認識一次函數(shù)(第1課時)(導(dǎo)學(xué)案)(原卷版)_第1頁
認識一次函數(shù)(第1課時)(導(dǎo)學(xué)案)(原卷版)_第2頁
認識一次函數(shù)(第1課時)(導(dǎo)學(xué)案)(原卷版)_第3頁
認識一次函數(shù)(第1課時)(導(dǎo)學(xué)案)(原卷版)_第4頁
認識一次函數(shù)(第1課時)(導(dǎo)學(xué)案)(原卷版)_第5頁
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文檔簡介

4.2.1認識一次函數(shù)1.經(jīng)歷滴漏水龍頭、線香燃燒實驗,精準識別變量“均勻變化”現(xiàn)象,能結(jié)合實驗數(shù)據(jù)推導(dǎo)函數(shù)關(guān)系式,初步構(gòu)建一次函數(shù)的直觀認知.2.

通過實驗探究、數(shù)據(jù)分析、合作交流,提升抽象概括、邏輯推理能力,深度體會數(shù)學(xué)建模思想.識別生活中的“均勻變化”現(xiàn)象.抽象“均勻變化”的數(shù)學(xué)本質(zhì).第一環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)新知自研:自研課本P79780頁的內(nèi)容,思考:【學(xué)法指導(dǎo)】情景引入2020年,我國人均生活用水量:1.城鎮(zhèn)(含公共用水)207L/d;2.農(nóng)村100L/d.一個滴漏的水龍頭一年的漏水量大約有多少?夠一個人一年使用嗎?先猜一猜,再設(shè)計一個方案具體估算一下,并與同伴進行交流.●探究一:認識一次函數(shù)的現(xiàn)象(一)◆1.(1)將水龍頭擰到適當位置,造成滴漏現(xiàn)象,在水龍頭下方放一個量杯.每隔1min,記錄一下量杯中的水量,并將數(shù)據(jù)填入下表.請你估計:這個水龍頭一天的漏水量是多少?(2)下表是小明通過實驗得到的數(shù)據(jù).做一做:請根據(jù)小明的得到的數(shù)據(jù),在坐標紙上描出(t,V)對應(yīng)的點算一算:小明實驗用的這個水龍頭一天的漏水量有多少?一年呢?夠一個人一年使用嗎?【解答】(3)分析小明的數(shù)據(jù),你能寫出漏水量V與時間t之間的關(guān)系嗎?【解答】◆2.思考·交流分享各組的實驗結(jié)果,并交流下列問題:(1)比較各組的實驗數(shù)據(jù)與結(jié)果,有什么共同之處,又有什么不同之處?共同之處:不同之處:(2)因素:影響:(3)假如漏水嚴重一些,表格、圖象和表達式可能會發(fā)生什么變化?為什么?表格:圖象:表達式:●探究二:認識一次函數(shù)的現(xiàn)象(二)◆1.操作思考:為了估計一根驅(qū)蚊線香可燃燒的時間,小穎點燃一根香,并每隔1min測量一次香可燃燒部分的長度,數(shù)據(jù)如下:根據(jù)小穎得到的數(shù)據(jù),在平面直角坐標系中描出(t,l)對應(yīng)的點.(2)估計燃燒10min后這根香可燃燒部分的長度,并說明理由.(3)估計這根香可燃燒的時間,并說明理由.(4)試寫出這根香可燃燒部分的長度l與燃燒時間t的關(guān)系式.◆2.思考:在小穎的實驗中,燃燒時間每增加1min,香可燃燒部分的長度就減少0.5cm.也就是說,隨著時間的增加,香可燃燒部分的長度在“均勻”地減少.為什么香的燃燒會有這樣的“均勻”變化呢?◆3.所謂“均勻”變化是指:一個變量增加固定的數(shù)值時,另一個變量的改變量是相同的.生活中還有哪些“均勻”變化的現(xiàn)象?試舉兩例.【例題導(dǎo)析】自研下面典例的內(nèi)容,回答問題:典例分析典例:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,是說因為氣溫隨地勢的上升而降這一特點,才造成了山上、山下的桃花花期早遲不一這種地理現(xiàn)象.下面是小明對某地某一時刻距離地面的高度h與溫度t測量得到的表格.請回答下列問題:(1)上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?(2)t與h之間的關(guān)系式是.(3)你能估計溫度為-19℃時,距離地面的高度是多少嗎?【分析】(1)根據(jù)函數(shù)的定義即可求解.(2)由表格可知當高度每上升1km時,溫度下降6℃,然后計算即可.(3)將t=19代入解析式,即可求解【解答】第二環(huán)節(jié)合作探究小組群學(xué)A.探討感受問題中的“均勻變化”,會推導(dǎo)關(guān)系式;B.交流例題的解題思路和易錯點.C.相互檢查導(dǎo)學(xué)內(nèi)容的完成書寫情況并給出等級評定.1.如圖,是一款上下細中間粗的水杯,水杯中裝有一定量的水,然后往水杯中放入大小相同的骰子.隨著放入骰子數(shù)量的增加,水杯中的水面會升高,這樣的升高(填“是”或“不是”)“均勻”變化的.2.變量x,y的一些對應(yīng)值如下表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)規(guī)律推測,當x=?5時,y的值是()A.?29 B.?7 C.41 D.753.水龍頭關(guān)閉不嚴會造成滴水,從而造成資源浪費.為了調(diào)查漏水量與漏水時間的關(guān)系,小明進行以下試驗與研究:在滴水的水龍頭下放置一個能顯示水量的容器,每5min記錄一次容器中的水量,并填寫了下表.(1)建立平面直角坐標系,以橫軸表示時間x,縱軸表示水量y,畫出函數(shù)圖象;(2)試寫出漏水量y與漏水時間x的關(guān)系式,并由它估算這種漏水狀態(tài)下一天的漏水量.【解答】1.(2024春?鳳翔縣期末)某劇院觀眾的座位數(shù)按下列方式設(shè)置:排數(shù)(x)1234……座位數(shù)(y)30333639……根據(jù)表格中兩個變量之間的關(guān)系,當x=8時y的值為()A.49 B.51 C.53 D.552.(2024春?內(nèi)鄉(xiāng)縣期中)某地區(qū)用電量與應(yīng)繳電費之間的關(guān)系如表:則下列敘述錯誤的是()用電量(千瓦時)1234…應(yīng)繳電費(元)0.551.101.652.20…A.用電量每增加1千瓦時,電費增加0.55元 B.若用電量為8千瓦時,則應(yīng)繳電費4.4元 C.若應(yīng)繳電費為2.75元,則用電量為5千瓦時 D.若小明的應(yīng)繳電費比小紅多2元,則小明的用電量比小紅的用電量多1.1千瓦時3.(2024(件)之間存在如下關(guān)系:售價x/年90100110120130140銷量y/件908070605040估計當售價x為137元時,銷量y可能為()A.33件 B.43件 C.53件 D.63件4.(2024秋?晉中期末)如圖是一支溫度計的示意圖,圖中左邊是用攝氏溫度表示的溫度值,右邊是用華氏溫度表示的溫度值,下表是這兩個溫度值之間的部分對應(yīng)關(guān)系:攝氏溫度值x/℃01020304050華氏溫度值y/℉32506886104122根據(jù)以上信息,可以得到y(tǒng)與x之間的關(guān)系式為()A.y=95x+32 B.y=x+32 C.y=x+405.(2024春?興慶區(qū)校級期末)在燒開水時,水溫達到100℃水就會沸騰.下表是小紅同學(xué)做“觀察水的沸騰”試驗時所記錄的時間t(min)和水溫T(℃)的數(shù)據(jù):時間t/min02468101214…溫度T/℃3044587286100100100…在水燒開之前(即t<10),水溫T與時間t之間的關(guān)系式為()A.T=7t+30 B.T=16t+30 C.T=14t﹣16 D.T=30t﹣166.(2024春?榆樹市校級月考)某科研小組在網(wǎng)上獲取了聲音在空氣中傳播的速度與空氣溫度關(guān)系的一些數(shù)據(jù)如下:溫度(℃)﹣20﹣100102030聲速(m/s)318324330336342348下列說法錯誤的是()A.在這個變化中,自變量是溫度,聲速是溫度的函數(shù) B.溫度越低,聲速越慢 C.當溫度每升高10℃時,聲速增加6m/s D.當空氣溫度為40℃時,聲音可以傳播354m7.(2024春?梅江區(qū)期末)張大媽購進一批柚子,在集貿(mào)市場零售,已知賣出的柚子重量x(kg)與售價y(元)之間的關(guān)系如下表:重量/kg123…售價/元1.2+0.12.4+0.13.6+0.1…根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,若賣出柚子10kg,則售價為元.8.(2024?巴林左旗校級一模)在某次綜合與實踐活動中,小華同學(xué)了解到鞋號(碼)與腳長(毫米)的對應(yīng)關(guān)系如表:鞋號(碼)…3334353637…腳長(毫米)…215±2220±2225±2230±2235±2…若小華的腳長為259mm,則他的鞋號(碼)是.9.(2024春?乳山市期末)周末,小麗一家人駕車到距家150千米的景點旅游.出發(fā)前,汽車油箱內(nèi)的油量為35升,行駛了80千米時,油箱內(nèi)的剩余油量為25升(假設(shè)汽車行駛中的耗油量是均勻的).(1)直接寫出油箱內(nèi)的剩余油量y(升)與行駛路程x(千米)間的表達式;(2)當x=100(千米)時,求油箱內(nèi)的剩余油量;(3)當油箱中剩余油量不足3升時,汽車將自動報警.如果在往返途中不加油,小麗一家人能否在報警前回到家?通過計算說明理由.10.(2024春?漢中期末)一種豆子每千克的售價是2元,豆子的總售價y(元)與售出豆子的質(zhì)量x(千克)之間的關(guān)系如表:售出豆子質(zhì)量x(千克)00.511.522.535總售價y(元)012345610(1)當豆子售出5千克時,總售價是元;(2)隨著x的逐漸增大,y是怎樣變化的?(3)預(yù)測一下,當售出豆子8千克時,總售價是多少元?11.在學(xué)習(xí)地理時,我們知道“海拔越高,氣溫越低”。下表是海拔?(km)與此高度處氣溫t(℃)的關(guān)系。根據(jù)下表,回答以下問題:海拔?/km

012345…氣溫t/℃

2014824﹣10…由表可知,距離地面高度每上升1

km,溫度降低℃.(2)寫出氣溫t與海拔?的關(guān)系式;并求出當海拔高度是7

km時,氣溫是多少?(3)某航班飛機在執(zhí)行飛行任務(wù)至一定高度時,駕駛艙突現(xiàn)險情,此時艙外氣溫為?38.2

℃。兩名飛行員冷靜應(yīng)對,創(chuàng)造了世界航空史上的奇跡,請你計算出該飛機發(fā)生險情時的海拔(假設(shè)當時所在位置的地面溫度為20

℃)。12.(2024秋?濰坊期中)數(shù)學(xué)興趣小組通過查閱資

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