PAGEPAGE4高等職業(yè)技術(shù)教育非電專業(yè)《電工電子技術(shù)》課程教學(xué)計(jì)劃曾令琴編寫(xiě)黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年10月修訂《電工電子技術(shù)》課程教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)《電工電子技術(shù)》作為高職高專非電類專業(yè)核心的技術(shù)基礎(chǔ)課程，承擔(dān)著傳授電工電子領(lǐng)域通用技術(shù)與理論的重要任務(wù)。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生需達(dá)成以下目標(biāo)：1.了解電工電子技術(shù)的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，構(gòu)建扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)體系，掌握工程實(shí)踐中電系統(tǒng)的技術(shù)要點(diǎn)與難點(diǎn)，滿足高新科技產(chǎn)業(yè)對(duì)復(fù)合型人才的需求。2.依托實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)與工作習(xí)慣，建立工程意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)自信心，提升動(dòng)手能力，初步掌握工程技術(shù)人員必備的基本技能。3.為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)（如機(jī)械控制、自動(dòng)化設(shè)備、電子測(cè)量等）奠定技術(shù)基礎(chǔ)，同時(shí)為未來(lái)從事工程技術(shù)、科技研發(fā)工作積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)科學(xué)思維、創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)。二、教學(xué)要求模塊1電路分析基礎(chǔ)1.知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）從工程應(yīng)用視角，重新理解電流、電壓、電位、電能、電功率的實(shí)際意義，掌握理想電路元件特性及電路模型構(gòu)建邏輯。（2）熟悉電氣設(shè)備額定值內(nèi)涵，明確設(shè)備正常工作條件；深入理解通路、開(kāi)路、短路三種電路狀態(tài)下電壓、電流變化規(guī)律及對(duì)設(shè)備的影響。（3）理解線性電路定義與特點(diǎn)，識(shí)別線性元件特性曲線，熟練掌握電阻、電感、電容及電壓源、電流源的電氣特性與應(yīng)用場(chǎng)景。（4）深化歐姆定律應(yīng)用，掌握結(jié)點(diǎn)電流定律、回路電壓定律的約束關(guān)系，熟練運(yùn)用基氏定律進(jìn)行電路等效變換與計(jì)算。（5）理解電位相對(duì)性，掌握任意參考點(diǎn)下的電位計(jì)算方法，能通過(guò)電位分析電路工作狀態(tài)。（6）了解疊加定理適用范圍與局限性，掌握其核心思想與應(yīng)用方法；明確有源/無(wú)源二端網(wǎng)絡(luò)區(qū)別，熟練運(yùn)用戴維南定理簡(jiǎn)化復(fù)雜電路。2.能力培養(yǎng)要求（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，認(rèn)識(shí)電工操作規(guī)章制度的重要性，遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)程，養(yǎng)成規(guī)范實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，具備基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作技能。（2）熟練使用萬(wàn)用表、電壓表、電流表，能獨(dú)立完成基本實(shí)驗(yàn)電路連線，具備數(shù)據(jù)測(cè)量、記錄與分析能力。3.素質(zhì)培養(yǎng)要求（1）培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度，注重電路參數(shù)計(jì)算與實(shí)驗(yàn)操作的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，杜絕粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤。（2）樹(shù)立安全用電意識(shí)，理解電路危險(xiǎn)狀態(tài)的危害，養(yǎng)成操作前檢查、操作中規(guī)范、操作后整理的習(xí)慣，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。（3）提升邏輯思維能力，分析復(fù)雜電路時(shí)學(xué)會(huì)拆解問(wèn)題、分步推導(dǎo)，培養(yǎng)系統(tǒng)分析思維。4.學(xué)時(shí)分配：總學(xué)時(shí)12，理論6、實(shí)踐6模塊2正弦交流電路1.知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）認(rèn)識(shí)正弦交流穩(wěn)態(tài)電路分析的核心地位，了解電阻、電感、電容單一元件的電壓電流相位關(guān)系及功率特性，理解即時(shí)元件與動(dòng)態(tài)元件的區(qū)別。（2）掌握正弦量三要素（最大值、角頻率、初相位）、相位差、有效值的定義與計(jì)算，能準(zhǔn)確描述交流電路基本物理量。（3）熟悉正弦量的解析法、波形圖法、相量法，掌握相量?jī)煞N表示法的轉(zhuǎn)換與應(yīng)用場(chǎng)景，能運(yùn)用相量圖簡(jiǎn)化電路分析，熟練計(jì)算交流電路阻抗、電壓電流關(guān)系及功率。（4）了解功率因數(shù)定義與意義，掌握提高功率因數(shù)的原理與方法，理解效率計(jì)算，能結(jié)合實(shí)際電路分析功率損耗與節(jié)能措施。2.能力培養(yǎng)要求（1）具備交流電路中電壓、電流、阻抗、功率因數(shù)等參數(shù)的測(cè)量技能，能正確選擇儀器并分析數(shù)據(jù)。（2）掌握日光燈電路連接技能，能通過(guò)接入補(bǔ)償電容提高功率因數(shù)，理解功率因數(shù)改善對(duì)電路性能的影響。（3）熟悉交流功率表工作原理，能正確選擇量程并連接，準(zhǔn)確測(cè)量有功功率、無(wú)功功率。3.素質(zhì)培養(yǎng)要求（1）培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，理解提高功率因數(shù)對(duì)節(jié)約電能的意義，樹(shù)立綠色用電理念，將節(jié)能思維融入電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用。（2）提升工程應(yīng)用素養(yǎng)，通過(guò)日光燈電路等案例，學(xué)會(huì)結(jié)合理論與實(shí)際電路應(yīng)用，培養(yǎng)解決工程問(wèn)題的思維。（3）養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，實(shí)驗(yàn)中與同伴分工合作，共同完成任務(wù)，提升溝通協(xié)調(diào)能力。4.學(xué)時(shí)分配：總學(xué)時(shí)8，理論6、實(shí)踐2模塊3三相正弦交流電路1.知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解三相正弦交流電產(chǎn)生原理，掌握相序、線電壓、相電壓、線電流、相電流等概念；熟悉三相三線制與三相四線制結(jié)構(gòu)，理解三相四線制保障電壓平衡、提高供電可靠性的優(yōu)越性。（2）深刻理解中線作用，明確其在不對(duì)稱三相負(fù)載電路中維持相電壓對(duì)稱的關(guān)鍵意義；掌握對(duì)稱三相電路電壓、電流、功率計(jì)算方法，能簡(jiǎn)單分析不對(duì)稱Y形連接電路的負(fù)載電壓、電流變化。（3）熟練掌握三相負(fù)載星形（Y）與三角形（Δ）連接規(guī)則，明確不同連接方式下線電壓與相電壓、線電流與相電流的關(guān)系；熟悉三相電路總功率計(jì)算方法，能結(jié)合負(fù)載情況選擇連接方式與計(jì)算模型。2.能力培養(yǎng)要求（1）能根據(jù)負(fù)載特性與供電條件，正確連接三相負(fù)載星形或三角形電路，檢查接線正確性，避免設(shè)備損壞。（2）掌握三相電路中點(diǎn)電壓、相電壓、線電壓、相電流、線電流的測(cè)量方法，能分析數(shù)據(jù)判斷電路工作狀態(tài)。（3）熟悉二瓦計(jì)法測(cè)量對(duì)稱三相電路功率的原理與接線，具備操作技能；了解不對(duì)稱三相電路功率測(cè)量思路。3.素質(zhì)培養(yǎng)要求（1）增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)三相電路高壓大電流特點(diǎn)，操作中嚴(yán)格遵循安全規(guī)程，做好絕緣防護(hù)，避免觸電事故。（2）培養(yǎng)系統(tǒng)思維能力，理解三相電路各相間的關(guān)聯(lián)，學(xué)會(huì)從整體分析電路平衡與不對(duì)稱問(wèn)題，提升復(fù)雜供電系統(tǒng)分析能力。（3）樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，熟悉三相電路連接、測(cè)量的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，操作中嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，養(yǎng)成符合工程要求的操作習(xí)慣。4.學(xué)時(shí)分配：總學(xué)時(shí)8，理論4、實(shí)踐4模塊4磁路與變壓器1.知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解鐵芯線圈磁路中磁通、磁通量密度、磁場(chǎng)強(qiáng)度、磁導(dǎo)率等物理量的定義與單位；熟悉鐵磁性材料的高導(dǎo)磁性、磁飽和性、磁滯性，掌握材料分類（軟磁、硬磁、矩磁）及應(yīng)用場(chǎng)景。（2）理解磁路歐姆定律（磁動(dòng)勢(shì)=磁通×磁阻）與主磁通原理，能運(yùn)用這些理論分析鐵芯線圈磁通量計(jì)算、磁路損耗等實(shí)際問(wèn)題。（3）熟悉變壓器基本結(jié)構(gòu)（鐵芯、原邊繞組、副邊繞組、油箱等），理解變壓（電壓比=匝數(shù)比）、變流（電流比與匝數(shù)比成反比）、變阻抗（阻抗比=匝數(shù)比2）原理，掌握變比計(jì)算方法。（4）了解儀用互感器、自耦調(diào)壓器、電焊變壓器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與工作原理，熟悉其在電力測(cè)量、電壓調(diào)節(jié)、焊接作業(yè)中的應(yīng)用，能根據(jù)需求選擇變壓器類型。2.能力培養(yǎng)要求（1）掌握單相和三相自耦調(diào)壓器的調(diào)節(jié)方法，能根據(jù)需求準(zhǔn)確調(diào)整輸出電壓，具備安全操作與維護(hù)能力。（2）能通過(guò)外觀、銘牌參數(shù)識(shí)別電力變壓器、儀用互感器、電焊變壓器，了解不同類型變壓器的使用注意事項(xiàng)。3.素質(zhì)培養(yǎng)要求（1）培養(yǎng)工程嚴(yán)謹(jǐn)性，理解變壓器結(jié)構(gòu)與原理的精密性，分析參數(shù)、選擇類型時(shí)注重?cái)?shù)據(jù)準(zhǔn)確與選型合理，避免設(shè)備故障，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)工程思維。（2）提升創(chuàng)新意識(shí)，了解特殊變壓器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，思考磁路與變壓器技術(shù)在新能源、智能制造領(lǐng)域的創(chuàng)新方向，培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新思維。（3）樹(shù)立職業(yè)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)變壓器在電力傳輸、工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用，理解設(shè)備維護(hù)對(duì)生產(chǎn)安全與效率的意義，培養(yǎng)對(duì)設(shè)備與生產(chǎn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。4.學(xué)時(shí)分配：總學(xué)時(shí)8，理論6、實(shí)踐2模塊5異步電動(dòng)機(jī)1.知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）熟悉單相和三相異步電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)（定子、轉(zhuǎn)子、端蓋等），明確各部件功能；理解異步電動(dòng)機(jī)工作原理（電磁感應(yīng)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，轉(zhuǎn)子導(dǎo)體切割磁場(chǎng)產(chǎn)生轉(zhuǎn)矩），了解機(jī)電能量轉(zhuǎn)換過(guò)程，能解讀電機(jī)銘牌數(shù)據(jù)，明確額定值意義。（2）理解三相異步電動(dòng)機(jī)電磁轉(zhuǎn)矩公式（與電壓平方、轉(zhuǎn)差率、電機(jī)參數(shù)的關(guān)系），掌握機(jī)械特性曲線特點(diǎn)，能運(yùn)用電磁特性與機(jī)械特性分析電機(jī)啟動(dòng)、運(yùn)行、制動(dòng)性能，解決電機(jī)選型、故障判斷等問(wèn)題。（3）了解常用低壓控制電器（開(kāi)關(guān)、熔斷器、接觸器等）的工作原理，熟悉其保護(hù)與控制作用及應(yīng)用場(chǎng)合，明確選型依據(jù)。（4）理解三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)（直接、降壓）、調(diào)速（變極、變頻、變轉(zhuǎn)差率）、制動(dòng)（反接、能耗、回饋）的控制原理，熟悉控制過(guò)程與方法，能根據(jù)工況選擇控制策略。（5）掌握三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)、單向連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)、正反轉(zhuǎn)控制電路的原理，能分析電路工作過(guò)程，具備操作與調(diào)試能力。2.能力培養(yǎng)要求（1）具備電氣控制線路圖讀圖技能，能準(zhǔn)確識(shí)別控制與保護(hù)電器的圖形符號(hào)、文字符號(hào)，理解電路控制邏輯與信號(hào)流向。（2）熟練使用螺絲刀、剝線鉗、萬(wàn)用表等工具，能根據(jù)線路圖獨(dú)立完成電動(dòng)機(jī)控制電路接線，確保規(guī)范安全。（3）具備查找控制線路常見(jiàn)故障（斷路、短路、接觸不良）的初步能力，能通過(guò)現(xiàn)象觀察、參數(shù)測(cè)量定位并修復(fù)故障。3.素質(zhì)培養(yǎng)要求（1）培養(yǎng)問(wèn)題解決能力，在故障排查中學(xué)會(huì)分析原因、分步排查，養(yǎng)成冷靜思考、有序解決問(wèn)題的習(xí)慣，提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力。（2）增強(qiáng)規(guī)范操作意識(shí)，嚴(yán)格遵循接線規(guī)范與安全規(guī)程，理解不規(guī)范操作的危害，養(yǎng)成符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的操作習(xí)慣。（3）樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在電路安裝與調(diào)試中與同伴分工協(xié)作、交流配合，共同解決實(shí)踐問(wèn)題，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力。4.學(xué)時(shí)分配：總學(xué)時(shí)14，理論10、實(shí)踐4模塊6半導(dǎo)體及其器件1.知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解本征半導(dǎo)體導(dǎo)電特性，熟悉P型、N型半導(dǎo)體的摻雜原理與載流子分布；掌握PN結(jié)形成過(guò)程（載流子擴(kuò)散與漂移平衡），深刻理解PN結(jié)單向?qū)щ娦?，明確其作為半導(dǎo)體器件的核心原理。（2）了解二極管分類（整流、檢波、開(kāi)關(guān)等）及應(yīng)用范圍，熟悉穩(wěn)壓、發(fā)光、光電、變?nèi)莸忍厥舛O管的工作區(qū)域與功能，能根據(jù)場(chǎng)景選擇二極管類型。（3）熟悉雙極型三極管（NPN、PNP型）的電流控制原理，理解放大、截止、飽和三種工作狀態(tài)的條件與特征，能通過(guò)測(cè)量電極電流判斷工作狀態(tài)；了解用萬(wàn)用表檢測(cè)三極管極性、放大倍數(shù)、好壞的方法。（4）了解單極型三極管（MOS管）的基本結(jié)構(gòu)（柵極、源極、漏極），理解電壓控制原理（柵源電壓控制漏極電流）；掌握MOS管溝道（N溝道、P溝道）形成條件，明確工作狀態(tài)判斷依據(jù)，了解靜電防護(hù)、引腳連接等注意事項(xiàng)。2.能力培養(yǎng)要求（1）具備用指針式萬(wàn)用表判別二極管極性、好壞，以及三極管極性、放大能力的技能，能準(zhǔn)確判斷器件性能。（2）熟悉電子毫伏表、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器、雙蹤示波器的工作原理，具備儀器操作與調(diào)試能力，能完成電路參數(shù)測(cè)量與波形觀測(cè)。3.素質(zhì)培養(yǎng)要求（1）培養(yǎng)細(xì)致觀察能力，檢測(cè)器件、觀測(cè)波形時(shí)捕捉關(guān)鍵信息，為判斷器件性能或電路狀態(tài)提供依據(jù)，養(yǎng)成細(xì)致觀察習(xí)慣。（2）增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)，了解MOS管靜電敏感特性，操作中采取防靜電措施（佩戴防靜電手環(huán)），避免器件損壞，培養(yǎng)精密元件保護(hù)意識(shí)。（3）提升科學(xué)探究精神，研究半導(dǎo)體器件原理與特性，主動(dòng)思考性能優(yōu)化方向，激發(fā)對(duì)電子技術(shù)新知識(shí)、新技術(shù)的探究興趣。4.學(xué)時(shí)分配：總學(xué)時(shí)14，理論10、實(shí)踐4模塊7基本放大電路1.知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）理解共發(fā)射極放大電路組成（三極管、電阻、電容、電源）及各部分作用（如基極偏置電阻穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)）；掌握分壓式偏置共發(fā)射極放大器的靜態(tài)（計(jì)算基極/集電極電流、集射極電壓）與動(dòng)態(tài)（計(jì)算電壓放大倍數(shù)、輸入/輸出電阻）分析過(guò)程，能通過(guò)分析優(yōu)化電路性能。（2）理解共集電極放大電路（射極輸出器）的特征（高輸入電阻、低輸出電阻、電壓放大倍數(shù)≈1），明確其緩沖、隔離、阻抗匹配等應(yīng)用場(chǎng)合。（3）了解“零點(diǎn)漂移”概念及產(chǎn)生原因，理解差動(dòng)放大電路通過(guò)對(duì)稱結(jié)構(gòu)抑制“零漂”的原理，熟悉差動(dòng)放大電路組成與特點(diǎn)。（4）了解甲類（導(dǎo)通角360°）、乙類（導(dǎo)通角180°）、甲乙類（導(dǎo)通角180°-360°）功放電路特點(diǎn)，熟悉“交越失真”現(xiàn)象；理解甲乙類功放通過(guò)靜態(tài)偏置消除“交越失真”的原理，掌握電路基本分析方法。（5）熟悉反饋概念，明確正反饋與負(fù)反饋區(qū)別；了解電壓串聯(lián)、電壓并聯(lián)、電流串聯(lián)、電流并聯(lián)四種負(fù)反饋類型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；掌握通過(guò)反饋信號(hào)與輸入信號(hào)連接方式、取樣方式，判別反饋形式的方法。2.能力培養(yǎng)要求（1）具備用信號(hào)發(fā)生器、示波器、毫伏表等儀器調(diào)節(jié)分壓式偏置單管放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)的能力，能通過(guò)輸出波形判斷工作點(diǎn)是否合適。（2）能識(shí)別放大電路的飽和失真（底部削波）、截止失真（頂部削波），具備觀察上、下削波現(xiàn)象并運(yùn)用理論分析失真原因的能力。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，掌握測(cè)量放大電路電壓放大倍數(shù)、輸入/輸出電阻的方法，具備根據(jù)數(shù)據(jù)估算動(dòng)態(tài)指標(biāo)、分析電路性能的能力。3.素質(zhì)培養(yǎng)要求（1）培養(yǎng)精益求精的工匠精神，調(diào)試放大電路時(shí)追求性能優(yōu)化（減小失真、提高放大倍數(shù)），反復(fù)調(diào)整參數(shù)、驗(yàn)證效果，養(yǎng)成追求卓越、注重細(xì)節(jié)的作風(fēng)。（2）提升邏輯分析能力，分析失真原因、判別反饋類型時(shí)梳理邏輯關(guān)系、逐步推導(dǎo)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)邏輯思維，能清晰闡述分析過(guò)程與結(jié)論。（3）樹(shù)立創(chuàng)新思維，思考放大電路在音頻放大、信號(hào)檢測(cè)等場(chǎng)景的應(yīng)用需求，嘗試優(yōu)化電路結(jié)構(gòu)或參數(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與能力。4.學(xué)時(shí)分配：總學(xué)時(shí)14，理論10、實(shí)踐4模塊8集成運(yùn)算放大器1.知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解集成運(yùn)放基本概念（高增益、高輸入電阻、低輸出電阻的集成電路），熟悉常用芯片（如741）的引腳功能（電源端、輸入端、輸出端等）及正確連接方法；理解“虛短”（同相/反相輸入端電壓近似相等）和“虛斷”（輸入端電流近似為零），熟練掌握理想集成運(yùn)放的四個(gè)理想條件（開(kāi)環(huán)增益無(wú)窮大、輸入電阻無(wú)窮大、輸出電阻為零、帶寬無(wú)窮大）。（2）掌握運(yùn)用“虛短”和“虛斷”分析集成運(yùn)放線性應(yīng)用電路（反相/同相比例、加法、減法、積分、微分運(yùn)算電路）的方法，能推導(dǎo)輸出與輸入電壓的關(guān)系；了解非線性應(yīng)用電路（如電壓比較器）的特點(diǎn)（輸出僅高/低電平），理解非線性應(yīng)用中“虛短”不成立、“虛斷”仍適用的分析邏輯，能分析簡(jiǎn)單非線性電路工作過(guò)程。2.能力培養(yǎng)要求（1）能識(shí)別常用集成運(yùn)放芯片型號(hào)與引腳排列，具備對(duì)8引腳集成運(yùn)放正確連接線性應(yīng)用電路的能力，確保連接規(guī)范安全。（2）具備檢查集成運(yùn)放實(shí)驗(yàn)電路常見(jiàn)故障（電源接反、反饋電阻開(kāi)路等）的初步能力，能通過(guò)測(cè)量關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)電壓、觀察波形定位并消除故障。3.素質(zhì)培養(yǎng)要求（1）培養(yǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)思維，設(shè)計(jì)集成運(yùn)放應(yīng)用電路時(shí)，根據(jù)功能需求選擇結(jié)構(gòu)、確定參數(shù)，考慮電路穩(wěn)定性與可靠性，培養(yǎng)從需求到實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)思維。（2）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，理解集成運(yùn)放電路在精密測(cè)量、自動(dòng)控制中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)電路性能對(duì)后續(xù)系統(tǒng)的影響，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì)、仔細(xì)調(diào)試的習(xí)慣，培養(yǎng)對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。（3）提升學(xué)習(xí)能力，了解集成運(yùn)放技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)（高速、高精度、低功耗），主動(dòng)學(xué)習(xí)新型芯片特性與應(yīng)用，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、持續(xù)更新知識(shí)的能力。4.學(xué)時(shí)分配：總學(xué)時(shí)14，理論10、實(shí)踐4模塊9組合邏輯電路1.知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）掌握模擬電路（處理連續(xù)信號(hào)）與數(shù)字電路（處理離散信號(hào)）的區(qū)別及特點(diǎn)（如模擬電路易受干擾，數(shù)字電路抗干擾強(qiáng)）；了解二極管、晶體管的開(kāi)關(guān)特性，理解與門(mén)、或門(mén)、非門(mén)等基本門(mén)電路及與非門(mén)、或非門(mén)、異或門(mén)等復(fù)合門(mén)電路的組成與功能；熟悉邏輯圖符號(hào)，掌握TTL集成電路中OC門(mén)（需外接上拉電阻）和三態(tài)門(mén)（高/低電平、高阻態(tài)）的功能與應(yīng)用（如OC門(mén)實(shí)現(xiàn)線與，三態(tài)門(mén)實(shí)現(xiàn)總線傳輸）。（2）熟悉常用計(jì)數(shù)制（十進(jìn)制、二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制）和碼制（BCD碼、ASCII碼），掌握不同計(jì)數(shù)制間的轉(zhuǎn)換方法，能熟練轉(zhuǎn)換數(shù)值；掌握邏輯代數(shù)基本定律（交換律、結(jié)合律等）與化簡(jiǎn)方法（公式法、卡諾圖法），能將復(fù)雜邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)形式。（3）掌握組合邏輯電路分析方法（寫(xiě)邏輯表達(dá)式、化簡(jiǎn)、列真值表、分析功能），能明確電路功能；了解編碼（輸入信號(hào)轉(zhuǎn)二進(jìn)制代碼）、譯碼（二進(jìn)制代碼轉(zhuǎn)對(duì)應(yīng)輸出）概念，熟悉編碼器、譯碼器在數(shù)字系統(tǒng)（鍵盤(pán)編碼、數(shù)碼管顯示）中的應(yīng)用。（4）熟悉編碼器（普通、優(yōu)先）、譯碼器（二進(jìn)制、BCD-七段顯示）、數(shù)據(jù)選擇器（多輸入選一路輸出）等中規(guī)模組合邏輯電路的組成與功能，能理解電路工作過(guò)程，明確各引腳作用。2.能力培養(yǎng)要求（1）具備認(rèn)識(shí)組合邏輯電路集成芯片（如74LS148優(yōu)先編碼器、74LS48BCD-七段譯碼器）及管腳功能的能力，能查閱芯片手冊(cè)獲取引腳定義；初步掌握閱讀和分析簡(jiǎn)單邏輯線路圖的方法，理解邏輯關(guān)系與信號(hào)流向。（2）熟悉數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)組成（電源、信號(hào)源、顯示模塊等），具備用實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)搭建電路、輸入測(cè)試信號(hào)、觀察輸出結(jié)果的能力；掌握測(cè)試組合邏輯元件功能的技能（輸入不同電平，測(cè)輸出驗(yàn)證邏輯）。（3）具備根據(jù)設(shè)計(jì)要求連接編碼、譯碼顯示電路（編碼器輸出接譯碼器輸入，譯碼器輸出接數(shù)碼管）的能力，能通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證電路功能，確保編碼-譯碼-顯示正常。3.素質(zhì)培養(yǎng)要求（1）培養(yǎng)邏輯思維能力，化簡(jiǎn)邏輯函數(shù)、分析設(shè)計(jì)組合邏輯電路時(shí)，運(yùn)用邏輯代數(shù)、真值表等工具梳理邏輯關(guān)系，提升邏輯推理與抽象思維能力。（2）樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，熟悉數(shù)字電路設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（芯片引腳定義、邏輯電平標(biāo)準(zhǔn)），搭建與測(cè)試電路時(shí)嚴(yán)格遵循標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成規(guī)范的設(shè)計(jì)與操作習(xí)慣。（3）提升創(chuàng)新應(yīng)用能力，結(jié)合組合邏輯電路功能，思考其在數(shù)字鐘表、電子密碼鎖等產(chǎn)品中的應(yīng)用，嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單數(shù)字邏輯系統(tǒng)，培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用思維。4.學(xué)時(shí)分配：總學(xué)時(shí)14，理論10、實(shí)踐4模塊10觸發(fā)器和時(shí)序邏輯電路1.知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解基本RS觸發(fā)器（與非門(mén)/或非門(mén)組成，置0、置1、保持功能）、鐘控RS觸發(fā)器（電平觸發(fā)）、邊沿觸發(fā)D觸發(fā)器（上升沿/下降沿觸發(fā)，輸出=輸入D）、JK觸發(fā)器（邊沿觸發(fā)，置0、置1、翻轉(zhuǎn)、保持功能）、T觸發(fā)器（T=1翻轉(zhuǎn)，T=0保持）和T'觸發(fā)器（每時(shí)鐘周期翻轉(zhuǎn)）的邏輯功能；熟悉組合邏輯電路（無(wú)記憶，輸出僅取決于當(dāng)前輸入）與時(shí)序邏輯電路（有記憶，輸出取決于當(dāng)前輸入與原有狀態(tài)）的區(qū)別。（2）理解并掌握觸發(fā)器功能的四種描述方法（邏輯表達(dá)式、真值表、狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖、時(shí)序波形圖），能根據(jù)一種描述推導(dǎo)其他描述方式。（3）熟悉二進(jìn)制計(jì)數(shù)器（異步、同步）、十進(jìn)制計(jì)數(shù)器（異步、同步）的組成，掌握計(jì)數(shù)器分析方法（寫(xiě)驅(qū)動(dòng)方程、狀態(tài)方程、列狀態(tài)表、畫(huà)狀態(tài)圖、分析功能）；理解同步（觸發(fā)器時(shí)鐘端共接，同時(shí)觸發(fā)）與異步（觸發(fā)器時(shí)鐘端不同，觸發(fā)時(shí)刻不同）時(shí)序電路的區(qū)別；掌握時(shí)序電路基本分析步驟（定類型、寫(xiě)方程、列表、畫(huà)圖、析功能）。（4）了解數(shù)碼寄存器（存二進(jìn)制數(shù)碼）和移位寄存器（存數(shù)碼+移位）的組成與功能，理解移位寄存器（左移、右移、雙向）的分析方法，熟悉其在數(shù)據(jù)傳輸、運(yùn)算（串行-并行轉(zhuǎn)換、二進(jìn)制乘法）中的應(yīng)用。（5）了解555定時(shí)電路結(jié)構(gòu)（分壓、比較器、觸發(fā)器、放電管、輸出級(jí)），熟悉其工作模式（多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器），理解各模式原理，了解其在脈沖產(chǎn)生、延時(shí)控制、波形變換中的應(yīng)用。2.能力培養(yǎng)要求（1）具備對(duì)集成觸發(fā)器芯片（如74LS74D觸發(fā)器、74LS112JK觸發(fā)器）進(jìn)行功能測(cè)試的能力，能輸入時(shí)鐘、控制信號(hào)，測(cè)輸出狀態(tài)驗(yàn)證功能，掌握測(cè)試技能。（2）具備用D觸發(fā)器或JK觸發(fā)器構(gòu)成二進(jìn)制/十進(jìn)制計(jì)數(shù)器及數(shù)碼/移位寄存器電路的能力，能完成接線與功能驗(yàn)證，掌握時(shí)序電路設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)技能。（3）熟悉集成計(jì)數(shù)器芯片（如74LS161同步4位二進(jìn)制計(jì)數(shù)器、74LS160同步十進(jìn)制計(jì)數(shù)器）功能，具備用集成計(jì)數(shù)器構(gòu)成任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器的能力，掌握異步歸零法（計(jì)數(shù)到指定值，異步置0端置0）和同步歸零法（計(jì)數(shù)到指定值，同步置0端時(shí)鐘觸發(fā)置0）。（4）具備用集成移位寄存器（如74LS194雙向移位寄存器）觀察二進(jìn)制數(shù)乘除運(yùn)算（左移乘、右移除）和移位功能的能力，能通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)果，掌握相關(guān)技能。3.素質(zhì)培養(yǎng)要求（1）培養(yǎng)動(dòng)態(tài)思維能力，理解時(shí)序電路狀態(tài)隨時(shí)間變化的規(guī)律，學(xué)會(huì)從時(shí)間維度分析電路工作過(guò)程，提升動(dòng)態(tài)思維與過(guò)程分析能力。增強(qiáng)耐心與毅力，調(diào)試時(shí)序電路（驗(yàn)證計(jì)數(shù)器狀態(tài)、測(cè)試移位寄存器）時(shí)，可能需多次調(diào)整參數(shù)、重復(fù)測(cè)試，培養(yǎng)耐心細(xì)致、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，直至實(shí)現(xiàn)電路功能。提升工程實(shí)踐素養(yǎng)，通過(guò)時(shí)序電路設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，結(jié)合數(shù)字邏輯理論與實(shí)際應(yīng)用，理解時(shí)序電路在數(shù)字系統(tǒng)（計(jì)算機(jī)、控制系統(tǒng)）中的核心作用，培養(yǎng)工程實(shí)踐素養(yǎng)與系統(tǒng)思維。4.學(xué)時(shí)分配：總學(xué)時(shí)14，理論10、實(shí)踐4三、教學(xué)計(jì)劃安排完成本課程全部教學(xué)內(nèi)容需總學(xué)時(shí)108學(xué)時(shí)（含理論、實(shí)驗(yàn)、其他教學(xué)環(huán)節(jié)），各模塊學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)安排如下：1.電路分析基礎(chǔ)總學(xué)時(shí)為12學(xué)時(shí):理論課6學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課6學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（1）學(xué)習(xí)型實(shí)驗(yàn)：用萬(wàn)用表測(cè)量電阻、檢測(cè)電感、電容（選擇合適量程，消除表筆電阻影響，判斷元件通斷、估算參數(shù)）。（2）必做實(shí)驗(yàn)：直流電路的認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)（驗(yàn)證基爾霍夫電流定律、電壓定律，測(cè)量各支路電流、元件電壓，對(duì)比理論計(jì)算與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析差異原因）。2.正弦交流電路總學(xué)時(shí)為8學(xué)時(shí)：理論課6學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課2學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（1）選做實(shí)驗(yàn)：三表法測(cè)試線圈參數(shù)（用電壓表、電流表、功率表測(cè)量線圈電阻、電感，掌握電路參數(shù)測(cè)試方法）；；（2）必做實(shí)驗(yàn)：日光燈電路的連接及功率因數(shù)的提高（連接日光燈電路，測(cè)量功率因數(shù)，接入不同容量補(bǔ)償電容，觀察功率因數(shù)變化，理解節(jié)能原理）。3.三相正弦交流電路總學(xué)時(shí)為8學(xué)時(shí)：理論課4學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課2學(xué)時(shí)，參觀發(fā)電廠2學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：（1）學(xué)習(xí)型實(shí)驗(yàn)：三相交流電路電壓、電流的研究（搭建三相負(fù)載星形、三角形連接電路，測(cè)量不同連接方式下的相電壓、線電壓、相電流、線電流，分析數(shù)據(jù)驗(yàn)證電壓電流關(guān)系）。（2）其他教學(xué)：安全用電專題學(xué)習(xí)（講解三相電路安全操作規(guī)范、觸電防護(hù)措施、應(yīng)急處理方法，結(jié)合案例強(qiáng)化安全意識(shí)）。4.磁路與變壓器總學(xué)時(shí)為14學(xué)時(shí)：理論課10學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課4學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：選做實(shí)驗(yàn)：變壓器參數(shù)測(cè)定及繞組極性判別（測(cè)量變壓器變比、空載電流、短路損耗，用直流法或交流法判別繞組同名端，理解變壓器工作特性）。5.異步電動(dòng)機(jī)總學(xué)時(shí)為14學(xué)時(shí)：理論課10學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課4學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：（1）選做實(shí)驗(yàn)：三相異步電動(dòng)機(jī)的降壓起動(dòng)實(shí)驗(yàn)（搭建直接啟動(dòng)與星-三角降壓?jiǎn)?dòng)電路，測(cè)量?jī)煞N啟動(dòng)方式的啟動(dòng)電流、轉(zhuǎn)矩，對(duì)比分析降壓?jiǎn)?dòng)的優(yōu)勢(shì)）。（2）選做實(shí)驗(yàn)：三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)、單向連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路實(shí)驗(yàn)（根據(jù)控制線路圖連接電路，測(cè)試點(diǎn)動(dòng)、連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)功能，排查接線故障，掌握電機(jī)基本控制邏輯）。6.半導(dǎo)體及其器件總學(xué)時(shí)為10學(xué)時(shí)：理論課6學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課4學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：（1）必做實(shí)驗(yàn)：常用電子儀器的使用（學(xué)習(xí)函數(shù)信號(hào)發(fā)生器輸出正弦波、方波信號(hào)，用雙蹤示波器觀察信號(hào)波形、測(cè)量幅值與頻率，用電子毫伏表測(cè)量交流電壓，掌握儀器操作技能）。7.基本放大電路總學(xué)時(shí)為10學(xué)時(shí)：理論課6學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課4學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：（1）必做實(shí)驗(yàn)：?jiǎn)喂芄舶l(fā)射極放大電路的靜態(tài)分析（搭建分壓式偏置放大電路，測(cè)量不同基極偏置電阻下的基極電流、集電極電流、集射極電壓，確定合適的靜態(tài)工作點(diǎn)）。（2）學(xué)習(xí)型實(shí)驗(yàn)：?jiǎn)喂芄舶l(fā)射極放大電路的動(dòng)態(tài)分析（輸入正弦信號(hào)，用示波器觀察輸出波形，測(cè)量電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻，分析靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)動(dòng)態(tài)性能的影響）。8.集成運(yùn)算放大器總學(xué)時(shí)為10學(xué)時(shí)：理論課6學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課4學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目