甘肅省臨夏市2025-2026學年高一物理第一學期期末調研試題含解析_第1頁
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甘肅省臨夏市2025-2026學年高一物理第一學期期末調研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示為某物體做直線運動的圖象,關于這個物體在4s內運動的情況,下列說法正確的是()A物體始終向同一方向運動B.加速度大小不變,方向與初速度方向相同C.4s末物體離出發(fā)點最遠D.4s內通過路程為4m,位移為零2、曉玲同學在某次乘電梯過程中感覺到地板對自己的作用力變大了,則此時()A.她受的重力變大了 B.她對電梯的壓力變大了C.電梯一定在向上加速運動 D.電梯可能向上減速運動3、做初速度不為零的勻加速直線運動的物體,在時間T內通過位移x1到達A點,接著在時間T內又通過位移x2到達B點,則以下判斷不正確的是()A.物體在A點的速度大小為 B.物體運動的加速度為C.物體運動的加速度為 D.物體在B點的速度大小為4、下列關于速度和加速度關系的說法中正確的是()A.加速度越來越小,速度可能越來越大B.加速度方向就是速度的方向C.加速度為零時,速度一定為零D.速度變化量越大,加速度越大5、一列車從車站由靜止開始出發(fā),沿平直軌道運動過程中加速度不斷增大。行駛時間t后速度達到v,則可以判定該列車在這段時間內行駛的位移()A.一定大于vt B.可能等于vtC.一定小于vt D.一定大于vt6、隨著我國航天事業(yè)的不斷發(fā)展,未來某一天,我國宇航員降落在某星球上,測得該星球表面的重力加速度為.已知該星球半徑為R,萬有引力常量為G,忽略該星球自轉造成的影響,則該星球的質量為A. B.C. D.7、如圖所示為某質點的x-t圖象,則正確的是()A.AB段表示質點做勻速運動;B.BC段表示質點做勻速運動C.CD段表示質點做勻減速運動;D.質點最大位移為12米;8、一個物體在三個共點力作用下靜止,其中兩個力的大小是10N和6N,則另外一個力的大小可能是()A.2N B.6NC.10N D.18N9、關于曲線運動,下列說法正確的是A.合外力的方向與物體速度方向不相同,物體一定做曲線運動B.物體在做曲線運動的過程中,某點的加速度方向不可能沿軌跡在該點的切線方向C.若合力方向與速度方向垂直,合力只改變物體速度的方向,不改變其速度的大小D.做曲線運動物體的加速度方向與其所受合外力方向不一定相同10、圖甲中,質量為M的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質量為m的小滑塊.當木板受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,其加速度a與F的關系如圖乙所示.取g=10m/s2,則()A.滑塊的質量m=4kgB.木板的質量M=2kgC.當F=8N時,滑塊加速度為3m/s2D.滑塊與木板間的動摩擦因素為0.111、如圖甲所示,足夠長的木板B靜置于光滑水平面上,其上放置小滑塊A,滑塊A受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,滑塊A的加速度a與拉力F的關系圖象如圖乙所示.滑塊A的質量記作mA,長木板B的質量記作mB,則()A.mA=1kgB.mB=3kgC.A、B間動摩擦因數(shù)μ=0.5D.F>10N之后,B的加速度為2m/s212、質量為m的汽車在水平路面上以恒定功率P由靜止開始啟動,t秒后恰好達到最大速度已知汽車受到的摩擦阻力f大小不變,則()A.汽車的最大速度為B.t時間內汽車的合外力做功為PtC.t時間內汽車克服阻力做功為D.t時間內汽車位移的大小為二.填空題(每小題6分,共18分)13、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____(2)本實驗采用的科學方法是_____A.理想實驗法

B.等效替代法C.控制變量法

D.建立物理模型法(3)某同學在做該實驗時有下面的一些想法,其中不正確的是_____A.拉橡皮條的細繩要長一些,且必須等長B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應與木板平行C.橡皮條彈性要好,拉結點到達某一位置O時,拉力要適當大些D.拉力F1和F2的夾角越大越好(4)為提高實驗結論的可靠性,在多次實驗時,結點O的位置_____(填“可以”或“不可以”)變動14、某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線、,并測出間距開始時講模板置于處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù),以此表示滑動摩擦力的大?。賹⒛景宸呕卦幉醋?,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù),然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到處的時間①木板的加速度可以用、表示為=______________;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)_________②改變瓶中水的質量重復實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關系.下列圖象能表示該同學實驗結果的是_________________a.b.c.d.③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是____________________a.可以改變滑動摩擦力大小b.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)c.可以比較精確地測出摩擦力的大小d.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度15、物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz。開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點。(1)圖中給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算得加速度a=______(保留三位有效數(shù)字);(2)回答下列兩個問題:①為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應測量的有________.(填入所選物理量前的字母)A.木板的長度lB.木板的質量m1C.滑塊的質量m2D.托盤和砝碼的總質量m3E.滑塊運動的時間t②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是_________________________;(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=______(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g),與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)______(填“偏大”或“偏小”)。寫出支持你的看法的一個論據(jù):___________。三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,物塊A懸掛在繩PO和PC的結點上,PO偏離豎直方向37°角,PC水平,且經(jīng)光滑定滑輪與木塊B相連,連接B的繩與水平方向的夾角為53°。已知A質量MA=1.6kg,B質量MB=4kg,木塊B靜止在水平面上,g取10m/s2.試求:(1)繩PO拉力大??;(2)繩PC拉力的大??;(3)木塊B與水平面間的摩擦力大小。17、(10分)圓形光滑圓槽豎直固定在一個小車上,用輕質細繩拴一個質量為m的小球,繩的一端系在與圓心O等高的A點,小球位于圓槽內,繩長剛好等于圓的半徑r。(1)小車靜止時繩的拉力的大?。?)小車緩慢向右加速,當加速度達到a=g時,圓槽對小球的支持力的大小

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】A.由圖可知,前2s內物體沿反方向運動,后2s物體沿正方向運動,故A錯誤;B.因圖象的斜率不變,故物體的加速度保持不變,方向沿正方向,與初速度方向相反,故B錯誤;CD.4s內圖象與時間軸圍成的面積為零,故4s內物體的位移為零,即4s末物體回到出發(fā)點,4s內通過的路程為故C錯誤,D正確;2、B【解析】曉玲同學在某次乘電梯過程中感覺到地板對自己的作用力變大了,說明她對電梯的壓力變大了,處于超重狀態(tài),可能向上加速運動,也可能向下減速運動,但她受的重力不變。故ACD錯誤,B正確。故選B。3、B【解析】A.根據(jù)平均速度的推論知,物體在A點的速度故A正確;BC.根據(jù)Δx=aT2得,加速度故C正確,B錯誤;D.B點的速度故D正確。本題選錯的,故選B。4、A【解析】比如當加速度與速度方向相同時,加速度越來越小,速度可能越來越大,故A正確;加速度的方向與合力方向相同,與速度方向不一定相同,故B錯誤;加速度為零時,速度不一定為零,比如勻速直線運動,加速度為零,速度不為零,故C錯誤;加速度在數(shù)值上等于單位時間內速度的變化量.速度變化量越大,加速度不一定越大,還取決于速度變化所用的時間,故D錯誤.所以A正確,BCD錯誤5、C【解析】汽車的速度時間圖線如圖所示,加速度不斷增大,即圖線的切線斜率不斷增大,圖線與時間軸圍成的面積表示位移,可知圖線與時間軸圍成的面積小于三角形面積,即小于vt,小于vt。A.一定大于vt,與結論不相符,選項A錯誤;B.可能等于vt,與結論不相符,選項B錯誤;C.一定小于vt,與結論相符,選項C正確;D.一定大于vt,與結論不相符,選項D錯誤;故選C。6、A【解析】忽略星球自轉,,所以,A正確BCD錯誤7、BD【解析】A.由圖可知,AB段與時間軸平行表示位移不變,質點處于靜止狀態(tài),故A錯誤;BC.在位移一時間圖像中的斜率表示速度,BC、CD段的斜率不變,說明質點在BC、CD段都做勻速直線運動,BC段表示質點沿正向做勻速運動,CD段表示質點沿負向做勻速運動,故B正確,C錯誤;D.物體的位移,由圖可知,質點在CD段的位移最大,最大位移大小為故D正確。故選BD。8、BC【解析】兩個力的合力范圍為即,故三個力平衡總和合力為零,需第三個力在4N~16N之內,AD錯誤,BC正確。故選BC。9、BC【解析】曲線運動的運動學特點:曲線運動的速度方向:曲線在該點的切線方向;運動物體所受的合外力(或加速度)的方向跟它的速度方向不在同一直線上(即合外力或加速度與速度的方向成一個不等于零或π的夾角);做曲線運動物體所受的合外力(加速度)方向指向曲線內側【詳解】A.合外力的方向與物體速度方向不共線,則物體一定做曲線運動,選項A錯誤;B.做曲線運動物體所受的合外力(加速度)方向指向曲線內側,所以物體在做曲線運動的過程中,某點的加速度方向不可能沿軌跡在該點的切線方向,選項B正確;C.若合力方向與速度方向垂直,則合力只改變物體速度的方向,不改變其速度的大小,選項C正確;D.根據(jù)牛頓第二定律可知,做曲線運動物體的加速度方向與其所受合外力方向一定相同,選項D錯誤;故選BC.【點睛】本題關鍵要明確曲線運動的一個特點(速度沿著切線方向)和兩個規(guī)律(運動學規(guī)律和動力學規(guī)律)10、ABD【解析】當拉力較小時,m和M保持相對靜止一起做勻加速直線運動,當拉力達到一定值時,m和M發(fā)生相對滑動,結合牛頓第二定律,運用整體和隔離法分析【詳解】A、B項:當F等于6N時,加速度為:a=1m/s2,對整體分析,由牛頓第二定律有:F=(M+m)a,代入數(shù)據(jù)解得:M+m=6kg,當F大于6N時,根據(jù)牛頓第二定律得:,圖象斜率,解得:M=2kg,滑塊的質量m=4kg,故A、B正確;C、D項:根據(jù)F大于6N的圖線知,F(xiàn)=4時,a=0,即:0=,解得μ=0.1,,當F=8N時,長木板的加速度為:a=2m/s2;根據(jù)μmg=ma′得:滑塊的加速度為a′=μg=1m/s2,故C錯誤,D正確故選ABD【點睛】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合,知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運動規(guī)律是解決本題的關鍵,掌握處理圖象問題的一般方法,通常通過圖線的斜率和截距入手分析11、BD【解析】AB.由圖乙可知,當F=10N時,加速度為:a=2m/s2,對A、B整體分析,由牛頓第二定律有F=(mA+mB)a代入數(shù)據(jù)解得mA+mB=5kg當F大于10N時,A、B發(fā)生相對滑動,對A根據(jù)牛頓第二定律得a==-μg圖象的斜率k===解得mA=2kg滑塊B的質量為mB=3kg故A錯誤,B正確;C.當F大于10N時,A的加速度與F的關系a=F-μg知當a=0時,F(xiàn)=6N,代入解得μ=0.3故C錯誤;D.根據(jù)F>10N時,滑塊與木板相對滑動,B的加速度為aB==m/s2=2m/s2故D正確。故選BD。12、AC【解析】A.汽車達到最大速度時,牽引力等于阻力,即F=f,根據(jù)P=Fv可得最大速度為選項A正確;B.t時間內汽車的牽引力做功為Pt,選項B錯誤;C.t時間內根據(jù)動能定理解得汽車克服阻力做功為選項C正確;D.根據(jù)Wf=fx可得t時間內汽車位移的大小為選項D錯誤。故選AC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.F′②.B③.AD④.可以【解析】(1)F1與F2合力的實驗值是指通過實驗得到值,即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向,而理論值(實際值)是指通過平行四邊形得出的值,故F′是力F1與F2合力的實驗值,其方向一定沿AO方向(2)兩次拉橡皮條都將節(jié)點拉到同一位置,作用效果相同,本實驗采用的科學方法是等效替代法,故B正確,ACD錯誤故選B(3)A.拉橡皮條的細繩要長一些,記錄方向誤差較小,但兩細繩不一定等長,故A錯誤;B.拉橡皮條時,為保證各力在同一平面內,彈簧秤、橡皮條、細繩應與木板平行,故B正確;C.橡皮條彈性要好,拉結點到達某一位置O時,拉力要適當大些,故C正確;D.拉力F1和F2的夾角要適當,不是越大越好,故D錯誤本題選擇錯誤答案,故AD(4)為了使彈簧兩次拉橡皮條的效果相同,要求在同一次實驗中,O點位置不動14、(1).(2).保持不變,重復實驗多次測量,求平均值(3).c(4).bc【解析】①[1]根據(jù)勻變速直線運動公式得:;[2]為了減小測量加速度偶然誤差可以采用的方法是保持F1不變,重復實驗多次測量,求平均值;②[3]根據(jù)牛頓第二定律得當時,木板才產(chǎn)生加速度,此實驗要求水的質量必須遠遠小于木板質量,當?shù)V泉水的質量逐漸增大到一定量后,圖象將向下彎曲,只有圖象c符合該同學的實驗結果,abd不符合題意。故選c。③[4]a.不可以改變滑動摩擦

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