山東省泰安市東平高級(jí)中學(xué)2025-2026學(xué)年物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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山東省泰安市東平高級(jí)中學(xué)2025-2026學(xué)年物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示.已知在3s末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇,則兩質(zhì)點(diǎn)出發(fā)時(shí)A.甲比乙先出發(fā)1s B.乙在甲之前4mC.甲在乙之前4m D.甲在乙之前3m2、如圖所示的裝置中,小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì),一切摩擦忽略不計(jì),平衡時(shí)各彈簧的彈力分別為、、,其大小關(guān)系是()A. B.C. D.3、若貨物隨升降機(jī)運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示(豎直向上為正),則貨物受到升降機(jī)的支持力與時(shí)間關(guān)系的圖像可能是()A. B.C. D.4、如圖所示,一輕繩跨過(guò)光滑定滑輪,兩端分別系一個(gè)質(zhì)量為、的物塊.放在地面上,離水平地面有一定高度.當(dāng)?shù)馁|(zhì)量發(fā)生改變時(shí),的加速度a的大小也將隨之改變.下列四個(gè)圖象中最能正確反映a與之間關(guān)系的是:A.B.C.D.5、根據(jù)壓強(qiáng)公式,將壓強(qiáng)的單位Pa用國(guó)際單位制的基本單位表示,則下列正確的是A.N·m-2 B.kg·m-1·s-1C.kg·m-2·s-1 D.kg·m-1·s-26、在物理學(xué)史上,建立慣性定律的物理學(xué)家是()A.亞里士多德 B.牛頓C.伽利略 D.愛(ài)因斯坦7、如圖,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車(chē)廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角,則()A.車(chē)廂的加速度為gsinθ B.繩對(duì)物體1的拉力為C.物體2所受底板的摩擦力為m2gtanθ D.底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g8、如圖所示,在光滑斜面上,用平行于斜面的力F拉著某物體向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).若力F逐漸減小,則物體在向上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中()A.物體的加速度減小B.物體的加速度增大C.物體的速度減小D.物體的速度增大9、甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)同地向同一方向做直線運(yùn)動(dòng),甲做勻速運(yùn)動(dòng),乙在前一秒內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),之后做變加速運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是()A.1s前甲在前,1s后乙在前B.兩質(zhì)點(diǎn)相遇時(shí)距出發(fā)點(diǎn)40mC.前4s時(shí)間內(nèi)乙的平均速度大于甲的平均速度D.前4s時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)之間的最大距離可能是11m10、一個(gè)物體做變速直線運(yùn)動(dòng),物體的加速度從某一值逐漸減小到零.則在此過(guò)程中,關(guān)于該物體的運(yùn)動(dòng)情況,下列可能的是()A.物體速度不斷增大,加速度減小到零時(shí),物體速度最大B.物體速度不斷減小,加速度減小到零時(shí),物體速度為零C.物體速度不斷減小到零,然后物體反向做加速直線運(yùn)動(dòng)D.物體先做勻減速直線運(yùn)動(dòng),然后物體反向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)11、如圖所示,懸掛于小車(chē)?yán)锏男∏蚱x豎直方向θ角,則小車(chē)可能的運(yùn)動(dòng)情況是()A.向右減速運(yùn)動(dòng)B向右加速運(yùn)動(dòng)C.向左減速運(yùn)動(dòng)D.向左加速運(yùn)動(dòng)12、如圖所示,質(zhì)量均為的物體A、B疊放在粗糙水平面上保持靜止,B與A之間、A與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為滑輪及細(xì)繩質(zhì)量不計(jì)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,某時(shí)刻起滑輪受到隨時(shí)間均勻增大的水平拉力的作用。則下列說(shuō)法中正確的是()A.B所受的摩擦力方向一定向左B.B所受的摩擦力方向可能向右C.當(dāng)時(shí),A、B均靜止D.若不論水平力F有多大,物體A、B間都不會(huì)相對(duì)滑動(dòng)二.填空題(每小題6分,共18分)13、一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,用鉤碼通過(guò)水平細(xì)繩為彈簧提供了水平向右恒定的拉力(1)以下說(shuō)法正確的是_____A.彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于水平位置且處于平衡狀態(tài)C.用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量,得出拉力與伸長(zhǎng)量之比均應(yīng)該相等(2)某同學(xué)由實(shí)驗(yàn)測(cè)得某彈簧的彈力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x的關(guān)系如圖乙所示,則彈簧勁度系數(shù)k=_____N/m(保留兩位有效數(shù)字)(3)該同學(xué)將該彈簧制成一把彈簧秤,已知彈簧原長(zhǎng)L0=10cm,當(dāng)彈簧秤的示數(shù)如圖丙所示時(shí),該彈簧的長(zhǎng)度l=_____cm(保留兩位有效數(shù)字)14、如圖甲所示,輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端,另一端固定,橡皮條的長(zhǎng)度為GE。在圖乙中,用手通過(guò)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)共同拉動(dòng)小圓環(huán),小圓環(huán)受到拉力F1、F2、F3三力的共同作用,靜止于O點(diǎn),橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為EO。撤去F1、F2,改用一個(gè)力F單獨(dú)拉住小圓環(huán),仍使它靜止于O點(diǎn),如圖丙所示。則F1與F2的合力是_______;F1、F2與_______合力為0。(選填“F”或“F3”)15、在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,為了測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來(lái),在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼。(1)要完成上述實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,以下說(shuō)法正確的是()A.彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C.用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量,得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了砝碼的質(zhì)量m與彈簧長(zhǎng)度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),其對(duì)應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出。請(qǐng)作出m-l的關(guān)系圖線______;(3)請(qǐng)根據(jù)圖像得出彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m。(g=9.8m/s2)(保留3位有效數(shù)字)三.計(jì)算題(22分)16、(12分)在1125m的高空中有一駕飛機(jī)以80m/s的速度水平飛行(空氣阻力忽略不計(jì),g取10m/s2),求:(1)從飛機(jī)上掉下的物體經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落地?(2)物體從掉下到落地,水平方向移動(dòng)的距離多大?(3)從掉下開(kāi)始6s末物體的速度17、(10分)如圖,一質(zhì)量為1kg的小球套在一根固定的直桿上,直桿與水平面夾角θ為30°,現(xiàn)小球在F=10N的沿桿向上的拉力作用下,從A點(diǎn)靜止出發(fā)沿桿向上運(yùn)動(dòng),已知桿與球間的動(dòng)摩擦因數(shù)m為.試求:(1)小球運(yùn)動(dòng)的加速度a1;(2)若F作用2s后撤去,小球上滑過(guò)程中距A點(diǎn)最大距離Sm;(3)若從撤去力F開(kāi)始計(jì)時(shí),小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間將經(jīng)過(guò)距A點(diǎn)上方為4.64m的B點(diǎn)

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、C【解析】根據(jù)圖像和橫軸的交點(diǎn)判斷甲質(zhì)點(diǎn)和乙質(zhì)點(diǎn)誰(shuí)先出發(fā)多少時(shí)間,再由速度圖像的“面積”大小等于位移,求出3秒末兩物體的位移,此時(shí)兩者相遇,則出發(fā)前甲乙相距的距離等于3秒末位移之差。【詳解】A.由圖可知,乙是在0時(shí)刻出發(fā),甲在1秒時(shí)刻出發(fā),則甲質(zhì)點(diǎn)比乙質(zhì)點(diǎn)晚出發(fā)1秒,故A錯(cuò);BCD.3s末甲質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的位移為:3s末乙質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的位移為:3s末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇,則:說(shuō)明出發(fā)前甲質(zhì)點(diǎn)在乙指點(diǎn)之前4m處,故BD錯(cuò)誤C正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查速對(duì)度圖像的理解。2、A【解析】彈簧拉伸或壓縮必然兩端同時(shí)受力才可,只有一端有力時(shí)彈簧不會(huì)被拉伸或壓縮,因彈簧均是拉住一相同質(zhì)量小球,則彈力一樣大,即故選A。3、B【解析】由圖知:過(guò)程①為向下勻加速直線運(yùn)動(dòng)(加速度向下,失重,);過(guò)程②為向下勻速直線(平衡,);過(guò)程③為向下勻減速直線運(yùn)動(dòng)(加速度向上,超重,);過(guò)程④為向上勻加速直線運(yùn)動(dòng)(加速度向上,超重,);過(guò)程⑤為向上勻速直線運(yùn)動(dòng)(平衡,);過(guò)程⑥為向上勻減速直線運(yùn)動(dòng)(加速度向下,失重,);綜合各個(gè)過(guò)程,可知B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】當(dāng)時(shí),仍處于靜止?fàn)顟B(tài),沒(méi)有加速度,當(dāng)時(shí),有向上的加速度,根據(jù)牛頓第二定律得:對(duì):,對(duì):,聯(lián)立得:,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)得知,當(dāng)時(shí),,所以D圖正確【點(diǎn)睛】本題是連接體問(wèn)題,抓住兩個(gè)物體加速度大小相等的特點(diǎn),采用隔離法研究,得到a與m2之間關(guān)系的解析式,再選擇圖象是常用的方法5、D【解析】壓強(qiáng)定義式為,它的單位是帕斯卡(Pa),根據(jù)牛頓第二定律知,1N=1kg?m/s2;而面積S的單位是m2,所以:1Pa=1kg·m-1·s-2;A.N不是基本單位,A錯(cuò)誤;BCD.綜上分析1Pa=1kg·m-1·s-2,故BC錯(cuò)誤D正確;故選D。6、B【解析】在物理學(xué)史上,建立慣性定律,即牛頓第一定律的物理學(xué)家是牛頓;故選B。7、BC【解析】AB.以物體1為研究對(duì)象,重力m1g和拉力T,根據(jù)牛頓第二定律得m1gtanθ=m1a得a=gtanθ則車(chē)廂的加速度也為gtanθ。對(duì)1的拉力為故A錯(cuò)誤,B正確。CD.對(duì)物體2研究,分析受力如圖2,根據(jù)牛頓第二定律得:f=m2a=m2gtanθ故C正確,D錯(cuò)誤。故選BC。8、BC【解析】結(jié)合牛頓第二定律得出加速度的方向,通過(guò)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律【詳解】開(kāi)始物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),有F=mgsinθ,當(dāng)力F減小時(shí),加速度為,方向沿斜面向下,F(xiàn)減小,則加速度增大,由于加速度方向與速度方向相反,知物體的速度減?。蔅C正確,AD錯(cuò)誤.故選BC【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道加速度與合力的方向相同,隨著合力的改變而改變;當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí),做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí),做減速運(yùn)動(dòng)9、CD【解析】在速度時(shí)間圖象中,某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,圖象的斜率表示加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,平均速度等于位移除以時(shí)間.速度相等時(shí)兩質(zhì)點(diǎn)間的距離最大.結(jié)合幾何知識(shí)分析【詳解】A項(xiàng):1s前甲的速度比乙的大,則甲在前.由圖象可知,1s末兩質(zhì)點(diǎn)速度相等,但是沒(méi)有相遇,所以1s后一段時(shí)間內(nèi),甲仍在乙的前面,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng):由圖象可知,4s末甲離出發(fā)點(diǎn)40米,而乙離出發(fā)點(diǎn)大于40m,此時(shí)兩者沒(méi)有相遇,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng):前4s時(shí)間內(nèi)乙的位移大于甲的位移,時(shí)間相同,所以前4s時(shí)間內(nèi)乙的平均速度大于甲的平均速度,故C正確;D項(xiàng):在兩質(zhì)點(diǎn)相遇前,1s末兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離為5m,但是4s內(nèi)不是1s末兩者相距最遠(yuǎn),而是4s末兩者相距最遠(yuǎn),故最遠(yuǎn)距離等于兩質(zhì)點(diǎn)位移之差,根據(jù)“面積法”知,最大距離大于,可能為11m,故D正確故選CD【點(diǎn)睛】本題是速度-時(shí)間圖象的應(yīng)用,關(guān)鍵要知道在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,通過(guò)面積法分析最大距離10、ABC【解析】A.若物體做加速運(yùn)動(dòng),速度方向與加速度方向相同,加速度減小,速度仍然增大,當(dāng)加速度減小為0時(shí),速度最大,而后做勻速直線運(yùn)動(dòng),A正確;B.當(dāng)加速度方向與速度方向相反,速度減小,當(dāng)加速度減小到零,速度也剛好減小到零,B正確;CD.當(dāng)加速度方向與速度方向相反,速度減小,當(dāng)加速度還未減小到零,速度已減小到零,則會(huì)反向做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度減小到零,做勻速直線運(yùn)動(dòng),C正確,D錯(cuò)誤。故選ABC?!军c(diǎn)晴】本題考查物體做加速(減速運(yùn)動(dòng))的條件即加速度方向與速度方向相同(相反),與加速度大小變化無(wú)關(guān)11、BC【解析】車(chē)和球一起運(yùn)動(dòng),它們有共同的加速度,對(duì)小球受力分析,可以求得小球的加速度的方向,即為小車(chē)的加速度的方向,從而可以判斷小車(chē)可能的運(yùn)動(dòng)情況?!驹斀狻繉?duì)小車(chē)及小球整體分析可知,整體沿水平方向運(yùn)動(dòng),則加速度沿水平方向,即合力沿水平方向;對(duì)小球受力分析可知其合力水平向右,則加速度也水平向右,所以小車(chē)可能是向右加速運(yùn)動(dòng),也可能是向左減速運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)BC正確,選項(xiàng)AD錯(cuò)誤。故選BC?!军c(diǎn)睛】對(duì)于多個(gè)物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法,通過(guò)隔離法求得加速度,再利用整體法判斷整體的運(yùn)動(dòng)情況。12、AD【解析】AB.當(dāng)F較小時(shí),兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)B受到向右的細(xì)線的拉力作用,可知受到的靜摩擦力向左;若F增大到一定值時(shí),A相對(duì)地面滑動(dòng),此時(shí)若AB相對(duì)靜止,則對(duì)整體有對(duì)B有解得可知B受A的靜摩擦力向左;假設(shè)AB產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng),且B相對(duì)A向左滑動(dòng),則B受摩擦力向右,則對(duì)A有對(duì)B有則由上述表達(dá)式可知a2>a1與假設(shè)相矛盾,可知B所受的摩擦力方向不可能向右。故A正確;B錯(cuò)誤;C.若AB均靜止時(shí),同時(shí)滿(mǎn)足,故C錯(cuò)誤;D.若μ1=μ2=μ,則對(duì)A有對(duì)B有可知a1=a2即不論水平力F有多大,物體A、B間都不會(huì)相對(duì)滑動(dòng)。故D正確。故選AD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.AB②.75(70﹣75也對(duì))③.14【解析】在《探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中,彈簧的彈力與行變量的關(guān)系滿(mǎn)足F=kx,其中k由彈簧本身決定;利用實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的注意事項(xiàng)分析即可;由F-L圖象的意義,斜率表示彈簧的勁度系數(shù),圖象與橫坐標(biāo)的截距為彈簧的原長(zhǎng)【詳解】(1)彈簧被拉仲時(shí),不能超出它的彈性限度,否則彈簧會(huì)損壞,故A正確;用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力要保證彈簧位于水平位置,使鉤碼的重力等于彈簧的彈力要待鉤碼平衡時(shí)再讀讀數(shù),故B正確;彈簧的長(zhǎng)度不等于彈簧的伸長(zhǎng)量,伸長(zhǎng)量等于彈簧的長(zhǎng)度減去原長(zhǎng),故C錯(cuò)誤;拉力與伸長(zhǎng)量之比是勁度系數(shù),由彈簧決定,同彈簧的勁度系數(shù)是不變的,不同的彈簧的勁度系數(shù)不同,故D錯(cuò)誤.所以AB正確,CD錯(cuò)誤(2)由F﹣L圖象和胡克定律結(jié)合分析知,圖象的斜率為彈簧的勁度系數(shù),所以據(jù)圖所知:(3)測(cè)力計(jì)數(shù)F=3.0N,彈簧長(zhǎng)度l=14cm【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵明確實(shí)驗(yàn)原理,能夠根據(jù)胡克定律列式求解;能利用F-L圖象分析求解是關(guān)鍵,注意橫坐標(biāo)的截距為彈簧的原長(zhǎng),斜率表示彈簧的勁度系數(shù)14、①.F②.F3【解析】[1]F1與F2共同作用的效果與F單獨(dú)作用的效果相同,則F1與F2的合力是F;[2]小圓環(huán)受到拉力F1、F2、F3三力的共同作用,靜止于O點(diǎn),則F1、F2、F3三力的合力為0.15、①.AB②.③.0.248~0.262之間的任一值均正確【解析】(1)[1]A.彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度,否則彈簧會(huì)損壞,故A正確;B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,要保證彈簧位于豎直位置,使鉤碼的重力等于彈簧的彈力,要待鉤碼平衡時(shí)再讀讀數(shù),故B正確;C.彈簧的長(zhǎng)度不等于彈簧的伸長(zhǎng)量,伸長(zhǎng)量等于彈簧的長(zhǎng)度減去原長(zhǎng),故C錯(cuò)誤;D.拉力與伸長(zhǎng)量之比是勁度系數(shù),由彈簧決定,同一彈簧的勁度系數(shù)是不變的,不同的彈簧的勁度系數(shù)不同,故D錯(cuò)誤。故選AB;(2)[2]根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的點(diǎn),基本上在同一條直線上。可以判定m和l間是一次函數(shù)關(guān)系。畫(huà)一條直線,使盡可能多的點(diǎn)落在這條直線上,不在直線上的點(diǎn)均勻地分布在直線兩側(cè)。如圖所示(3)[3]由胡克定律F=kx得:由于作圖和讀數(shù)誤差,所以0

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