直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)北師大版選擇性_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2.4.2直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題第二章

圓錐曲線北師大版（2019）選擇性必修第一冊(cè)1.進(jìn)一步掌握直線與圓錐曲線的位置關(guān)系.2.掌握弦長(zhǎng)公式，會(huì)求解與弦長(zhǎng)有關(guān)的問(wèn)題.3.會(huì)解決與圓錐曲線有關(guān)的焦點(diǎn)弦、中點(diǎn)弦問(wèn)題.學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入上節(jié)課學(xué)習(xí)了直線與圓錐曲線的交點(diǎn)問(wèn)題，那么在直線與圓錐曲線的關(guān)系中，各類線段的長(zhǎng)度該如何求解呢？本節(jié)課就來(lái)學(xué)習(xí)一下直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題．例題學(xué)習(xí)例題學(xué)習(xí)例題學(xué)習(xí)新知探索求圓錐曲線弦長(zhǎng)的方法新知探索在解析幾何中，代數(shù)運(yùn)算是處理問(wèn)題的重要方式，因此，“如何算？”成為解析幾何中一個(gè)非常重要的問(wèn)題，反思上面例5的求解過(guò)程，可否通過(guò)優(yōu)化運(yùn)算的順序，實(shí)現(xiàn)運(yùn)算的簡(jiǎn)化呢？先幾何，后代數(shù)；先簡(jiǎn)化，后計(jì)算；先結(jié)構(gòu)，后運(yùn)算．思考交流例題練習(xí)例題練習(xí)例題練習(xí)新知探索思考交流新知探索新知探索反思上述“思考交流”求解解析幾何問(wèn)題的過(guò)程，一方面可以再次感受到數(shù)形結(jié)合思維方式的作用；另一方面也可以感受到，還應(yīng)該在分析圖形的基礎(chǔ)上對(duì)題目中的幾何要素進(jìn)行合理代數(shù)化表達(dá)，這直接關(guān)系到后續(xù)代數(shù)處理的繁簡(jiǎn)程度．課堂鞏固D課堂鞏固B課堂鞏固課堂鞏固C課堂鞏固課堂鞏固D課堂鞏固課堂鞏固BD課堂鞏固課堂鞏固課堂鞏固(3,2)課堂鞏固

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