的答案，但我會努力學(xué)習(xí)，爭取下次回答出來?！苯馕觯夯貞?yīng)需禮貌，表達(dá)學(xué)習(xí)的態(tài)度。3.看情境回答答案：“沒關(guān)系，輸贏是常事，下次我們再比賽，你一定會贏的?！苯馕觯夯貞?yīng)需友好，鼓勵朋友，避免爭斗。4.看情境回答答案：“爺爺，您別著急，我?guī)フ夷募胰?，好嗎？”解析：回?yīng)需關(guān)心，提供幫助，語言得體。5.看情境回答答案：“爸爸媽媽，我知道你們是為了我好，我會努力完成家務(wù)，但能不能先讓我玩一會兒？”解析：回應(yīng)需理解，表達(dá)感受，提出請求。6.看情境回答答案：“謝謝老師和同學(xué)們，我會繼續(xù)努力，不辜負(fù)你們的期望?！苯馕觯夯貞?yīng)需感謝，表達(dá)決心，語言誠懇。7.看情境回答答案：“先生，這里是圖書館，請您保持安靜，謝謝您的配合?！苯馕觯夯貞?yīng)需禮貌，提醒對方，語言得體。8.看情境回答答案：“您好，請問您需要幫助什么？我可以帶您去問別人，或者幫您找翻譯。”解析：回應(yīng)需友好，提供幫助，語言自然。三、即興演講（5題，每題3分，共15分）1.即興演講答案：“我的理想是成為一名科學(xué)家，因為科學(xué)可以改變世界，解決很多問題。我希望通過努力學(xué)習(xí)，將來能夠發(fā)明新的技術(shù)，幫助人類。為了實現(xiàn)這個理想，我會努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，參加科學(xué)競賽，爭取進(jìn)入最好的大學(xué)?！苯馕觯簝?nèi)容需圍繞理想展開，包括原因、計劃，語言連貫，邏輯清晰。2.即興演講答案：“我一次難忘的旅行是去黃山。那里的風(fēng)景非常美麗，有奇松、怪石、云海。我還看到了日出，那是我見過最美麗的景色。這次旅行讓我明白了，大自然的美是無窮的，我們要保護(hù)環(huán)境。”解析：內(nèi)容需圍繞旅行經(jīng)歷展開，包括地點、見聞、感受，語言生動，情感真摯。3.即興演講答案：“我眼中的英雄是雷鋒。他雖然年紀(jì)很小，但他的助人為樂精神讓我很感動。他幫助別人不求回報，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。從他身上，我學(xué)到了要做一個善良、樂于助人的人。”解析：內(nèi)容需圍繞英雄展開，包括原因、學(xué)到的精神，語言連貫，邏輯清晰。4.即興演講答案：“我的愛好是閱讀。我喜歡閱讀各種書籍，比如小說、科普書等。閱讀可以讓我學(xué)到很多知識，還可以提高我的想象力。閱讀對我的影響很大，它讓我變得更聰明，更懂得如何思考?！苯馕觯簝?nèi)容需圍繞愛好展開，包括原因、影響，語言流暢，邏輯清晰。5.即興演講答案：“保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。個人可以做到節(jié)約用水、用電，減少使用塑料制品，多種植樹木。社會可以采取更多措施，比如加強(qiáng)環(huán)保教育，制定更嚴(yán)格的環(huán)保法規(guī)。只有大家共同努力，才能保護(hù)我們的地球?！苯馕觯簝?nèi)容需圍繞保護(hù)環(huán)境展開，包括個人和社會的努力，語言連貫，邏輯清晰。四、故事復(fù)述（3題，每題5分，共15分）1.故事復(fù)述答案：“《龜兔賽跑》的故事發(fā)生在森林里，兔子和烏龜決定比賽跑步。兔子跑得快，但他很驕傲，中途睡覺了。烏龜雖然跑得慢，但他一直堅持，最終贏得了比賽。這個故事告訴我們，要腳踏實地，不能驕傲自滿。”解析：內(nèi)容需完整復(fù)述故事，包括背景、情節(jié)、寓意，語言流暢，邏輯清晰。2.故事復(fù)述答案：“《狼來了》的故事發(fā)生在牧羊人的村莊。牧羊人第一次說狼來了，村民不信。后來，他又兩次說狼來了，但村民還是不信。結(jié)果，狼真的來了，牧羊人和羊都被吃了。這個故事告訴我們，說話要誠實，不能撒謊。”解析：內(nèi)容需完整復(fù)述故事，包括背景、情節(jié)、寓意，語言流暢，邏輯清晰。3.故事復(fù)述答案：“《三個和尚》的故事發(fā)生在山上的寺廟。一開始，只有一個和尚，他很努力地挑水。后來，來了第二個和尚，他們一起挑水。再后來，來了第三個和尚，寺廟里沒水了，他們也沒有辦法。這個故事告訴我們，合作很重要，不能一個人包辦一切?！苯馕觯簝?nèi)容需完整復(fù)述故事，包括背景、情節(jié)、寓意，語言流暢，邏輯清晰。五、辯論賽（2題，每題10分，共20分）1.辯論賽題目：手機(jī)對中學(xué)生的影響是利大于弊還是弊大于利？答案（正方）：“手機(jī)對中學(xué)生的影響是利大于弊。首先，手機(jī)可以方便我們學(xué)習(xí)，我們可以用手機(jī)查閱資料，學(xué)習(xí)新知識。其次，手機(jī)可以讓我們與家人朋友保持聯(lián)系，增進(jìn)感情。最后，手機(jī)可以讓我們了解更多的信息，開闊視野。雖然手機(jī)有一些負(fù)面影響，但只要我們正確使用，它對我們是有益的?！苯馕觯簝?nèi)容需圍繞手機(jī)的影響展開，包括正面影響、負(fù)面影響，語言連貫，邏輯清晰，有說服力。2.辯論賽題目：是否應(yīng)該取消暑假作業(yè)？答案（反方）：“我認(rèn)為不應(yīng)該取消暑假