2024年暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作實施方案

為確保事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定T分完整的方案，方案是闡明具體行動的時

間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面

是我為大家整理的暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

密技校內(nèi)托管服務(wù)工作實施方案1

為積極推進(jìn)“雙減”工作，夯實“我為群眾辦實事”實踐活動，認(rèn)真落實《關(guān)于做好中小學(xué)

場館開放和暑期托管服務(wù)工作的實施方案》的工作要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、托管對象

面向一至五年級的在校學(xué)生，重點(diǎn)是雙職工家庭子女、居住地在xx城區(qū)的留守兒童、父母

在xx城區(qū)務(wù)工（有務(wù)工合同）等無人看管、確有需求的學(xué)生。

二、托管時間暑期托管服務(wù)時間：

8月9日―8月27日（雙休日不展開托管服務(wù)）。暑期托管每日作息：

上午：8:30——11:30

下午：14:30——17:00

三、托管地點(diǎn)：

學(xué)校

四、托管服務(wù)內(nèi)容

1、開放圖書室、閱覽室、美術(shù)室、書法室、運(yùn)動場館、棋藝室進(jìn)行集中看護(hù)。

2、指導(dǎo)學(xué)生自主完成暑期作業(yè)。不組織集體補(bǔ)課、講授新課。

五、相關(guān)要求

1、關(guān)于申請、報名堅持學(xué)生自愿、家長申請、班主任初審、學(xué)校終審并統(tǒng)實施的工作機(jī)制。

如確有暑期托管服務(wù)需求的學(xué)生、家長，清于8月8日前向班主任申請，并填寫《暑期托管報

名表》遞交班主彳壬處；經(jīng)班主任和學(xué)校審核同意后，于8月9日上午8:30由監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)到來

簽訂《托管服務(wù)安全協(xié)議》，方可享受暑期托管服務(wù)。

2、關(guān)于紀(jì)律參加托管服務(wù)的學(xué)生必須遵守服務(wù)場所的紀(jì)律要求，絕不能影響別人的.學(xué)習(xí)。

不得遲到早退、不得隨意缺席、不得攜帶電子產(chǎn)品到校。在托管期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不聽從教育、不

月員從管理者，學(xué)校將終止其托管資格，由家長將孩子領(lǐng)回家自行看護(hù)。

3、關(guān)于接送家長根據(jù)暑期托管服務(wù)作息時間,做好學(xué)生的接送工作。家長必須準(zhǔn)時到來校

門口接孩子安全回家。

4、關(guān)于請假家長要配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和放學(xué)后的接送工作，遇特殊情況不能參

加當(dāng)天暑期托管服務(wù)的必須提前向班主任請假。私自脫離托管服務(wù)的，學(xué)校將終止其托管資格。

5、關(guān)于安全暑期托管報務(wù)期間，家長根據(jù)托管服務(wù)作息時間，準(zhǔn)時接送孩子，全權(quán)負(fù)責(zé)接

送途中安全。不在規(guī)定時間內(nèi)接回孩子而發(fā)生的安全事故，責(zé)任由家長自行承擔(dān)；家長在接送途

中發(fā)生任何安全事故的，一切責(zé)任由家長自行承擔(dān)。

6、關(guān)于防疫學(xué)生進(jìn)出校門要遵守防疫戴口罩、測體溫等規(guī)定，家長原則上一律不得進(jìn)入學(xué)

校。

六、有關(guān)說明

1、因條件限制，學(xué)校不提供托管學(xué)生的午餐和午休安排.

2、因疫情防控工作的需要，不接受有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的學(xué)生報名。

密跟校內(nèi)托管服務(wù)工作實施方案2

為滿足學(xué)生成長和家長托管需求，抓實推進(jìn)“我為群眾辦實事”實踐活動，根據(jù)我校實際,

本著公益、志愿的原則，擬開展暑假托管服務(wù)工作，有關(guān)尋項如下。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

二、服務(wù)對象

1-6年級學(xué)生,重點(diǎn)是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務(wù)工家庭和中低收入家庭子

女，現(xiàn)役軍人子女等。

三、服務(wù)時間

本次暑期托管服務(wù)將分兩期開展，每一期時間為10天。

1、托管日期。第一期：7月11日一7月22日（周一至周五）；申請時間為7月9日一7

月10日上午11:00,過期不再受理；

第二期：8月8日―8月22日（周一至周五）；申請時間為8月2日―8月4日上午11:

00,過期不再受理；

2、托管時間。每天上午8:30-11:30,下午2:30-5:30;學(xué)校提供午餐、午休服務(wù)，

午餐費(fèi)用據(jù)實公開收取，雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務(wù)。

四、服務(wù)場所

托管具體地點(diǎn)為教室、圖書室、操場、社團(tuán)活動場所等。五、服務(wù)內(nèi)容

學(xué)校主要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)活動場所，開展自主閱讀、藝體活動、綜合實踐等，學(xué)生可以做暑

期作業(yè)，學(xué)校和教師不進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，不組織學(xué)科培訓(xùn)、集體授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測試等。

六、服務(wù)申請

報名參加托管的學(xué)生應(yīng)確實是家中無人照管的，由家長提出申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)同意

后，家長與學(xué)校簽訂服務(wù)協(xié)議，學(xué)校根據(jù)申請情況，制定托管服務(wù)日程計劃。

1、讓家長放心。不斷滿足家長的合理新需求，提供高質(zhì)量的托管服務(wù)，提升我校的社會滿

意度和美譽(yù)度。

2、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以暑期托管服務(wù)為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的托管服務(wù)活動,讓學(xué)生

在假期校園生活中享受幸福、健康成長。

二、實施原則

L學(xué)校主體原則。學(xué)校將根據(jù)自身辦學(xué)條件、教師資源等實際情況，開展具有校本的暑期

托管服務(wù)活動，從而促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

2、家長自愿原則。凡愿意參加暑期托管服務(wù)活動的學(xué)生，由家長自愿向班主任提出書面申

請,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后可參加暑期托管服務(wù)。

三、服務(wù)內(nèi)容

學(xué)校根據(jù)家長需求，遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的活動，包括

提供學(xué)習(xí)場所，開放圖書館、閱覽室，有組織地開展體育、閱讀、寫字、暑期作業(yè)輔導(dǎo)等形式多

樣的活動。不組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。

四、服務(wù)對象

服務(wù)對象為現(xiàn)小學(xué)1―5年級中確有需求的學(xué)生，滿30人開1個班。

五、服務(wù)時間

暑期托管共有兩期：第一期7月11日至7月29日，第二期8月8日至8月26日，每期

不包括周六周曰，各15天.

每名學(xué)生只能申請其中的一期。托管服務(wù)時間計劃安排半日制和全日制，供家長自主選擇,

時間為上午8:00—11:00,下午2:30—5:30。

六、服務(wù)場所

班級教室、各功能活動室、圖書館閱覽室、室內(nèi)乒乓球館、籃球館等場所。

七、服務(wù)經(jīng)費(fèi)

建立暑期托管服務(wù)成本合理分擔(dān)機(jī)制，向參加托管服務(wù)的工作人員發(fā)放適當(dāng)勞務(wù)報酬I,所產(chǎn)

生費(fèi)用采取學(xué)校補(bǔ)貼和家長承擔(dān)相結(jié)合等方式解決。托管服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為26元/天每生，每

期15天，共計390元。學(xué)生參加托管服務(wù)后，如中途退班原則上不予退費(fèi)。

八、服務(wù)要求

L凡是有暑期托管服務(wù)需求的‘家長,自愿填寫《暑期托管服務(wù)學(xué)生申請表》，并告知班主

任看管孩子困難的具體原因，待班主任審核通過后，再與學(xué)校簽定暑期托管服務(wù)安全協(xié)議書，明

確家長和校方的職責(zé)。

2、托管服務(wù)期間，學(xué)校實行校園封閉管理，安排專人值班，認(rèn)真落實疫情防控各項要求，

全力做好學(xué)生安全工作。

3、托管服務(wù)時段，家長要保障通信暢通，對不能按時參加托管服務(wù)的學(xué)生，要及時和班主

任請假。托管服務(wù)結(jié)束后，家長要按時到校接回學(xué)生，保障學(xué)生安全。

暑期托管服務(wù)是學(xué)校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的一項為民辦實事

的舉措。我校把暑期托管服務(wù)的要求與學(xué)校暑期日常工作同安排、同部署、同檢直，切實提高托

管服務(wù)工作的實效性和公益性，增強(qiáng)教育服務(wù)功能，滿足群眾需要，促進(jìn)孩子健康快樂成長！

暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作實施方案4

一、指導(dǎo)思想

開展假期托管服務(wù)是為了更好地貫徹落實"雙減"工作精神，不斷提升教育服務(wù)功能，充分

發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，以"我為群眾辦實事”為出發(fā)點(diǎn)，著力解決中小學(xué)生假期"看護(hù)難"

問題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。

二、實施原則

假期托管服務(wù)工作遵循"師生自愿，校內(nèi)實施，有效管理”的原則。

第一，是否參加假期托管服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見，主動告知

服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，莊家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報

名登記。

第二，假期托管服務(wù)堅持教師志愿參與原則，對志愿參與的教師要給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將服務(wù)

表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要保障教師合法權(quán)益，統(tǒng)籌合理安排教師參與托管服務(wù)的時間。

第三，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動

場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

第四，完善安全管理制度，切實加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全，制定并落實嚴(yán)格的考勤、管理

措施。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組（略）。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：

1、制訂好假期托管工作方案,落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；

2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)托管服務(wù)小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；

3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進(jìn)行交流、

總結(jié)，努力使活動開展得富有成效。

四、服務(wù)時間

從20xx年7月x日至x日，雙休日正常休息。每天托管服務(wù)時間一般為6個小時（上午8:

30—11:30、下午1:30—16:30）.

五、服務(wù)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著"充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性，課堂教學(xué)和課

外活動互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長，因地制宜的原則，以切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)

擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步為目的

1、集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在場所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個別答疑，提倡對個

別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助，堅決禁止進(jìn)行集體教學(xué)或"補(bǔ)課"。

2、參加社團(tuán)活動。安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活動。要立足本校實際和建設(shè)，開展

覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團(tuán)活動，可依托體育、科技、文化、藝術(shù)等部門，充分

挖掘和重點(diǎn)建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團(tuán)或興趣小組，為學(xué)生提供

"菜單式”服務(wù)。

3、自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。

4、組織專題教育活動，學(xué)校統(tǒng)安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現(xiàn)實踐性、體

驗性、自主性。

5、其他根據(jù)學(xué)校開展的活動。根據(jù)實際需要，會同婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途

徑、多種形式提供專業(yè)化、多樣化、化假期托管服務(wù)，滿足學(xué)生的個性化發(fā)展需求，助力生全面

發(fā)展。

六、實施步驟

結(jié)合實際情況，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔(dān)起確有假

期托管服務(wù)需求的學(xué)生的托管責(zé)任。

1、開展調(diào)研。根據(jù)本校實際，組織開展假期托管服務(wù)需求調(diào)查，了解清楚參與假期托管服

務(wù)的學(xué)生人數(shù)、學(xué)生及家長對托管服務(wù)內(nèi)容和形式等方面的意愿；開展托管服務(wù)資源調(diào)查，摸清

師資、場地、設(shè)備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學(xué)校托管服務(wù)工作方案提供實施依據(jù),

精準(zhǔn)發(fā)力保障學(xué)生托管服務(wù)。

2、制定方案。20xx年暑假放假前，學(xué)校要制定具體的假期托管服務(wù)工作方案。要在方案中

對托管服務(wù)組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團(tuán)活動菜單、報名

組織、收費(fèi)事項、安全措施、補(bǔ)貼發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出具體安排。

3、工作部署。在20xx年暑假放假前要召開教師會、學(xué)生會、家長會，宣傳假期托管服務(wù)

政策和學(xué)校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自

愿選擇，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、費(fèi)用收取。學(xué)校根據(jù)托管服務(wù)性質(zhì)適當(dāng)收取費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)成本調(diào)研和測算確定為

每生每天20元，合計xxx元。

5、組織報名。通過發(fā)放告訴家長書的形式組織開展報名工作，將托管的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容

和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事項明確告知家長。對有托管課需求的學(xué)生，按"家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、

統(tǒng)籌安排"的機(jī)制確定參加托管服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)組織實施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城

務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需服務(wù)，經(jīng)學(xué)校假期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意并在

學(xué)校公示后，確定全校參加假期托管服務(wù)的學(xué)生名單。

6、班級編制。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生報名情況，以年級為單位進(jìn)行學(xué)生托管服務(wù)編班，一般每班

30人左右。如果一個年級學(xué)生報名人數(shù)較少,可與相鄰年級學(xué)生合并編班。學(xué)校按每班1課時

或2課時配備1名教師，每個年級配備1名管理人員和1名后勤保障人員，具體由學(xué)校根據(jù)實

際情況確定。

7、編排課表。學(xué)校根據(jù)學(xué)生報名情況和校情實際，為每個托管服務(wù)班級安排周課表，輪流

安排集中完成作業(yè)、社團(tuán)活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學(xué)?；顒?。

8、開展服務(wù)。托管服務(wù)教師應(yīng)明確自身工作任務(wù)，認(rèn)真按學(xué)校要求組織托管服務(wù)。要積極

開發(fā)和實施社團(tuán)活動課程、專題教育活動，精心做好教學(xué)設(shè)計，提升課程實施水平和質(zhì)量.要為

學(xué)生作業(yè)個別答疑、為個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。每節(jié)課開始前托管服務(wù)教師要做好

點(diǎn)名考勤工作。

9、組織管理。成立假期服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全托管服務(wù)管理制度，加強(qiáng)托管服務(wù)工

作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確