安全小游戲班會(huì)課件為什么安全很重要?安全是成長(zhǎng)的基石校園安全事故頻發(fā),影響著無(wú)數(shù)學(xué)生的身心健康。每一起安全事故背后,都是一個(gè)家庭的痛苦和孩子成長(zhǎng)中的陰影。了解安全知識(shí)是保護(hù)自己的第一步。掌握正確的安全常識(shí),能夠幫助我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)做出正確判斷,避免傷害的發(fā)生。校園安全的主要內(nèi)容交通安全遵守交通規(guī)則,安全出行每一天防火防災(zāi)掌握逃生技能,保護(hù)生命安全防欺凌防拐騙勇敢說(shuō)不,學(xué)會(huì)自我保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)陷阱認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,保護(hù)自己安全標(biāo)志是我們身邊的"無(wú)聲衛(wèi)士",它們用簡(jiǎn)潔的圖案告訴我們哪里有危險(xiǎn)、哪里是安全通道、如何正確行動(dòng)。認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,就像掌握了一門(mén)特殊的"安全語(yǔ)言"。??禁止標(biāo)志紅色圓圈加斜線,告訴我們不能做什么??指令標(biāo)志藍(lán)色圓形,指示我們必須做什么??警告標(biāo)志校園安全標(biāo)志小游戲01游戲準(zhǔn)備展示常見(jiàn)安全標(biāo)志圖片,包括緊急出口、禁止吸煙、當(dāng)心滑倒、安全通道等標(biāo)志02搶答環(huán)節(jié)學(xué)生以小組為單位進(jìn)行搶答,說(shuō)出標(biāo)志的含義和應(yīng)用場(chǎng)景03積分獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)正確回答的小組,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣第二章:交通安全知識(shí)交通安全的基本規(guī)則1走人行道,過(guò)馬路看紅綠燈紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。過(guò)馬路一定要走斑馬線,左右觀察確認(rèn)安全后再通過(guò)。2不在馬路上玩?；蜃分瘃R路不是游樂(lè)場(chǎng),車輛來(lái)往很危險(xiǎn)。在路邊玩耍、追逐打鬧都可能導(dǎo)致嚴(yán)重事故。3乘車時(shí)系好安全帶,不打鬧無(wú)論坐在哪個(gè)位置,都要系好安全帶。車內(nèi)不要打鬧、不要將頭手伸出窗外。記住:交通安全無(wú)小事,每一條規(guī)則都是用血的教訓(xùn)換來(lái)的。遵守交通規(guī)則,就是珍愛(ài)生命!交通安全故事分享小明的教訓(xùn)小明是一名四年級(jí)學(xué)生,一天放學(xué)后他急著回家看動(dòng)畫(huà)片,過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有看紅綠燈就沖了過(guò)去。突然,一輛自行車急速駛來(lái),來(lái)不及剎車,小明被撞倒在地,手臂擦傷流血,幸好傷勢(shì)不重。這次事故讓小明深刻認(rèn)識(shí)到:幾秒鐘的等待,可能避免一生的遺憾。從此,他成為了遵守交通規(guī)則的模范生。交通事故的嚴(yán)重后果輕則擦傷扭傷,影響學(xué)習(xí)和生活重則骨折致殘,留下終身遺憾最嚴(yán)重可能危及生命,給家庭帶來(lái)巨大痛苦即使是小事故,也會(huì)給家庭帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心理壓力讓我們從小明的故事中吸取教訓(xùn),時(shí)刻把安全放在第一位!交通安全角色扮演游戲場(chǎng)景設(shè)置在教室或操場(chǎng)模擬十字路口,設(shè)置紅綠燈、斑馬線、人行道等元素角色分配學(xué)生分組扮演行人、司機(jī)、交警等不同角色,體驗(yàn)交通場(chǎng)景實(shí)踐演練練習(xí)正確過(guò)馬路方法,包括觀察、等待、安全通過(guò)的完整流程游戲要點(diǎn)行人要在綠燈時(shí)才能通過(guò)過(guò)馬路前要左右觀察走在斑馬線內(nèi),不要亂跑司機(jī)要禮讓行人游戲收獲通過(guò)角色扮演,學(xué)生能夠身臨其境地體驗(yàn)交通場(chǎng)景,加深對(duì)交通規(guī)則的理解。這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)比單純的說(shuō)教更有效,讓安全知識(shí)真正入腦入心。第三章:防火防災(zāi)知識(shí)火災(zāi)逃生三要點(diǎn)1.發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警撥打119火警電話,說(shuō)清楚地址、火勢(shì)情況和被困人員信息。不要驚慌,說(shuō)話要清楚。報(bào)警口訣:講清地址和火情,留下姓名和電話,派人路口來(lái)接應(yīng)。2.用濕毛巾捂住口鼻火災(zāi)中濃煙比火更危險(xiǎn)!用濕毛巾折疊4-8層,捂住口鼻,采用低姿勢(shì)(彎腰或匍匐)逃生,避免吸入有毒煙霧。記住:煙霧向上飄,貼近地面空氣較好。3.不乘坐電梯火災(zāi)時(shí)電梯可能斷電或變形,被困在電梯里非常危險(xiǎn)。一定要走安全通道和樓梯,按照疏散指示標(biāo)志快速有序撤離。逃生原則:快速、有序、不返回。生命只有一次,掌握正確的逃生方法,關(guān)鍵時(shí)刻能救命!火災(zāi)案例警示某校火災(zāi)逃生不當(dāng)?shù)膽K痛教訓(xùn)2019年某中學(xué)實(shí)驗(yàn)室因電路老化引發(fā)火災(zāi),部分學(xué)生因不懂逃生方法,有的躲在廁所,有的乘坐電梯,有的盲目跳樓,最終導(dǎo)致多人傷亡。事故調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果學(xué)生掌握了正確的逃生知識(shí),傷亡人數(shù)可以大大減少。正確逃生的重要性火災(zāi)發(fā)生后的黃金逃生時(shí)間只有3-5分鐘。在這短短幾分鐘內(nèi),正確的逃生方法可以決定生死。錯(cuò)誤方法:躲藏、盲目跳樓、乘電梯、直立奔跑正確方法:快速報(bào)警、濕毛巾捂鼻、低姿逃生、走安全通道"火災(zāi)逃生,知識(shí)就是生命。平時(shí)多學(xué)一分,危險(xiǎn)時(shí)多一分生機(jī)。"——消防專家語(yǔ)錄火災(zāi)逃生小游戲逃生路線拼圖競(jìng)賽游戲玩法設(shè)計(jì)包含教室、走廊、樓梯、安全出口等元素的火災(zāi)逃生路線圖,將其切成拼圖塊。學(xué)生分組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖,并講解逃生路線的正確性。1第一步分發(fā)拼圖塊,各小組開(kāi)始拼圖2第二步完成拼圖,標(biāo)注逃生路線3第三步小組講解路線,評(píng)委點(diǎn)評(píng)4第四步評(píng)選最優(yōu)方案,頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):拼圖速度(30分)、路線正確性(40分)、講解清晰度(30分)。通過(guò)競(jìng)賽形式,讓學(xué)生在游戲中深刻記住逃生路線,寓教于樂(lè)!地震避險(xiǎn)小知識(shí)躲在堅(jiān)固物下地震發(fā)生時(shí),迅速躲到堅(jiān)固的課桌下、講臺(tái)旁,或承重墻的墻角處。用書(shū)包或雙手保護(hù)頭部,蜷縮身體,降低重心。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域要遠(yuǎn)離窗戶、玻璃、吊燈等懸掛物,防止玻璃破碎或物品掉落造成傷害。不要靠近書(shū)架、柜子等可能傾倒的家具。震后有序撤離地震停止后,不要慌亂,聽(tīng)從老師指揮,迅速有序地撤離到空曠的操場(chǎng)或安全區(qū)域。注意避開(kāi)建筑物、電線桿等。??千萬(wàn)不要做不要跳樓或跳窗不要乘坐電梯不要擁擠推搡不要返回教室取物品?一定要記住保持冷靜,聽(tīng)從指揮保護(hù)頭部,蜷縮身體有序撤離,不要奔跑到達(dá)安全區(qū)域后清點(diǎn)人數(shù)第四章:防欺凌與防拐騙校園欺凌的表現(xiàn)與危害言語(yǔ)侮辱給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)、惡意嘲笑、辱罵、威脅、散播謠言等。這些看似"開(kāi)玩笑"的行為,實(shí)際上會(huì)嚴(yán)重傷害他人自尊心。身體攻擊推搡、毆打、搶奪或損壞他人物品、強(qiáng)迫做不愿意的事等。身體上的傷害不僅造成疼痛,更會(huì)留下心理陰影。網(wǎng)絡(luò)欺凌在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布他人隱私、惡意評(píng)論、人肉搜索、P圖丑化等。網(wǎng)絡(luò)欺凌傳播快、影響廣,危害更大。欺凌的嚴(yán)重危害對(duì)受害者的影響產(chǎn)生恐懼、焦慮、抑郁情緒學(xué)習(xí)成績(jī)下降,厭學(xué)逃學(xué)失去自信,性格變得孤僻嚴(yán)重者可能出現(xiàn)自殘、自殺傾向?qū)ζ哿枵叩挠绊戰(zhàn)B成暴力傾向和錯(cuò)誤價(jià)值觀可能觸犯法律,承擔(dān)法律責(zé)任影響人際關(guān)系和未來(lái)發(fā)展內(nèi)心也會(huì)承受道德和心理壓力防欺凌小妙招勇敢說(shuō)"不"面對(duì)欺凌行為,要勇敢而堅(jiān)定地拒絕,大聲說(shuō)"不!你這樣做是不對(duì)的!"氣勢(shì)能夠震懾欺凌者。及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)告訴老師和家長(zhǎng)不是"打小報(bào)告",而是保護(hù)自己的正確方法。成年人會(huì)幫助你解決問(wèn)題,制止欺凌行為。團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助建立良好的同學(xué)關(guān)系,當(dāng)看到他人被欺負(fù)時(shí)要勇敢站出來(lái)制止,或及時(shí)報(bào)告老師。團(tuán)結(jié)就是力量!??重要提醒如果你正在遭受欺凌,請(qǐng)記住:這不是你的錯(cuò),你不需要感到羞愧不要獨(dú)自承受,一定要向信任的人求助保留證據(jù)(如聊天記錄、照片等),有助于問(wèn)題解決學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,嚴(yán)重欺凌可以報(bào)警"沒(méi)有人應(yīng)該被欺負(fù),每個(gè)人都值得被尊重。讓我們一起創(chuàng)造友善、平等的校園環(huán)境!"防拐騙安全守則不跟陌生人走無(wú)論陌生人說(shuō)什么理由(找父母、買(mǎi)玩具、帶你玩等),都不要跟他走。記住:真正的熟人不會(huì)讓你保密!不接受陌生人禮物不吃陌生人給的食物和飲料,不接受陌生人的玩具或禮物。天上不會(huì)掉餡餅,小心背后的陷阱。記住家長(zhǎng)聯(lián)系方式牢記家長(zhǎng)的電話號(hào)碼和家庭住址。遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)撥打110報(bào)警,或向穿制服的警察、保安求助。??常見(jiàn)拐騙套路"你媽媽讓我來(lái)接你"——向老師核實(shí)"幫我找小狗好嗎"——不要單獨(dú)跟去"給你買(mǎi)好吃的"——拒絕誘惑"我認(rèn)識(shí)你爸爸"——驗(yàn)證身份防拐騙口訣:陌生人,要警惕;不跟走,不吃喝;有困難,找警察;記電話,會(huì)求救!防欺凌防拐騙情景劇通過(guò)角色扮演,學(xué)會(huì)自我保護(hù)場(chǎng)景一:校園欺凌情節(jié):幾個(gè)同學(xué)圍住小明,嘲笑他穿的衣服土氣,要求他交出零花錢(qián)。正確應(yīng)對(duì):小明大聲拒絕,并立即告訴附近的老師。同學(xué)小紅看到后也勇敢站出來(lái)制止。場(chǎng)景二:陌生人搭訕情節(jié):放學(xué)路上,一個(gè)陌生人開(kāi)車停在小麗身邊,說(shuō)認(rèn)識(shí)她媽媽,要送她回家。正確應(yīng)對(duì):小麗禮貌拒絕,快速走到人多的地方,并立即給媽媽打電話確認(rèn)情況。場(chǎng)景三:網(wǎng)絡(luò)陷阱情節(jié):小華在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一個(gè)"朋友",對(duì)方要求見(jiàn)面,還說(shuō)要給他送禮物。正確應(yīng)對(duì):小華意識(shí)到危險(xiǎn),拒絕見(jiàn)面,并把聊天記錄給父母看,一起報(bào)警處理。討論與總結(jié)每個(gè)情景劇表演后,全班同學(xué)一起討論:劇中人物的做法對(duì)嗎?為什么?如果是你,會(huì)怎么做?還有哪些更好的應(yīng)對(duì)方法?從中學(xué)到了什么安全知識(shí)?通過(guò)親身參與和觀摩,讓安全知識(shí)變得生動(dòng)具體,印象深刻!第五章:網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全基本常識(shí)1保護(hù)個(gè)人信息不要在網(wǎng)上隨意透露自己和家人的姓名、住址、電話、學(xué)校、照片等個(gè)人信息。這些信息可能被不法分子利用。不在公共賬號(hào)留真實(shí)信息不在網(wǎng)上曬家庭住址和行蹤不輕易添加陌生網(wǎng)友2警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱不輕信陌生人的消息和不明鏈接,看到"中獎(jiǎng)通知"、"免費(fèi)禮物"、"緊急求助"等信息要提高警惕,很可能是詐騙。天上不會(huì)掉餡餅,免費(fèi)的往往最貴不點(diǎn)擊來(lái)路不明的鏈接不掃描陌生人發(fā)的二維碼3及時(shí)求助遇到網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題、受到威脅或發(fā)現(xiàn)不良信息,要及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng),不要自己獨(dú)自處理。成年人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒湍惚苊馕ｋU(xiǎn)。遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌立即報(bào)告收到奇怪信息先咨詢父母發(fā)現(xiàn)違法信息及時(shí)舉報(bào)健康上網(wǎng)提示:合理控制上網(wǎng)時(shí)間,每天不超過(guò)1小時(shí);多參加戶外活動(dòng)和體育鍛煉;瀏覽健康向上的網(wǎng)站和內(nèi)容;與父母約定上網(wǎng)規(guī)則并遵守。網(wǎng)絡(luò)安全案例分享網(wǎng)絡(luò)詐騙的真實(shí)故事初中生小張?jiān)谕嬗螒驎r(shí),收到一條消息說(shuō)免費(fèi)領(lǐng)取游戲裝備。他點(diǎn)擊鏈接后,被要求輸入父母的手機(jī)號(hào)和驗(yàn)證碼。幾分鐘后,父母的銀行卡被盜刷了8000元。教訓(xùn):天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,任何要求輸入驗(yàn)證碼、密碼的操作都要格外小心。網(wǎng)絡(luò)暴力的危害高中女生小林因?yàn)橐粡堈掌煌瑢W(xué)惡意P圖后傳播到網(wǎng)上,引發(fā)大量惡意評(píng)論和辱罵。小林因此患上抑郁癥,不敢上學(xué),整日把自己關(guān)在房間里。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,網(wǎng)絡(luò)暴力同樣要承擔(dān)法律責(zé)任。我們要做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)民,不傳謠、不誹謗、不惡意攻擊他人。如何防范網(wǎng)絡(luò)危害?要做到設(shè)置復(fù)雜密碼定期更換密碼開(kāi)啟雙重驗(yàn)證安裝殺毒軟件?不要做不透露個(gè)人信息不點(diǎn)擊可疑鏈接不隨意下載軟件不參與網(wǎng)絡(luò)暴力??遇到問(wèn)題立即告訴父母保存證據(jù)截圖向平臺(tái)舉報(bào)必要時(shí)報(bào)警網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽測(cè)測(cè)你的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)!多選題環(huán)節(jié)10道題,涵蓋個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)詐騙識(shí)別、健康上網(wǎng)等內(nèi)容判斷題環(huán)節(jié)15道題,快速判斷對(duì)錯(cuò),鞏固基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)情景分析5個(gè)真實(shí)案例,分析問(wèn)題,提出解決方案競(jìng)賽規(guī)則與獎(jiǎng)勵(lì)參與方式:小組競(jìng)賽,每組4-5人答題時(shí)間:多選題30秒,判斷題15秒,情景分析2分鐘計(jì)分規(guī)則:答對(duì)得分,答錯(cuò)不扣分,鼓勵(lì)參與互動(dòng)環(huán)節(jié):可以向其他組發(fā)起挑戰(zhàn)題,增加趣味性獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:前三名獲得"網(wǎng)絡(luò)安全小達(dá)人"證書(shū)和獎(jiǎng)品??獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng):1組安全知識(shí)手冊(cè)+文具套裝二等獎(jiǎng):2組筆記本+書(shū)簽三等獎(jiǎng):3組精美徽章第六章:安全知識(shí)綜合游戲安全知識(shí)大闖關(guān)五大關(guān)卡,全面檢驗(yàn)安全知識(shí)掌握情況1交通安全關(guān)模擬過(guò)馬路場(chǎng)景,正確操作通過(guò)2防火防災(zāi)關(guān)完成火災(zāi)逃生路線拼圖挑戰(zhàn)3防欺凌關(guān)情景判斷,選擇正確應(yīng)對(duì)方法4防拐騙關(guān)識(shí)別拐騙套路,做出安全選擇5網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)陷阱,保護(hù)個(gè)人信息游戲規(guī)則每個(gè)小組從第一關(guān)開(kāi)始闖關(guān)每關(guān)設(shè)置不同難度的題目和任務(wù)答對(duì)或完成任務(wù)獲得通關(guān)印章集齊5個(gè)印章即為闖關(guān)成功用時(shí)最短的小組獲勝游戲亮點(diǎn):將所有安全知識(shí)點(diǎn)融入游戲關(guān)卡,通過(guò)闖關(guān)的形式,讓學(xué)生在緊張刺激的氛圍中復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。每個(gè)關(guān)卡都結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景,注重實(shí)操性,確保學(xué)生真正掌握自救技能。闖關(guān)成功的小組不僅能獲得獎(jiǎng)勵(lì),更重要的是掌握了全面的安全知識(shí),成為真正的"安全小衛(wèi)士"!安全知識(shí)繪畫(huà)比賽主題:"我眼中的安全校園"比賽說(shuō)明通過(guò)繪畫(huà)這種藝術(shù)形式,讓學(xué)生用畫(huà)筆表達(dá)對(duì)安全的理解和對(duì)美好校園的向往。這不僅是一次藝術(shù)創(chuàng)作,更是一次深刻的安全意識(shí)強(qiáng)化。01主題構(gòu)思想一想,安全的校園是什么樣子的?有哪些安全設(shè)施?同學(xué)們?nèi)绾巫袷匕踩?guī)則?02創(chuàng)作表達(dá)用畫(huà)筆、彩筆或水彩等工具,創(chuàng)作一幅展現(xiàn)安全校園的作品?？梢援?huà)場(chǎng)景、人物、標(biāo)志等。03作品展示每位同學(xué)介紹自己的作品,講述創(chuàng)作思路和想要表達(dá)的安全理念。??繪畫(huà)建議可以畫(huà)安全標(biāo)志和設(shè)施可以畫(huà)同學(xué)們遵守規(guī)則的場(chǎng)景可以畫(huà)老師和保安守護(hù)校園可以畫(huà)安全知識(shí)宣傳欄可以畫(huà)自己心中理想的安全校園評(píng)選與展示所有作品將在教室或校園內(nèi)展出,由老師和同學(xué)共同投票評(píng)選出:最具創(chuàng)意獎(jiǎng)——構(gòu)思新穎獨(dú)特最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)——繪畫(huà)技巧出色最具內(nèi)涵獎(jiǎng)——安全理念表達(dá)深刻最佳人氣獎(jiǎng)——獲得最多同學(xué)喜愛(ài)優(yōu)秀作品將制作成海報(bào),在全校展示,讓更多同學(xué)學(xué)習(xí)安全知識(shí)!安全承諾書(shū)我承諾,做一名"安全小衛(wèi)士"!我的安全承諾我鄭重承諾,將認(rèn)真遵守以下安全規(guī)則,保護(hù)自己和同學(xué)的安全:遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路走斑馬線,不在馬路上玩耍掌握火災(zāi)逃生和地震避險(xiǎn)方法,參加安全演練不欺負(fù)同學(xué),看到欺凌行為勇敢制止或報(bào)告老師不跟陌生人走,不接受陌生人禮物,保護(hù)個(gè)人信息文明上網(wǎng),不沉迷網(wǎng)絡(luò),不參與網(wǎng)絡(luò)暴力遇到危險(xiǎn)及時(shí)求助,撥打110、119等求助電話學(xué)習(xí)并宣傳安全知識(shí),帶動(dòng)身邊同學(xué)重視安全我承諾:安全從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!簽名:__________日期:__________承諾書(shū)意義通過(guò)簽署承諾書(shū),讓安全意識(shí)從