參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板（28篇）

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇1

在這次實(shí)習(xí)中，給我收獲的是我覺得很多工作需要我去摸索

和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，

但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對每項(xiàng)

工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程

中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希

望還在，勝利一定屬于我們。

在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，我們參觀了公司A,公司B,并參

加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對專業(yè)的理解，和對

于與社會接軌的深刻感受。作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識

的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻

是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直

觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交

付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達(dá)到了國際先進(jìn)水

平，秉承”用開拓的意識、創(chuàng)造新的價(jià)值"的企業(yè)理念，不斷跟蹤

國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),

為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的

價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。

與此同時(shí)，公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了

大概的了解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更

是讓我們多了超出理論的認(rèn)識。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國

物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水

平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源

浪費(fèi)嚴(yán)重；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低；現(xiàn)有各軟

件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島"；信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,

造成“信息鴻溝"；硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；綜合信

息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢。如果說前兩次的參觀實(shí)

習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講

座就揭開了信息化和專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的

ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)

變成專業(yè)活動的流程?，F(xiàn)實(shí)中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計(jì)成成功的

專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過程是復(fù)雜而艱難的。

鑒于中國專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得

中國專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí)，無疑是給了我

們對專業(yè)的清晰認(rèn)識，這也是最為專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的感悟。當(dāng)然

實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個(gè)方面。就

學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)

格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)

自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。

就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們

的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大

的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也

是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己

的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己

的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己。

就工作而言，無疑的本次的專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多

種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問

題。就我們專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見的問題就是"專業(yè)是干什么

的？”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對專業(yè)并沒有清晰的概念，所以

也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽

敬的，但所接觸的朋友說”多年的工作讓我清楚這個(gè)社會的運(yùn)轉(zhuǎn)不

是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資

本家手中??.工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶

練自己的品性，是在為自己，不是為老板二

上面的認(rèn)識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)

人而言，本次的專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識到自己的不足。作

為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實(shí)習(xí)，更多的是對大學(xué)四

年的回顧和反省。進(jìn)入了社會，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。

只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了

公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較；當(dāng)你開始跑客戶時(shí)，客戶把

你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你

把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去云，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)

一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的

人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗(yàn)和

技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有

正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來

沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來

學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

總的來說，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很

多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得

了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這

實(shí)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁！

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇2

我校團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全校團(tuán)員青年中開

展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動，并取得了令人可喜的成績。

下面將活動總結(jié)如下：

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前，校團(tuán)委向全校廣大團(tuán)員青年發(fā)出了《關(guān)于開展社會

實(shí)踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實(shí)踐活動登記表，各班

團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)各班情況，確定實(shí)踐方向，作

好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實(shí)踐

活動，熱情的參加了社會實(shí)踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會

交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)。

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會實(shí)踐活動

今年我院的社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充

分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求

開展不同的社會實(shí)踐活動。

（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動。2.集體組織

（二）從社會實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐墓?jié)日在市場上設(shè)立家

電維修、單車修理、知識講座等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、

不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時(shí)也努力

實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2.開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。

3.開展社會調(diào)查活動。如青年志愿者協(xié)會社會實(shí)踐小組對向

塘村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并義務(wù)

幫助那的農(nóng)民務(wù)農(nóng)，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。

4.文藝聯(lián)誼。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織聯(lián)系的與湘潭各高校

的聯(lián)誼活動，豐富了當(dāng)代大學(xué)生的精神文化生活。

5.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院

的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動，一方面了解社會，另一

方面也解決了自身的生活需要。

6.環(huán)境保護(hù)。由院青年志愿者協(xié)會組織的志愿者在湘潭友誼

廣場打掃街道衛(wèi)生及新湖校區(qū)的學(xué)生組織在一大橋周圍打掃衛(wèi)生

都獲得了廣大湘潭市民對我院及我院學(xué)生的好評。

7.專業(yè)對口實(shí)習(xí)。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇3

實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個(gè)在臨

床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他

的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙

虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等

活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。

在進(jìn)入ICU前帶教師向我講解ICU內(nèi)管理制度和消毒制度，

并介紹ICU環(huán)境，使我對監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。

特別安排?？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我

對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識，有利亍術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外，還進(jìn)行

基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。

這次的實(shí)習(xí)使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直

接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估

血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點(diǎn)的測定;②臥位腋中

線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋；③病人必須在安靜下測

壓;④測壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用

呼吸機(jī)PEEP時(shí)，必須減去PEEP值，才是真正的中心靜脈壓。同

一時(shí)間由老師和我分別測壓，對比我測量的準(zhǔn)確性。注意無菌，

避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。

在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對

理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸

心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。

所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的。這樣是有所欠

缺的，通常手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變，必須全面準(zhǔn)確的

綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，才能方能

準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正

確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床

工作中分析問題、解決問題的能力。

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基

本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事

項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記

錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操

作技能考試。

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用，這

對護(hù)士也提出了更高的要求，不但要有高度的責(zé)任感，還要學(xué)習(xí)

重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌

握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能，對臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

有所提高。實(shí)習(xí)過程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事

項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈：π?，其次才知道有的操作必須親身體驗(yàn)，才

能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇4

社會實(shí)踐活動是大家接觸社會、了解社會、運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)

踐的途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識、

了解濱水景觀。這次活動以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題，以形式多樣的

分析為載體，為創(chuàng)建更美好的而努力。

通過參加此次社會實(shí)踐活動，使我們受益良多，不僅加深了

自己對了解與認(rèn)識，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己

獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，

我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問題，我們

學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會合作，這將成為我們

成長軌跡上一次重要的突破，我們想社會實(shí)踐活動就是這樣一座

橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

簡短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學(xué)習(xí)，

我們對巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識，對它的發(fā)展前景有很大的

信心。

實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過實(shí)踐活動的過程，學(xué)

到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都

有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為將來的工作取得了一些

寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體

會更加深刻。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇5

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因

為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一

樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

做飯，雖說用不到什么理論知識，但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐，

一種社會實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國公民步入社

會所必須掌握的技能。

雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運(yùn),

可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會把自己弄得喘

不過起來，一活動起來很快便會汗流狹背的，一會衣服就濕透了，

才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但

我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著

這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只

有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會覺

得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法

就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是

一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁，流過

汗，但我卻成長了。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇6

11月6日，我們高二年級前往位于五里村邊的京南未成年人

社會實(shí)踐行知基地全體參加了為期四天的學(xué)農(nóng)活動。

那一天，溫暖的陽光灑在大家的身上，自信心從心底油然而

生，我們堅(jiān)信：高二年級是一個(gè)優(yōu)秀的集體，必然能圓滿地完成

這次的學(xué)農(nóng)任務(wù)。

第一天，簡短的開營式上，學(xué)農(nóng)基地劉校長發(fā)表了充滿熱情

而又嚴(yán)肅的講話，基地的教官張主任給我們上的第一課就是整頓

我們的隊(duì)列，改變我們的精神面貌，德育處倪敏主任的發(fā)言充滿

期待和嚴(yán)格要求，這一切讓我們意識到這次的學(xué)農(nóng)不是走走過場,

擺擺架子或是像有的同學(xué)來之前想的那樣，可以不上課，好好放

松一下。

每天的日程，從早晨6：00起床后的軍訓(xùn)，到上午、下午、

晚上的活動，整理內(nèi)務(wù)、遠(yuǎn)足、勞動、聽報(bào)告、寫總結(jié)，安排得滿

滿的，除了必要的休息，幾乎沒有多〃空閑的時(shí)間，一天下來，

晚上完成任務(wù)，人累得快散了架，但還要寫堅(jiān)持完總結(jié)和日記。

長期以來，我們習(xí)慣了懶懶散散，生活節(jié)奏慢。在這里，生活需

要完全自理，走路都要帶著小跑，我們體驗(yàn)到了前所未有的緊張

和節(jié)奏感。

第一次體驗(yàn)了采摘棉花。我們需要采摘的棉絮長在每一株棉

花植株的枝頭頂端，大多被包裹在黑黑的外殼里，棉絮中還夾雜

著棕黑色的種子。我們需要穿越棉田，采摘下每一株植株上所有

的棉絮。夕陽的光輝傾瀉在實(shí)驗(yàn)田上，在經(jīng)過長時(shí)間的搜索與摘

采之后，同學(xué)們滿載而歸。

茶園里的茶葉，盡管已是初冬時(shí)節(jié)，過了的采摘時(shí)間，但綠

油油的茶樹叢還是激起了同學(xué)們勞動的熱情。參觀手工炒茶的過

程又讓我們獲益匪淺。就這樣，時(shí)光從同學(xué)們的手指間匆匆流過，

充實(shí)而快樂。

采棉花和茶葉，讓我們體會到了歡樂，好奇心與新鮮感左右

著我們的意識和行動，這一片新的天地讓我們放開手進(jìn)行了勞動

和生產(chǎn)的實(shí)踐，真正把我們帶到了農(nóng)村生活之中。

在學(xué)農(nóng)基地，我們還學(xué)習(xí)制作了陶器，體會了一次集聚了中

華五千年智慧和汗水的技術(shù)。每天晚上，各個(gè)班級都會制作一份

學(xué)農(nóng)小報(bào)，展示今天的勞動成果與收獲。

四天的時(shí)光眨眼間過去。我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有人不會勞動，

只要有熱情和信心，有不怕吃苦的精神，便能達(dá)成目標(biāo)、完成任

務(wù)。每一個(gè)人都是出色的、優(yōu)秀的，這一點(diǎn)在這四天學(xué)農(nóng)活動中

體現(xiàn)得淋漓盡致。

四天的集體生活，全體高二年級團(tuán)結(jié)一心，彼此互助。我們

能按照要求整理內(nèi)務(wù)，能夠準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)活動。大家對每一個(gè)命

令都能做出準(zhǔn)確、迅速的反映。這一切都充分反映出了高二同學(xué)

的責(zé)任心與集體榮譽(yù)感，一切跟隨集體、服從集體。

這一次學(xué)農(nóng)，我們與農(nóng)村的距離更近，通過走訪農(nóng)戶，我們

了解到農(nóng)村的發(fā)展與進(jìn)步，透過農(nóng)村看到了祖國三十年的巨變。

盡管農(nóng)村的發(fā)展是不協(xié)調(diào)、不全面的，但我們相信在未來可以彌

補(bǔ)一通過我們這一代人的努力。

最后一個(gè)晚上，我們舉行了篝火晚會。學(xué)生和老師同唱一首

歌，我們擁抱老師、和他們并肩狂歡。我感謝這一次活動，它將

師生的心緊緊連在了一起。師生的情誼是美好而珍貴的，這一刻，

師生之情地久天長，學(xué)生的祝福在老師的心里流淌，老師的關(guān)懷

在學(xué)生的心底蕩漾。

學(xué)農(nóng)是我們與社會溝通的渠道。它開拓了我們的視野和知識

面，鍛煉了我們的自理能力和團(tuán)隊(duì)精神，讓全體高二學(xué)生凝為一

體。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇7

綜合實(shí)踐活動是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自

身生活與社會生活，理論上由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現(xiàn)對知識

綜合運(yùn)用的全新課程。綜合實(shí)踐活動課程超越書本，超越體系化

的教材，超越封閉的課堂，面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生

活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，增長

學(xué)生對自然、對社會、對自我的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。

這種全新課程的'出現(xiàn)，對我們老師來說也是一個(gè)全新的開始，也

是一種全新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，環(huán)保已經(jīng)成為我們生活的一部分，我班能

緊緊圍繞環(huán)保主題活動精神，開展了各項(xiàng)活動，現(xiàn)把活動開展工

作情況總結(jié)如下：

對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，我們不能只停留于口頭上，要通過多

種途徑，激發(fā)學(xué)生自主參與，樂于參與的積極性，才能取得理想

的效果。為此，我班能結(jié)合自身的實(shí)際，開展了多種相關(guān)的活動，

讓學(xué)生在活動中既能增長智慧，又能為環(huán)保出份力。

通過舉辦環(huán)保征文活動，增強(qiáng)了同學(xué)們環(huán)境保護(hù)的意識和資

源珍惜意識；進(jìn)一步培養(yǎng)環(huán)境主人翁意識，關(guān)注我們的生活環(huán)境，

保護(hù)環(huán)境，從我做起。

繪畫、手抄報(bào)是我班的藝術(shù)特色。結(jié)合本次的“環(huán)保活動月”，

我們開展了以“低碳環(huán)保生活”為主題的環(huán)保繪畫、手抄報(bào)活動。

同學(xué)們以他們特有的方式用手中的畫筆描繪自己心中的想法，一

張張色彩斑斕、稚嫩的畫券、版報(bào)表現(xiàn)出同學(xué)們萌芽的環(huán)保意識，

同時(shí)喚起大家共同來保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，做名合格的東道

主。

正確進(jìn)行垃圾分類，減少垃圾污染是環(huán)保的重要舉措。利用

黑板報(bào)，加大環(huán)保的宣傳力度。讓學(xué)且了解更多關(guān)于垃圾分類方

面的知識，從而自覺、正確地進(jìn)行垃圾分類，變廢為寶，減少資

源浪費(fèi)，為保護(hù)地球出份力。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇8

這是我第一次參加社會實(shí)踐，第一次正式走出校門接觸社會，

了解社會，感受社會與校園的區(qū)別。我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐

機(jī)會，讓我好好鍛煉了一番，提升思想，修身養(yǎng)心，樹立了正確

的思想道德觀。

暑期實(shí)踐的公司是在深圳，從事的是服務(wù)類工作。眾所周知,

深圳被稱為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會有些混

亂和浮躁，在有些時(shí)候難免會受一些委屈，但是卻不能以硬碰硬，

這樣不僅僅沒法解決問題，還好使事態(tài)更加嚴(yán)重，不利于事情的

解決，這也意味著我們就應(yīng)在這些時(shí)候用自我的微笑應(yīng)對客人，

讓他們放簡單，我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長，

懂得了很多事情。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交

往方面，大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜，但是具體多么復(fù)

雜，我想的很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感

受，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性，

要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想

說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們K能改變一些東西，那我們

就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的,方法。讓我

在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接

物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)

踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷

學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不

行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會

所淘汰。

在我看來與人交往最重要的是尊重他人，并且多做事。在新

進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候，因?yàn)樽晕沂裁炊疾粫?，?wù)必要請教別人，但

是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自我的勤勞，

自然而然會對新人照顧些。在公司里邊，有很多的管理員，他們

就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好

的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去

管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服

從你的管理。

作為心理專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖

然實(shí)踐是服務(wù)類的行業(yè)，但是在實(shí)踐中我還是用心的把我所學(xué)到

的知識運(yùn)用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候，我會用心的上前，

使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自我在學(xué)校學(xué)到的

知識運(yùn)用到社會實(shí)踐中！在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺上教授我們

理論性的知識，我們在下方做筆記，而我對我自我的專業(yè)知識感

覺也能應(yīng)付的來，但沒有想到，到了公司中，運(yùn)用并沒有想象中

的那么容易，時(shí)常的突發(fā)狀況并不是我們這基礎(chǔ)的知識能夠應(yīng)付

的了的。沒法應(yīng)付各種狀況這對工作很是不利，長期下去很難不

被淘汰，我懂得了知識的重要，而實(shí)踐更重要。我們在學(xué)校中要

學(xué)好自我的專業(yè)知識，不能只是紙上談兵，如果僅僅是這樣的話，

是不可能在社會上立足的，所以必須要謹(jǐn)慎對待。錯不要緊，要

緊的是知錯就改。

我們在學(xué)校中必須要好好學(xué)習(xí)知識，并且抓住能夠?qū)嵺`的機(jī)

會，畢竟3年之后，我們將不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分

子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及

的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格的、

對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不

愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)

先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自我的一份力量，

我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇9

長期以來，社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞

全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。我校根據(jù)上級有關(guān)文件

精神，繼續(xù)在全校中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動，并取

得了令人可喜的成績。

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前，校團(tuán)委向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展八塘中學(xué)

社會實(shí)踐活動的通知》，各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)各

班情況，確定實(shí)踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿

態(tài)對待這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動，熱情的參加了社會實(shí)踐活動，

從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能

力。

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會實(shí)踐活動

今年我校的社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充

分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求

開展不同的社會實(shí)踐活動。

（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動。

2.集體組織

（二）從社會實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展便民服務(wù)C各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐墓?jié)日在農(nóng)貿(mào)市場上打

掃衛(wèi)生，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝?/p>

眾的稱贊和好評，同時(shí)也努力實(shí)踐著八塘中學(xué)志愿者的精神

2.開展文化輔導(dǎo)活動。利用課余時(shí)間在街頭開展畫展。

開展社會調(diào)查活動。如青年志愿者協(xié)會社會實(shí)踐小組對向塘

村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并義務(wù)幫

助那的農(nóng)民務(wù)農(nóng)，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。

3.文藝聯(lián)誼。由各班學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織聯(lián)系的聯(lián)誼活動，豐富

了當(dāng)代中學(xué)生的精神文化生活。

4.開展學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)校的

組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動，一方面了解社會，另一方

面也解決了自身的生活需要。

5.環(huán)境保護(hù)。由校青年志愿者協(xié)會組織的志愿者在街道打掃

街道衛(wèi)生。

在活動人員方面更是考慮挑選體育、文藝、電腦、口才、法

律、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面特長的老師及學(xué)士參加；在活動進(jìn)行中采用

圖片展、宣傳資料發(fā)放、咨詢等形式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)城區(qū)開展進(jìn)行集中宣

傳。通過走訪農(nóng)戶、座談、實(shí)地調(diào)查等形式，以社會主義新農(nóng)村

建設(shè)、農(nóng)村“留守兒”、未成年人思想道德建設(shè)為內(nèi)容開展調(diào)查。

以“我的祖國”、“我的未來”等有教育意義的內(nèi)容為主題，結(jié)

合社會主義榮辱觀，到小學(xué)給小學(xué)生上一堂課，培養(yǎng)他們愛祖國、

愛人民、愛科學(xué)、愛勞動；開展一次義務(wù)勞動。也起到了較好的

實(shí)際效果，給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝肆己玫挠∠蟆?/p>

通過此次活動的實(shí)踐，使同學(xué)們初步了解了當(dāng)?shù)孛袂榧吧鐣?/p>

發(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向；增強(qiáng)了同學(xué)們的社會責(zé)任感和歷史

使命感，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固？專業(yè)知識；提高了同學(xué)們

和當(dāng)?shù)厝罕妼φJ(rèn)識；磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系

實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)；拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部

隊(duì)伍；服務(wù)回報(bào)社會，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自身的價(jià)值。

三、經(jīng)驗(yàn)和收獲

1.領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我校學(xué)生社會實(shí)踐

活動得以成功的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)把社會實(shí)踐活動作為學(xué)生素質(zhì)教

育的重要形式，并組成社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實(shí)踐活動的

展開，并把社會實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。

2?各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實(shí)踐活動順

利進(jìn)行的有力保證。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。同

學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用

于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。相信

社會實(shí)踐活動在學(xué)校和上級的關(guān)懷下；在當(dāng)?shù)卣腿罕姷拇罅?/p>

支持下；在全體志愿者的共同努力下將會取得更好的成績，在今

后的工作中我們也將更加扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，全面提升工作水

平。開創(chuàng)我校工作的新局面，譜寫我校社會實(shí)踐活動工作的新篇

章！

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇10

我院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形

式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動，取得？令人可喜的成績?，F(xiàn)將總

結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會

實(shí)踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實(shí)踐活動登記表，各系

學(xué)生會（分團(tuán)委）積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定

實(shí)踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大

學(xué)生社會實(shí)踐活動，熱情的參加了社會實(shí)踐活動，從而鍛煉了廣

大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會實(shí)踐活動

今年我院的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基

礎(chǔ)上，充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)

實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動。

（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：

1、分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)

域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的；從內(nèi)容上劃分，

有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場營銷的，

有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有

家教、生產(chǎn)勞動的等等。

2、集體組織。組成社會實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開展社會實(shí)踐

活動。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車，他們分別是桂林工

學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計(jì)系赴

荔浦縣社會實(shí)踐小分隊(duì)，旅游學(xué)院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊(duì)，資

環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實(shí)踐小分隊(duì)，二木系赴興安縣白石村社會

實(shí)踐小分隊(duì)，材料系赴三街村社會實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。

（二）從社會實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1、開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐暮萌赵谑袌錾显O(shè)立家

電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕

累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時(shí)也努力實(shí)踐

著青年志愿者的精神。

2、開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅

中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的

狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3、開展社會調(diào)查活動。如電計(jì)系赴荔浦縣社會實(shí)踐小組對荔

浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)

整，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。

4、開展義務(wù)勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊

稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多竺烈屬和五保戶因家里缺少

勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為

他們解決了燃眉之急。

5、文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各

社會實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

6、開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院

的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動，一方面了解社會，另一

方面也解決了自身的生活需要。

7、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與“保護(hù)母親河"行動，進(jìn)行生

態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。

8、考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員（干部）、入黨積極分子

組成”三個(gè)代表”服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動，加強(qiáng)對

黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。

9、開展大學(xué)生科技活動。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題

一百多項(xiàng)，為迎接n月份我院的科技活動周，提高我院科技學(xué)術(shù)

水平，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn)。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，評比表彰

寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會實(shí)踐的層次和

水平。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)的通知。

要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對今年大學(xué)生社

會實(shí)踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大

學(xué)生社會實(shí)踐的意見，提交一分總結(jié)報(bào)告。同時(shí)，在全院將對表

現(xiàn)突出的社會實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評比表彰。并要求各

系評選出優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告，召開社會實(shí)踐交流會，同時(shí)，全

院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式，具有一定層次和水平的社會

實(shí)踐報(bào)告。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇11

我們高二年級前往位于區(qū)五里村邊的省京南未成年人社會實(shí)

踐行知基地全體參加了為期四天的學(xué)農(nóng)活動。那一天，溫暖的陽

光灑在大家的身上，自信心從心底油然而生，我們堅(jiān)信：高二年

級是一個(gè)優(yōu)秀的集體，必然能圓滿地完成這次的學(xué)農(nóng)任務(wù)。

第一天，簡短的開營式上，學(xué)農(nóng)基地劉校長發(fā)表了充滿熱情

而又嚴(yán)肅的講話，基地的教官張主任給我們上的第一課就是整頓

我們的隊(duì)列，改變我們的精神面貌，德育處倪敏主任的發(fā)言充滿

期待和嚴(yán)格要求，這一切讓我們意識到這次的學(xué)農(nóng)不是走走過場,

擺擺架子或是像有的同學(xué)來之前想的那樣，可以不上課，好好放

松一下。

每天的日程，從早晨6：00起床后的軍訓(xùn)，到上午、下午、

晚上的活動，整理內(nèi)務(wù)、遠(yuǎn)足、勞動、聽報(bào)告、寫總結(jié)等，安排得

滿滿的，除了必要的休息，幾乎沒有多少空閑的時(shí)間，一天下來，

晚上完成任務(wù)，人累得快散了架，但還要寫堅(jiān)持完總結(jié)和日記。

長期以來，我們習(xí)慣了懶懶散散，生活節(jié)奏慢。在這里，生活需

要完全自理，走路都要帶著小跑，我們體驗(yàn)到了前所未有的緊張

和節(jié)奏感。

第一次體驗(yàn)了采摘棉花。我們需要采摘的棉絮長在每一株棉

花植株的枝頭頂端，大多被包裹在黑黑的外殼里，棉絮中還夾雜

著棕黑色的種子。我們需要穿越棉田，采摘下每一株植株上所有

的棉絮。夕陽的光輝傾瀉在實(shí)驗(yàn)田上，在經(jīng)過長時(shí)間的搜索與摘

采之后，同學(xué)們滿載而歸。

茶園里的茶葉，盡管已是初冬時(shí)節(jié)，過了的采摘時(shí)間，但綠

油油的茶樹叢還是激起了同學(xué)們勞動的熱情。參觀手工炒茶的過

程又讓我們獲益匪淺。就這樣，時(shí)光從同學(xué)們的手指間匆匆流過，

充實(shí)而快樂。

采棉花和茶葉，讓我們體會到了歡樂，好奇心與新鮮感左右

著我們的意識和行動，這一片新的天地讓我們放開手進(jìn)行了勞動

和生產(chǎn)的實(shí)踐，真正把我們帶到了農(nóng)村生活之中。

在學(xué)農(nóng)基地，我們還學(xué)習(xí)制作了陶器，體會了一次集聚了中

華五千年智慧和汗水的技術(shù)。每天晚上，各個(gè)班級都會制作一份

學(xué)農(nóng)小報(bào)，展示今天的勞動成果與收獲。

四天的時(shí)光眨眼間過去。我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有人不會勞動，

只要有熱情和信心，有不怕吃苦的精神，便能達(dá)成目標(biāo)、完成任

務(wù)。每一個(gè)人都是出色的、優(yōu)秀的，這一點(diǎn)在這四天學(xué)農(nóng)活動中

體現(xiàn)得淋漓盡致。

四天的集體生活，全體高二年級團(tuán)結(jié)一心，彼此互助。我們

能按照要求整理內(nèi)務(wù)，能夠準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)活動。大家對每一個(gè)命

令都能做出準(zhǔn)確、迅速的反映。這一切都充分反映出了高二同學(xué)

的責(zé)任心與集體榮譽(yù)感，一切跟隨集體、服從集體。

這一次學(xué)農(nóng)，我們與農(nóng)村的距離更近，通過走訪農(nóng)戶，我們

了解到農(nóng)村的發(fā)展與進(jìn)步，透過農(nóng)村看到了祖國三十年的巨變。

盡管農(nóng)村的發(fā)展是不協(xié)調(diào)、不全面的，但我們相信在未來可以彌

補(bǔ)一通過我們這一代人的努力。

最后一個(gè)晚上，我們舉行了篝火晚會。學(xué)生和老師同唱一首

歌，我們擁抱老師、和他們并肩狂歡。我感謝這一次活動，它將

師生的心緊緊連在了一起。師生的情誼是美好而珍貴的，這一刻，

師生之情地久天長，學(xué)生的祝福在老師的心里流淌，老師的關(guān)懷

在學(xué)生的心底蕩漾。

學(xué)農(nóng)是我們與社會溝通的渠道。它開拓了我們的視野和知識

面，鍛煉了我們的自理能力和團(tuán)隊(duì)精神，讓全體高二學(xué)生凝為一

體。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇12

一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實(shí)踐。

整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真

切的體會，才是我最寶貴的收獲。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自

己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)

生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時(shí)不至

于這樣不知所措。這一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐

是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投

身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培

養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思

想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生

更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距

離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，半個(gè)月的

社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些

東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。

從那天起，我養(yǎng)成I了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說

聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細(xì)

微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達(dá)了對同事對

朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，

我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的

信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一

個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。

而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情

讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)

致的對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)

促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇13

我的暑期社會實(shí)踐活動在今日圓滿結(jié)束了。為期一周的社會

實(shí)踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些經(jīng)驗(yàn)相信是我人生中一筆珍

貴的財(cái)富。

經(jīng)過這一周的社會實(shí)踐，我意識到，我不再是象牙塔里的花

朵，我不再逃避風(fēng)吹雨打，社會磨礪了我、，鍛煉了我,，讓我懂得

社會的現(xiàn)實(shí)與夢想的差距，但這并意味著我對社會的失望，反而

更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子，我們

都離不開社會，社會也不可缺少我們。正因?yàn)槿绱?，我們要與社

會和諧相處，進(jìn)取投身于社會的建設(shè)，獻(xiàn)出我們自我的綿薄之力。

正如古話所說，一滴水僅有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人

僅有當(dāng)他把自我和團(tuán)體事業(yè)融合在一齊的時(shí)候才能最有力量。

在一周的工作中，我也認(rèn)識到自我的不足，可是我會努力改

變自我，將來踏入社會時(shí)，我會比此刻更加進(jìn)取負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成

一天的工作量，努力贏得上司的信賴，不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人失望，堅(jiān)

持不放棄。

社會實(shí)踐是大學(xué)里最重要的一課，它是我們邁出大學(xué)校門走

入大社會最重要的一步，我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)正視社會實(shí)踐。

都說勞動最光榮，僅有用自我雙手創(chuàng)造出的合理合法的財(cái)富，我

們才是學(xué)校的驕傲，父母的驕傲，是我們自我的驕傲。雖然短短

一周的時(shí)間，只讓我看到了社會的冰山一角，但我相信我的努力

能夠在未來看到更廣闊的世界；雖然只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動，但

我不會停止我的雙手，我要創(chuàng)造出更多的經(jīng)驗(yàn)來豐富我的人生。

每個(gè)人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長，人生之路還有很長，我們

在一生中不能碌碌無為，不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手，

我們就要用雙手創(chuàng)造未來。雖然一路有或多或少的坎坷，可是車

到山前必有路，最重要的是堅(jiān)定自我最初的信念。我們不能一輩

子困在書里，我們要把書上學(xué)到的知識合理地運(yùn)用到生活，讓理

論變成實(shí)踐，讓文字變成經(jīng)驗(yàn)。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇14

作為一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，

參加了大學(xué)生社會實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會之前，積累多點(diǎn)社會經(jīng)

驗(yàn)，提早與社會來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人交流溝通，學(xué)習(xí)

如何與人合作等知識。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上，

我們鍛煉著、成長著，跌跌撞撞，青春的光陰留給我們更多的是

奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，

也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為

了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的！

通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐，我們

更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博

物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛,

在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。

這無形中使我對自己的未來有一個(gè)正確的定位，還增強(qiáng)了自身努

力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。這次暑期社會實(shí)

踐，讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性，我們分隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努

力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)C

從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收

到預(yù)期的效果，我覺得在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅要相信自己，也要相

信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一

個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。這次暑期社會實(shí)踐活動

讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也

很大程度提升了自己辦事能力。

這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)

合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加T解社會，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)

與知識讓我用一生。社會實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會、

并投身社會；我們要抓住這個(gè)培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會；提升我們的

修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇15

在逐漸習(xí)慣的大學(xué)生活中，我有聿地參加了學(xué)校組織的大學(xué)

生暑假“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動，讓我受益匪淺。我們來到了“定

興縣小朱莊鄉(xiāng)中”，雖說這里的一切都讓我們感到陌生，但我們

對今后幾天的期待就像當(dāng)天的陽光一樣充滿熱量與激情。

在小朱莊鄉(xiāng)中里當(dāng)我們見到那些懵懂的孩子的時(shí)候，似乎看

到了小時(shí)候的自己，當(dāng)時(shí)的自己也是那么的單純，沒有煩惱，一

切都感覺那么美好，一切似乎都是神圣的，于是，我們以過來人

的身份，在他們喜歡的教室里與他們交流，跟他們進(jìn)行朗誦比賽、

英語對話，其實(shí)最重要的是告訴他們?nèi)说囊簧欢ㄒ凶约旱南?/p>

法、自己的目標(biāo)，不要讓別的因素影響自己，也許現(xiàn)在的我們還

只是什么都不懂得孩子，但只要每天都給自己訂一個(gè)目標(biāo)然后堅(jiān)

持去完成他，總有一天我們會完成自己最終的理想，其實(shí)在這里

我說的‘這一切在我們身上也同樣適用。

可以說在這里，我們見到了孩子們童年的純真，同時(shí)也看到

了花朵的艱辛，這里的條件并不優(yōu)越，但這里的笑聲卻格外的清

脆。

通過此次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，我收獲了很多，我會

更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活更加努力的學(xué)習(xí)并積極進(jìn)行社會

實(shí)踐活動為社會主義的建設(shè)盡自己的一份力。這次“三下鄉(xiāng)”活

動我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總

有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)

隊(duì)團(tuán)隊(duì)“。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活

動我們相信也許人生只有一次。每天我都覺得自己過得非常的充

實(shí)，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著

我，給我動力讓我前進(jìn)。

隨著時(shí)間的流逝，我們的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動在大家的

共同努力中圓滿結(jié)束了。帶著一份感動與思考回程，回想這些天

來我們所做的每件事情，真的為自己的人生增添了不少經(jīng)驗(yàn)和收

獲，也是這片天空下不滅的回憶。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇16

一、生活即實(shí)踐。

學(xué)生在樂中學(xué)，在實(shí)踐中感悟生活中的美，如泥塑、折紙、

平安結(jié)、布貼畫、貝雕、多米諾骨牌等，學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)，趣味十

足，學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也是我們教師學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，也真正讓

我們老師充分體驗(yàn)了綜合實(shí)踐課該如何上，怎樣上，應(yīng)該做哪些

準(zhǔn)備等；趣味實(shí)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)游戲、益智天地、創(chuàng)意風(fēng)暴，培養(yǎng)學(xué)生在

活動中體會合作團(tuán)結(jié)及創(chuàng)新意識；體能拓展項(xiàng)目，既鍛煉了學(xué)生

的體能，技巧方面的訓(xùn)練，也鍛煉了學(xué)生合作、大膽、細(xì)心等多

方面的能力，在此基礎(chǔ)上又上了安全救護(hù)課，讓學(xué)生真切的感受

到在生活實(shí)踐中如何愛護(hù)生命，及時(shí)救護(hù)自己及他人，懂得生命

的重要意義。

二、學(xué)會自理。

基地的實(shí)踐生活，讓這些從小在家中衣來伸手，飯來張口的

“小皇帝”、“小公主”們，真正體會到，自己做家務(wù)、整理內(nèi)

務(wù)、收拾好自己的困難和樂趣；三天員然短暫，卻讓學(xué)生們活得

很充實(shí)，他們學(xué)會互相照顧，相互團(tuán)結(jié)的樂趣；為了宿舍的衛(wèi)生

好，鋪蓋整齊，會的同學(xué)幫不會的套被套，疊被子，有的送垃圾，

有的掃地，還有的同學(xué)幫別的同學(xué)梳頭，家長反映尿床的同學(xué)也

不尿床了，哭鬧的也沒有了，甚至有的同學(xué)看到同班的智力有困

難的孩子排隊(duì)打倪不方便，便主動幫助打飯點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事透露

著孩子們的真情，他們正在一點(diǎn)點(diǎn)長大，看到他們的進(jìn)步老師們

也看在眼上喜在心里。

三、感恩奉獻(xiàn)。

自理能力的鍛煉，加上感恩教育的及時(shí)進(jìn)行，使學(xué)生們真正

感受到家長、老師的辛勞與無私，從心靈深處體會到父母、老師

的默默無私的愛，從基地回來，家長們感嘆，孩子比以前懂事了，

老師們也反應(yīng)紀(jì)律比以前有所好轉(zhuǎn)，這正是感恩教育的成果。

去實(shí)踐基地的三天里，看到孩子們的進(jìn)步，同時(shí)也看到我們

的不足之處，學(xué)生雖然是平平安安的回來了，但也存在隱患之處，

有個(gè)別老師工作不到位不負(fù)責(zé)任，體能拓展課我們有的老師到位

不及時(shí)，和基地老師交接學(xué)生個(gè)別班級老師沒有及時(shí)接送學(xué)生，

還有的學(xué)生因?yàn)槭切掳嘀魅危芾聿坏轿?，在感恩教育、特長表

演、總結(jié)大會時(shí)學(xué)生的組織紀(jì)律性極差，而這正是一個(gè)學(xué)校精神

面貌的具體體現(xiàn)，有待干在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。以上所述

正是去實(shí)踐基地的事實(shí)，我希望在以后去實(shí)踐基地工作中能發(fā)揚(yáng)

長處改正不足。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇17

論文題目：機(jī)載SAR回波頻率域仿真研究

論文進(jìn)展?fàn)顩r：

該畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分：

1、合成孔徑旨達(dá)（SAR）相關(guān)資料的搜集；初步了解SAR系

統(tǒng)。

2、撰寫開題報(bào)告，翻譯外文文獻(xiàn)，進(jìn)一步加深對SAR系統(tǒng)的

理解。

3、研究SAR回波的產(chǎn)生以及仿真算法，并上機(jī)操作。

4、后期資料數(shù)據(jù)的整理和分析，撰寫畢業(yè)論文。

5、修改、完善畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯。

本人已完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初期工作，包括開題報(bào)告，文獻(xiàn)閱讀以

及英文文獻(xiàn)翻譯。開題報(bào)告使我充分了解機(jī)載SAR回波頻率域仿

真研究這個(gè)課題。外文翻譯鍛煉了自身英文水平，知曉英文術(shù)語，

并且更深入地了解SAR回波仿真。

已檢索與閱讀大量中英文文獻(xiàn)和有關(guān)書籍，了解合成孔徑雷

達(dá)（SAR）軍事上的重要用途，初步了解SAR的基本原理，包括雷

達(dá)的相關(guān)知識，重溫了數(shù)字信號處理中傅里葉變換和濾波器的設(shè)

計(jì)。

目前，正在進(jìn)一步熟悉SAR回波信號的生成與仿真。了解仿

真算法。

存在問題及解決的措施：

在前期研究過程中，某些知識不過關(guān)，一些基本問題無法得

到解決，經(jīng)過查閱有關(guān)教科書和請教老師，這個(gè)問題逐漸得到緩

解；在撰寫論文開題報(bào)告時(shí)，參考文獻(xiàn)的格式書寫有誤，后期校

驗(yàn)出現(xiàn)不少細(xì)漏，認(rèn)真參照相關(guān)規(guī)定，最后將其改正。在外文翻

譯初稿中，出現(xiàn)語病，專業(yè)詞匯翻譯式準(zhǔn)確、格式書寫有誤等問

題，經(jīng)過審閱多遍完成了該任務(wù)。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇18

長期以來，社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞

全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。我院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)

文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活

動，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展社會實(shí)踐

活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實(shí)踐活動登記表，各系學(xué)生

會（分團(tuán)委）積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐

方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生

社會實(shí)踐活動，熱情的參加了社會實(shí)踐活動，從而鍛煉了廣大同

學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會實(shí)踐活動

今年我院的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基

礎(chǔ)上，充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)

實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動。

（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)

域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的；從內(nèi)容上劃

分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場營

銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育

的，有家教、生產(chǎn)勞動的等等。

2.集體組織。組成社會實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開展社會實(shí)踐

活動。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車，他們分別是桂林工

學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計(jì)系赴

荔浦縣社會實(shí)踐小分隊(duì)，旅游學(xué)院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊(duì)，資

環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實(shí)踐小分隊(duì)，二木系赴興安縣白石村社會

實(shí)踐小分隊(duì)，材料系赴三街村社會實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。

（二）從社會實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐墨k日在市場上設(shè)立家

電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕

累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時(shí)也努力實(shí)踐

著青年志愿者的精神C

2.開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅

中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的

狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3.開展社會調(diào)查活動。如電計(jì)系赴荔浦縣社會實(shí)踐小組對荔

浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)

整，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。

4.開展義務(wù)勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊

稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多空烈屬和五保戶因家里缺少

勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為

他們解決了燃眉之急。

5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各

社會實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

6.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院

的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動，一方面了解社會，另一

方面也解決了自身的生活需要。

7.環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與”保護(hù)母親河"行動，進(jìn)行生

態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。

8.考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員（干部）、入黨積極分子

組成”三個(gè)代表”服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動，加強(qiáng)對

黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。

9.開展大學(xué)生科技活動。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題

一百多項(xiàng)，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學(xué)術(shù)

水平，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn)。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，評比表彰

寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會實(shí)踐的層次和

水平。院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)的通知。要求

各系分團(tuán)委、學(xué)生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對今年大學(xué)生社會實(shí)

踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學(xué)生

社會實(shí)踐的意見，提交一分總結(jié)報(bào)告。同時(shí)，在全院將對表現(xiàn)突

出的社會實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評比表彰。并要求各系評

選出優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告，召開社會實(shí)踐交流會，同時(shí)，全院共

推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式，具有一定層次和水平的社會實(shí)踐

報(bào)告。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇19

烈日當(dāng)頭，連云港之夏悄然來了小暑;小暑臨至，新浦之區(qū)霍

然下了暴雨；暴雨傾降，義行車隊(duì)毅然涉了大水。車隊(duì)駛遍港城,

將紅會知識普及大眾，在這過程中，我更是收獲到了許多，感悟

到許多與大家分享！

本月上旬，我院舉行了“讓義行主隊(duì)駛遍港城，將紅會知識

普及大眾”宣傳活動。該活動目的在二通過淮海工學(xué)院紅十字會

招募的志愿者進(jìn)行宣傳，來增進(jìn)港城市民對紅十字會的了解，同

時(shí)向港城市民普及造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)知識、國際人道法與紅十字運(yùn)

動知識，并讓更多的人對造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)有個(gè)正確的認(rèn)識，對國

際人道法與紅十字會運(yùn)動知識有個(gè)更為全面了解，使更多的人參

與進(jìn)來，支持這個(gè)愛心組織；與此同時(shí)，通過活動宣傳造血干細(xì)胞

捐獻(xiàn)，激發(fā)廣大群眾義務(wù)獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的熱情，從而幫

助那些等待造血干細(xì)胞救助的人。

在廣場，我們一放下車，就有組織的進(jìn)行宣傳。我們有的拉

起橫幅；有的張貼本次紅十字宣傳的海報(bào);有的發(fā)放本次紅十字宣

傳的宣傳單；還有的發(fā)放本次紅十字運(yùn)動紀(jì)念品。

在花果山，我們扛起本次紅十字活動的旗幟，穿起本次紅十

字活動衣服，戴上本次紅十字活動帽子，并組成二十人小隊(duì)，邊

爬山邊做宣傳。

在汽車總站，我們在汽車站內(nèi)給來往旅客發(fā)放本次紅十字活

動的宣傳單，對小旅客提出一些簡單問題，并獎勵優(yōu)秀者本次活

動的紀(jì)念品。

在連云港市博物館，在火車站，在街區(qū)……隨處可以看到我

們紀(jì)律嚴(yán)明、耐心專注地宣傳；在烈日下，在暴雨中，在狂風(fēng)里……

時(shí)常能夠看到我們與自然搏斗的那堅(jiān)毅神情。義行的每位成員都

穿上紅十字會標(biāo)志性服裝，騎插上有紅十字標(biāo)志的旗幟的自行車,

組成一支醒目的車隊(duì)環(huán)繞港城行駛。

然而，好事多磨，在這過程中，我們遇到不少阻力。車胎爆

裂、暑熱難當(dāng)、大雨過膝、路人的猜測與懷疑、身體和生理上的

挑戰(zhàn)……可是，“義行”的我們充分發(fā)揚(yáng)了“義”的精神。對于

交通工具的缺陷，我們用人力來彌補(bǔ);對于天氣的變化莫測，我們

用充分的準(zhǔn)備來應(yīng)對;對于人們的疑慮迷惑，我們用真誠和微笑來

化解……是的，“義行”的道路是曲折的，但前途是光明的。

在為期一周的時(shí)間里，我們不但在路程上延長了距離，更在

人生的道路上延長了生命，收獲了許多。在活動中，我們更加強(qiáng)

化了組織紀(jì)律性，更懂得了要從大局hi發(fā)的道理，更明白了舍小

家為大家的團(tuán)隊(duì)意識。在活動中，隊(duì)員們互相學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)一不怕

苦，二不怕累的艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，并將紅會知識傳遍

港城。

義行車隊(duì)有如一片彩虹，在雨中陽光的照射下顯得格外明亮；

在驕陽的烘烤下變得尤為溫和；在穿梭不息的車流中顯得更加耀

眼。

彩旗飄飄，義行行義，增見博聞，鍛毅筑魂!那一片彩虹！

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇20

這個(gè)假期我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會實(shí)踐活動,

接觸了社會，了解了社會，并從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我《這次的

社會實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，

這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會

中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事

的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、

耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒有

社會經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。重要的是你的能力式比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)

也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使

你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

開始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，總有種說不出的心情，

總感覺會有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情，感覺總有種說

不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺自己什么都不懂，

文化程度還不夠，也沒什么社會經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺

小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要

學(xué)會厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，木要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，

只有征服自己才能征服世界C

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇21

中小學(xué)生加強(qiáng)社會實(shí)踐活動總結(jié)，現(xiàn)在社會、學(xué)校和家長都

越來越重視培養(yǎng)中學(xué)生的實(shí)踐活動，各大學(xué)校也是越來越重視學(xué)

生實(shí)踐活動的培養(yǎng)，網(wǎng)為您帶來一篇中小學(xué)生加強(qiáng)社會實(shí)踐活動

總結(jié)，全文如下：

一、要高度重視開展學(xué)生實(shí)踐活動

開展社會實(shí)踐活動是全面貫徹黨的教育方針的根本要求，是

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措，是開展素質(zhì)教育

的重要環(huán)節(jié)，是教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然選擇。綜合實(shí)踐課

程為國家規(guī)定的必修課程，對培養(yǎng)學(xué)在實(shí)踐與創(chuàng)新能力、提升學(xué)

生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展至關(guān)重要。

市教育局已建立市示范性綜合實(shí)踐基地（原株洲縣六中），并

成功獲得教育部、財(cái)政部重點(diǎn)支持項(xiàng)目，為示范性綜合實(shí)踐基地，

將面向全市開放。

各縣市區(qū)教育局、直屬學(xué)校要充分認(rèn)識開展實(shí)踐活動是學(xué)校

教育教學(xué)活動的重要組成部分，充分發(fā)揮市示范性綜合實(shí)踐基地、

青少年活動中心、素質(zhì)教育基地等校外活動場所的作用，統(tǒng)籌安

排實(shí)踐活動，將綜合實(shí)踐活動課程落到實(shí)處。要通過組織學(xué)生參

加綜合實(shí)踐活動，探索中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法，促進(jìn)素質(zhì)教

育縱深發(fā)展。

二、要切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動的管理

根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)要求，市教育局已明確綜合實(shí)踐

活動課程建設(shè)歸口基礎(chǔ)教育科管理，學(xué)生活動的組織與評價(jià)歸口

學(xué)生與安全工作科管理。下一步，將把綜合實(shí)踐活動開展情況納

入對各縣市區(qū)督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容和學(xué)校辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系,

將學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

各縣市區(qū)教育局要努力爭取當(dāng)?shù)刎?cái)政支持，完善學(xué)生綜合實(shí)

踐活動場所的功能場館和設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化對青少年活動中心等綜

合實(shí)踐基地的管理，加強(qiáng)綜合實(shí)踐基地與中小學(xué)校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，

確保綜合實(shí)踐基地切實(shí)發(fā)揮作用。

市示范性綜合實(shí)踐基地要加大對課程項(xiàng)目的開發(fā)力度，盡快

建成富有株洲特色的課程體系；要抓緊研究與開發(fā)中小學(xué)生綜合

實(shí)踐活動信息化管理平臺，制定綜合實(shí)踐活動評價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn)。

各縣市區(qū)青少年活動中心、綜合實(shí)踐基地要圍繞生存體驗(yàn)、素質(zhì)

拓展、科學(xué)實(shí)踐、專題教育等領(lǐng)域，切實(shí)抓好課程建設(shè)和學(xué)生活

動組織評價(jià)工作等。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇22

為把社會實(shí)踐活動落到實(shí)處，我校把社會實(shí)踐活動作為日常

工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意

識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我

校組織全校師生兩次服務(wù)活動?，F(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力

社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育，

引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項(xiàng)重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會

實(shí)踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機(jī)會，有利于激發(fā)青少

年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年

學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫

助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)班子的共識。

為此，學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)服務(wù)和社

會實(shí)踐活動做了部署，對相關(guān)活動做？周密安排和精心組織，結(jié)

合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可

操作性極強(qiáng)的活動方案。并召開完小會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,

提出具體要求。

二、內(nèi)容豐富形式各樣

1.通過到玉米地除草、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染

活動。在各個(gè)方面都取得可喜了成績，促進(jìn)了文明建設(shè)。通過這

些活動，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，

更以一片真情回報(bào)社會，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓

越風(fēng)采，獲得了社會的廣泛好評，同時(shí)也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保

意識，有的村民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們

再也不好意思到處亂扔了”。

2.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞

動一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進(jìn)了與居民的感情，改善和

促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,

培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受

了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。

在到社區(qū)活動的同時(shí)，也使學(xué)生開闊？視野，學(xué)到了很多書本上

沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面

發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。

3.通過這次社會實(shí)踐活動，學(xué)生的服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。教

育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識，并牢固樹立了為人民服務(wù)、

為社會主義服務(wù)的思想。

總之，我校的社會實(shí)踐活動，真m做到了主題突出，組織有

力，特色鮮明，成績顯著，使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社

會做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，展現(xiàn)？自我風(fēng)采。我校今后將繼

續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實(shí)踐活動的內(nèi)容

和機(jī)制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)！

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇23

我在網(wǎng)上報(bào)名參加電信大學(xué)生社會實(shí)踐小報(bào)名之后也沒怎么

當(dāng)回事，但是當(dāng)電信局打電話給我說我可以參加這活動時(shí)，我非

常開心，我想一定要有所收獲。

我到揚(yáng)州電信寶應(yīng)分公司報(bào)到，我被分到了“及前置營銷”

這組，我們組3男3女共6人。實(shí)踐的前兩天我們在總部進(jìn)行了

開幕儀式，參觀電信局，以及關(guān)于中國電信知識的培訓(xùn)，從第三

天開始我們到開發(fā)區(qū)的電信局正式工作。首先由我們的指導(dǎo)老師

盧老師對我們做一些業(yè)務(wù)培訓(xùn)，然后我們自己總結(jié)。我們進(jìn)行對

高三畢業(yè)生電話隨機(jī)調(diào)查，通過調(diào)查我們再寫出調(diào)查報(bào)告，時(shí)間

雖短，但我們還是如期完成了，再經(jīng)過老師的點(diǎn)評和小的修改后

終于可以上交。

在這短短的幾天社會實(shí)踐活動中，我學(xué)到了很多，收獲了很

多。不但認(rèn)識了年齡相仿的大學(xué)生，我們在一起工作、交流，各

取所長完成最后的任務(wù)，還學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識。首

先做一件事前必須有一個(gè)好的計(jì)劃，我記得我們自己做的計(jì)劃一

次一次的上交又一次一次的被老師無情的批評和退回，讓我感受

到職場的殘忍；其次我也學(xué)到態(tài)度決定一切這個(gè)金科玉律，沒有

一個(gè)好的態(tài)度我們不可能做好每件事；最后我學(xué)到團(tuán)結(jié)就是力量,

一個(gè)人的力量是不可能趕上團(tuán)隊(duì)的，我們團(tuán)隊(duì)各取所長最后終于

完成了任務(wù)。

參加社會實(shí)踐的活動總結(jié)模板篇24

我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實(shí)踐活動。

而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個(gè)良好

的平臺與機(jī)會，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，

學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負(fù)

責(zé)對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。

這次我是在我景區(qū)管理所工作，實(shí)踐一個(gè)月，主要是進(jìn)行相

關(guān)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，為人處事等。同時(shí)我還在一家餐廳里當(dāng)服務(wù)員，

去親身體會這個(gè)崗位的意義。早上就在管理所工作，下午就當(dāng)服

務(wù)員，當(dāng)售后服務(wù)員也只有一周的時(shí)間。

學(xué)習(xí)，雖然說有點(diǎn)累，但我相信：我可以的，畢竟這次社會

實(shí)踐對我來說也是大學(xué)的風(fēng)瑟瑟觸水寒，冰凍幾十厘米，我還是

進(jìn)入了社會實(shí)踐的人群中，想通過親身體會社會實(shí)踐給自己更進(jìn)

一步了解社會，閱讀社會，適應(yīng)社會。在社會實(shí)踐中增長見識；

在磨練中增強(qiáng)毅力；在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng)；想

通過社會實(shí)踐來拯救自己和別人的差距與不足。

在當(dāng)今社會，在就業(yè)問題中，無經(jīng)驗(yàn)者往后排，茫茫人海獨(dú)

徘徊，沒經(jīng)驗(yàn)，自然而然做什么都感到陌生而猶豫。

在這次社會實(shí)踐中自己的一切事物都要自己去解決，增強(qiáng)了

自己的自信心，從社會實(shí)踐中知道了眼高手低的教訓(xùn)，體會了自

己的動手能力也警示了自己的不足，在社會上，更得到那些社會

經(jīng)驗(yàn)豐富的人溝通交流，使自己在以后工作之前得到