2025年部編版高二語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合測(cè)試全真模擬卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______1.選擇題（每小題3分，共30分）（1）下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：A．繾綣（quǎn）惆悵（chàng）潮濕（shī）B．翱翔（áo）澎湃（pài）悠然（yōu）C．繾綣（quán）惆悵（chǎng）潮濕（shí）D．翱翔（áo）澎湃（pēng）悠然（yōu）（2）下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A．蜚聲中外融會(huì)貫通暢游天下B．翩翩起舞風(fēng)馳電掣灑灑洋洋C．風(fēng)度翩翩漫不經(jīng)心載歌載舞D．風(fēng)華正茂輕歌曼舞灑灑洋洋（3）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A．通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，使同學(xué)們受益匪淺，加深了對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的認(rèn)識(shí)。B．在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，離不開(kāi)人民的團(tuán)結(jié)奮斗。C．我國(guó)在科技、教育、文化等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。D．我國(guó)在抗擊新冠疫情的過(guò)程中，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的精神風(fēng)貌。（4）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A．隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的閱讀方式發(fā)生了很大的變化，紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀量逐年減少。B．在新時(shí)代，我們要努力提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。C．我國(guó)政府高度重視民生問(wèn)題，努力改善人民的生活水平，讓全體人民共享發(fā)展成果。D．這次比賽，他發(fā)揮出色，為我國(guó)贏得了榮譽(yù)，充分展示了我國(guó)體育健兒的拼搏精神。2.閱讀理解（每小題8分，共40分）（1）閱讀下面的文字，完成下列小題。①“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這是宋代詩(shī)人盧梅坡的《雪梅》中的名句，它告訴我們，梅與雪各有其獨(dú)特的美麗，不能簡(jiǎn)單比較誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣。生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的人和事，要學(xué)會(huì)欣賞他們的獨(dú)特之處，不要盲目攀比。②在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)遇到一些不如意的事情。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對(duì)。比如，在工作中遇到困難，我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信只要努力，就一定能夠克服困難。在人際關(guān)系中，我們要學(xué)會(huì)寬容他人，尊重差異，和諧相處。③“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我們要向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。在工作中，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。④總之，生活中要學(xué)會(huì)欣賞他人，調(diào)整心態(tài)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章通過(guò)引用盧梅坡的名句，引出了文章的中心論點(diǎn)。B．文章從三個(gè)方面論述了如何欣賞他人，調(diào)整心態(tài)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。C．文章最后總結(jié)了全文，強(qiáng)調(diào)了學(xué)會(huì)欣賞他人、調(diào)整心態(tài)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的重要性。D．文章語(yǔ)言優(yōu)美，富有哲理，給人以啟迪。（2）下列對(duì)文章論證方法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章使用了道理論證和舉例論證，使論證更有說(shuō)服力。B．文章在論述“調(diào)整心態(tài)”時(shí)，舉了工作中的例子，使論述更加具體。C．文章在論述“取長(zhǎng)補(bǔ)短”時(shí)，引用了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的俗語(yǔ)，使論述更有趣味性。D．文章在論述“欣賞他人”時(shí)，使用了對(duì)比論證，突出了梅與雪的不同之處。（2）閱讀下面的文字，完成下列小題。①《背影》是朱自清的一篇抒情散文，描寫(xiě)了作者對(duì)父親的深情回憶。文章以父親送別為線索，展現(xiàn)了父親對(duì)作者的關(guān)愛(ài)和付出。②文章開(kāi)頭，作者描寫(xiě)了父親的形象：“我的父親，身材魁梧，濃眉大眼，滿臉絡(luò)腮胡子，給人一種粗獷的感覺(jué)。”這個(gè)形象讓人感受到父親的力量和堅(jiān)毅。③接著，作者回憶了父親在生活中的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)。比如，父親在作者生病時(shí)，日夜守護(hù)在床前；在作者學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)作者不要?dú)怵H。這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)展現(xiàn)了父親對(duì)作者的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。④文章結(jié)尾，作者深情地寫(xiě)道：“父親啊，你是我生命中最重要的人，我永遠(yuǎn)懷念你。”這句話表達(dá)了作者對(duì)父親的無(wú)限思念和感激之情。（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章以父親送別為線索，展現(xiàn)了父親對(duì)作者的關(guān)愛(ài)和付出。B．文章通過(guò)描寫(xiě)父親的形象和細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了父親對(duì)作者的深情。C．文章結(jié)尾表達(dá)了作者對(duì)父親的懷念和感激之情。D．文章語(yǔ)言優(yōu)美，情感真摯，給人以深刻的印象。（2）下列對(duì)文章表現(xiàn)手法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章使用了白描手法，使父親的形象更加鮮明。B．文章通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，展現(xiàn)了父親對(duì)作者的關(guān)愛(ài)和付出。C．文章在描寫(xiě)父親時(shí)，運(yùn)用了對(duì)比手法，突出了父親的偉大。D．文章結(jié)尾運(yùn)用了抒情手法，表達(dá)了作者對(duì)父親的思念和感激之情。試卷答案1.選擇題（每小題3分，共30分）（1）A解析：選項(xiàng)A中所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。（2）C解析：選項(xiàng)C中所有詞語(yǔ)都沒(méi)有錯(cuò)別字。（3）D解析：選項(xiàng)D中沒(méi)有語(yǔ)病，句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰。（4）A解析：選項(xiàng)A中“隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及”后面缺少主語(yǔ)，應(yīng)改為“隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的閱讀方式發(fā)生了很大的變化”。2.閱讀理解（每小題8分，共40分）（1）B解析：文章從欣賞他人、調(diào)整心態(tài)、取長(zhǎng)補(bǔ)短三個(gè)方面論述，而不是四個(gè)方面。（2）C解析：文章在論述“取長(zhǎng)補(bǔ)短”時(shí)，引用了俗語(yǔ)，是為了