閱讀理解單元測試題含答案經(jīng)典一、一年級語文上冊閱讀理解練習(xí)1．讀課文《畫》，完成練習(xí)。遠(yuǎn)看

有色，近聽

無聲。春

花還在，人

鳥不驚。（1）在詩中田字格里寫出正確的字，把詩句補(bǔ)充完整。（2）詩中主要寫了________、________、________、________四種景物。（3）用橫線畫出詩中寫“人走近了，小鳥也不驚慌，不會飛走”的詩句。（4）這首詩的內(nèi)容是一個(gè)謎面，它的謎底是________。【答案】（1）山；水；去；來（2）山；水；花；鳥（3）人來鳥不驚（4）畫【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】

2．課內(nèi)閱讀

小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多草莓呢?！?/p>

蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來。”（1）請從短文中找出多和慢的反義詞。它們是________和________。（2）照樣子填空。碧綠（碧綠碧綠）火紅________

雪白________

筆直________（3）我會說________的時(shí)候，小樹長滿了葉子。________的時(shí)候，小樹的葉子全部變黃了?！敬鸢浮浚?）少；快（2）火紅火紅；雪白雪白；筆直筆直（3）夏季；秋季【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，小蝸牛【解析】【分析】本題關(guān)鍵要理解季節(jié)與樹葉之間的關(guān)系。只要明白了夏天，樹上會長滿樹葉。就會根據(jù)內(nèi)容推算出夏季。同樣的道理，根據(jù)樹葉變黃，孩子也會根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推斷出這是秋季或夏季。3．課內(nèi)閱讀。

天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。

天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個(gè)“人”字，一會兒排成個(gè)“一”字。

??！秋天來了?。?）找出短文中表示顏色的詞語。（2）照樣子，寫詞語。一片片

________

________（3）“一片片”是說（

）A.

只有一片葉子

B.

有許多葉子（4）課文最后一句話表達(dá)的感情是（

）A.

熱愛秋天

B.

不喜愛秋天【答案】（1）黃、藍(lán)（2）一座座；一顆顆（3）B（4）A【考點(diǎn)】秋天（天氣涼了……）【解析】4．閱讀下文，回答問題要下雨了

有一天，蝴蝶在花草邊飛翔，看見很多螞蟻搬著許多食物往樹上爬，覺得很奇怪，就問螞蟻：“你們在干什么？”

螞蟻笑著說：“我們?nèi)荚诎峒野?。?/p>

蝴蝶說：“你們?yōu)槭裁匆峒野?？?/p>

螞蟻說：“因?yàn)轳R上就要下雨了，我們怕雨會把我們的家給淹沒了。”

蝴蝶說：“我只有翅膀沒有手，幫不了你們，可是我能幫你們找一個(gè)安全的地方。”

螞蟻們說：“那就先謝謝你了。”

不一會兒，就下起雨來了。蝴蝶的翅膀被雨淋濕了，飛不起來了。

但是，它還是幫螞蟻找到了一個(gè)淋不到雨的地方。（1）你能用一個(gè)詞語來形容嗎？________的螞蟻

________的蝴蝶（2）根據(jù)故事內(nèi)容判斷對錯(cuò)。①螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅?。________②螞蟻搬家是因?yàn)橐郧暗牡胤讲缓茫匦抡业搅诵伦≈?。________（3）小蝴蝶主動幫助小螞蟻找淋不到雨的地方，說明小蝴蝶具有怎樣的好品質(zhì)呢？【答案】（1）勤勞；美麗（2）正確；錯(cuò)誤（3）助人為樂的好品質(zhì)。【考點(diǎn)】語段閱讀，日月水火【解析】5．讀短文，完成下面練習(xí)。金色的秋天

秋風(fēng)陣陣吹，白云朵朵飄。天氣一天天涼了。

一片片樹葉在風(fēng)中飛舞，好像一只只美麗的蝴蝶。有紅的，有黃的，還有半黃半綠的。它們飛呀，飄哇，紛紛向樹媽媽告別。（1）短文有________段。（2）樹葉像什么？（3）樹葉都有什么顏色的？（4）樹葉向樹媽媽告別會說些什么呢？請你寫一寫，不會的字可以用拼音?！敬鸢浮浚?）2（2）一片片樹葉在風(fēng)中飛舞，好像一只只美麗的蝴蝶。（3）有紅的，有黃的，還有半黃半綠的。（4）略【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】6．寫一寫。春天來了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美啊！我愛春天。（1）短文共有________句話，主要是寫________（季節(jié)）的景色。（2）短文中寫了小草、樹枝、________、________、________等，可以看出春天的。【答案】（1）5；春季（2）陽光；野花兒；蝴蝶【考點(diǎn)】語段閱讀，畫【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。根據(jù)內(nèi)容，短文一共5句話，主要寫了春季的景色。短文寫了小草、樹枝、陽光、野花兒、蝴蝶等可以看出春天的景物。【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。7．讀兒歌，回答問題。

水果歌

蘋果愛臉紅，

香蕉愛彎腰，

石榴愛咧嘴，

桃子愛長毛。（1）兒歌中哪些音節(jié)是整體認(rèn)讀音節(jié)？（2）你知道兒歌里寫了哪些水果嗎？【答案】（1）shí

zi（2）蘋果、香蕉、石榴、桃子。【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，江南【解析】【分析】兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)有：shí、zi，兒歌里寫了四種水果：蘋果、香蕉、石榴、桃子?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握和對兒歌內(nèi)容的理解能力。8．寫一寫。

啄木鳥治病

一棵老樹生了病，有些葉子黃了。

一個(gè)醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄（zhuó）一個(gè)洞。他伸進(jìn)長舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤（ɡōu）出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。

老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。

這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。（1）本文有________段話。（2）填上動詞________舌頭

________走了

________蟲子

________葉子（3）為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)生？【答案】（1）4（2）伸；飛；吃；長（3）因?yàn)樗馨褬淠纠锩娴南x子吃掉，讓樹木慢慢地長出新葉子來?！究键c(diǎn)】寓言故事，烏鴉喝水【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。短文有4段話。第二題考查學(xué)生對動詞的掌握，從文中可以對應(yīng)地找出。第三題考查學(xué)生對內(nèi)容的理解，啄木鳥是樹的醫(yī)生，因?yàn)樗馨褬淠纠锩娴南x子吃掉，讓樹木慢慢地長出新葉子來?！军c(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。9．課內(nèi)閱讀

大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。（1）在文中找出下列詞語的反義詞。窄—________

近—________

短—________

硬—________（2）照樣子寫詞語。雪白的（浪花）雪白的________

雪白的________（3）照樣子，說句子。例：浪花嘩嘩地笑著。樹葉________。小鳥________。【答案】（1）寬；遠(yuǎn)；長；軟（2）棉花；墻壁（3）快樂地在空中舞蹈；高興地唱歌（答案不唯一）【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，項(xiàng)鏈【解析】10．讀一讀，回答問題。一二三四五六七，七六五四___________。七個(gè)阿姨來摘果，七個(gè)籃子手中提。七個(gè)果子擺七樣，蘋果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。（1）猜一猜，補(bǔ)全兒歌。一二三四五六七，七六五四________。（2）阿姨摘了哪七樣果子?用橫線畫出來。【答案】（1）三二一（2）蘋果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨【考點(diǎn)】其他【解析】

11．寫一寫。小明生病

小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。

醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的?！?/p>

小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。（1）短文有________段話。（2）第一段有________句話，講小明________，媽媽帶他去________看病，第二段話講小明生病的原因是________。【答案】（1）3（2）2；生病了；醫(yī)院；用臟手拿東西吃【考點(diǎn)】記敘文，影子【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。短文一共3段話。根據(jù)內(nèi)容，第一段有2句話，講小明生病了，媽媽帶他去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小明的手很臟，這是他生病的原因?！军c(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。二、語段閱讀（共27題；共186分）12．讀兒歌，回答問題。小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。（1）找出聲母是j、q、x的字。(重復(fù)的只選第一個(gè))（2）小黃雞和小黑雞在一起做什么?用橫線畫出來?！敬鸢浮浚?）小；雞；喜；起；青；戲（2）刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游殘。【考點(diǎn)】兒歌【解析】13．閱讀下文，回答問題。

原野上，長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。（1）蜻蜓活躍的天地在哪里？（

）A.

小河邊

B.

大樹下

C.

原野上

D.

竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（

）A.

小蜜蜂

B.

小飛機(jī)

C.

小燕子

D.

小火箭【答案】（1）C（2）B【考點(diǎn)】語段閱讀，四季【解析】14．和大人一起讀《下雪天》，完成練習(xí)。

一個(gè)冬天的早晨，彼得醒來，望著窗外。昨天夜里下了一場雪，一眼望去，到處都被雪蓋住了。

彼得興奮地跑到雪地里玩各種游戲。他做了一個(gè)微笑的雪人，又做了一個(gè)天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山腳下。

他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪壓成

圓圓硬硬的雪球，放進(jìn)口袋里，想留著明天玩。然后，他回到溫暖的家里。

晚上睡覺前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不見了，他好傷心。后來他睡著了，夢見太陽把所有的雪都融化了。

不過，他一醒來，夢就不見了。外面到處都是雪。新的雪還在不停地下著（1）在括號里填上合適的量詞。

一________冬天

一________雪

一________雪山（2）連一連，組成反義詞。

高_(dá)_______

外________

來________

圓________

內(nèi)

低

方

去（3）你知道彼得口袋里的雪球哪兒去了嗎?和大人一起說一說?！敬鸢浮浚?）個(gè)；場；座（2）低；內(nèi)；去；方（3）彼得口袋里的雪球融化了，變成水了?！究键c(diǎn)】詞義，記敘文【解析】

15．閱讀文章，完成下列各題。秋天到，秋天到。園里果子長得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡（pú）萄（táo）。黃澄澄（dēnɡ）的是梨，紅通通的是棗。（1）這一段話共有________句。（2）這段話中寫了顏色的詞語有________

________。（3）這段話寫了哪幾種果子？【答案】（1）四（2）黃澄澄；紅通通（3）柿子、葡萄、梨、棗【考點(diǎn)】語段閱讀，秋天（天氣涼了……）【解析】16．讀兒歌，完成練習(xí)。學(xué)畫畫小黑板，白墻掛，我跟老師學(xué)畫畫。畫個(gè)蘋果圓又大，畫只小兔短尾巴，再畫鴨子水中游，老師夸我學(xué)會啦?。?）從兒歌中找出下面字的反義詞，再寫下來。小——________

黑——________（2）兒歌中的小朋友跟老師學(xué)畫什么？用“________”在兒歌中畫出來。（3）兒歌中的小朋友學(xué)會畫畫了嗎？【答案】（1）大；白（2）蘋果，小兔，鴨子（3）學(xué)會了?！究键c(diǎn)】語段閱讀【解析】17．閱讀下文，回答問題我的小愿望

我有好多好多的小愿望，下面聽我一一給你講：

我希望，忽然有那么一天，聾啞的小朋友，都會說話了。從此，我們一起唱

《我愛北京天安門》。

我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛開始明亮起來了。從此，我們一起看《海綿寶寶》。

我希望，世界上再也沒有眼淚和悲傷，到處都充滿快樂和陽光……（1）連線。“我”希望________

聾啞小朋友

眼睛明亮“我”希望________

盲人小哥哥

充滿陽光“我”希望________

這個(gè)世界

會說話了（2）你是不是也有許多小愿望？寫一兩個(gè)吧?！敬鸢浮浚?）聾啞小朋友會說話了；盲人小哥哥眼睛明亮；這個(gè)世界充滿陽光（2）略【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】18．讀短文，回答問題。美麗的花

花園里到處開滿（mǎn）了五顏（yán）六色的花，紅的、黃的、藍(lán)的、白的……美麗極（jí）了。

蜜（mì）蜂（fēnɡ）們來了，采一籃（lán）花粉（fěn），花粉真香（xiānɡ）。蝴（hú）蝶（dié）們也飛來了，