江蘇省小學五年級下學期數學第五單元測試卷-圖形的運動(生活應用)_第1頁
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文檔簡介

江蘇省小學五年級下學期數學第五單元測試卷-圖形的運動(生活應用)一、填空題(每空2分,共30分)電梯上下運行時的運動方式是(),電風扇葉片的轉動屬于()現象。鐘面上時針從3時旋轉到6時,旋轉了()度;分針從12時旋轉90度后指向()。汽車方向盤的轉動是()現象,推拉抽屜的運動是()現象。一個等邊三角形繞它的頂點順時針旋轉()度后,能與原來的圖形重合;長方形至少旋轉()度能與原圖形重合。剪紙藝術中,將一張正方形紙對折后剪出的圖案,展開后左右兩邊的關系是()。小明站在鏡子前,鏡子里的鐘面顯示時間是3:15,實際時間是()。自行車車輪滾動一周,車身前進的距離等于車輪的(),這種運動包含()和()兩種圖形運動方式。用平移方法設計圖案時,圖形的()和()不變,只改變圖形的()。二、選擇題(每題3分,共15分)下列現象中,屬于旋轉的是()A.滑雪運動員在平坦雪地上滑行B.鐘擺的擺動C.電梯從1樓上升到10樓D.拉開窗簾下列圖形中,是軸對稱圖形的是()A.平行四邊形B.直角梯形C.正五邊形D.不等邊三角形一個圖形繞某點順時針旋轉180度后能與自身重合,這個圖形不可能是()A.正方形B.圓形C.等邊三角形D.長方形教室門打開時,門軸的運動方式是()A.平移B.旋轉C.既平移又旋轉D.無法確定下列生活場景中,同時包含平移和旋轉的是()A.國旗沿旗桿上升B.擰開礦泉水瓶蓋C.行駛中汽車的車輪D.拉開抽屜三、判斷題(每題2分,共10分)所有的三角形都是軸對稱圖形。()圖形旋轉時,位置和形狀都會發(fā)生改變。()電梯的升降和纜車的運動都屬于平移現象。()鏡子中的影像與原物體相比,左右方向相反。()一個圖形經過平移后,它的面積會變大。()四、操作題(共20分)畫出下面圖形的所有對稱軸(每個圖形4分,共8分)(1)正方形(2)正六邊形按要求完成圖形變換(每題6分,共12分)(1)將三角形ABC繞點A順時針旋轉90度,畫出旋轉后的圖形。(2)將長方形先向右平移5格,再向上平移3格,畫出最終位置的圖形。五、解決問題(共25分)(6分)一個長方形操場長100米,寬50米。小明繞操場跑了2圈,他一共跑了多少米?如果他跑步時保持直線前進,每跑10米就向左轉90度,跑完一圈后,他的運動軌跡是什么圖形?(7分)某小區(qū)健身廣場有一個圓形花壇,直徑是12米。現在要在花壇周圍每隔3米種一棵桂花樹,一共需要種多少棵?如果花壇繞中心旋轉180度后,桂花樹的位置會發(fā)生變化嗎?為什么?(6分)一塊長方形菜地長20米,寬15米。農民伯伯要將菜地分成兩塊完全相同的小長方形,有幾種分法?每種分法中,小長方形的周長是多少米?(畫出示意圖并計算)(6分)一輛灑水車的灑水寬度是4米,每分鐘行駛200米。如果灑水車直行10分鐘,能給多大面積的地面灑水?灑水車在行駛過程中,灑水范圍的圖形運動方式是什么?六、拓展探究題(共20分)(10分)在生活中,我們經??吹健靶D門”“推拉門”“折疊門”等不同類型的門。請分別說明這三種門在開關過程中的運動方式,并舉例說明哪種門更適合安裝在商場入口,為什么?(10分)某游樂園有一個“旋轉飛椅”項目,座椅距離旋轉中心的距離是5米。當飛椅旋轉一周時,座椅劃過的軌跡是什么圖形?這個圖形的周長是多少米?如果飛椅每分鐘旋轉6圈,那么座椅每分鐘運動的路程是多少米?參考答案及評分標準一、填空題平移,旋轉90,3旋轉,平移120,180軸對稱8:45(或20:45)周長,旋轉,平移形狀,大小,位置二、選擇題B2.C3.C4.B5.C三、判斷題×2.×3.√4.√5.×四、操作題(1)正方形有4條對稱軸;(2)正六邊形有6條對稱軸(畫圖略)(畫圖略,根據圖形變換規(guī)則評分)五、解決問題(1)操場周長:(100+50)×2=300米,2圈共跑300×2=600米;(2)正方形(1)花壇周長:3.14×12=37.68米,桂花樹數量:37.68÷3≈12棵;(2)不會變化,因為旋轉不改變圖形位置關系兩種分法:①沿長分:小長方形長20米,寬7.5米,周長(20+7.5)×2=55米;②沿寬分:小長方形長15米,寬10米,周長(15+10)×2=50米灑水面積:4×200×10=8000平方米;平移六、拓展探究題旋轉門:旋轉運動;推拉門:平移運動;折疊門:平移+旋轉運動。商場入口適合旋轉門,因為旋轉門可同時滿足雙向通行,且密封性好,能減少室內外溫差交換。軌跡是圓形,周長=2×3.14×5=31.4米;每分鐘路程=31.4×6=188.4米命題說明本試卷以“圖形的運動”核心知識點為載體,融合生活場景設計問題。基礎題(填空、選擇、判斷)占50%,側重考查平移、旋轉、軸對稱的概念辨析;操作題(20%)強調動手能力,符合新課標“做數學”的理念;解決問題

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