2025年廣醫(yī)二院護(hù)理面試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題5分，共15分）1.下列哪種藥物中毒時(shí)禁忌使用高錳酸鉀洗胃？A.敵百蟲B.樂果C.氰化物D.安眠藥答案：B。樂果中毒時(shí)禁忌用高錳酸鉀洗胃，因?yàn)楦咤i酸鉀會(huì)使其氧化成毒性更強(qiáng)的物質(zhì)。敵百蟲中毒可用1%鹽水或清水洗胃、1:15000～1:20000高錳酸鉀洗胃，氰化物中毒可用3%過氧化氫溶液引吐，也可用1:20000高錳酸鉀洗胃，安眠藥中毒一般可用1:15000～1:20000高錳酸鉀洗胃。2.成人鼻飼時(shí)，胃管插入的長(zhǎng)度為？A.35～40cmB.40～45cmC.45～55cmD.55～60cm答案：C。成人鼻飼時(shí)，胃管插入長(zhǎng)度一般為前額發(fā)際至劍突的距離或由鼻尖經(jīng)耳垂至劍突的距離，約45～55cm。3.為患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，發(fā)現(xiàn)其口腔黏膜有潰瘍，除常規(guī)護(hù)理外，還可選用的藥物是？A.錫類散B.藿香散C.金匱腎氣丸D.丹參滴丸答案：A。錫類散有解毒化腐的功效，可用于治療口腔黏膜潰瘍。藿香散主要用于治療脾胃不和等病癥，金匱腎氣丸用于溫補(bǔ)腎陽等，丹參滴丸用于活血化瘀等，均不用于口腔黏膜潰瘍。多項(xiàng)選擇題（每題5分，共15分）1.下列屬于醫(yī)院感染的有？A.住院期間獲得的感染B.入院時(shí)已處于潛伏期的感染C.出院后發(fā)生的與住院有關(guān)的感染D.醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染答案：ACD。醫(yī)院感染是指住院患者在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染，包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染，但不包括入院前已開始或者入院時(shí)已處于潛伏期的感染。同時(shí)醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染也屬于醫(yī)院感染。2.下列關(guān)于壓瘡的預(yù)防措施，正確的有？A.避免局部組織長(zhǎng)期受壓B.保持皮膚清潔干燥C.增加營(yíng)養(yǎng)的攝入D.定期更換體位答案：ABCD。預(yù)防壓瘡需要避免局部組織長(zhǎng)期受壓，可通過定期更換體位來實(shí)現(xiàn)；保持皮膚清潔干燥能減少皮膚受到的刺激；增加營(yíng)養(yǎng)攝入有助于增強(qiáng)皮膚的抵抗力和修復(fù)能力。3.下列哪些是輸液反應(yīng)？A.發(fā)熱反應(yīng)B.過敏反應(yīng)C.靜脈炎D.空氣栓塞答案：ACD。輸液反應(yīng)主要包括發(fā)熱反應(yīng)、循環(huán)負(fù)荷過重（急性肺水腫）、靜脈炎、空氣栓塞等。過敏反應(yīng)是機(jī)體對(duì)某些外界物質(zhì)的異常免疫反應(yīng)，雖然輸液過程中可能發(fā)生，但它不完全等同于典型的輸液反應(yīng)。判斷題（每題6分，共30分）1.護(hù)士在執(zhí)行口頭醫(yī)囑時(shí)，必須復(fù)誦一遍，確認(rèn)無誤后方可執(zhí)行。（）答案：正確。在緊急情況下執(zhí)行口頭醫(yī)囑時(shí)，護(hù)士復(fù)誦一遍并得到醫(yī)生確認(rèn)無誤后執(zhí)行，以確保醫(yī)囑的準(zhǔn)確性，防止差錯(cuò)發(fā)生。2.測(cè)量血壓時(shí)，袖帶纏得過緊會(huì)使測(cè)量值偏高。（）答案：錯(cuò)誤。袖帶纏得過緊會(huì)使血管在未充氣前已受壓，導(dǎo)致測(cè)得的血壓值偏低；袖帶纏得過松會(huì)使測(cè)量值偏高。3.為患者進(jìn)行霧化吸入時(shí)，氧流量應(yīng)調(diào)節(jié)為6～8L/min。（）答案：正確。使用氧氣霧化吸入時(shí)，氧流量一般調(diào)節(jié)為6～8L/min，以保證藥物能更好地霧化并被患者吸入。4.只要患者有痰，就應(yīng)立即進(jìn)行吸痰操作。（）答案：錯(cuò)誤。吸痰操作需要掌握適應(yīng)證，并不是只要有痰就立即吸痰。如患者能自行咳痰且咳痰有效時(shí)，可鼓勵(lì)其自行排出痰液；當(dāng)患者無力咳痰、痰液黏稠不易咳出或出現(xiàn)呼吸困難等情況時(shí)才考慮吸痰。5.患者發(fā)生青霉素過敏性休克時(shí)，應(yīng)立即皮下注射0.1%鹽酸腎上腺素1ml。（）答案：錯(cuò)誤?；颊甙l(fā)生青霉素過敏性休克時(shí)，應(yīng)立即皮下注射0.1%鹽酸腎上腺素0.5～1ml，小兒酌減。簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述心肺復(fù)蘇的操作步驟。答案：心肺復(fù)蘇（CPR）操作步驟如下：-判斷意識(shí)：輕拍患者雙肩并大聲呼喊，觀察有無反應(yīng)。-呼救：若患者無反應(yīng)，立即呼叫他人幫忙并撥打急救電話。-擺放體位：將患者仰臥于硬板床或地上，解開上衣。-胸外按壓：雙手交疊，用手掌根部置于患者兩乳頭連線中點(diǎn)，垂直向下按壓，頻率至少100次/分，按壓深度至少5cm，但不超過6cm。-開放氣道：采用仰頭抬頜法開放氣道，清除口腔異物和分泌物。-人工呼吸：捏住患者鼻子，口對(duì)口吹氣2次，每次持續(xù)1秒以上，觀察胸廓起伏。-重復(fù)操作：按照30次胸外按壓和2次人工呼吸的比例進(jìn)行操作，直到專業(yè)急救人員到達(dá)或患者恢復(fù)自主呼吸和心跳。2.闡述護(hù)士在輸血過程中的注意事項(xiàng)。答案：護(hù)士在輸血過程中的注意事項(xiàng)如下：-嚴(yán)格核對(duì)：輸血前必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，三查即查血的有效期、血的質(zhì)量和輸血裝置是否完好；八對(duì)即對(duì)姓名、床號(hào)、住院號(hào)、血袋號(hào)、血型、交叉配血試驗(yàn)結(jié)果、血液種類和劑量。-雙人核對(duì)：兩名護(hù)士進(jìn)行核對(duì)，確保信息無誤后在交叉配血單上簽名。-檢查血液：檢查血液有無變色、渾濁、凝塊、氣泡等異常情況。-正確操作：輸血前后用生理鹽水沖洗輸血管道，連續(xù)輸用不同供血者的血液時(shí)，前一袋血輸盡后，用生理鹽水沖洗輸血器，再接下一袋血繼續(xù)輸注。-控制速度：開始輸血時(shí)速度宜慢，觀察15分鐘無不良反應(yīng)后再根據(jù)病情和年齡調(diào)節(jié)速度。-密切觀察：輸血過程中密切觀察患者的反應(yīng)，如有無發(fā)熱、過敏、溶血等輸血反應(yīng)，一旦出現(xiàn)異常，立即停止輸血并采取相應(yīng)的處理措施。-記錄：做好輸血記錄，包括輸血時(shí)間、種類、劑量、血型、有無反應(yīng)等。討論題（每題20分，共20分）討論如何提高護(hù)理人員的應(yīng)急處理能力。答案：提高護(hù)理人員的應(yīng)急處理能力可從以下幾個(gè)角度著手：培訓(xùn)教育方面-定期開展應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)：醫(yī)院應(yīng)定期組織護(hù)理人員參加應(yīng)急處理相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋常見急癥的處理流程、急救技能操作規(guī)范等。例如，針對(duì)心臟驟停、呼吸衰竭等常見急癥，詳細(xì)講解心肺復(fù)蘇、氣管插管等操作的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。-模擬演練：通過模擬各種真實(shí)的應(yīng)急場(chǎng)景，讓護(hù)理人員在實(shí)踐中鍛煉應(yīng)急處理能力。如模擬火災(zāi)、地震等災(zāi)害場(chǎng)景，訓(xùn)練護(hù)理人員在緊急情況下的疏散、患者轉(zhuǎn)運(yùn)等能力；模擬患者突發(fā)病情變化的場(chǎng)景，讓護(hù)理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救處理。演練結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，指出存在的問題和改進(jìn)方向。-案例分析：組織護(hù)理人員對(duì)實(shí)際發(fā)生的應(yīng)急案例進(jìn)行分析討論，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。分析案例時(shí)，引導(dǎo)護(hù)理人員思考在不同情況下應(yīng)采取的正確處理方法，以及如何避免類似問題的再次發(fā)生。管理機(jī)制方面-建立應(yīng)急小組：選拔經(jīng)驗(yàn)豐富、應(yīng)急能力強(qiáng)的護(hù)理人員組成應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)在緊急情況下迅速響應(yīng)和處理。應(yīng)急小組應(yīng)定期進(jìn)行培訓(xùn)和演練，保持良好的應(yīng)急狀態(tài)。同時(shí)，明確小組成員的職責(zé)和分工，確保在應(yīng)急處理過程中能夠高效協(xié)作。-完善應(yīng)急預(yù)案：醫(yī)院應(yīng)制定完善的應(yīng)急預(yù)案，涵蓋各種可能出現(xiàn)的緊急情況，如醫(yī)療糾紛、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)具有可操作性和針對(duì)性，定期進(jìn)行修訂和更新，以適應(yīng)不斷變化的實(shí)際情況。護(hù)理人員應(yīng)熟悉應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，確保在緊急情況下能夠按照預(yù)案進(jìn)行處理。-激勵(lì)機(jī)制：建立合理的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在應(yīng)急處理中表現(xiàn)優(yōu)秀的護(hù)理人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)護(hù)理人員提高應(yīng)急處理能力的積極性，同時(shí)也能在醫(yī)院內(nèi)形成良好的應(yīng)急文化氛圍。個(gè)人素養(yǎng)方面-加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)護(hù)理人員自主學(xué)習(xí)應(yīng)急處理相關(guān)的知識(shí)和技能，不斷拓寬知識(shí)面。可以通過閱讀專業(yè)書籍、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、在線學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自我提升。-培養(yǎng)心理素質(zhì)：應(yīng)急處理過程中，護(hù)