2024年校園景色作文：校園一角

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零

散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼男@景色作

文：校園一角，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園景色作文：校園一角1

我愛綠樹成蔭的夏天，我愛五彩斑斕的秋天，我愛銀妝素裹的冬天，但我更愛百花爭(zhēng)艷、萬

紫干紅；生機(jī)勃勃的春天。

"一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春"，冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春天姐姐踏著輕盈的

腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉，飄飄然然地來到校園的花壇里，輕輕

地?fù)崦鞣N各樣的花草的臉，小草就像沒睡醒的娃娃，惺愴地睜開那小小的眼睛，慢慢地探出

可愛的小腦袋，好奇得望著這個(gè)美麗的世界；花中有許多鮮麗嬌媚的花朵：粉紅的梅花如煙、如

霧、如塵。月季花開出美麗的花朵，捂著小臉偷偷地笑著，似乎能隱約地聽見她們那歡快的笑聲，

大概是在為新春的到來而高興吧！她們紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，各顯風(fēng)姿，

亭亭玉立，異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩和，普通百合呈乳白色，玲瓏剔透，楚

楚動(dòng)人，與綠葉相間，更覺嫵媚！香氣百合白里透紅紅里透紫，爭(zhēng)奇斗艷，一陣微風(fēng)吹來，頓時(shí)

馨香陣陣，她為春天涂脂抹粉，令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下，顯得鮮艷

奪目。最有特色的要數(shù)菊花了，她鮮艷耀眼、分外妖燒，有的像金黃色的"麥浪"，隨風(fēng)遠(yuǎn)伏；

有像海葵的觸須，彎彎曲曲；有的像雞冠，如連綿起伏的朝霞，有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭(zhēng)

先恐后，為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨(dú)秀，如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅，還有那傲

麗出眾的野菊花，眾花爭(zhēng)相獻(xiàn)媚，煽動(dòng)著春的氣息，惹得處處春意盎然。

"沙沙沙……沙沙沙?????.”那是小草在和春姑娘親密地說著悄悄哩！碧綠的草兒圍著花壇，

給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地望著人們甜甜地微笑，

似乎在說："春天到啦！春天到啦！"

發(fā)出濃郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來小蜜蜂飛來飛去忙著采蜜。幾朵叫不出名

字的小花也在小草當(dāng)中開放，爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿園春色關(guān)不住，一

只紅杏出墻來??！

春天青守護(hù)著這個(gè)美麗的大花壇，好似一個(gè)個(gè)勤勞的園丁?，F(xiàn)在花壇可以說是草的海洋，花

的天地，樹的家園，蝴蝶的舞臺(tái)，蜜蜂的樂園了。真是令人目不暇接！齊香散發(fā)更是令人心曠神

怡，另人流連往返，另人陶醉在這美麗的世界里。

校園景色作文：校園一角2

同升湖的校園中，我最愛去的地方，是羅馬廣場(chǎng)的那一角……

那是一個(gè)長(zhǎng)方形的小坡，周圍是用水泥圍好的。坡上覆蓋著一層密密的、濃濃的綠草，看上

去怪嬌嫩的，好不惹人憐爰。小坡左右最高處，有著幾盆不知名的花。無名花的旁邊，是幾株

桂花樹，彎曲斜立。小坡上有一排迎春花的條枝，為這美布的小坡增色添彩；下邊還有著幾株矮

矮的樹和兩叢生機(jī)勃勃的杜鵑。

夏季的小坡，更有幾分如詩如畫的美意。晨霧中，桂花樹，綠草，一切顯得朦朦朧朧，隱隱

約約，如夢(mèng)如幻.置身于此情景之中，幾乎懷疑是仙境.這可直應(yīng)了《詩經(jīng)秦風(fēng)》中的一句詩：

"短葭蒼蒼，白露為霜。"

八節(jié)課后。夕陽中，小坡的一切顯得分外溫馨迷人，晚霞為它們涂上了斑斕的色彩，涂上了

一層薄薄的金，看上去是那么的神秘，使人產(chǎn)生無邊的聯(lián)想。

天色突變，夏雨聚降，這一切都蒙罩在白蒙蒙的雨簾口。

風(fēng)雨后，那些綠色生命更顯得神采奕奕。一滴滴晶瑩的雨珠掛在桂花葉上，一顛一顛的，被

太陽一照，望去猶如銀色的珍珠一般，又如水晶一般透亮，被風(fēng)一吹，像是要掉下來，是人情不

自禁地想要伸手挽住這份璀璨！桂花樹是如此的飄逸、迷人、芳香，小草是那么的柔美碧綠，真

是“芳草萋萋"。不遠(yuǎn)處的兩個(gè)大風(fēng)車經(jīng)風(fēng)雨的洗滌也顯得精神了許多。

烈日下，小坡的一切顯得無聲無息，可它們的生機(jī)卻在地上萌發(fā)。我時(shí)常會(huì)在烈日下望著小

草，想到白居易的一首詩："離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"。

可不是，一到金秋時(shí)期，小草漸漸枯黃，桂花也從金色變成了枯黃。昔日，小坡下綠油油的

小草已經(jīng)不見了。只有秋風(fēng)瑟瑟的吹著那一條小坡。嗚嗚作響。但是，在這秋風(fēng)的吹襲中，小坡

左上方還有幾株微藍(lán)，那是杜鵑花的綠葉；一整撲鼻而來的是令欲醉的桂花樹上還殘留的金桂花

香；還有迎風(fēng)挺立著的那一株嬌艷的菊花，生機(jī)盎然，給人以頑強(qiáng)、堅(jiān)韌之感。

我愛上了這兒的T分玲瓏剔透，愛上了小坡的一點(diǎn)幽是別致，被它的那一股可意會(huì)不可言傳

的風(fēng)韻和它那獨(dú)特的氣質(zhì)所折服，然而,更吸引我的是它那永不熄滅的生命之火-------它給

了我無盡的鼓勵(lì)與信心。

校園景色作文：校園一角3

如果談?wù)搶W(xué)校我最先就會(huì)想到我的母校我在母校度過了四年的時(shí)光，留下了深刻的記憶。

我最喜歡我母校操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)，我的記憶也源于這里。

我的母校與其他的學(xué)校相比之下，可能會(huì)顯得偏遠(yuǎn)，簡(jiǎn)陋，但對(duì)于我來說，我的母校是獨(dú)一

無二的,她帶給我了快樂，也帶給了溫馨.

母校操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)是我的最愛，雖說它只是這校園的一角，但偏偏就是這普普通通的一

角，給我校園生活帶來了無盡的歡樂。

每當(dāng)下課鈴一響，我就會(huì)第一個(gè)沖到操場(chǎng)搶先占到乒乓球臺(tái)，有的時(shí)候怕占不到乒乓球臺(tái),

就會(huì)帶一個(gè)手表，默默的等著下課的最后一秒，牟足了勁往心心相念的的地方也就是操場(chǎng)，發(fā)起

前幾個(gè)月，校園里還沒有一朵小花，沒有一根小草，可是，現(xiàn)在已經(jīng)改天換地。你看，小而

嫩的柿子花謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)小燈籠似的柿子；粉嫩粉嫩的桃花謝了，結(jié)出了一個(gè)又一個(gè)

頑皮可愛的小桃子。有些小桃子大大方方地，挺著胸膛告訴你“快來摘我??！"；而有些4用K子

并不是這樣，她們有些害羞，T個(gè)像小女緋紅的面頰。瞧，她在和你玩捉迷藏，躲在一片片葉

子下面，正等著你去找她呢！在小桃樹旁有一棵名為紫葉李的樹，它和其他樹大不一樣。別的樹

的葉子是綠色的，黃色的。而它呢？近看它的葉子是紫色的，可是遠(yuǎn)處看仿佛是一樹紫紅的玫瑰

花呢，煞是好看！

大樹下面就是一墻的爬山虎了！那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順朝下，在

墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的爬山虎就漾起波紋，

好看得很呢！

"滴滴答答，滴滴答，滴答滴答，滴滴答……"牽?；ㄕ诖抵男±?，呼喊著同學(xué)們

"下課啦！下課啦！快出來陪我玩??！"。牽?；ǖ脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就拿著書本坐在條椅上啦：

有的在聚精會(huì)神地看書，有的在如癡如醉地畫畫、有的在細(xì)細(xì)聆聽牽?；ǔ?，還有的同學(xué)三五

成群地罰定了皮筋。這些同學(xué)和我們的牽?；ㄅ笥褌儯纬闪艘环匀弧⒑椭C的圖畫，真美呀！

玩累了，口渴了，大家拿起了他們的小水杯，咕咚咕咚地喝起了水。在條椅的右邊就有一臺(tái)

飲水機(jī)，那水比家里的自來水可要甜很多。如果沒帶水杯，那該怎么辦呢？沒關(guān)系！在小竹林旁

有一臺(tái)小小的噴水機(jī)，只要按一下開關(guān)，一個(gè)個(gè)小小的吸管中就噴出了水。水量，不大不??；水

溫，不冷不熱，一切都^適宜，一切都剛剛好！直幸福啊

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的.風(fēng)景。

校園景色作文：校園一角5

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了?，F(xiàn)在，正是夏秋密談之際。早晨，一出門我就和微風(fēng)

撞了個(gè)滿懷，陽光沐浴著我，開心極了！背著個(gè)漂亮的小書包，邁著輕盈地步子，哼著快樂的樂

曲……走進(jìn)了校園的懷抱，來到了熟悉的校園一角，觀賞她的美麗。

走進(jìn)幽靜的小路。遠(yuǎn)處，教學(xué)樓挺立在我的面前，白色的墻，藍(lán)色的屋頂很清晰，很淡雅，

墻上還有赫然醒目的幾個(gè)大字,真漂亮啊，像一座古老的城堡。從城堡里傳出朗朗的讀書聲，這

是我們學(xué)習(xí)的殿堂。教學(xué)樓前省立著一排排粗壯而又整齊的大樹，就像為我們遮風(fēng)擋雨的士兵，

樹葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)點(diǎn)縫隙。樹下若隱若現(xiàn)著一排柔弱、謙虛、清秀的竹子，看起

來十分樸素，各個(gè)挺起直了腰板，有些竹子成君羊在一起，可能在聊天，可能在說笑，有些竹子喜

歡獨(dú)立自己思考問題！微微的清風(fēng)吹起來，竹子姑娘們開始翩翩起舞，一起說笑……更多的竹子

喜歡跟朋友玩耍。這時(shí)風(fēng)停了，一眨眼竹子姑娘們停止了沙沙的說話，靜靜地聆聽著孩子們的讀

書聲。

近處，杜鵑花叢展示在我面前，我呆呆地望著杜鵑花叢，

仿佛覺得自己也是杜鵑叢里的花朵，開著淡雅的花蕾站在花叢里和杜鵑花們一起甜甜的笑

了……杜鵑花像血海中的一個(gè)小島，杜鵑花叢長(zhǎng)的更加旺盛了，接受著太陽的沐浴。我們又來到

了柚子樹下，看見一個(gè)個(gè)柚子掛在枝頭，口水都快流下來了，有兩個(gè)柚子掉在地上，太可惜了！

真讓人心'疼啊。我們陸續(xù)看了梨樹，它向我點(diǎn)頭，又走近桂花樹，桂花馬上就要開了，還有楓葉，

楓葉像一張張郵票，飄啊飄，飄啊飄，給我們帶來了秋天的信息，更多的樹木向我們展示自己的

特點(diǎn)。小草綠油油的，蝴蚯隱約在草叢里面叫，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶也在自由地飛翔著，這些

小昆蟲給校園增添了無限的生機(jī)與活力。校園一角旁邊，是一排排灌木叢。它們友好地生活在一

起，就像我們一樣團(tuán)結(jié)友愛.

這個(gè)美麗的校園一角??！陽光沐浴著你和我，你給我們的校園增添了無窮的美麗，給我校園

增添了無限的生機(jī)，我們?yōu)橛羞@樣的校園而感到驕傲，我們也像植物一樣茁壯成長(zhǎng)，接受風(fēng)雨的

考驗(yàn)，長(zhǎng)成一個(gè)頂天立地的人才！

校園景色作文：校園一角6

春天，我們的校園可美了！蔥郁的樹木襯著芬芳的花朵，不時(shí)傳來小鳥的歌唱。來吧，一起

來參觀我們的校園一角！

來到操場(chǎng)后面的小路，路兩旁平鋪著一塊翠綠的草地。小草，像綠色的小譚，像碧綠的地毯，

又像無暇的翡翠。春風(fēng)一吹，所有小草都跟著跳起舞來。遠(yuǎn)處是一排健壯的樹木，猶如一排綠色

衛(wèi)兵，保護(hù)著我們。樹葉真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩啊，嫩得仿佛那是

綠色的棉花；樹葉真大啊，大得仿佛那是一把把青綠的扇子。這一排的樹木就像能干的小伙子,

為我們凈化空氣。樹木在春光下顯得無比翠綠，綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)拂過，那些樹木好像在

對(duì)我們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴人們春天來了。

走到小路盡頭，各種花兒也紛紛開放。紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰；白的像一堆堆白雪；黃的像天上

落下的星星，耀眼得很?；▋号赃?，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蚊遍地亂爬，尋找著新的洞穴。

校園的春色真美呀！那些花草樹木為校園增添了濃濃春意。讓我們一起來迎接這生機(jī)勃勃的

春天。

校園之星演講稿小學(xué)生演講稿400字

大家好，我是六（1）班的操曉筠。很榮幸能認(rèn)識(shí)你們，也很高興能被評(píng)為本期的校園之星。

感謝學(xué)校老師、同學(xué)們給我的榮譽(yù)，希望我能借助這個(gè)平臺(tái)，讓更多的人認(rèn)識(shí)我、了解我，我一

定會(huì)更加努力，百尺竿頭更進(jìn)一步。

我是個(gè)平凡的女孩，但同樣也有也有不平凡的地方。我的興趣愛好十分廣泛，舞蹈、圍棋、

書法、繪畫都比較拿手，尤其是書法，曾多次在省、市、海內(nèi)外的上匕賽中榮獲金獎(jiǎng)甚至是特等獎(jiǎng)，

書法作品還有幸被老師錄入《中小學(xué)生鋼筆楷書字帖》。在學(xué)校，我能夠獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)

言，按時(shí)完成課后作業(yè)，因此屢次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，并且每次參加“迎春杯"比

賽都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

在同學(xué)的眼里，我是個(gè)幽默、開朗、陽光的班長(zhǎng)形象..因?yàn)槲艺煲晕⑿?duì)待同學(xué)和老師,

所以同學(xué)們都十分喜歡和我相處。而每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，也經(jīng)常請(qǐng)教老師，或者提出一

些異議與老師一起探討，直到弄懂為止。

在今后的日子里，我一定不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)們的信任，無論做什么事都要以一絲不茍的態(tài)

度來對(duì)待。發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光，爭(zhēng)取戒驕戒躁,更加嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)刻苦努

力的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)樣樹立好的榜樣。

當(dāng)然，過去的成績(jī)只屬于過去，未來的成績(jī)還在等待著我的努力。相信我，我一定會(huì)以自信、

陽光、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待明天！

校園景色作文：校園一角7

我們的學(xué)校美麗極了，綠綠的樹，青青的草，紅紅的花，白白的墻……它就是我心中的一副

多彩的畫卷，愈看愈愛，再看不倦，它更是我心中的一首贊歌，叫我沒法不唱響它。其中我最喜

歡的還是學(xué)校西邊的那片草地。

早上，太陽從東方升起，毫不吝嗇地將陽光曬向大地的每一個(gè)角落。現(xiàn)在正值春天,萬物復(fù)

蘇，數(shù)目都蘇醒過來。小草偷偷地從地下探出頭來，看看這個(gè)新世界，小草好像在說；這個(gè)世界

怎么這么美麗??！我要好好地在這個(gè)世界上活。小草用自己柔軟的身子給大地鋪上翠綠的綠毯。

在這塊草地上不僅有小草，還有美麗的花，花兒全都開了，在那個(gè)中央的花壇里，有紅的黃的紫

的??????看得人們眼花繚亂。每當(dāng)風(fēng)1電輕一吹，花兒就翩翩起舞，同時(shí)一陣陣芳香隨風(fēng)飄蕩，放

佛春姑娘在風(fēng)中肆意揮曬香水，香氣四溢，沁人心脾。

中午時(shí)候，太陽猛烈地照著大地，那邊的操場(chǎng)被曬得火辣辣的，但這邊的這塊草地卻截然不

同，涼嗖嗖。那是因?yàn)樵诓莸氐倪吘売袔最w高大的芒果樹當(dāng)大傘，當(dāng)護(hù)衛(wèi)，并且空氣中還夾帶著

淡淡的芒果花香，站在那兒，閉上眼睛。仿佛早已眼前掛滿了黃橙橙的芒果，真是令人想想都垂

直三尺??！

在這塊草地中間還有一條S形的小路。旁晚時(shí)候，吃完晚飯，在這里散散步，常常風(fēng)經(jīng)過

草地的清香，真是心曠神怡，在平時(shí)的激烈學(xué)習(xí)中，來這里聽聽鳥兒們的歌唱，真是人生的一件

樂事。

夜幕降臨，彎彎的月亮像小船似的掛在了天邊，蟲兒們的嘉年華；就要開始了。螞蟻這個(gè)指

揮家，又在指揮著軍隊(duì)整齊地行走。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一

般流了出來。花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣，在跳著阿娜多姿的舞蹈，它們?cè)谀切┐謮训?/p>

黑色甲蟲中間，它們就像南國(guó)的少女，逗得多少蟲子駐足癡望，這個(gè)場(chǎng)面多熱鬧呀！給這片寂寞

的草地又增添了一些生機(jī)。

我愛校園西邊的那片草地，因?yàn)樗那逍?，休閑涼爽，偷悅快樂，自由，同學(xué)們，仕年之計(jì)

在于春，讓我們?cè)龠@個(gè)美麗多彩的春天國(guó)散下希望的種子，在秋天獲得豐收。

校園景色作文：校園一角8

我們校園西北角有一塊地，暫時(shí)沒建操場(chǎng)，春天到了，空地上長(zhǎng)出了許多不知名的野草，跟

花壇里那些五彩繽紛的花兒比起來，這些草就像是丑小鴨，毫不起眼。可是今天老師居然帶著我

們到草地里來觀察。

草地上長(zhǎng)得最茂盛的是一種形狀像小傘一樣的草，它的葉子是橢圓形，碧綠碧綠的，三四片

葉子中間圍著一個(gè)黃綠色的小圓球，形成一個(gè)整體，五六個(gè)這樣的整體又聚在一起，就成了一把

小傘，"傘柄”是紫紅色的莖。我隨手掐了一枝，咦！莖里面冒出了牛奶一樣的白汁，流到手上

粘乎乎的，用舌頭一舔，哇，好苦哇！老師告訴我，鄉(xiāng)下百姓管這種草叫乳芯草，因?yàn)樗悬c(diǎn)苦，

只有羊兒吃，其他家畜都不喜歡吃.盡管乳芯草有點(diǎn)苦，但我第一次發(fā)現(xiàn)它是一種美麗、有趣的

植物。

乳芯草旁邊長(zhǎng)著一種矮矮的，開著許多天藍(lán)色小花的草，聽老師說它們叫婆辣頭。婆辣頭一

簇簇的，把地面鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它的葉子極小，只有我的半個(gè)小指甲大，深綠的表面很粗糙。那

些花一朵挨著一朵，熱熱鬧鬧地開著。每朵花小得可愛，大約只有它們小葉子的四分之一大。雖

然它沒有牡丹的富麗典雅，也沒有玫瑰的芳香四溢，但它們小巧玲瓏，那么精致，四片淡藍(lán)的花

瓣挨在一起，越往下越淡，到花托處就是潔白的了，如同一個(gè)微型小喇叭。仔細(xì)盯住其中一朵看,

我仿佛也成了一朵小花隨著微風(fēng)翩翩起舞。我很奇怪人們?yōu)槭裁唇o它們起了個(gè)這么難聽的名字,

這對(duì)這么美麗的小草太不公平了。

別看草地表面非常平靜，在草的根部可是熱鬧非凡。扒開草葉，你可以看到各種各樣的小蟲

子。一種灰色的，身上帶著一道道橫紋的叫西瓜蟲。據(jù)說它遇到敵情的時(shí)候就縮成一團(tuán)，像圓圓

的西瓜，所以取名西瓜蟲。西瓜蟲原本在草地里安閑地散步，一見到我們這些不速之客，立刻嚇

得蜷成球形，連滾帶爬逃之夭天。螞蚱穿著淺綠的外套，頭上頂著兩根細(xì)細(xì)的觸須，不時(shí)地?fù)u動(dòng)

著，像是在接受春天的信息。它們?cè)诓輩仓斜膩硖?，我把雙手拱成弧形輕輕一合，其中一只就

成了我的手下敗將了。螞蛟在這里筑巢，蜘蛛在這里結(jié)網(wǎng)，螟蚣也不知在忙什么，還有許多我從

未見過的，連老師也叫不上名字的蟲子，真讓我大開眼界。

校園一角的荒草地就有這么多有趣的動(dòng)植物，在廣闊的大自然中，我肯定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

校園景色作文：校園一角9

在我們的校園里,有一個(gè)美麗如畫的荷花池。

春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好象在觀察校園的春色,

真如詩中所說，"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。"慢慢的，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原來像豆

角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候.你看那池中的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大

圓盤，又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏

吧！竄到荷葉底下不肯出來了！荷花在這些層層餐餐的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開

兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，還有的花瓣兒全都展開了，

露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個(gè)花瓣兒組成一朵大荷花,花瓣潔白如玉，宛如T立白衣少女，

羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立；清香

陣陣，沁人心脾。滿地的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)白色的帆，煞是好看。我最

喜歡夏天的中午。中午，池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼，一陣微風(fēng)吹來，青蛙在碧綠

的荷葉上跳來跳去，"呱、呱”的鳴叫著，和著柔柳樹上的知了，奏響了夏天的交響樂曲。

秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小

碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子，也就是蓮子。

冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。

荷花一我愛你！愛你這種出污泥而不染的精神！也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的

風(fēng)景線。

校園景色作文：校園一角10

我的校園有許多有趣的地方，不用說，最熱鬧、最先眼的地方就是操場(chǎng)啦！四季的操場(chǎng)雖然

模樣沒多大變化，但是卻顯得虎虎有生氣。

操場(chǎng)的春天如同一大片芳草地，在平凡的校園中添加一絲生氣，使原本枯燥乏味的校園生活

增添了很多我們記憶里永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶。下課的時(shí)候，我們每次都來這玩。春天嘛，全身

都感覺輕飄飄的，脫掉衣服，自己就變得好像一陣風(fēng)，飄啊飄，永遠(yuǎn)不會(huì)感到累。春天有些不適

合體力活動(dòng)，可是我們還是“一意孤行"，每當(dāng)下課時(shí)就像逃出籠子里的小鳥，飛奔到操場(chǎng)上，

繼續(xù)我們這個(gè)看似幼稚，卻深得我們的喜愛的運(yùn)動(dòng)。

夏天雖然熱，卻阻擋不了我們愛去操場(chǎng)上玩耍的愛好.下課了，我們一窩蜂的沖出教室，盡

情的享受這游戲給我們帶來的快感。有的同學(xué)在玩"老鷹抓小雞"，有的同學(xué)在玩"三個(gè)字”，

有的同學(xué)在玩跳遠(yuǎn)，還有的同學(xué)在玩"自由定動(dòng)"。我們都在貪婪的沐浴著陽光和游戲帶給我們

的快樂，這樣的快樂看似短暫，卻能在我們心里留下溫暖的熱流。

秋天秋高氣爽，最適合我們制作標(biāo)本。我們剛到學(xué)校..沒來得及玩，就開始采集植物標(biāo)本。

有楓樹的，像一把被顏料染成火紅的扇子。有梧桐樹的，像是一位士兵，寧死也不愿意泄露國(guó)家

機(jī)密。有松樹的，像一把鋒利的鋼針，至刺我們內(nèi)心最柔軟的地方。做完標(biāo)本所有人都快樂的交

談著，想知道對(duì)方找到的是什么標(biāo)本，有沒有自己的“稀有"，從而滿足自己的求知欲。

冬天大地一片銀裝素裹，雖冷，但是也有許多好玩的東西。譬如我們可以堆雪人，打雪仗，

享受著白雪精靈給我們帶來的禮物。這份禮物無論你出多高的價(jià)也買不到，這份本改就是許多人

夢(mèng)寐以求的心情一快樂?？鞓肥菍儆谧约旱?，別人永遠(yuǎn)也奪不走。我是在打雪仗行列中的。

我依靠著堆雪人組堆的雪人，四處滾雪球，滾到差不多有我腦袋大的時(shí)候，我就"呀！看招！"

的大喊一聲，如空中驚雷，把他們嚇得驚慌失措，我趁機(jī)把那個(gè)雪球堆到他們的陣地上，把他們

一舉擊?。?/p>

四季的操場(chǎng)各有特色。但是我都喜歡，因?yàn)樗刻於际悄敲瓷鷻C(jī)勃勃！

校園景色作文：校園一角11

在我的校園南部校區(qū)里有兩個(gè)花園，那里環(huán)境優(yōu)雅，空氣新鮮，同學(xué)們都喜歡去那里學(xué)習(xí)、

玩耍。

從校園南門走進(jìn)來，你會(huì)被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開。西

園疏而不散，東園密而不緊，兩園互相呼應(yīng)，確實(shí)美哉！往東走，隨著一條用碎磚鋪成的小路進(jìn)

東園，小路兩旁有兩塊草坪，微風(fēng)一吹，小草彎下了腰，好像是在向我們鞠躬。草坪上還種著挺

拔的蒼松，蓬松的紫荊，紫黑色的紫葉李，開著粉紅花朵的紫薇。還不時(shí)地有幾只小鳥來到這里

休息，他們時(shí)而飛上于樹梢，時(shí)而漫步于草坪，看！地上有幾朵野花也探出頭來了，它們就像是

趕來湊熱鬧的，又就像是要與紫薇花爭(zhēng)妍斗艷一番哩。順著小路向前走，便看到了一個(gè)葫蘆狀的

小池塘，碧藍(lán)碧藍(lán)的水，像是一個(gè)巨大的藍(lán)寶石，踢入一顆小石子，讓它激起一圈漣漪，才打破

了我那漂亮的夢(mèng)。池塘邊有八口石制龍頭噴泉，那些龍頭刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！

妙哉！池塘前，垂揚(yáng)拂柳，翠竹搖曳，淺草茸茸，似在宣布：精神永駐，春光常在！繼續(xù)走，一

座小假山便映入眼簾，假止是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一個(gè)

龍頭噴泉，它與池塘邊的噴泉遙相呼應(yīng)。聽大人們講，這里就是傳說中的“九龍崗"，校園就是

根據(jù)這個(gè)傳說修建了這個(gè)景致。每當(dāng)節(jié)日來臨之際，這九口噴泉便噴出九道水柱，這九道水柱錯(cuò)

落有致，多而不亂。假山的北邊，有一個(gè)小亭子，那兒有石凳，可供休息，還有觀魚臺(tái)，同學(xué)們

能跟魚兒一同嬉戲。

欣賞了東園的美景，你一定不想錯(cuò)過欣賞西園的機(jī)會(huì)。西花園的中間有一個(gè)圓形的噴水池，

在霓虹燈的映照下，噴泉有如火焰一般，非常漂亮。噴水池與北邊的一條小路相連，從教學(xué)樓上

俯視西花園，一幅漂亮的圖案畫展現(xiàn)在我們的面前，綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒著。西花

園的西邊是一條綠色的長(zhǎng)廊在陽光下她靜謐而又安詳?shù)乜v貫于西園的南北之間，“玉碧輕舒"、

“巨龍橫臥"、"碧帶流翠"諸如此類的形容詞來描繪她似乎都不恰當(dāng)了，她帶著文靜的東方神

韻，莊嚴(yán)的伸展著，伸展著……

我愛這校園的一角。

校園景色作文：校園一角12

提起校園里，可以說是我們?cè)谑煜げ贿^的地方，在這里充;卷午多我們對(duì)校園的回憶，校園里

的一草一木都一起陪著我一路走過，當(dāng)我難過時(shí)就會(huì)去找他們哭泣、聊天、談心。寬廣的操場(chǎng)讓

人忍不住奔騰,溫馨明亮的圖書館是閱讀大寶庫，走在藝術(shù)廊道欣賞著書香氣息的作品，隨著時(shí)

間的流逝，這些景物早已襯托出校園中個(gè)個(gè)角落的美。

樹葉沙！沙！沙！的聲音在欖仁樹步道下回蕩，歡聲笑語此起彼落的，把原本只有小鳥吱吱

喳喳的欖仁樹步道，成為了孩童嘻嘻鬧鬧的地方。身上五顏六色的衣服點(diǎn)綴著步道，就像一朵朵

盛開的花兒，爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收，微風(fēng)過處，茂密的欖仁樹隨風(fēng)起舞，宛如優(yōu)雅的天鵝揮動(dòng)著

他的臂膀，這里就是我最喜歡的校園一角。

四季欖仁樹步道就像調(diào)色盤一樣，調(diào)配出屬于不同季節(jié)中的色彩風(fēng)貌。春天，步道擁有著溫

暖的陽光，照耀著欖仁樹，春天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，下了一場(chǎng)連綿細(xì)雨，讓枝頭的綠葉寶寶

有了新生命；毫不留情在每一棵欖仁樹的枝頭上鋪滿綠葉，一丁點(diǎn)兒的空隙都看不出來。走在步

道上，抬頭一望微風(fēng)吹過，帶來了許多香噴噴的花粉，讓步道上香氣四溢，顯的朝氣蓬勃更有活

力，在多的難過多可以拋到九霄云外，鳥兒在枝頭上唱歌，蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞宛如歌舞劇團(tuán)的演

出，以及訴說著春神的到來。夏天，火熱的太陽高高的掛勾在蔚藍(lán)的天空上，散發(fā)出他耀眼的金

黃色魅力，使的步道上的欖仁樹更顯得綠意盎然?？釤岬臏囟?，讓我們汗流浜背的，但只要踏進(jìn)

刃瞰仁樹步道上，所有的汗水彷佛都不見了，也顯得更消暑，因?yàn)橹Ψ比~茂的欖仁樹爺爺，用他

成排的欖仁樹葉筑成了綠色隧道，染足了夏季的氣息，在底下盡情嘻鬧玩耍都即為涼爽。

夏天的炎熱也隨著時(shí)間悄悄的而逝，搞怪的秋風(fēng)，在步道上唱出另一種優(yōu)美的歌聲，旋律回

蕩在樹梢，越唱越動(dòng)人，樹葉醉紅了！在秋陽的照耀下，好像油畫般的亮麗，讓我座在板凳上馳

足欣賞而不忍離去。但秋天總是如此的短暫，可以帶給我們一段美好的時(shí)光，也可以從欖仁樹步

道上抽走一群繽紛的彩葉漸漸的黯然失色。心中難免有些許傷感，因?yàn)槊髂甑默F(xiàn)在早已可能不在

這了。寒風(fēng)呼呼吹，樹干早已掉光，那扣人心弦的葉片，站在步道上，可以感受到冬天是多么的

寂寞，就像一個(gè)平凡的背后中是帶滿了多少傷感，無人知曉。

每個(gè)人心目中都有最美的角落會(huì)隨著每個(gè)人的喜好而有所不同生命的光彩總是變化無常，

在這個(gè)角落下,記錄著我的成長(zhǎng)和喜怒哀樂，陪我度過美好的時(shí)光。

校園景色作文：校園一角13

我有一個(gè)充滿歌曲、笑聲和愛的校園，那里有我最喜歡的場(chǎng)景和風(fēng)景.

首先，當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí)，你看到的是一條綠樹成蔭的小路。有一條小河，里面有各種各樣的

小魚，有白的、黃的、黑的、紅的和花的……它們似乎在舉行一場(chǎng)選美比賽。他們都在一起游泳。

它非常漂亮。

走到北校區(qū)，我們可以看到許多充滿生機(jī)的垂柳。一個(gè)接一個(gè)，他們是美麗的柳條，像春天

的頭發(fā)。可以說垂柳是如此的悲傷！1啦區(qū)仍然有許多教室。當(dāng)你走到教室門口時(shí)，你可以聽到

郎朗充滿文化氛圍的讀書聲。

操場(chǎng)附近有一個(gè)大亭子，環(huán)境優(yōu)雅，附近有很多桂花樹。秋天，整個(gè)校園充滿了桂花香，讓

人心曠神怡。夏天，這個(gè)地方擠滿了學(xué)生，充滿了興奮。附近還有幾棵高大雄偉的松樹。不時(shí)有

幾只來自萌萌的小松鼠在樹上跳來跳去。他們非?？蓯?。

進(jìn)入操場(chǎng)，地上有一堆堆綠色的假草。無論誰登上頂峰，都會(huì)感到年輕而充滿活力，無論他

如何奔跑，者壞會(huì)感到疲倦。課間休息時(shí)，一些操場(chǎng)在踢足球，一些是自由活動(dòng)，一些在練習(xí)跑

步。他們都充滿了活力。

校園還有一個(gè)不起眼的角落，也是我們班的專屬網(wǎng)站。我們稱之為"一班快樂小廣場(chǎng)”。我

們稱之為模糊的原因是它位于一個(gè)相對(duì)偏遠(yuǎn)的地方。我們班位于西側(cè)一樓。因此，我們有地理位

置的優(yōu)勢(shì)。課間休息時(shí)一班的工作自然成了我們班的“地盤"。走近"快樂小廣場(chǎng)”，幾棵挺拔

的楊樹漂浮在我們眼前，可以遮擋陽光，遮擋風(fēng)。課間休息時(shí)，有時(shí)黃先生帶我們?nèi)ヌK。從一

開始，他不會(huì)跳，他成功地跳了一個(gè)或十個(gè)。到目前為止，十幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)連續(xù)跳了十次，伴隨

著無盡的笑聲和校園里美麗的景色。這也是我們清洗心靈的港灣。年輕時(shí)犯錯(cuò)誤是不可避免的。

黃先生將避免許多老師和學(xué)生與犯了錯(cuò)誤的學(xué)生交談，糾正和指導(dǎo)他們。至I」那時(shí)，我們會(huì)感到非

常高興。一個(gè)理解我們、尊重我們的老師會(huì)不自覺地、秘密地下定決心努力學(xué)習(xí)以回報(bào)老師。那

一刻，我們的心情也很愉快。"快樂小廣場(chǎng)班"承載著同學(xué)們的歡笑和老師們的深情厚意。

這是我們的校園，一個(gè)充滿歡笑和愛的校園.

校園景色作文：校園一角14

我們的母校，是一個(gè)非常漂亮的地方，那里有許許多多的植物，高樓建筑，一偌大地操場(chǎng)，

還有一個(gè)養(yǎng)金魚的觀賞湖。無論校園中的哪個(gè)地方，都有著許許多多美麗的一角。校園里的花朵

嬌艷欲滴，大樹翠綠挺拔，操場(chǎng)有許許多多活力飽滿，青春洋溢，在鍛煉的少年們，那校園中觀

賞湖的清澈美麗。無論是學(xué)校是哪一角，都有著它獨(dú)特的風(fēng)景和魅力。

而在我內(nèi)心中認(rèn)為，校園中最美的一角便是那高高升起得五星紅旗。??！那是我們祖國(guó)的國(guó)

旗，紅色飄揚(yáng)著。我覺得那一角是最美麗的。升國(guó)旗的一件非常嚴(yán)肅而端莊的事情，我們要挺直

背，目光看向那國(guó)旗不斷升起。那是T牛讓我們感到非常榮幸而快樂的事情。而那升國(guó)旗卻不是

每天都有，在每一個(gè)星期一，我們才會(huì)進(jìn)行升國(guó)旗儀式。

校園中最美的一角便是那五星紅旗了。在每一次升國(guó)旗的時(shí)候，我的內(nèi)心都是非常的澎湃,

我在飄揚(yáng)的五星紅旗里，看到了一陣陣被風(fēng)卷起地滔滔江水，在不斷的翻滾，??！那是我們的母

親河，黃河??！又是那條奔流不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江。在那五星紅旗里，我看到了我們中國(guó)解放，

看到了許許多多令人激動(dòng)澎湃的勝利史。那些，都是記載著我國(guó)的進(jìn)步。

那五星紅旗，是我們?nèi)嗣駸嵫床木窕傻?，那是我們祖?guó)的驕傲。在我看來，著便是

校園中最美的一角，每次我一經(jīng)過那五星紅旗附近，我便會(huì)忍不住抬頭仰望，我望著的是我的信

仰，還有我的心愿，我感覺是多么的快樂。那是獨(dú)特是風(fēng)景，因?yàn)槟且唤?，可以讓我的心情變?/p>

愉悅，而我每天，都會(huì)忍不住去眺望一眼，那五星紅旗的魅力，勝過于其他的風(fēng)景。

校園中，美麗的景色數(shù)不盡數(shù)，只要自己有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不管是哪，都會(huì)被我們發(fā)

覺它的美。校園中不缺美，只要我們用心去感受，用心去體會(huì)，便會(huì)發(fā)覺，美就在我們身邊。而

不管校園那美麗的一角在哪里，只要我們認(rèn)為美，它便是美的。校園中最美麗的一角，那是我們

用過內(nèi)心的深處發(fā)覺美的所在，體會(huì)到那有多美。

我喜歡校園中那美麗的五星紅旗，我認(rèn)為它勝過于其他的景物.我覺得它最美，不