天津市靜海區(qū)大邱莊中學(xué)等四校2025年高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．基因突變最容易發(fā)生在()A.DNA→RNA的過程中 B.DNA→DNA的過程中C.RNA→蛋白質(zhì)的過程中 D.RNA→攜帶氨基酸的過程中2．將小鼠B細胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團。T細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為（）A.小鼠B細胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細胞免疫B.小鼠T細胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫C.小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原D.小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原3．下列成語和人的神經(jīng)活動的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是（）A.“出口成章”有大腦皮層的參與B.“氣喘吁吁”主要與下丘腦調(diào)節(jié)有關(guān)C.“踉踉蹌蹌”主要是小腦調(diào)節(jié)異常D.“過目成誦”涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用4．2020年初在東非爆發(fā)的蝗災(zāi)對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)重破壞，其中沙漠蝗蟲因食量大、繁殖力強，危害極大。某科研小組對其種群數(shù)量變化進行了調(diào)查，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（）A.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查某地區(qū)沙漠蝗蟲卵的數(shù)量B.對蝗災(zāi)區(qū)進行人工降水可有效控制蝗蟲的數(shù)量C.蝗蟲在當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于次級消費者D.溫室氣體大量排放不利于沙漠蝗蟲的增長5．下列有關(guān)“支架”或“骨架”的說法，不正確的是（）A.細胞膜的基本支架是蛋白質(zhì)B.生物大分子的基本骨架是碳鏈C.細胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)D.脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架6．從配子形成和受精作用的角度分析，下列關(guān)于遺傳具有多樣性和穩(wěn)定性的原因的敘述，錯誤的是（）A.減數(shù)分裂過程中，非同源染色體的自由組合是形成配子多樣性的重要原因之一B.減數(shù)分裂過程中，同源染色體的姐妹染色單體間的互換也是形成配子多樣性的原因之一C.受精作用時，雌雄配子之間的隨機結(jié)合是形成同一雙親的后代多樣性的重要原因D.減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定，維持了遺傳的穩(wěn)定性7．一般成年人可以有意識地控制排尿，即可以“憋尿”，在適宜的環(huán)境下才排尿，但嬰兒經(jīng)常尿床。下列相關(guān)分析錯誤的是（）A.嬰兒尿床是因為控制排尿的低級中樞發(fā)育尚不完善B.成年人的“憋尿”行為表明低級中樞受相應(yīng)高級中樞的調(diào)控C.成年人的“憋尿”過程中作用于低級中樞的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)D.成年人的“憋尿”行為表明神經(jīng)調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)的特點8．（10分）如圖為在疫苗注射后不同時間采血所測得的抗體水平（向下的箭頭表示疫苗注射時間）。下列敘述不正確的是（）A.a與d時間所注射的為不同種疫苗，甲、乙兩種抗體由不同的漿細胞產(chǎn)生B.甲曲線表明每個抗體分子可以多次與同種抗原結(jié)合發(fā)揮作用C.甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時間長短有較大的差異D.c時間段甲抗體水平突然上升，可能是受到了與a時間注射的疫苗相類似的抗原的刺激二、非選擇題9．（10分）下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答問題：（1）圖2能量金字塔中的①和③營養(yǎng)級，分別與圖1甲、乙、丙、丁四種群中的哪一個對應(yīng)？_____________、_____________。（2）如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化是_______________________。（3）甲種群在c點處年齡組成類型是______________。（4）若圖3中的生產(chǎn)者有5000KJ能量，按能量流動最大傳遞效率計算，E代表的生物可獲得______________KJ能量。（5）若該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強，圖1中曲線的振幅將如何變化：_____________。（6）用“標(biāo)志重捕法”調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中甲生物的種群密度。發(fā)現(xiàn)甲生物在被捕捉過一次后更難捕捉，那么計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏______________。10．（14分）下圖是用某種作物的兩個品種①和②分別培育出④⑤⑥品種的示意圖，試分析回答：（1）用①和②培育⑤所采用的D和F步驟分別是_______和__________。其應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是___________________。（2）用③培育⑤所采用的E和H步驟分別是_______________________。其應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是__________________。11．（14分）褐色脂肪組織（BAT）是小型哺乳動物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位。它通過高效的代謝產(chǎn)熱，起著相當(dāng)于“電熱毯”的作用，對于動物的體溫調(diào)節(jié)、抵抗寒冷等方面都有著重要的生理意義。下圖為在持續(xù)寒冷刺激下，某哺乳動物體內(nèi)調(diào)節(jié)BAT細胞產(chǎn)熱的過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）A途徑的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____，其中傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是_____。（2）B途徑中，下丘腦細胞合成并釋放_____（填激素名稱）的量增加，最終促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素含量升高，但不會過高，原因是_____。（3）據(jù)圖分析，機體調(diào)節(jié)BAT細胞產(chǎn)熱的方式為_____調(diào)節(jié)。神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素均作為信息分子，發(fā)揮作用過程中具有的相同點是_____（至少回答兩點）。12．新型冠狀病毒（COVID-2019）引起的肺炎在世界多地發(fā)生，我國依靠廣大科技工作者和醫(yī)務(wù)工作人員及全國人民的共同努力，率先控制該傳染病蔓延發(fā)展的勢頭。（1）COVID-2019侵入人體后，通常會引起人體明顯發(fā)熱的現(xiàn)象。人體體溫升高的直接原因是_________________，過高的體溫通過影響_______________進而影響細胞代謝。人體熱覺中樞位于_________________。（2）用新冠肺炎康復(fù)患者的血清能有效治療新冠肺炎患者，原因是________________________________。（3）在接種新冠肺炎疫苗之后，人體內(nèi)能獲得較長時間對新冠病毒的抵抗能力，主要原因是____________________________。（4）新冠病毒在進行滅活處理時，處理的關(guān)鍵是_______________。A.保持病毒的數(shù)量 B.保持病毒的毒力 C.保持病毒的侵染力 D.保持病毒的抗原結(jié)構(gòu)正確（5）目前針對新冠肺炎沒有特效藥，注射疫苗是預(yù)防新型冠狀病毒的最有效途徑。若你參與治療新冠肺炎的藥物研發(fā)（新冠肺炎康復(fù)患者的血清治療除外），結(jié)合所學(xué)知識，請簡要寫出研制思路：_______________（答出一點即可）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】細胞分裂間期DNA復(fù)制時，最不穩(wěn)定，容易受到各種因素的影響發(fā)生基因突變。故選B?！军c睛】本題考查基因突變的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、C【解析】小鼠B細胞作為抗原被注射到家免體內(nèi)引起特異性免疫反應(yīng)，使得家免血清中含有針對小鼠B細胞的抗體，此過程屬于體液免疫；未經(jīng)免疫的家兔血清不含針對小鼠B細胞的抗體，同時不能使小鼠T細胞凝集成團，已免疫家兔血清與未免疫家兔血清的區(qū)別就是否含有針對小鼠B細胞的抗體?！驹斀狻緼、小鼠B細胞沒有進入到家兔的細胞內(nèi)部，不會誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細胞免疫，A錯誤；B、注射的是小鼠B細胞，所以材料中能得出的是小鼠B細胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫，B錯誤；C、根據(jù)分析可知：小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原，C正確；D、小鼠和家兔屬于不同的生物，小鼠T細胞和家兔T細胞不具有相同抗原，D錯誤。故選C。3、B【解析】各級中樞的分布與功能：①大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞，是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上由語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞。②小腦：有維持身體平衡的中樞。③腦干：有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。④下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐。⑤脊髓：調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞?！驹斀狻緼、“出口成章”涉及到的語言區(qū)是S區(qū)，而S區(qū)位于大腦皮層上，A正確；B、“氣喘吁吁”與呼吸中樞有關(guān)，而呼吸中樞在腦干，B錯誤；C、小腦與軀體平衡有關(guān)，“踉踉蹌蹌”主要是小腦調(diào)節(jié)異常，C正確；D、“過目成誦”屬于學(xué)習(xí)及記憶，涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用，D正確。故選B。4、B【解析】樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調(diào)查取樣方法。調(diào)查某種昆蟲卵的密度、作物植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度等，也可以采用樣方法?！驹斀狻緼、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法，蝗蟲卵可用樣方法調(diào)查某地區(qū)沙漠蝗蟲卵的數(shù)量，A錯誤；B、據(jù)圖可知，蝗蟲數(shù)量變化和降雨呈負相關(guān)，對蝗災(zāi)區(qū)進行人工降水可有效控制其數(shù)量，B正確；C、蝗蟲在當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于初級消費者，C錯誤；D、溫室氣體大量排放可能導(dǎo)致氣溫升高，有利于沙漠蝗蟲的數(shù)量增長，D錯誤。故選B。5、A【解析】磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層?！驹斀狻考毎さ幕局Ъ苁橇字p分子層，A錯誤；生物大分子是由單體構(gòu)成，每一個單體都以若干相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，B正確；細胞骨架具有維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序，是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，C正確；DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，而堿基排列在內(nèi)側(cè)，D正確；故選A。6、B【解析】1、配子中染色體組合的多樣性原因有：非同源染色體的自由組合和同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換。2、減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細胞進行的細胞分裂，在分裂過程中，染色體復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次。因此減數(shù)分裂的結(jié)果是：成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半。通過受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞的數(shù)目。這就保證了親子代生物之間染色體數(shù)目的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、減數(shù)分裂過程中，非同源染色體的自由組合使非同源染色體上的非等位基因發(fā)生重組，是形成配子多樣性的重要原因之一，A正確；B、減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換形成基因重組，也是形成配子多樣性的原因之一，B錯誤；C、受精時，雌雄配子的隨機結(jié)合是導(dǎo)致合子多樣性的重要原因，同一雙親的后代能呈現(xiàn)多樣性與雌雄配子結(jié)合的隨機性相關(guān)，C正確；D、減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，從而維持了遺傳的穩(wěn)定性，D正確。故選B。7、A【解析】神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同，但又彼此之間有相互聯(lián)系，相互調(diào)控。一般來說，位于骨髓中的低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，這樣相應(yīng)的器官、系統(tǒng)的生理活動，就能夠進行得更加有條不紊和精確。【詳解】A、嬰兒尿床是因為控制排尿的高級中樞發(fā)育尚不完善，A錯誤；B、成年人有“憋尿”行為說明低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，B正確；C、成年人的“憋尿”過程中作用于低級中樞的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，從而排尿反射的完成，C正確；D、成年人的“憋尿”行為顯示低級中樞受相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，從而說明神經(jīng)調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)的特點，D正確。故選A。8、B【解析】分析題圖曲線可知：a點注射的疫苗產(chǎn)生的抗體與d點注射疫苗產(chǎn)生的抗體不同，因此a與d時間所注射的為不同種疫苗；c點甲抗體水平快速升高，可能是產(chǎn)生了二次免疫反應(yīng)；甲、乙兩種抗體在體內(nèi)存留的時間不同?！驹斀狻緼、由題圖可知，甲、乙兩種抗體沒有連續(xù)，所以a與d時間所注射的為不同種疫苗，甲、乙兩種抗體由不同漿細胞產(chǎn)生，A正確；B、抗體與抗原結(jié)合，形成細胞集團或沉淀，然后被吞噬細胞吞噬消化，每個抗體分子不能多次與抗原結(jié)合發(fā)揮作用，B錯誤；C、甲、乙兩曲線可以看出，不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時間長短有較大的差異，C正確；D、c時間段甲抗體水平突然上升，可能是受到了與a時間注射的疫苗相類似的抗原的刺激，人體進行了二次免疫反應(yīng)，D正確。故選B。二、非選擇題9、①.?、?甲③.先增加再減少最后穩(wěn)定④.增長型⑤.200⑥.振幅變小⑦.高（或大）【解析】據(jù)圖1可知，甲乙丙之間為捕食關(guān)系：乙→甲→丙，丁能量最多，應(yīng)為生產(chǎn)者；圖2可表示能量金字塔；圖3：A生產(chǎn)者，B分解者，D初級消費者，E次級消費者，C大氣二氧化碳庫?！驹斀狻浚?）據(jù)圖1其食物鏈應(yīng)為丁→乙→甲→丙，丁和甲分別處于第一和第三營養(yǎng)級，因此對應(yīng)圖2中的①和③；（2）如果大量捕殺丙，則較長一段時間內(nèi)甲先是由于沒有了天敵，其數(shù)量會增加，后又因為食物缺少，數(shù)量又會下降，最終會維持穩(wěn)定。（3）甲種群在C點，從圖中可看出，甲的數(shù)量在不斷的上升，因此此時種群呈現(xiàn)增長型。（4）若圖3中生產(chǎn)者有5000KJ，在食物鏈A→D→E中，E的增重為：5000KJ×20%×20%=200KJ。（5）抵抗力穩(wěn)定性越強，生態(tài)系統(tǒng)抗干擾能力越強，種群數(shù)量變化相對較小，種群能量相對值變化越小，所以曲線振幅變小。（6）根據(jù)公式N/N1=N2/N0，再次捕獲并標(biāo)記過的個體數(shù)（N0）偏少，所以計算所得的平均種群密度（N）與實際種群密度相比可能會偏高或偏大。【點睛】抵抗力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)對抗外界干擾而不偏離正常狀態(tài)的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)在遭受破壞后恢復(fù)正常的能力。10、（1）①.雜交②.自交③.基因重組（2）①.花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理幼苗②.染色體變異【解析】分析題圖：題中所涉及的育種方式有雜交育種、單倍體育種和多倍體育種，原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異。【小問1詳解】用①和②培育成③的過程為雜交育種，其所采用的常規(guī)方法①和②分別稱雜交和自交，通過該過程培育出③所依據(jù)的原理是基因重組?！拘?詳解】用③培育?、艿某Ｓ梅椒‥是花藥離體培養(yǎng)，H是秋水仙素處理幼苗，再培育出⑤的育種方法稱為多倍體育種，其應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是染色體變異?！军c睛】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上培養(yǎng)優(yōu)良品種的育種方法是近幾年高考的熱點問題。本題考查幾種育種方式，意在考查考生的識記能力、識圖能力和應(yīng)用能力，屬于中等難度題。11、（1）①.反射弧②.電信號→化學(xué)信號（2）①.促甲狀腺激素釋放激素②.甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用（3）①.神經(jīng)-體液②.都需要與靶細胞的（特異性）受體結(jié)合、發(fā)揮完作用即被滅活、微量高效等【解析】下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌。【小問1詳解】A途徑是神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧；興奮以電信號形式傳到神經(jīng)末梢，在傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號。【小問2詳解】B途徑中主要是激素在發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，是體液調(diào)節(jié)途徑，下丘腦細胞合成并釋放的促甲狀腺激素釋放激素的量增加，最終促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌，故甲狀腺激素含量升高，但不會過高?！拘?詳解】據(jù)圖分析，機體調(diào)節(jié)BAT細胞產(chǎn)熱的過程既有激素參與，也有神經(jīng)調(diào)節(jié)，其方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素均作為信息分子，發(fā)揮作用過程中具有的相同點是都需要與靶細胞的（特異性）受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，發(fā)揮完作用后立即被清除、滅活或分解（回收），且都有微量高效的作用?！军c睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，意在考查考生的識圖表能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。12、（1）①.產(chǎn)熱量大于散熱量②.大腦皮層③.酶的活性（2）新冠肺炎康復(fù)患