小學(xué)科學(xué)四年級(jí)模擬測(cè)試卷考試時(shí)間：40分鐘滿分：100分考察范圍：四年級(jí)科學(xué)核心知識(shí)點(diǎn)（植物結(jié)構(gòu)與功能、動(dòng)物特征與行為、電路基礎(chǔ)、巖石與土壤等）一、選擇題（每題3分，共30分）請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.鳳仙花種子萌發(fā)時(shí)，最先長(zhǎng)出來的結(jié)構(gòu)是（）。A.葉子B.根C.花D.果實(shí)2.下列動(dòng)物中，繁殖方式為卵生的是（）。A.狗B.貓C.雞D.兔3.電路中，能控制電流“通”或“斷”的元件是（）。A.電池B.導(dǎo)線C.燈泡D.開關(guān)4.下列巖石中，屬于巖漿巖的是（）。A.花崗巖B.石灰?guī)rC.大理巖D.頁巖5.植物的葉主要功能是（）。A.吸收水分B.支撐植物C.制造養(yǎng)料D.運(yùn)輸水分6.下列行為中，屬于動(dòng)物先天性行為的是（）。A.小狗算數(shù)B.鸚鵡學(xué)舌C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.猴子騎車7.要讓小燈泡亮起來，電路必須是（）。A.斷開的B.閉合的C.有電池的D.有燈泡的8.土壤中含量最多的成分通常是（）。A.沙B.黏土C.腐殖質(zhì)D.水9.下列植物中，常用莖繁殖的是（）。A.胡蘿卜B.紅薯C.月季D.蒲公英10.聲音無法在（）中傳播。A.空氣B.水C.固體D.真空二、填空題（每空2分，共20分）1.植物的根具有______和______的作用。2.一個(gè)完整的電路由______、______、______和______四部分組成。3.動(dòng)物的兩種基本繁殖方式是______和______。4.巖石在______、______、______等自然因素作用下會(huì)發(fā)生風(fēng)化。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共25分）實(shí)驗(yàn)主題：探究種子發(fā)芽是否需要水分實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)相同的花盆、土壤、綠豆種子、水、標(biāo)簽紙1.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟（10分）：①取兩個(gè)花盆，分別貼標(biāo)簽A、B，裝入等量濕潤(rùn)程度相同的土壤；②在兩個(gè)花盆中各放入10粒飽滿的綠豆種子，保證埋入深度一致；③對(duì)A花盆的種子______，對(duì)B花盆的種子______；④將兩個(gè)花盆放在______的環(huán)境中（如溫度、光照相同），每天觀察記錄。2.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：幾天后，______花盆的種子會(huì)發(fā)芽，______花盆的種子發(fā)芽緩慢（或不發(fā)芽）。（5分）3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子發(fā)芽______（“需要”或“不需要”）水分。（5分）4.拓展思考：若探究種子發(fā)芽是否需要陽光，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)如何調(diào)整？（5分）四、簡(jiǎn)答題（共25分）1.舉例說明植物的莖有哪些作用？（10分）2.為什么說“土壤是地球上最有價(jià)值的資源之一”？結(jié)合土壤的作用說明。（15分）參考答案一、選擇題1.B（種子萌發(fā)時(shí)，根最先突破種皮生長(zhǎng)）2.C（雞產(chǎn)卵繁殖，屬于卵生；狗、貓、兔為胎生）3.D（開關(guān)可控制電路通斷）4.A（花崗巖由巖漿冷卻形成，屬巖漿巖；石灰?guī)r、頁巖為沉積巖，大理巖為變質(zhì)巖）5.C（葉通過光合作用制造養(yǎng)料，根吸收水分，莖運(yùn)輸水分、支撐植物）6.C（蜘蛛結(jié)網(wǎng)是本能，屬先天性行為；其他為后天學(xué)習(xí)行為）7.B（電路閉合時(shí)電流流通，燈泡才會(huì)亮）8.A（土壤中沙的含量通常最多，其次是黏土、腐殖質(zhì)等）9.C（月季常用扦插莖繁殖；胡蘿卜、紅薯用根繁殖，蒲公英用種子繁殖）10.D（聲音傳播需要介質(zhì)，真空無介質(zhì)）二、填空題1.固定植物；吸收水分（或“吸收養(yǎng)分”，順序可顛倒）2.電源（電池）；用電器（燈泡）；導(dǎo)線；開關(guān)（順序可調(diào)整）3.卵生；胎生（順序可顛倒）4.溫度變化；水的作用；生物活動(dòng)（如植物根系、動(dòng)物活動(dòng)等，合理即可）三、實(shí)驗(yàn)探究題1.實(shí)驗(yàn)步驟③：每天澆適量的水；不澆水（保持土壤干燥）；④：相同且適宜（如溫暖、有光照的地方）2.預(yù)測(cè)現(xiàn)象：A；B（若A澆水、B不澆水，則A發(fā)芽，B不發(fā)芽）3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：需要4.拓展思考：設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn)，一組給予陽光照射，一組用黑布遮光，其他條件（水分、溫度、種子數(shù)量等）保持一致，觀察發(fā)芽情況。四、簡(jiǎn)答題1.植物的莖主要作用：支撐：如絲瓜的莖纏繞攀爬，支撐葉片、花朵伸向陽光；運(yùn)輸：莖內(nèi)導(dǎo)管運(yùn)水分、無機(jī)鹽，篩管運(yùn)葉片制造的養(yǎng)料（如柳樹莖運(yùn)水分到樹梢）；繁殖：月季的莖扦插可長(zhǎng)成新植株，馬鈴薯的塊莖（地下莖）發(fā)芽成新植株。2.土壤是“最有價(jià)值的資源”的原因：支持植物生長(zhǎng)：土壤為植物提供扎根空間、水分、養(yǎng)分（氮、磷、鉀）和空氣，是植物生長(zhǎng)的“養(yǎng)料庫(kù)”；動(dòng)物棲息地：蚯蚓、螞蟻等動(dòng)物以土壤為家，土壤提供庇護(hù)所和食物；物質(zhì)循環(huán)：土壤微生物分解動(dòng)植物殘?bào)w，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物，參與生態(tài)循環(huán)；調(diào)節(jié)水分：土壤像