PAGE4PAGE教案扉頁(yè)單元標(biāo)題400V系統(tǒng)保護(hù)教案編號(hào)21教學(xué)時(shí)數(shù)2授課類型□理論課R實(shí)訓(xùn)課授課教師□理實(shí)一體化課授課班級(jí)授課時(shí)間上課地點(diǎn)合作教師日期節(jié)次教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)會(huì)操作微機(jī)保護(hù)裝置，會(huì)調(diào)整微機(jī)保護(hù)、塑殼斷路器的保護(hù)定值。知識(shí)目標(biāo)掌握低壓保護(hù)系統(tǒng)常用的字母符號(hào)意義。掌握微機(jī)保護(hù)裝置盤面設(shè)備、顯示的作用或意義。德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心素質(zhì)目標(biāo)理解普遍聯(lián)系造成的工程系統(tǒng)的復(fù)雜性，學(xué)會(huì)系統(tǒng)全面地分析問題。本次課涉及內(nèi)容能力訓(xùn)練任務(wù)調(diào)整微機(jī)保護(hù)、塑殼斷路器的保護(hù)定值。案例無知識(shí)點(diǎn)掌握低壓保護(hù)系統(tǒng)常用的字母符號(hào)意義。掌握微機(jī)保護(hù)裝置盤面設(shè)備、顯示的作用或意義。本次課使用的外語(yǔ)單詞無本次課使用的教學(xué)材料《城市軌道交通供電系統(tǒng)繼電保護(hù)》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)意見或建議項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課前簽字簽字日期單元教學(xué)計(jì)劃步驟教學(xué)內(nèi)容及能力/知識(shí)目標(biāo)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配1.認(rèn)識(shí)被上的符號(hào)及意義德育教育：分工協(xié)作，責(zé)任到人內(nèi)容：認(rèn)識(shí)低壓系統(tǒng)中常用的字母符號(hào)意義：Ue:額定電壓Ui：額定絕緣電壓Uimp:絕緣沖擊電壓In：額定電流Icu:極限分?jǐn)嚯娏鱅cw:短時(shí)耐受電流Ics:使用分?jǐn)嚯娏鱅r:過載保護(hù)電流（長(zhǎng)延時(shí)）Isd:短路電流（短延時(shí)）Ii：短路電流（瞬時(shí)）Ig:接地電流Ipk：額定峰值受電流KApeak：?jiǎn)挝磺О卜逯抵祂Arms：?jiǎn)挝磺О灿行е礗cu:額定極限短路分?jǐn)嚯娏?。指按試?yàn)程序O-t-CO所規(guī)定的條件，斷路器不能繼續(xù)承載其額定電流能力的分?jǐn)嗄芰?。即斷路器能夠可靠分?jǐn)嗟亩搪冯娏?。只在一定約束條件下，斷路器可繼續(xù)使用。Ics:額定運(yùn)行短路分?jǐn)嚯娏鳌Ｖ赴丛囼?yàn)程序O-t-CO-t-CO所規(guī)定的條件，斷路器能繼續(xù)承載其額定電流能力的分?jǐn)嗄芰?。即斷路器仍能夠可靠分?jǐn)嗟淖畲蠖搪冯娏鳌Ｔ谇袛嘣摱搪冯娏骱?，斷路器仍可以使用。Icm:額定短路接通電流。指按試驗(yàn)程序O-t-CO-t-CO所規(guī)定的條件，斷路器設(shè)備在額定工作電壓-10%、額定頻率和規(guī)定的功率因數(shù)時(shí)能接通的短路電流。Icw：短時(shí)耐受電流。在規(guī)定的試驗(yàn)條件下，斷路器能承載而不損壞的短時(shí)耐受電流值。短時(shí)耐受電流Icw只適用于具有短路短延時(shí)特性的電器。對(duì)比分析各參數(shù)及意義對(duì)比記憶152ABB萬能斷路器配置的微機(jī)保護(hù)裝置1內(nèi)容：ABB萬能斷路器配置的微機(jī)保護(hù)裝置（401、402、445）：盤面認(rèn)識(shí)：圖片教學(xué)記憶圖片中位置及名稱3ABB萬能斷路器配置的微機(jī)保護(hù)裝置2內(nèi)容：講授聽講154萬能斷路器配備的微機(jī)保護(hù)裝置的面板元件、功能內(nèi)容：圖片教學(xué)記憶圖片中位置及名稱155低壓萬能斷路器微機(jī)保護(hù)與塑殼斷路器通用的保護(hù)定值調(diào)整方法：內(nèi)容：長(zhǎng)延時(shí)過電流保護(hù)的調(diào)整：選擇額定電流的倍數(shù)和延時(shí)。短延時(shí)速斷保護(hù)、瞬時(shí)速斷保護(hù)：短延時(shí)速斷保護(hù)：選擇過流整定值的倍數(shù)和延時(shí)。瞬時(shí)速斷保護(hù)：選擇額定電流的倍數(shù)。講授，看動(dòng)畫課件聽講討論156、討論內(nèi)容：就