金灣教師面試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.育人C.傳授知識D.管理班級答案：B2.教育的最基本要素包括教育者、受教育者和（）A.教育內(nèi)容B.教育物資C.教育媒介D.教育環(huán)境答案：A3.以下哪種教學(xué)方法強調(diào)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法答案：C4.學(xué)生在學(xué)校中最主要的權(quán)利是（）A.受教育權(quán)B.人身自由權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)答案：A5.課程標(biāo)準(zhǔn)是（）的基本綱領(lǐng)性文件。A.學(xué)科教學(xué)B.學(xué)校教學(xué)C.班級教學(xué)D.教育機構(gòu)教學(xué)答案：A6.教師備課首先要做好的工作是（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計教法D.制定教學(xué)計劃答案：A7.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引起學(xué)習(xí)動機B.鞏固知識C.領(lǐng)會知識D.運用知識答案：C8.班級授課制的首行時代是（）A.15世紀(jì)B.16世紀(jì)C.17世紀(jì)D.18世紀(jì)答案：C9.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾答案：D10.教師在教學(xué)中運用直觀教具時，應(yīng)遵循（）的感知規(guī)律。A.強度律B.差異律C.活動律D.組合律答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)答案：ABCD2.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案：ABCD3.以下屬于教學(xué)原則的有（）A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實際原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則答案：ABCD4.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括（）A.學(xué)生是發(fā)展中的人B.學(xué)生是一個完整的人C.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人D.學(xué)生是具有主觀能動性的人答案：ABCD5.課程計劃的基本內(nèi)容包括（）A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案：ABCD6.以下屬于班級管理內(nèi)容的有（）A.班級組織建設(shè)B.班級制度管理C.班級教學(xué)管理D.班級活動管理答案：ABCD7.課外、校外教育的主要特點有（）A.自愿性B.靈活性C.實踐性D.自主性答案：ABCD8.良好師生關(guān)系的特征有（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD9.教師教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定答案：ABCD10.以下屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.品德評價法答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確2.教育無目的論是一種錯誤的教育理論。（）答案：錯誤3.教學(xué)就是上課。（）答案：錯誤4.學(xué)生的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為主。（）答案：錯誤5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確6.班級就是班集體。（）答案：錯誤7.課外、校外教育與課堂教學(xué)完全沒有關(guān)系。（）答案：錯誤8.師生關(guān)系就是教與學(xué)的關(guān)系。（）答案：錯誤9.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（）答案：錯誤10.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)道德素養(yǎng)包括哪些方面？答案：教師的職業(yè)道德素養(yǎng)包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：教學(xué)過程的基本規(guī)律有間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合規(guī)律、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡述班級管理的功能。答案：班級管理具有有助于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率；有助于維持班級秩序，形成良好班風(fēng)；有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會自治自理等功能。4.簡述德育的途徑有哪些？答案：德育的途徑有思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)、社會實踐活動、課外、校外活動、共青團及少先隊組織的活動、校會、班會、周會、晨會、時事政策學(xué)習(xí)、班主任工作等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中體現(xiàn)因材施教原則？答案：了解學(xué)生的個體差異，包括知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力等。采用分層教學(xué)、個別輔導(dǎo)、設(shè)置不同難度作業(yè)等方式滿足不同學(xué)生需求。2.怎樣構(gòu)建良好的師生關(guān)系？答案：教師要尊重理解學(xué)生，提高自身素養(yǎng)。與學(xué)生平等交流互動，及時處理矛盾，關(guān)愛學(xué)生，公正對待學(xué)生等。3.談?wù)勅绾翁岣哒n堂教學(xué)效率？答案：精心備課，合理安排教學(xué)內(nèi)容