《工業(yè)》教學設計

■教學目標

【知識目標】

1.結合圖文資料，說出工業(yè)生產(chǎn)的重要性

2.結合圖文材料，分析我國工業(yè)分布的條件及特征。

【能力目標】

1.運用圖片和文字資料，培養(yǎng)提取信息、歸納總結的能力。

2.通過自主學習與小組合作，促進合作能力、探究能力的提升，促進

綜合分析問題能力、遷移運用能力的提升。

【情感、態(tài)度與價值觀】

配合圖片、視頻等資料,通過對比新中國成立前后，以及改革開

放后工業(yè)分布的歷史變化，用鮮活的事例說明我國工業(yè)取得的輝煌

成就,增強學生熱愛祖國的情感。

■教學重點、難點

【教學重點】

認識并掌握我國主要工業(yè)區(qū)的分布及發(fā)展條件。

【教學難點】

初步掌握認識區(qū)域的一般方法，明確區(qū)域各自然與人文要素的相

關性。

■【教學策略】

根據(jù)地理課標的理念——學習對生活有用的地理、改變地理學習

方式、學習對終身發(fā)展有用的地理，本節(jié)課構建一個基礎平臺，設定

兩條主線，落實一個主旨.初二學生面臨地理結業(yè)，基本形成了基礎

的地理認識和分析地理事物的能力和方法，因而，在基礎知識的平臺

搭建上，以學生閱讀相關圖文資料、自主學習為主，以學生進行個人

展示為手段，加強讀圖、識圖、用圖能力以及綜合分析問題、歸納總

結能力的培養(yǎng)。其中穿插各地理要素的聯(lián)系引導，同時，注重典型要

素聯(lián)系的活動設計，以小組合作的形式，進一步落實自然與人文相關

的地理意識，逐步落實地理要素聯(lián)系性主線，構建整體性地理思維。

■【教學準備】

【教師準備】

查詢網(wǎng)絡資料，收集相應信息，制作多媒體課件,設計教學環(huán)節(jié)。

【學生準備】

預習課程資源，以已掌握認識區(qū)域方法，初步構建工業(yè)生產(chǎn)的概

念。

■【課時安排】

2課時

■【教學內(nèi)容與過程】

教師活動學生活動設計意圖

導入：

穿過美麗的校園,來到報告廳,請你環(huán)顧報調(diào)整情緒激發(fā)學生學

告廳，你能發(fā)現(xiàn)哪些工業(yè)產(chǎn)品？注意觀察。習興趣、導入

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（學生回答）看來這個問題沒有難到大家。觀思考回答。新課。

察的很仔細

在我們的日常生活中呢？還有哪些工業(yè)產(chǎn)

品嗎？（學生回答）

同學們的答案召之即來，我們生活、學習中看到周邊

處處充滿著工業(yè)產(chǎn)品，無處不在，到底什么的工業(yè)產(chǎn)

是工業(yè)，我國工業(yè)的發(fā)展和分布又具有哪些品，初次感

特征呢？這節(jié)課讓我們一起走進工業(yè)受工業(yè)的卜。

【講述】生活中的產(chǎn)品琳瑯滿目，你能否對重要性

這些我們常見的工業(yè)產(chǎn)品進行從生產(chǎn)和生

活的角度進行分類呢？卜。

（學生回答）

同學們分的很正確，像生產(chǎn)生產(chǎn)資料的工業(yè)

我們稱之為重工業(yè)，而生產(chǎn)生活資料的工業(yè)

我們稱之為輕工業(yè)。

你能完成這個小題嗎？（將卜列重工業(yè)產(chǎn)品從生活中

圈出）常見工業(yè)

【承轉(zhuǎn)】這些工業(yè)產(chǎn)品是怎么來的呢？什么產(chǎn)品入手，

是工業(yè)生產(chǎn)呢？跟蹤聯(lián)系

[ppt]請大家來看一組圖片

5氣車的生產(chǎn)和服裝的生產(chǎn)過程，讀圖分析

你能否將著是哪個詞語填入適當?shù)奈恢没卮穑褐?/p>

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呢？重讀圖規(guī)

你能總結工業(yè)生產(chǎn)的定義嗎？（對農(nóng)、礦產(chǎn)律方法的

品進行加工和再加工的過程。）介紹。承上啟下。

【承轉(zhuǎn)】剛才同學們環(huán)顧教室發(fā)現(xiàn)了很多的

工業(yè)產(chǎn)品，你能找出哪些不是工業(yè)產(chǎn)品嗎？

（學生回答）落實知識平

由此可見工業(yè)以及工業(yè)產(chǎn)品對我們的學習臺的構建，達

升級或很重要，在其他的領域工而已產(chǎn)品有學生活動，成知識目標。

發(fā)揮著怎樣的作用呢？氣氛活躍

如果你是農(nóng)民、司機、軍人，如果沒有工業(yè)承上啟下

產(chǎn)品，你的領域會是什么樣子的呢？

（學生回答）

【小結】工業(yè)不僅僅與人么的生活緊密相

關，而且7寸農(nóng)業(yè)、交通運輸業(yè)、國防都有重

要影響。

工業(yè)不斷為國民經(jīng)濟各部門提供現(xiàn)金的技

術設備、為人們提供各類消費品，工業(yè)是國

家積累資金的重要來源，是國防建設的重要

條件，因此我們還說工業(yè)是國民經(jīng)濟的主

導，是社會各部分前進的火車頭，是衡量一

個國家經(jīng)濟發(fā)展程度的重要標志。

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【承轉(zhuǎn)】工業(yè)在我們的生活中如此重要，我

國工業(yè)發(fā)展狀況又如何呢？通過中國

[ppt]增長柱狀圖發(fā)展前后

讀圖，你能獲取哪些信息呢？（學生回答）的對比,感

新中國成立以刖，中國基礎薄弱,新中國成受中國經(jīng)

立后，經(jīng)過幾十年的建設，我國工業(yè)的面貌濟的快速

發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其是改革開放以鰥，讖

來，我們工業(yè)發(fā)展迅速。學生的民

目前,我國工業(yè)門類齊全,基礎雄厚,規(guī)模族自彖感

龐大，從1970年-2013年間，全球制造業(yè)產(chǎn)

值，中國穩(wěn)步提升，居世界第T立，是世界

上的制造業(yè)大國，madeinChina成為中國

標簽

在世界各地，幾乎都能看到我們生產(chǎn)的商

品。

從原來的〃洋火〃、〃洋?L〃洋車子〃到

10月17號讓每一個人驕傲和自豪的神舟十

一號成功飛天，

中國締造了世界經(jīng)濟發(fā)展史的奇跡，讓世界

刮目相看。

【承轉(zhuǎn)】快速的經(jīng)濟發(fā)展也為中國贏得了更

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多的發(fā)展機遇，很多投資商紛紛在中國投資

建廠。

【講述】有一投資商想建立鋼鐵廠，他選定

了兩個區(qū)域，讓我們出謀劃策，你能幫他決告乍，

策嗎？給出你的理由。選擇工業(yè)

（學生回答）分布,?

【講述】真是英雄所在略同，在A地有新中工業(yè)分布

國成立后第一個鋼鐵企業(yè)，稱為鋼鐵工業(yè)的的影響因

搖籃素。

鞍鋼所在的地區(qū)也是我國以重工業(yè)為主的

工業(yè)基地---遼中南工業(yè)基地

你能結合地圖分析遼中南JL業(yè)基地發(fā)展的

有利條件嗎？

（學生回答）

【承轉(zhuǎn)】有沒有同學選擇B處?請說明你的

理由

在B處由我國最大的鋼鐵企業(yè)--上海寶山

鋼鐵廠，寶鋼所在的地區(qū)也是我國最多是的

工業(yè)基地滬寧杭工業(yè)基地，請同學觀看視頻

并結合所學知識分析滬寧杭工業(yè)基地發(fā)展

的有利條件。觀看視頻,

（學生回答）總結，滬寧

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通過剛才的分析你能總結影響工業(yè)布局的杭工業(yè)基

因素嗎？地的條件

（學生回答）

小結：自然因素和社會經(jīng)濟因素

這些影響因素也是不斷變化的，在工業(yè)布局

的時候也可能是某個或某些因素在主導。

【聯(lián)系】俄羅斯和日本的工業(yè)分布

【承轉(zhuǎn)】俄羅斯工業(yè)分布在資源豐富的地

區(qū)，日本的工業(yè)則分布在交通便利的沿海地區(qū)域?qū)Ρ龋?/p>

區(qū)，加深理解

老師考考大家,沒學過的地區(qū)你能分析嗎？

老師相信難不倒大家。

臺灣的工業(yè)分布及原因

【承轉(zhuǎn)】結合我們所學的這些知識，你能推

測中國的工業(yè)主要分布在哪里嗎?

【提問】你能猜一猜嗎（學生回答）

通過我們課本中的那幅圖可以印證你的答

案呢？

印證答案：東多西少

具體來看沒剛才提到的遼中南、滬寧杭工業(yè)

基地分布在東部地區(qū)，還有京津唐工業(yè)基地

和珠江二角洲幾點，此外還有一些工業(yè)中

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心，觀察這些工業(yè)中心和工業(yè)基地都沿海分

布

在觀察，這些工業(yè)中心沿長江分布

還有一些沿鐵路線分布

總體來講，我國工業(yè)分布東多西少

【承轉(zhuǎn)】在工業(yè)分布上東曲差異很大,其實

東西部還存在更大的差異

通過讀我國人均工業(yè)總產(chǎn)值分布圖，你有什

么新的發(fā)現(xiàn)嗎？

（學生回答）

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，東西部貧富差距也越

來越大，而且有進一步加大的趨勢。

古代詩人王煥之在《涼州詞》中這樣寫道〃黃

河遠上白云間，一片孤城萬仞山，羌笛何須

怨楊柳，春風不度玉門關"，與出了西部地

區(qū)的雄偉壯觀但又荒涼森然的景象，貧窮和

落后似乎成了西部的代名詞，崇山峻嶺，父了解西部

通閉塞，嚴重阻礙7西部的發(fā)展。的發(fā)展

【承轉(zhuǎn)】根據(jù)老師給你的圖文材料，你能說

說西部地區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢嗎？你能為西部的

發(fā)展出謀劃策嗎？

（學生回答）

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同學們的計謀還真多,在2000年的時候國家

就提出了西部大開發(fā)的策略，

西部地區(qū)的問發(fā)展初見成效

【圖片】經(jīng)濟指標翻了一番，青藏鐵路等基增強民族

礎設施的建設，國家一帶一路政策的實施，自豪感

西部地區(qū)在發(fā)生著變化，西部復蘇夢定將圓

夢今朝。

【承轉(zhuǎn)】同時國家多策并舉，促進東西部地

區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進協(xié)調(diào)發(fā)展。

【視頻】西部大開發(fā)

我國工業(yè)分布的格局也在發(fā)生變化，工業(yè)布

局由沿海向內(nèi)地擴散，我們均衡發(fā)展也初見

成效。

西部復蘇夢，夢圓今朝，中華民族偉大復興

夢、中國夢，夢圓今朝。

【小結】

每一個時代，總有一群人，立于命運潮頭,

寵辱不驚

每一個時代，總