【英語】高考英語翻譯易錯(cuò)剖析及解析一、高中英語翻譯1．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．今年元旦我們玩得很開心。(enjoy)2．舅舅昨天寄給我一張卡片，祝賀我18歲生日。(congratulate)3．經(jīng)過多年的建設(shè)，這個(gè)小鎮(zhèn)現(xiàn)在和地震前一樣充滿了活力。(as...as)4．演出以一段五十多歲的人耳熟能詳?shù)慕?jīng)典音樂開始。(familiar)5．她一看完那個(gè)關(guān)于已滅絕物種的電視節(jié)目，就立志加入野生動(dòng)物保護(hù)組織。(Nosooner)【答案】1．WeenjoyedourselvesthisNewYear’sDaythisyear.2．Myunclesentmeacardyesterdaytocongratulate/congratulatingmeonmy18thbirthday.3．Afteryearsof/years’construction,thelittletownisnowaslivelyasitwasbeforetheearthquake/itusedtobebeforetheearthquake.4．Theperformancebeganwithapieceofclassicalmusicwhichwasfamiliartopeopleintheirfifties.5．NosoonerhadshewatchedtheTVprogramontheextinctspeciesthanshemadeuphermindtojointhewildlifeprotectionorganization.【解析】1．根據(jù)“今年元旦”可知，該句用一般過去時(shí)，玩得很開心用詞組enjoyoneself2．根據(jù)“昨天”可知，該句用一般過去時(shí)，congratulate的用法是congratulatesth或者congratulatesbonsth3．根據(jù)“經(jīng)過多年的建設(shè)”可知，后面描述的是建設(shè)后的情形，即現(xiàn)在的情形，因此用一般現(xiàn)在時(shí)，as..as..的用法是形容詞或者副詞放在中間。4．根據(jù)句意可知，演出已經(jīng)開始了，事情發(fā)生在過去，因此用一般過去時(shí)，familiar的用法是sbbefamiliarwithsth或者sthbefamiliartosb5．nosooner的句型為nosooner...than,因?yàn)閚osooner是否定詞，因此nosooner后面要用部分倒裝的句式。2．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．一股誘人的味道喚起了我們遙遠(yuǎn)的記憶。(remind)________________________2．每個(gè)人應(yīng)當(dāng)牢記:己所不欲，勿施于人。(mind)________________________3．他如此醉心于古文化研究，這幾年一直以健康為代價(jià)堅(jiān)持工作著。(So)________________________4．不久之后，地鐵5號線奉賢段即將通車，這讓翹首以盼的奉賢人民激動(dòng)不已。(before)________________________【答案】1．Aninvitingsmellremindsusofthedistantmemories.2．Everyoneshouldbear/keepinmindthatweshouldtreatpeopletheway(inwhich/that)wewanttobetreated.3．Soabsorbed/devotedishein/tothestudyofancientculturesthathehaspersevered/perseveresinworkingatthecostofhishealththeseyears.4．Itwon’tbelongbeforetheUnderground/Subway/MetroLine5inFengxianisopentotraffic,whichexcitestheFengxianpeoplewhohavebeenlooking/arelookingforwardtoit.【解析】1．固定詞組：remindsb.ofsth.“提醒某人某物”，再結(jié)合所給漢語可知答案為Aninvitingsmellremindsusofthedistantmemories.2．固定詞組：bear/keepinmind“記住”，后面是that引導(dǎo)的賓語從句，且從句中包含theway作先行詞的定語從句，再根據(jù)所給漢語可知答案為Everyoneshouldbear/keepinmindthatweshouldtreatpeopletheway(inwhich/that)wewanttobetreated.3．句中so…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句，“so+形容詞”位于句子開頭，則主句用部分倒裝，再根據(jù)所給漢語可知答案為Soabsorbed/devotedishein/tothestudyofancientculturesthathehaspersevered/perseveresinworkingatthecostofhishealththeseyears.4．句中使用固定句式Itwon’tbelongbefore---“不久之后就……”，再根據(jù)所給漢語可知答案為Itwon’tbelongbeforetheUnderground/Subway/MetroLine5inFengxianisopentotraffic,whichexcitestheFengxianpeoplewhohavebeenlooking/arelookingforwardtoit.【點(diǎn)睛】淺談兩點(diǎn)部分倒裝1.“so+形容詞或副詞”位于句首時(shí)的倒裝：副詞so后接形容詞或副詞位于句首時(shí)，其后用部分倒裝：如：Socoldwastheweatherthatwehadtostayathome.天氣太冷，我們只好呆在家里。2.“So+助動(dòng)詞+主語”倒裝：當(dāng)要表示前面提出的某一肯定的情況也同樣適合于后者，通常就要用“So+助動(dòng)詞+主語”這種倒裝結(jié)構(gòu)：如：YouareyoungandsoamI.你年輕，我也年輕。注：(1)若前面提出某一否定的情況，要表示后者也屬于同樣的否定情況，則應(yīng)將其中的so改為neither或nor：如：Youaren'tyoungandneitheramI.你不年輕，我也不年輕。(2)注意該結(jié)構(gòu)與表示強(qiáng)調(diào)或同意的“so+主語+特殊動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)的區(qū)別：如："Itwascoldyesterday.""Soitwas."“昨天很冷。”“的確很冷?！?．高中英語翻譯題：Translations1．嫌疑人已抓獲，所有相關(guān)證據(jù)已移交警方．（concern）2．眾所周知，學(xué)習(xí)方法因人而異，適合你的不一定適合我．（necessarily）3．我突然想到，我忘記提醒班長集合時(shí)間了，隨即給他發(fā)了一個(gè)消息．（It）4．學(xué)生表達(dá)自我的能力越強(qiáng)，他們就越可能在入學(xué)面試中脫穎而出，這促使了他們將練習(xí)演講作為每日常規(guī)．（rule）【答案】1．Thesuspecthasbeenarrested，andalltheconcerningevidencehasbeentransferredtothepolice．2．Asweallknow，learningmethodvariesfrompersontoperson，sowhatissuitableforyoumaynotnecessarilysuitme．3．ItsuddenlyoccurredtomethatIforgottoremindthemonitorofthetimeforgathering，soIlefthimashortmessage．4．Thestrongerthestudents'abilitytoexpressthemselves，themorelikelytheyaretostandoutintheentranceinterview，whichmakesitaruleforthemtopracticespeakingeveryday．【解析】1．相關(guān)的，有關(guān)的：concerning；嫌疑人：suspect，根據(jù)漢語提示，使用現(xiàn)在完成時(shí)，并且注意使用被動(dòng)。故譯為Thesuspecthasbeenarrested，andalltheconcerningevidencehasbeentransferredtothepolice．2．這是對學(xué)習(xí)方法的一種主觀評價(jià)，所以使用一般現(xiàn)在時(shí)。首先，翻譯時(shí)使用as引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語從句，varyfrompersontoperson因人而異；so引導(dǎo)一個(gè)結(jié)果狀語從句，notnecessarily未必。故譯為Asweallknow，learningmethodvariesfrompersontoperson，sowhatissuitableforyoumaynotnecessarilysuitme．3．這是對過去事實(shí)的陳述，所以使用一般過去時(shí)。結(jié)合句子的意思和括號中的代詞it可知，翻譯時(shí)需要使用句型itoccurredtomethat我突然想起……；it為形式主語，that引導(dǎo)一個(gè)主語從句，remindsbofsth意為"提醒某人某物"，最后使用so引導(dǎo)一個(gè)結(jié)果狀語從句。故譯為ItsuddenlyoccurredtomethatIforgottoremindthemonitorofthetimeforgathering，soIlefthimashortmessage．4．這是對學(xué)生個(gè)人能力的一種客觀評價(jià)，所以使用一般現(xiàn)在時(shí)。翻譯時(shí)需要使用句式結(jié)構(gòu)the+比較級，the+比較級，用來表達(dá)"越……越……"；belikelytodosth可能會(huì)做某事．而makeitaruleforsb.todo某人做某事成功常規(guī)。故譯為Thestrongerthestudents'abilitytoexpressthemselves，themorelikelytheyaretostandoutintheentranceinterview，whichmakesitaruleforthemtopracticespeakingeveryday．【點(diǎn)睛】漢譯英基本步驟：1．理解，通讀并透徹理解原文含義2．翻譯，確定譯文句子的時(shí)態(tài)、句型、結(jié)構(gòu)和用詞3．審校，首先檢查譯文是否正確地轉(zhuǎn)述了原文內(nèi)容，是否有錯(cuò)譯和漏譯；其次，檢查是否有語言上的明顯錯(cuò)誤，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、單復(fù)數(shù)、拼寫、大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號等．發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正。4．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．即使天氣再熱，也不要整天待在空調(diào)房間里。(stay)2．一旦一個(gè)人學(xué)會(huì)了換位思考，就表明他正在走向成熟。(indicate)3．直到他聽了那個(gè)講座才意識(shí)到自己對于該領(lǐng)域的知識(shí)是如此的匱乏。(It)4．他們從沒想到年底大橋就要建成通車了，這將使他們的出行更為便利。(occur,make)【答案】1．Don’tstayintheair-conditionedroomalldayevenifit’sextremelyhot.2．Onceapersonhaslearnedhowtothinkinotherpeople’sposition,itindicatesthatheisgettingmature.3．Itwasnotuntilheattendedthelecturethatherealizedhowlittleheknewaboutthefield.4．Itneveroccurredtothemthatthebridgewouldbeopentotraffic/thepublicbytheendoftheyear,whichwillmakeiteasierforthemtogoout/anditwillmakeiteasierforthemtogoout.【解析】1．考查祈使句和讓步狀語從句。根據(jù)句意可知本句為祈使句，同時(shí)用evenif/eventhough引導(dǎo)讓步狀語從句，表示“即使”，故翻譯為：Don’tstayintheair-conditionedroomalldayevenifit’sextremelyhot.2．考查條件狀語從句和賓語從句。根據(jù)句意可知本句使用once引導(dǎo)條件狀語從句，表示“一旦”，而且learnhowtothinkinotherpeople’sposition發(fā)生在indicate之前，要用現(xiàn)在完成時(shí)，indicate用一般現(xiàn)在時(shí)，其后為賓語從句，從句成分完整，用that引導(dǎo)，故翻譯為：Onceapersonhaslearnedhowtothinkinotherpeople’sposition,itindicatesthatheisgettingmature.3．考查notuntil的強(qiáng)調(diào)句型。根據(jù)句意可知本句使用notuntil的強(qiáng)調(diào)句型，其基本結(jié)構(gòu)為：Itisnotuntil+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其余部分，事情發(fā)生在過去，應(yīng)該用一般過去時(shí)，故翻譯為：Itwasnotuntilheattendedthelecturethatherealizedhowlittleheknewaboutthefield.4．考查固定句式和非限定性定語從句。Itoccurstosb.that表示“某人突然想到……”，同時(shí)可以使用非限定性定語從句，用which指代整個(gè)主句內(nèi)容并在從句中做主語，故翻譯為：Itneveroccurredtothemthatthebridgewouldbeopentotraffic/thepublicbytheendoftheyear,whichwillmakeiteasierforthemtogoout/anditwillmakeiteasierforthemtogoout.。5．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．你的思想越開明，就越不容易受他人觀點(diǎn)的影響。(Themore...)2．到底是什么讓你對考試結(jié)果抱有如此樂觀的態(tài)度？(it)3．面對激烈的競爭和許多不確定因素，家長對孩子的學(xué)業(yè)成績感到焦慮是一件很正常的事。(face)4．社會(huì)發(fā)展的速度飛快，如果你固執(zhí)于陳舊的觀念無法跟上時(shí)代的步伐，那么不久你就會(huì)被時(shí)代拋棄。(So)【答案】1．Themoreopen-mindedyouare,thelesseasilyyou’llbeinfluencedbyothers’opinions.2．Whatisitthatmakesyouholdsuchapositiveattitudetowardstheresultoftheexamination?3．Whenparentsarefacing/facedwithfiercecompetitionandplentyofuncertainties,itisnaturalforthemtofeelanxiousabouttheirchildren’sacademicperformance.4．Sofastisthesocietydevelopingthatifyousticktooutdatedconceptsandcan’tkeepupwiththepaceofthetimes,itwon’tbelongbeforeyouareabandoned/desertedbythetimes.【解析】【分析】本題考查漢譯英，注意按括號內(nèi)的要求翻譯。1．考查固定句式。“the+比較級，the+比較級”表示“越……，越……”，根據(jù)句意可知，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用一般將來時(shí)，故翻譯為：Themoreopen-mindedyouare,thelesseasilyyou’llbeinfluencedbyothers’opinions.2．考查強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問句形式。強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問句結(jié)構(gòu)為：whatisitthat…?陳述的是客觀情況，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Whatisitthatmakesyouholdsuchapositiveattitudetowardstheresultoftheexamination?3．考查face的用法和形式主語。face表示“面對”時(shí)是及物動(dòng)詞，后面直接接賓語，也可用短語befacedwith表示“面對”，根據(jù)句意可知本句用it作形式主語，真正的主語是后面的不定式，陳述的是客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Whenparentsarefacing/facedwithfiercecompetitionandplentyofuncertainties,itisnaturalforthemtofeelanxiousabouttheirchildren’sacademicperformance.4．考查so…that的倒裝和條件狀語從句。stickto表示“堅(jiān)持、固執(zhí)于”，keepupwith表示“趕上”，so…that結(jié)構(gòu)中so連同它所直接修飾的成分共同位于句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，主句要進(jìn)行倒裝，that后的結(jié)果狀語從句不倒裝，if引導(dǎo)的條件狀語從句的復(fù)合句遵循“主將從現(xiàn)”原則，故翻譯為：Sofastisthesocietydevelopingthatifyousticktooutdatedconceptsandcan’tkeepupwiththepaceofthetimes,itwon’tbelongbeforeyouareabandoned/desertedbythetimes.6．高中英語翻譯題：翻譯句子（根據(jù)漢語以及英語提示翻譯以下句子）1．Idon’twantto_________________facts(記下一系列的事實(shí))inadiaryasmostpeopledo.2．_______________________除了寫作),Ialsoenjoyrockclimbing.3．______________疲勞而且氣喘吁吁的),AndyandRubywerethefirsttoreachthetopofMountTai.4．我仍然發(fā)現(xiàn)和他們交朋友很難。(findithardto…)_____________________________________________________________________.5．直到到家瑪麗才認(rèn)識(shí)到她丟了鑰匙。（notuntil的強(qiáng)調(diào)句型）_____________________________________________________________________.【答案】1．setdownaseriesof2．Inadditiontowriting3．Tiredandshortofbreath,4．Istillfoundithardtomakefriendswiththem.5．ItwasnotuntilshegothomethatMaryrealizedthatshehadlostherkey.【解析】【分析】本題考查完成句子和句子翻譯。1．考查短語。短語setdown記下，寫下；aseriesof一系列。句意：我不愿意像大多數(shù)人那樣在日記中記流水帳。故填setdownaseriesof。2．考查短語。短語inadditionto除了……，to是介詞。句意：除了寫作，我也喜歡攀巖。故填I(lǐng)nadditiontowriting。3．考查形容詞。這里形容詞作狀語是表示伴隨狀語，解釋說明主語。句意：AndyandRuby第一個(gè)到達(dá)泰山山頂，他們又疲勞而且氣喘吁吁的。故填Tiredandshortofbreath。4．考查短語。findithardto…發(fā)現(xiàn)……很難。句中it作形式賓語，真正的賓語為tomakefriendswiththem.故填：Istillfoundithardtomakefriendswiththem.。5．考查強(qiáng)調(diào)句。notuntil的強(qiáng)調(diào)句型為：Itis/wasnotuntil+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其它部分。從句用一般過去時(shí)，主句用過去完成時(shí)。故填：ItwasnotuntilshegothomethatMaryrealizedthatshehadlostherkey.7．高中英語翻譯題：Translation1．只有你尊重了別人，你才有可能從別人那里得到同樣的尊重。(Only)2．雖然遭到父母的強(qiáng)烈反對，當(dāng)他絕不會(huì)放棄追求自己的夢想。(despite)3．迄今雖說屢屢采取嚴(yán)控措施，但絕大多數(shù)人仍然覺得難以承擔(dān)目前的高房價(jià)。(majority)4．雖然婦女對社會(huì)的貢獻(xiàn)有目共睹，但對婦女的歧視仍然存在，并可能持續(xù)很長的一段時(shí)間。(obvious)【答案】1．Onlywhenyoushowrespectforotherswillyoubelikelytoreceivethesamerespectfromothers.2．Despitethefactthathisparentsstronglydisagreedwithhim.hewouldnevergiveuppursuinghisdream.3．Althoughitissaidthatseriousmeasureshavebeentakenformanytimesuptillnowalargemajorityofpeoplestillfindithardtoaffordthehighhousingprice.4．Althoughwomen’scontributiontothesocietyisobvious,thediscriminationagainstwomenstillexistsanditwilllastforalongtime.【解析】【分析】本題考查翻譯句子，注意使用括號內(nèi)的提示詞進(jìn)行翻譯。1．考查倒裝。根據(jù)提示詞和句意可知本句使用倒裝句，當(dāng)only+狀語位于句首時(shí)，其后要采用部分倒裝，同時(shí)要遵循主將從現(xiàn)原則，主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Onlywhenyoushowrespectforotherswillyoubelikelytoreceivethesamerespectfromothers.2．考查讓步狀語從句和同位語從句。根據(jù)提示詞可知本句用despite引導(dǎo)讓步狀語從句，despite是介詞，其后接名詞而不能接句子，所以用that引導(dǎo)的同位語從句解釋說明fact的具體內(nèi)容，故翻譯為：Despitethefactthathisparentsstronglydisagreedwithhim,hewouldnevergiveuppursuinghisdream.3．考查讓步狀語從句和固定句式。根據(jù)句意可知本句用although引導(dǎo)讓步狀語從句，itissaidthat…表示“據(jù)說”，“采取嚴(yán)控措施”發(fā)生在過去并對現(xiàn)在產(chǎn)生影響，用現(xiàn)在完成時(shí)，同時(shí)“findit+hard+todo”表示“發(fā)現(xiàn)很難……”，故翻譯為：Althoughitissaidthatseriousmeasureshavebeentakenformanytimesuptillnowalargemajorityofpeoplestillfindithardtoaffordthehighhousingprice.4．考查讓步狀語從句。根據(jù)句意可知本句用although引導(dǎo)讓步狀語從句，表示“盡管”，陳述的是客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Althoughwomen’scontributiontothesocietyisobvious,thediscriminationagainstwomenstillexistsanditwilllastforalongtime.8．高中英語翻譯題：Translation1．僅憑你提供的證據(jù)無法證明他是有罪的。(alone)2．縱然觀點(diǎn)不一，我們?nèi)耘f可以齊心協(xié)力。(divide)3．你要十分小心，這個(gè)路口十分容易發(fā)生車禍。(occur)4．有人聲稱引入野生鱷魚不會(huì)對當(dāng)?shù)仄渌锓N造成威脅，但這一決定遭到許多動(dòng)物保護(hù)專家的強(qiáng)烈反對。(claim)【答案】1．Itwasimpossibletoprovehewasguiltybasedontheevidenceyouprovidedalone.2．Althoughwearedividedinouropinions,westillcouldmakejoint-efforts.3．Youshouldbeverycareful,becausecaraccidentsaremostlikelytooccuratthecrossroads.4．Itisclaimedthatintroducingthewildcrocodilewouldnotposethreattootherspecies,butthisdecisioncausestrongobjectionsmadebyanimalsprotectionexperts.【解析】【分析】本題考查翻譯，注意使用括號內(nèi)的提示詞翻譯。1．考查形式主語和定語從句。根據(jù)句意可知本句使用it作形式主語，真正的主語是后面的不定式，同時(shí)運(yùn)用定語從句，先行詞為evidence，關(guān)系詞在從句中作provided的賓語，提示詞alone作副詞，意為“僅僅”，語境表明事情發(fā)生在過去，應(yīng)該用一般過去時(shí)，故翻譯為：Itwasimpossibletoprovehewasguiltybasedontheevidenceyouprovidedalone。2．考查讓步狀語從句。根據(jù)句意可知用although引導(dǎo)讓步狀語從句，表示“盡管”，bedividedin表示“在……上意見有分歧”，故翻譯為：Althoughwearedividedinouropinions,westillcouldmakejoint-efforts。3．考查原因狀語從句。根據(jù)句意可知用because引導(dǎo)原因狀語從句，表示“因?yàn)椤保琤elikelytodo表示“有可能……”，occur為不及物動(dòng)詞，表示“發(fā)生”，陳述的是客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Youshouldbeverycareful,becausecaraccidentsaremostlikelytooccuratthecrossroads。4．考查固定句式和非謂語動(dòng)詞。Itisclaimedthat...表示“據(jù)稱、有人稱”，objections與make之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，表示被動(dòng)，用過去分詞作后置定語，陳述的是客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Itisclaimedthatintroducingthewildcrocodilewouldnotposethreattootherspecies,butthisdecisioncausestrongobjectionsmadebyanimalsprotectionexperts。9．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets1．就是周三那天他帶了盒飯到學(xué)校，為此大家很驚語.(it)2．我們現(xiàn)在所做的一切是為了今后服務(wù)于社會(huì)，所以這些勢力值得付出。(worth)3．這是第一次外籍人士在中國為如此重要的代表大會(huì)參與翻譯工作。（involve）4．每次我對下一步該做什么心里沒錯(cuò)的時(shí)候，我的一些好友一定會(huì)過來鼎力力相助的。(loss)【答案】1．ItwasWednesdaywhenhebroughtapreparedmealtoschool,whichsurprisedtheothers.2．Allthethingswearedoingnowarefortheserviceweofferforthesocietyinthefuture,sotheseeffortsareworthpaying.3．ThisisthefirsttimethataforeignerisinvolvedinthetranslationworkinsuchimportantrepresentativeconferenceinChina.4．EverytimeIamatalossforwhatIshoulddonext,someofmybestfriendwillcertainlybetheretogivemeahand.【解析】1．考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句修飾Wednesday并在從句中做狀語，which引導(dǎo)非限制性定語從句并在從句中做主語；再根據(jù)語境可知，句子陳述的是過去的動(dòng)作，故用一般過去時(shí)。綜上，故譯成ItwasWednesdaywhenhebroughtapreparedmealtoschool,whichsurprisedtheothers.2．考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，wearedoingnow是定語從句修飾allthethings，weofferforthesocietyinthefuture是定語從句修飾theservice，so是并列連詞，前句是因，后句是果；再根據(jù)句意可知，beworthdoing意為“做……是值得的”；再根據(jù)語境可知，句子陳述的是事實(shí)信息，故用一般現(xiàn)在時(shí)。綜上，故譯成Allthethingswearedoingnowarefortheserviceweofferforthesocietyinthefuture,sotheseeffortsareworthpaying.3．考查固定句型。分析句子結(jié)構(gòu)可知，thisisthefirsttimethat是固定句型，that后時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)；根據(jù)句意可知，beinvolvedin意為“涉及到”；此句翻譯時(shí)需注意幾個(gè)地點(diǎn)狀語的排列（由小及大），綜上，故譯成ThisisthefirsttimethataforeignerhasbeeninvolvedinthetranslationworkinsuchimportantrepresentativeconferenceinChina.4．考查everytime引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，everytime引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，what引導(dǎo)賓語從句，且在從句中做賓語；再根據(jù)句意可知，ataloss意為“不知所措”，givesb.ahand意為“幫助某人”；再根據(jù)語境可知，句子陳述的是事實(shí)信息，故用一般現(xiàn)在時(shí)。綜上，故譯成EverytimeIamatalossforwhatIshoulddonext,someofmybestfriendwillcertainlybetheretogivemeahand.10．高中英語翻譯題：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1．你是不是就在這家新開的飯店里看見疑犯實(shí)施犯罪？(it)2．學(xué)外語時(shí)沒有必要不懂裝懂，否則你總有一天會(huì)后悔的。(needn.)3．人們很難想象像他這樣一個(gè)體面的政府官員是如何一夜之間就淪為階下囚的。(reduce)4．這個(gè)年輕人向朋友保證在任何情況下他都不會(huì)違背做一個(gè)誠實(shí)和守信人的承諾。(undernocircumstances)【答案】1．Wasitinthenewly--openedrestaurant//thatyouwitnessed/saw(that)thesuspect//committhecrime?2．Thereisnoneedto//pretendtoknowwhatyoudon’tknow//whenyoulearnaforeignlanguage,//otherwise/oryouwillregretitsomeday.3．Peoplecould/canhardlyimagine//howadecentgovernmentofficiallikehim//can/shouldbereducedto//aprisonerovernight4．Theyoungpersonassuredhisfriendsthat//undernocircumstanceswouldhe//breakthepromisethat//heshould/wouldbefaithful/trustworthyandhon