-命題點(diǎn)10幾何測(cè)量問(wèn)題_第1頁(yè)
-命題點(diǎn)10幾何測(cè)量問(wèn)題_第2頁(yè)
-命題點(diǎn)10幾何測(cè)量問(wèn)題_第3頁(yè)
-命題點(diǎn)10幾何測(cè)量問(wèn)題_第4頁(yè)
-命題點(diǎn)10幾何測(cè)量問(wèn)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四章

三角形命題點(diǎn)10

幾何測(cè)量問(wèn)題（近5年省卷5考、蘭州卷5考）要點(diǎn)歸納類(lèi)型一：構(gòu)造全等測(cè)距離（不可直達(dá)的兩點(diǎn)間距離）

①②

①②

方案Ⅰ

方案Ⅱ類(lèi)型二：構(gòu)造相似測(cè)距離（物高、影長(zhǎng)）例2

（2025·河南）焦裕祿紀(jì)念園是全國(guó)重點(diǎn)革命烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位，革命烈士紀(jì)念碑位于紀(jì)念園南部的中心.某綜合與實(shí)踐小組開(kāi)展測(cè)量紀(jì)念碑高度的活動(dòng)，記錄如下.活動(dòng)主題測(cè)量紀(jì)念碑的高度實(shí)物圖和測(cè)量示意圖測(cè)量說(shuō)明如圖，紀(jì)念碑位于有臺(tái)階的平臺(tái)上，太陽(yáng)光下，其頂端

的影子落在點(diǎn)處，同一時(shí)刻，豎直放置的標(biāo)桿頂端的影子落在點(diǎn)

處，位于點(diǎn)處的觀測(cè)者眼睛所在位置為點(diǎn)，點(diǎn)，，

在一條直線上，紀(jì)念碑底部點(diǎn)

在觀測(cè)者的水平視線上.測(cè)量數(shù)據(jù),

,,

.備注點(diǎn)，，，

在同一水平線上.續(xù)表

矩形

類(lèi)型三：利用解直角三角形測(cè)距離

隨堂練習(xí)

B

B

3.（2025·新疆）某數(shù)學(xué)興趣小組在校園內(nèi)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下：實(shí)驗(yàn)主題測(cè)量?；盏母叨裙ぞ邷?zhǔn)備測(cè)角儀、卷尺等實(shí)驗(yàn)過(guò)程①站在與教學(xué)樓底部同一水平地面的處，由于大樹(shù)

的遮擋，視線恰能看到懸掛的?；枕敳刻帲ù藭r(shí)，，

三點(diǎn)在同一直線上）；②測(cè)量,兩點(diǎn)和,

兩點(diǎn)間的距離;③用測(cè)角儀測(cè)得從眼睛處看?；枕敳刻幍难鼋?/p>

;④向后退至點(diǎn)處時(shí)，視線恰能看到校徽底部處（此時(shí)，，

三點(diǎn)在同一直線上），測(cè)量，

兩點(diǎn)間的距離；⑤用測(cè)角儀測(cè)得從眼睛處看校徽底部處的仰角

.實(shí)驗(yàn)圖示測(cè)量數(shù)據(jù)

備注①圖上所有點(diǎn)均在同一平面內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論