2025年護(hù)理應(yīng)急預(yù)案面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題5分，共3題）1.患者發(fā)生過(guò)敏性休克時(shí)，應(yīng)立即采取的首要措施是：A.通知醫(yī)生B.氧氣吸入C.皮下注射腎上腺素D.靜脈注射地塞米松答案：C解析：過(guò)敏性休克時(shí)，腎上腺素是搶救的首選藥物，它能收縮血管、增加外周阻力、提升血壓，興奮心肌、增加心輸出量，還能松弛支氣管平滑肌等，所以應(yīng)立即皮下注射腎上腺素。通知醫(yī)生、氧氣吸入也是重要的措施，但不是首要的。地塞米松可用于后續(xù)抗過(guò)敏治療，但不是首要措施。2.當(dāng)患者發(fā)生墜床時(shí)，護(hù)士首先應(yīng)：A.通知醫(yī)生B.查看患者受傷情況C.報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)D.將患者抬回病床答案：B解析：患者墜床后，護(hù)士首先要查看患者受傷情況，評(píng)估患者的生命體征、意識(shí)狀態(tài)、有無(wú)骨折等損傷，以便及時(shí)采取相應(yīng)的救治措施。通知醫(yī)生、報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)是后續(xù)需要做的事情。在未評(píng)估患者受傷情況前，不能盲目將患者抬回病床，以免加重?fù)p傷。3.發(fā)現(xiàn)患者輸血出現(xiàn)溶血反應(yīng)時(shí)，下列哪項(xiàng)措施是錯(cuò)誤的：A.立即停止輸血B.雙側(cè)腰部封閉，并用熱水袋熱敷C.尿少者遵醫(yī)囑注射呋塞米D.減慢輸血速度，繼續(xù)觀察答案：D解析：一旦發(fā)現(xiàn)患者輸血出現(xiàn)溶血反應(yīng)，應(yīng)立即停止輸血，防止更多的異型血輸入。雙側(cè)腰部封閉并用熱水袋熱敷可解除腎血管痙攣，保護(hù)腎臟。尿少者遵醫(yī)囑注射呋塞米可促進(jìn)排尿，防止腎衰竭。減慢輸血速度繼續(xù)觀察是錯(cuò)誤的做法，會(huì)加重溶血反應(yīng)。二、多項(xiàng)選擇題（每題5分，共3題）1.以下屬于火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容的有：A.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即呼救，同時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科B.組織患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿疏散C.切斷電源，關(guān)閉氧氣開(kāi)關(guān)D.盡可能移走易燃易爆物品答案：ABCD解析：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即呼救并報(bào)告保衛(wèi)科，能及時(shí)啟動(dòng)消防救援機(jī)制。組織患者用濕毛巾捂住口鼻、低姿疏散可減少煙霧吸入，保障患者安全。切斷電源、關(guān)閉氧氣開(kāi)關(guān)可防止火災(zāi)擴(kuò)大和爆炸等危險(xiǎn)。移走易燃易爆物品能降低火災(zāi)的危害程度。2.患者發(fā)生猝死時(shí)，正確的急救措施包括：A.立即進(jìn)行胸外心臟按壓B.開(kāi)放氣道，進(jìn)行人工呼吸C.迅速建立靜脈通道D.通知醫(yī)生及相關(guān)人員答案：ABCD解析：患者發(fā)生猝死時(shí)，立即進(jìn)行胸外心臟按壓可維持血液循環(huán)，開(kāi)放氣道、進(jìn)行人工呼吸可保證氧氣供應(yīng)。迅速建立靜脈通道便于用藥。通知醫(yī)生及相關(guān)人員能使更多專(zhuān)業(yè)人員參與搶救。3.發(fā)生藥物過(guò)敏性休克時(shí)，以下護(hù)理措施正確的是：A.患者平臥，保暖B.保持呼吸道通暢，給予氧氣吸入C.遵醫(yī)囑使用抗過(guò)敏藥物D.密切觀察患者生命體征、尿量等變化答案：ABCD解析：患者平臥、保暖可保證重要臟器的血液灌注。保持呼吸道通暢、給予氧氣吸入可改善缺氧狀況。遵醫(yī)囑使用抗過(guò)敏藥物是治療的關(guān)鍵。密切觀察患者生命體征、尿量等變化能及時(shí)了解病情變化，調(diào)整治療方案。三、判斷題（每題6分，共5題）1.患者發(fā)生窒息時(shí)，應(yīng)立即將患者頭偏向一側(cè)，用手指掏出異物。（）答案：正確解析：患者發(fā)生窒息時(shí)，將頭偏向一側(cè)可防止異物進(jìn)一步堵塞氣道，用手指掏出可見(jiàn)的異物能迅速解除氣道梗阻。2.發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)立即讓患者躲在窗戶(hù)旁邊，以便逃生。（）答案：錯(cuò)誤解析：地震時(shí)窗戶(hù)玻璃容易破碎，躲在窗戶(hù)旁邊會(huì)有被玻璃劃傷等危險(xiǎn)，應(yīng)讓患者躲在桌子等堅(jiān)固家具下面，或墻角等相對(duì)安全的地方。3.發(fā)現(xiàn)患者輸液過(guò)程中出現(xiàn)空氣栓塞，應(yīng)立即讓患者取左側(cè)臥位并頭低腳高。（）答案：正確解析：左側(cè)臥位并頭低腳高可使空氣浮向右心室尖部，避免阻塞肺動(dòng)脈入口，隨著心臟的跳動(dòng)，空氣可被混成泡沫，分次小量進(jìn)入肺動(dòng)脈內(nèi)，逐漸被吸收。4.患者發(fā)生跌倒后，若沒(méi)有明顯外傷，可讓患者自行回病房休息。（）答案：錯(cuò)誤解析：患者跌倒后，即使沒(méi)有明顯外傷，也可能存在潛在的損傷，如內(nèi)臟損傷、骨折等，應(yīng)進(jìn)行全面評(píng)估，不能讓患者自行回病房休息。5.發(fā)生停水時(shí)，應(yīng)立即通知后勤部門(mén)維修，并告知患者做好儲(chǔ)水準(zhǔn)備。（）答案：正確解析：通知后勤部門(mén)維修可盡快恢復(fù)供水，告知患者做好儲(chǔ)水準(zhǔn)備能滿(mǎn)足患者基本的用水需求。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共2題）1.簡(jiǎn)述患者發(fā)生心臟驟停時(shí)的應(yīng)急預(yù)案。答：患者發(fā)生心臟驟停時(shí)，應(yīng)立即采取以下措施：-立即識(shí)別心臟驟停，輕拍患者肩部并大聲呼喊，同時(shí)觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng)，判斷患者是否心跳驟停。-呼叫救援，立即呼叫醫(yī)生及其他相關(guān)人員，啟動(dòng)急救系統(tǒng)。-立即進(jìn)行胸外心臟按壓，按壓部位為兩乳頭連線中點(diǎn)，按壓頻率至少100次/分，按壓深度至少5厘米。-開(kāi)放氣道，采用仰頭抬頜法或推舉下頜法開(kāi)放氣道。-進(jìn)行人工呼吸，與胸外心臟按壓配合，按壓與呼吸比為30:2。-迅速建立靜脈通道，遵醫(yī)囑給予急救藥物，如腎上腺素等。-準(zhǔn)備除顫儀，若有室顫或無(wú)脈性室速，應(yīng)盡快進(jìn)行除顫。-持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，直至患者恢復(fù)自主心跳和呼吸，或?qū)I(yè)急救人員到達(dá)接手。-復(fù)蘇成功后，密切觀察患者生命體征、意識(shí)狀態(tài)等，做好后續(xù)護(hù)理。2.簡(jiǎn)述輸液過(guò)程中發(fā)生肺水腫的應(yīng)急預(yù)案。答：輸液過(guò)程中發(fā)生肺水腫時(shí)，應(yīng)采取以下措施：-立即停止輸液，通知醫(yī)生。-讓患者取端坐位，雙腿下垂，以減少回心血量，減輕心臟負(fù)擔(dān)。-給予高流量氧氣吸入，一般為6-8升/分，可通過(guò)濕化瓶加入20%-30%酒精，降低肺泡內(nèi)泡沫的表面張力，使泡沫破裂消散，改善氣體交換。-遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜、強(qiáng)心、利尿、擴(kuò)血管等藥物治療。-密切觀察患者生命體征、呼吸頻率、咳嗽咳痰情況等，記錄出入量。-安慰患者及家屬，緩解其緊張情緒。-必要時(shí)進(jìn)行四肢輪流結(jié)扎，每隔5-10分鐘放松一側(cè)肢體，以減少回心血量。五、討論題（每題20分，共1題）討論在護(hù)理工作中如何提高護(hù)士對(duì)應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行能力。答：在護(hù)理工作中，提高護(hù)士對(duì)應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行能力至關(guān)重要，可從以下幾個(gè)方面入手：1.加強(qiáng)培訓(xùn)教育-定期組織應(yīng)急預(yù)案的理論培訓(xùn)，包括各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案流程、相關(guān)知識(shí)和技能等，使護(hù)士熟悉不同情況下的應(yīng)對(duì)措施。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合實(shí)際案例，增強(qiáng)護(hù)士的理解和記憶。-開(kāi)展模擬演練，設(shè)置各種逼真的應(yīng)急場(chǎng)景，讓護(hù)士在實(shí)踐中鍛煉應(yīng)急處理能力。演練后進(jìn)行總結(jié)和反饋，指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)方向。-鼓勵(lì)護(hù)士參加相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)課程，了解最新的應(yīng)急處理理念和技術(shù)。2.完善制度建設(shè)-建立健全應(yīng)急預(yù)案管理制度，明確各部門(mén)和人員在應(yīng)急處理中的職責(zé)和權(quán)限，確保應(yīng)急工作的有序開(kāi)展。-制定應(yīng)急預(yù)案的考核機(jī)制，定期對(duì)護(hù)士進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)和技能的考核，考核結(jié)果與績(jī)效掛鉤，激勵(lì)護(hù)士積極學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)急預(yù)案。-對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，根據(jù)實(shí)際情況和新的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修訂和完善，確保預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)用性。3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作-組織護(hù)士進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)，提高護(hù)士之間的溝通和協(xié)作能力。在應(yīng)急處理中，各崗位的護(hù)士需要密切配合，共同完成應(yīng)急任務(wù)。-建立跨部門(mén)的應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)與醫(yī)生、后勤等部門(mén)的溝通和協(xié)作，形成應(yīng)急處理的合力。-定期組織多部門(mén)聯(lián)合演練，提高團(tuán)隊(duì)的整體應(yīng)急響應(yīng)能力。4.培養(yǎng)應(yīng)急意識(shí)-在日常護(hù)理工作中，加強(qiáng)對(duì)護(hù)士應(yīng)急意識(shí)的培養(yǎng)，讓護(hù)士時(shí)刻保持警惕，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)潛在的應(yīng)急事件。-通過(guò)案例分析、警示教育等方式，讓護(hù)士認(rèn)識(shí)到應(yīng)急處理的重要性和緊迫性，增強(qiáng)其責(zé)任感和使命感。-鼓勵(lì)護(hù)士在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的應(yīng)急判斷和