2024年江蘇省徐州市技能人才評(píng)價(jià)考評(píng)員考試題庫(kù)(完整版)_第1頁(yè)
2024年江蘇省徐州市技能人才評(píng)價(jià)考評(píng)員考試題庫(kù)(完整版)_第2頁(yè)
2024年江蘇省徐州市技能人才評(píng)價(jià)考評(píng)員考試題庫(kù)(完整版)_第3頁(yè)
2024年江蘇省徐州市技能人才評(píng)價(jià)考評(píng)員考試題庫(kù)(完整版)_第4頁(yè)
2024年江蘇省徐州市技能人才評(píng)價(jià)考評(píng)員考試題庫(kù)(完整版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年江蘇省徐州市技能人才評(píng)價(jià)考評(píng)員考試題庫(kù)(完整版)

姓名:__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.下列哪個(gè)不是技能人才評(píng)價(jià)的原則?()A.公平公正原則B.分類指導(dǎo)原則C.知識(shí)技能并重原則D.終身學(xué)習(xí)原則2.考評(píng)員在實(shí)施技能考核時(shí),以下哪項(xiàng)行為是不恰當(dāng)?shù)模?)A.保持客觀公正,不偏袒任何一方B.及時(shí)向考生解釋考核規(guī)則C.在考生面前透露評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)D.對(duì)考生進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo)3.技能人才評(píng)價(jià)的目的是什么?()A.培養(yǎng)技能人才B.選拔優(yōu)秀技能人才C.促進(jìn)技能人才成長(zhǎng)發(fā)展D.以上都是4.以下哪個(gè)不是職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試的內(nèi)容?()A.理論知識(shí)考試B.實(shí)操技能考核C.體能測(cè)試D.綜合素質(zhì)測(cè)試5.考評(píng)員在評(píng)審過程中,以下哪種情況應(yīng)予以回避?()A.考評(píng)員與考生有親屬關(guān)系B.考評(píng)員與考生有經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系C.考評(píng)員與考生有同事關(guān)系D.考評(píng)員與考生有朋友關(guān)系6.技能人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定的原則包括哪些?()A.市場(chǎng)導(dǎo)向原則,需求導(dǎo)向原則,能力導(dǎo)向原則B.知識(shí)導(dǎo)向原則,技能導(dǎo)向原則,素質(zhì)導(dǎo)向原則C.法律導(dǎo)向原則,政策導(dǎo)向原則,行業(yè)導(dǎo)向原則D.以上都是7.職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試的評(píng)分方法主要有哪些?()A.量化評(píng)分法,定性評(píng)分法,綜合評(píng)分法B.成績(jī)?cè)u(píng)分法,等級(jí)評(píng)分法,積分評(píng)分法C.自評(píng)法,互評(píng)法,專家評(píng)法D.評(píng)分表評(píng)分法,面試評(píng)分法,情景模擬評(píng)分法8.考評(píng)員在技能考核中,以下哪項(xiàng)行為是違規(guī)的?()A.確??忌凶銐虻臅r(shí)間完成考核B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正考生的不當(dāng)行為C.在考生面前展示自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.為考生提供必要的幫助和指導(dǎo)9.技能人才評(píng)價(jià)體系的主要組成部分是什么?()A.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,評(píng)價(jià)程序體系,評(píng)價(jià)方法體系B.評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)體系,評(píng)價(jià)人員體系,評(píng)價(jià)制度體系C.評(píng)價(jià)對(duì)象體系,評(píng)價(jià)內(nèi)容體系,評(píng)價(jià)結(jié)果體系D.以上都是10.職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的主要依據(jù)是什么?()A.職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)技能規(guī)范,職業(yè)技能鑒定規(guī)范B.職業(yè)資格目錄,職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)技能鑒定規(guī)范C.職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)技能鑒定規(guī)范D.職業(yè)技能等級(jí),職業(yè)技能證書,職業(yè)技能鑒定規(guī)范二、多選題(共5題)11.以下哪些屬于技能人才評(píng)價(jià)的原則?()A.公平公正原則B.分類指導(dǎo)原則C.知識(shí)技能并重原則D.終身學(xué)習(xí)原則E.效率優(yōu)先原則12.考評(píng)員在技能考核中,應(yīng)遵循哪些行為規(guī)范?()A.保持客觀公正,不偏袒任何一方B.及時(shí)向考生解釋考核規(guī)則C.在考生面前透露評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)D.為考生提供必要的幫助和指導(dǎo)E.考核過程中保持安靜13.技能人才評(píng)價(jià)的程序包括哪些步驟?()A.制定評(píng)價(jià)方案B.組織實(shí)施評(píng)價(jià)C.確定評(píng)價(jià)結(jié)果D.公示評(píng)價(jià)結(jié)果E.評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用14.以下哪些是職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的作用?()A.激勵(lì)技能人才成長(zhǎng)B.提高技能人才素質(zhì)C.促進(jìn)技能人才就業(yè)D.推動(dòng)技能人才交流E.優(yōu)化人力資源配置15.以下哪些屬于職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的評(píng)價(jià)方法?()A.量化評(píng)分法B.定性評(píng)分法C.綜合評(píng)分法D.成績(jī)?cè)u(píng)分法E.等級(jí)評(píng)分法三、填空題(共5題)16.技能人才評(píng)價(jià)過程中,應(yīng)遵循的原則包括:公平公正、分類指導(dǎo)、知識(shí)技能并重、終身學(xué)習(xí)、公開透明、科學(xué)合理等。17.職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定是按照《職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定管理辦法》和《職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。18.考評(píng)員在技能考核中,應(yīng)保持客觀公正,對(duì)考生進(jìn)行:提問、觀察、記錄、評(píng)分。19.技能人才評(píng)價(jià)的結(jié)果應(yīng)予以:公示,接受社會(huì)監(jiān)督。20.職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定證書是勞動(dòng)者具備相應(yīng)技能水平的證明,可作為:就業(yè)、職業(yè)晉升、技能培訓(xùn)的依據(jù)。四、判斷題(共5題)21.技能人才評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。()A.正確B.錯(cuò)誤22.考評(píng)員在技能考核過程中,可以透露自己的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給考生。()A.正確B.錯(cuò)誤23.職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定證書在全國(guó)范圍內(nèi)有效,具有法律效力。()A.正確B.錯(cuò)誤24.技能人才評(píng)價(jià)的結(jié)果僅對(duì)個(gè)人有效,不對(duì)外公開。()A.正確B.錯(cuò)誤25.考評(píng)員在技能考核中,可以單獨(dú)對(duì)考生的某些方面進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)分。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述技能人才評(píng)價(jià)考評(píng)員應(yīng)具備的基本條件。27.職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定有哪些主要作用?28.在技能考核過程中,如何確保評(píng)價(jià)的客觀性和公正性?29.職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定證書的發(fā)放和管理由哪個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)?30.技能人才評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用有哪些方面?

2024年江蘇省徐州市技能人才評(píng)價(jià)考評(píng)員考試題庫(kù)(完整版)一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】知識(shí)技能并重原則是技能人才評(píng)價(jià)的一個(gè)重要原則,強(qiáng)調(diào)在評(píng)價(jià)過程中既要考察知識(shí),也要考察技能。2.【答案】C【解析】考評(píng)員在考生面前透露評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)影響考試的公正性,屬于不恰當(dāng)行為。3.【答案】D【解析】技能人才評(píng)價(jià)的目的是為了培養(yǎng)、選拔、促進(jìn)技能人才的成長(zhǎng)發(fā)展,提高技能人才的素質(zhì)。4.【答案】C【解析】職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試通常包括理論知識(shí)考試、實(shí)操技能考核和綜合素質(zhì)測(cè)試,體能測(cè)試不屬于考試內(nèi)容。5.【答案】B【解析】考評(píng)員在評(píng)審過程中,如與考生存在經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,可能影響評(píng)審的公正性,應(yīng)予以回避。6.【答案】D【解析】技能人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定的原則包括市場(chǎng)導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、能力導(dǎo)向、知識(shí)導(dǎo)向、技能導(dǎo)向、素質(zhì)導(dǎo)向、法律導(dǎo)向、政策導(dǎo)向和行業(yè)導(dǎo)向。7.【答案】A【解析】職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試的評(píng)分方法主要包括量化評(píng)分法、定性評(píng)分法和綜合評(píng)分法。8.【答案】C【解析】考評(píng)員在考生面前展示自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)影響考試的公正性,屬于違規(guī)行為。9.【答案】D【解析】技能人才評(píng)價(jià)體系的主要組成部分包括評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系、評(píng)價(jià)程序體系、評(píng)價(jià)方法體系、評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)體系、評(píng)價(jià)人員體系和評(píng)價(jià)制度體系。10.【答案】B【解析】職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的主要依據(jù)是職業(yè)資格目錄、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能鑒定規(guī)范。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】技能人才評(píng)價(jià)的原則包括公平公正、分類指導(dǎo)、知識(shí)技能并重和終身學(xué)習(xí),這些原則有助于確保評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和公正性。12.【答案】ABDE【解析】考評(píng)員在技能考核中應(yīng)保持客觀公正、及時(shí)解釋規(guī)則、為考生提供幫助、保持安靜,而不應(yīng)透露評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以維護(hù)考核的公正性。13.【答案】ABCDE【解析】技能人才評(píng)價(jià)的程序包括制定評(píng)價(jià)方案、組織實(shí)施評(píng)價(jià)、確定評(píng)價(jià)結(jié)果、公示評(píng)價(jià)結(jié)果以及評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用,這些步驟確保了評(píng)價(jià)過程的完整性和規(guī)范性。14.【答案】ABCDE【解析】職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定對(duì)于激勵(lì)技能人才成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)、推動(dòng)交流以及優(yōu)化人力資源配置都發(fā)揮著重要作用。15.【答案】ABCE【解析】職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的評(píng)價(jià)方法包括量化評(píng)分法、定性評(píng)分法、綜合評(píng)分法和等級(jí)評(píng)分法,這些方法有助于全面評(píng)估技能人才的素質(zhì)和能力。三、填空題(共5題)16.【答案】公平公正、分類指導(dǎo)、知識(shí)技能并重、終身學(xué)習(xí)、公開透明、科學(xué)合理【解析】這些原則是確保技能人才評(píng)價(jià)工作科學(xué)、規(guī)范、公正、公平的基礎(chǔ),有助于提高評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度。17.【答案】《職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定管理辦法》和《職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》【解析】這兩個(gè)文件是職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作的法律依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,確保了認(rèn)定的規(guī)范性和一致性。18.【答案】提問、觀察、記錄、評(píng)分【解析】考評(píng)員通過提問了解考生的知識(shí)掌握情況,通過觀察和記錄考生的實(shí)操技能表現(xiàn),最后進(jìn)行評(píng)分,確保評(píng)價(jià)的全面性和準(zhǔn)確性。19.【答案】公示,接受社會(huì)監(jiān)督【解析】公示評(píng)價(jià)結(jié)果可以提高評(píng)價(jià)的透明度,接受社會(huì)監(jiān)督有助于確保評(píng)價(jià)的公正性和公平性,增強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果的可信度。20.【答案】就業(yè)、職業(yè)晉升、技能培訓(xùn)的依據(jù)【解析】職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定證書是對(duì)勞動(dòng)者技能水平的官方認(rèn)可,可以作為其在就業(yè)、職業(yè)晉升和技能培訓(xùn)等方面的依據(jù),提高勞動(dòng)者的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】技能人才評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)需要與時(shí)俱進(jìn),以適應(yīng)市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的變化,確保評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】考評(píng)員在技能考核過程中應(yīng)保持評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的保密性,透露評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)影響考核的公正性和客觀性。23.【答案】正確【解析】職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定證書是全國(guó)通用的,具有法律效力,可以作為勞動(dòng)者職業(yè)技能水平的證明。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】技能人才評(píng)價(jià)的結(jié)果通常需要公示,以接受社會(huì)監(jiān)督,并保障評(píng)價(jià)的透明度。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】考評(píng)員在技能考核中應(yīng)全面評(píng)估考生的各項(xiàng)能力,避免對(duì)個(gè)別方面進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)分,確保評(píng)價(jià)的全面性和客觀性。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】考評(píng)員應(yīng)具備以下基本條件:

1.熟悉相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn);

2.具備相應(yīng)的專業(yè)技能和理論知識(shí);

3.具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守;

4.具備良好的溝通能力和判斷能力;

5.具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的組織協(xié)調(diào)能力?!窘馕觥靠荚u(píng)員作為技能人才評(píng)價(jià)的核心人員,其素質(zhì)和能力直接影響到評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性和公正性,因此必須具備相應(yīng)的條件和能力。27.【答案】職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定主要有以下作用:

1.激勵(lì)技能人才提升技能水平;

2.提高技能人才的社會(huì)認(rèn)可度;

3.促進(jìn)技能人才就業(yè)和職業(yè)發(fā)展;

4.推動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作;

5.優(yōu)化人力資源配置?!窘馕觥柯殬I(yè)技能等級(jí)認(rèn)定對(duì)于提升技能人才的素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)、推動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)等方面具有重要意義,有助于推動(dòng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。28.【答案】為確保評(píng)價(jià)的客觀性和公正性,應(yīng)采取以下措施:

1.制定科學(xué)合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和程序;

2.選擇具備相應(yīng)資質(zhì)的考評(píng)員;

3.實(shí)施盲評(píng)制度,減少人為因素的影響;

4.加強(qiáng)對(duì)考評(píng)員的培訓(xùn)和管理;

5.公示評(píng)價(jià)結(jié)果,接受社會(huì)監(jiān)督?!窘馕觥吭u(píng)價(jià)的客觀性和公正性是評(píng)價(jià)工作的重要保障,通過上述措施可以確保評(píng)價(jià)的公正性和準(zhǔn)確性,增強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果的可信度。29.【答案】職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定證書的發(fā)放和管理由職業(yè)技能鑒定中心或者經(jīng)授權(quán)的鑒定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)?!窘馕觥柯殬I(yè)技能鑒定中心或授權(quán)的鑒定機(jī)構(gòu)負(fù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論