蘇科版小學(xué)信息科技四年級上冊2025秋期末測試卷（一）班級：________姓名：________得分：________一、填空題（每空1分，共25分）我們身邊處處有數(shù)據(jù)，比如身高、體重、氣溫、______等，這些數(shù)據(jù)能幫助我們了解周圍的世界。數(shù)據(jù)可以影響我們的生活決策，比如根據(jù)天氣預(yù)報中的______數(shù)據(jù)，我們能決定是否攜帶雨具。生活中有很多編碼，像商品上的______、圖書上的______，它們能快速識別物品信息。編碼通常有一定的規(guī)則，不同的編碼代表不同的含義，比如身份證編碼中包含了個人的______、______等信息（寫出兩種即可）。信息的數(shù)字化是指將文字、聲音、圖像等信息轉(zhuǎn)換成______的過程。計算機(jī)中的信息都是以______形式存儲和處理的，這種形式只有______和______兩個數(shù)字。常見的圖形編碼有______，它可以存儲文字、網(wǎng)址等信息，用手機(jī)掃描就能獲取其中的內(nèi)容。數(shù)字化傳輸是指通過______等設(shè)備將數(shù)字化的信息從一個地方傳到另一個地方。信息傳遞過程中，需要先對信息進(jìn)行______，再通過傳輸通道發(fā)送，接收方收到后進(jìn)行______才能獲取原始信息。為了保證信息傳輸?shù)目煽?，我們可以采用______、______等方法（寫出兩種即可）。在設(shè)計校園植物名片時，我們可以用______編碼來記錄植物的名稱、類別等信息。數(shù)據(jù)是對客觀事物的______，它可以幫助我們更好地認(rèn)識和分析問題。生活中的編碼具有______、______等特點，方便我們快速查詢和管理信息。計算機(jī)中的編碼可以將文字轉(zhuǎn)換為特定的______，讓計算機(jī)能夠識別和處理。用圖形進(jìn)行編碼時，圖形的______、______等特征都可以用來表示不同的信息。二、判斷題（每題2分，共20分，對的打“√”，錯的打“×”）數(shù)據(jù)只存在于電腦和手機(jī)等電子設(shè)備中，生活中其他地方?jīng)]有數(shù)據(jù)。（）編碼的規(guī)則是固定不變的，所有編碼都遵循相同的規(guī)則。（）信息的數(shù)字化讓信息的存儲和傳遞更加方便快捷。（）計算機(jī)只能處理數(shù)字化的信息，不能處理非數(shù)字化的信息。（）圖形編碼比文字編碼更直觀，更容易被識別。（）數(shù)字化傳輸過程中，信息不會出現(xiàn)丟失或錯誤的情況。（）解碼是編碼的逆過程，能將編碼后的信息還原成原始信息。（）生活中的編碼沒有實際意義，只是為了區(qū)分不同的物品。（）設(shè)計校園植物名片時，不需要考慮編碼的規(guī)則，隨便編寫即可。（）我們可以通過分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)律和問題。（）三、選擇題（每題3分，共45分，每題只有一個正確答案）下列不屬于身邊數(shù)據(jù)的是（）A.班級人數(shù)B.上課時間C.課本封面顏色D.空中的云朵下列哪種情況是利用數(shù)據(jù)影響生活決策的（）A.根據(jù)交通流量數(shù)據(jù)選擇出行路線B.隨意選擇一家餐廳吃飯C.憑感覺決定穿什么衣服D.隨機(jī)選擇一個公園游玩下列屬于生活中編碼的是（）A.作業(yè)本上的姓名B.衣服上的尺碼C.商品包裝上的條形碼D.書包上的圖案關(guān)于編碼的規(guī)則，下列說法正確的是（）A.編碼不需要規(guī)則B.規(guī)則可以隨意制定，不需要統(tǒng)一C.統(tǒng)一的規(guī)則能讓編碼更易被識別D.不同的編碼必須使用相同的規(guī)則信息數(shù)字化的目的是（）A.讓信息變得更復(fù)雜B.方便信息的存儲和處理C.讓信息只能在電腦上使用D.沒有實際意義計算機(jī)中存儲信息的基本單位是（）A.漢字B.字母C.二進(jìn)制數(shù)D.數(shù)字下列屬于圖形編碼的是（）A.身份證號B.條形碼C.二維碼D.電話號碼數(shù)字化傳輸不可以通過下列哪種設(shè)備實現(xiàn)（）A.手機(jī)B.電腦C.打印機(jī)D.路由器關(guān)于編碼和解碼，下列說法正確的是（）A.只有編碼需要規(guī)則，解碼不需要B.編碼和解碼都需要遵循相同的規(guī)則C.解碼不需要規(guī)則，隨便解讀即可D.編碼和解碼的規(guī)則可以不同下列哪種方法不能保證信息傳輸?shù)目煽浚ǎ〢.對信息進(jìn)行加密B.重復(fù)傳輸信息C.忽略傳輸過程中的錯誤D.檢查傳輸?shù)男畔⑹欠裢暾O(shè)計校園植物名片時，編碼應(yīng)該包含的信息不包括（）A.植物名稱B.植物類別C.植物種植時間D.學(xué)生的家庭住址下列關(guān)于數(shù)據(jù)的說法，錯誤的是（）A.數(shù)據(jù)是客觀存在的B.數(shù)據(jù)可以被收集和整理C.數(shù)據(jù)不能幫助我們解決問題D.數(shù)據(jù)有多種表現(xiàn)形式生活中的編碼的主要作用是（）A.裝飾物品B.快速識別和管理信息C.增加物品的重量D.讓物品更美觀計算機(jī)處理文字信息時，會將文字轉(zhuǎn)換為（）A.圖形B.聲音C.二進(jìn)制編碼D.顏色用圖形進(jìn)行編碼時，圖形的特征與信息的對應(yīng)關(guān)系應(yīng)該（）A.模糊不清B.隨意設(shè)定，不固定C.明確且固定D.經(jīng)常改變四、簡答題（每題5分，共10分）請寫出兩種生活中的編碼，并簡要說明它們的作用。簡要說明信息從編碼到解碼的傳遞過程。參考答案一、填空題成績（答案不唯一，合理即可）2.降雨概率（答案不唯一，合理即可）3.條形碼、ISBN碼4.出生日期、戶籍所在地（答案不唯一，合理即可）5.二進(jìn)制數(shù)6.二進(jìn)制、0、17.二維碼（答案不唯一，合理即可）8.手機(jī)（答案不唯一，合理即可）9.編碼、解碼10.加密、校驗（答案不唯一，合理即可）11.自定義（答案不唯一，合理即可）12.描述13.簡潔、唯一（答案不唯一，合理即可）14.二進(jìn)制數(shù)15.形狀、顏色（答案不唯一，合理即可）二、判斷題×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√三、選擇題D2.A3.C4.C5.B6.C7.C8.C9.B10.C11.D12.C13.B14.C15.C四、簡答題示例1：商品條形碼，作用是快速識別商品的名稱、價格、生產(chǎn)廠家等信息，方便超市結(jié)算和商品管理。示例2：二維碼，作用是存儲文字、網(wǎng)址、聯(lián)系方式等信息，通過手機(jī)掃描可以快速獲取相關(guān)內(nèi)容，方便信息傳遞。（答案不唯一，合理即可）首先，發(fā)送方根據(jù)一定的規(guī)則將原始信息轉(zhuǎn)換為編碼形式；然后，通過傳輸通道將編碼后的信息發(fā)送給接收方；最后，接收方按照與編碼相同的規(guī)則，將接收到的編碼信息還原成原始信息，這個還原過程就是解碼。（意思對即可）蘇科版小學(xué)信息科技四年級上冊2025秋期末測試卷（二）班級：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________一、填空題（每空1分，共20分）我們身邊處處有數(shù)據(jù)，比如身高、體重、氣溫等，這些數(shù)據(jù)可以幫助我們______和______周圍的世界。數(shù)據(jù)能夠影響我們的生活決策，比如根據(jù)天氣預(yù)報中的______數(shù)據(jù)，我們可以決定是否攜帶雨具。生活中有許多常見的編碼，比如商品上的______碼，它能快速識別商品的相關(guān)信息。編碼都有一定的規(guī)則，不同的編碼規(guī)則對應(yīng)不同的______，方便我們對信息進(jìn)行整理和區(qū)分。信息的數(shù)字化就是將文字、聲音、圖像等信息轉(zhuǎn)換成______形式的過程。計算機(jī)中的信息都是以______編碼的形式存儲和處理的，它只有0和1兩個數(shù)字。我們可以用不同的圖形、顏色等進(jìn)行編碼，這種編碼方式直觀易懂，常用于______和______信息。數(shù)字化傳輸是指將______信息通過網(wǎng)絡(luò)等載體進(jìn)行傳遞的過程。信息傳遞過程中，需要將發(fā)送的信息進(jìn)行編碼，接收方再進(jìn)行______，才能讀懂信息。為了保證信息傳輸?shù)目煽?，我們需要采取一定的措施，比如檢查信息是否______，避免信息丟失或出錯。在設(shè)計校園植物名片時，我們可以用編碼記錄植物的______、______等信息，方便識別。常見的生活編碼中，郵政編碼由______位數(shù)字組成，它能幫助郵局準(zhǔn)確分揀信件。數(shù)據(jù)是對客觀事物的______，它可以是數(shù)字、文字、符號等多種形式。計算機(jī)處理信息時，先將模擬信息轉(zhuǎn)換成數(shù)字信息，這個過程就是______。用圖形進(jìn)行編碼時，不同的圖形代表不同的______，需要事先約定好規(guī)則。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）數(shù)據(jù)只有數(shù)字形式，文字和符號不屬于數(shù)據(jù)。（）天氣預(yù)報中的數(shù)據(jù)對我們的出行沒有影響。（）生活中的編碼都是由數(shù)字組成的。（）編碼的規(guī)則是可以隨意制定的，不需要統(tǒng)一。（）信息的數(shù)字化是計算機(jī)處理信息的基礎(chǔ)。（）計算機(jī)中的0和1可以表示任何信息。（）用圖形編碼時，圖形越復(fù)雜越好。（）數(shù)字化傳輸?shù)男畔⒁欢ㄊ前踩煽康?。（）解碼是編碼的逆過程，沒有編碼就無法解碼。（）設(shè)計校園植物名片時，編碼可以幫助我們快速區(qū)分不同的植物。（）三、選擇題（每題3分，共30分）下列不屬于身邊數(shù)據(jù)的是（）A.教室的長度B.同學(xué)的姓名C.今天的降雨量D.課本的頁數(shù)下列哪種情況需要用到數(shù)據(jù)來輔助決策（）A.選擇看哪部動畫片B.根據(jù)考試成績選擇補習(xí)科目C.決定放學(xué)后和誰一起玩D.選擇吃什么零食生活中，用于識別圖書信息的編碼是（）A.郵政編碼B.身份證號C.ISBN碼D.商品條碼關(guān)于編碼的規(guī)則，下列說法正確的是（）A.規(guī)則必須統(tǒng)一，方便大家使用B.規(guī)則不需要固定，隨時可以改C.不同的人必須用不同的規(guī)則D.規(guī)則越復(fù)雜越好信息數(shù)字化的目的是（）A.讓信息更難理解B.方便計算機(jī)處理和傳輸C.讓信息只能被少數(shù)人看懂D.增加信息的體積計算機(jī)中存儲信息的最小單位是（）A.字節(jié)B.比特C.千字節(jié)D.兆字節(jié)下列哪種方式屬于用圖形進(jìn)行編碼（）A.用數(shù)字表示學(xué)號B.用字母表示星座C.用不同的圖標(biāo)表示不同的交通標(biāo)志D.用文字描述天氣數(shù)字化傳輸?shù)妮d體不包括（）A.網(wǎng)絡(luò)B.光盤C.紙張D.U盤下列關(guān)于編碼和解碼的說法，錯誤的是（）A.編碼是將信息轉(zhuǎn)換成特定形式的過程B.解碼是將編碼后的信息還原成原始信息的過程C.編碼和解碼必須遵循相同的規(guī)則D.編碼后的信息不需要解碼就能直接理解設(shè)計校園植物名片時，不需要包含的編碼信息是（）A.植物的名稱編碼B.植物的生長位置編碼C.植物的種植時間編碼D.學(xué)生的家庭住址編碼四、簡答題（每題10分，共30分）請舉例說明生活中的兩種編碼，并簡要說明它們的作用。簡述信息數(shù)字化的過程和意義。如果你要設(shè)計校園植物名片的編碼，需要遵循哪些規(guī)則？請寫出兩條并說明理由。參考答案一、填空題（每空1分，共20分）認(rèn)識、了解2.降雨（或氣溫、風(fēng)力等合理答案）3.商品條（或條碼）4.信息5.數(shù)字6.二進(jìn)制7.表示、傳遞（合理即可）8.數(shù)字9.解碼10.完整（或準(zhǔn)確）11.名稱、種類（合理即可）12.613.描述（或記錄）14.數(shù)字化15.信息二、判斷題（每題2分，共20分）×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√三、選擇題（每題3分，共30分）B2.B3.C4.A5.B6.B7.C8.C9.D10.D四、簡答題（每題10分，共30分）示例1：郵政編碼，由6位數(shù)字組成，作用是幫助郵局準(zhǔn)確、快速地分揀信件，提高郵件傳遞效率。示例2：ISBN碼，是圖書的專用編碼，作用是快速識別圖書的版本、出版單位等信息，方便圖書的管理和查找。（每個編碼及作用5分，舉例合理即可）過程：將文字、聲音、圖像等模擬信息通過一定的技術(shù)手段轉(zhuǎn)換成計算機(jī)能夠識別和處理的數(shù)字信息。（4分）意義：方便計算機(jī)對信息進(jìn)行存儲、處理和傳輸，提高信息處理的效率和準(zhǔn)確性，使信息能夠更廣泛地傳播和共享。（6分，合理即可）規(guī)則1：唯一性規(guī)則。理由：每個編碼對應(yīng)一種校園植物，避免出現(xiàn)編碼重復(fù)的情況，確保通過編碼能準(zhǔn)確識別植物。（5分）規(guī)則2：簡潔性規(guī)則。理由：編碼形式簡單易懂，方便師生記憶和使用，避免因編碼過于復(fù)雜而影響使用效果。（5分，其他合理規(guī)則及理由也可）蘇科版小學(xué)信息科技四年級上冊2025秋期末測試卷（三）一、填空題（每空1分，共20分）1.我們身邊處處有數(shù)據(jù)，比如身高、體重、氣溫等，這些數(shù)據(jù)可以幫助我們更好地認(rèn)識（________）、解決（________）。2.數(shù)據(jù)能夠影響我們的生活，比如根據(jù)天氣預(yù)報中的（________）數(shù)據(jù)，我們可以決定是否攜帶雨具。3.生活中有很多編碼，比如商品包裝上的（________）、圖書上的（________），它們能快速傳遞信息。4.編碼通常有一定的（________），遵循這些規(guī)則才能讓編碼準(zhǔn)確、有效地傳遞信息。5.信息的數(shù)字化是指將文字、聲音、圖像等信息轉(zhuǎn)換成（________）形式的過程。6.計算機(jī)存儲和處理信息時，使用的是（________）和（________）兩種數(shù)字組成的編碼。7.我們可以用不同的（________）、（________）的圖形來進(jìn)行編碼，表達(dá)不同的信息。8.數(shù)字化傳輸是指將數(shù)字化的信息通過（________）等方式傳遞出去。9.信息傳遞過程中，需要將發(fā)送的信息進(jìn)行（________），接收方再進(jìn)行（________），才能獲取到準(zhǔn)確的信息。10.為了保證信息傳輸?shù)目煽?，我們可以采用（________）、（________）等方法。11.在設(shè)計校園植物名片時，我們可以用（________）來標(biāo)識植物的名稱，用（________）來記錄植物的生長習(xí)性等信息。12.編碼的作用是（________）和（________）信息，讓信息傳遞更高效。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）1.數(shù)據(jù)只能是數(shù)字，文字和圖片不屬于數(shù)據(jù)。（________）2.生活中的編碼都是統(tǒng)一的規(guī)則，沒有地區(qū)或行業(yè)差異。（________）3.信息的數(shù)字化是計算機(jī)處理信息的基礎(chǔ)。（________）4.計算機(jī)中的編碼只有一種形式。（________）5.用圖形進(jìn)行編碼時，圖形的形狀不同，代表的信息也可以不同。（________）6.數(shù)字化傳輸?shù)男畔⒍际前踩煽康?，不會出現(xiàn)錯誤。（________）7.解碼是將編碼后的信息還原成原來信息的過程。（________）8.設(shè)計校園植物名片時，不需要考慮編碼的規(guī)則，只要能表達(dá)信息就行。（________）9.數(shù)據(jù)可以幫助我們做出更合理的決策。（________）10.沒有編碼，信息也能快速、準(zhǔn)確地傳遞。（________）三、選擇題（每題3分，共30分）1.下列選項中，不屬于身邊數(shù)據(jù)的是（）A.教室的長度B.同學(xué)的姓名C.今天的溫度D.課本的頁數(shù)2.下列編碼中，常用于標(biāo)識商品信息的是（）A.郵政編碼B.條形碼C.學(xué)號D.車牌號3.關(guān)于編碼的規(guī)則，下列說法正確的是（）A.編碼不需要規(guī)則B.規(guī)則可以隨意制定，不需要統(tǒng)一C.統(tǒng)一的規(guī)則有助于信息傳遞D.不同的編碼必須用相同的規(guī)則4.計算機(jī)處理信息的最小單位是（）A.文字B.數(shù)字C.0和1D.圖形5.下列不屬于信息數(shù)字化的是（）A.將聲音錄制成音頻文件B.將文字輸入電腦C.用相機(jī)拍攝照片D.閱讀紙質(zhì)書籍6.用圖形進(jìn)行編碼時，以下哪種做法是合理的（）A.用相同的圖形代表不同的信息B.圖形設(shè)計復(fù)雜難辨C.用簡潔的圖形代表明確的信息D.不考慮圖形的含義隨意設(shè)計7.關(guān)于數(shù)字化傳輸，下列說法錯誤的是（）A.可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸B.傳輸速度通常較快C.傳輸?shù)男畔⒉粫G失D.是現(xiàn)代信息傳遞的主要方式之一8.解碼的目的是（）A.將信息轉(zhuǎn)換成編碼形式B.將編碼后的信息還原C.創(chuàng)造新的編碼規(guī)則D.加快信息傳輸速度9.為了讓校園植物名片上的信息更易識別，我們在設(shè)計編碼時應(yīng)（）A.遵循統(tǒng)一的簡單規(guī)則B.設(shè)計復(fù)雜的編碼C.不用考慮信息的完整性D.每個植物用完全不同的編碼規(guī)則10.下列關(guān)于數(shù)據(jù)和信息的關(guān)系，說法正確的是（）A.數(shù)據(jù)就是信息，信息就是數(shù)據(jù)B.數(shù)據(jù)是信息的載體，信息是數(shù)據(jù)所包含的內(nèi)容C.信息和數(shù)據(jù)沒有任何關(guān)系D.信息可以脫離數(shù)據(jù)存在四、簡答題（每題10分，共30分）1.請舉例說明生活中的兩種編碼，并簡要說明它們的作用。2.簡述信息從編碼到解碼的基本過程。3.在設(shè)計校園植物名片時，你會選擇哪些信息進(jìn)行編碼？為什么要對這些信息進(jìn)行編碼？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________