學(xué)校老師考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育影響答案：C2.我國(guó)最早使用“教育”一詞的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子答案：B3.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案：B4.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能答案：B5.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.課程計(jì)劃C.教材D.教科書答案：A6.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量答案：B7.德育過(guò)程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D8.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C9.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定答案：B10.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注（）A.生存B.情境C.學(xué)生D.教材答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.教育的社會(huì)功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能答案：ABCD2.以下屬于我國(guó)全面發(fā)展教育基本內(nèi)容的有（）A.德育B.智育C.體育D.美育E.勞動(dòng)技術(shù)教育答案：ABCDE3.課程目標(biāo)的規(guī)定性有（）A.時(shí)限性B.具體性C.預(yù)測(cè)性D.實(shí)際性E.操作性答案：ABCE4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.教師自身的特點(diǎn)D.學(xué)生的實(shí)際情況E.教學(xué)時(shí)間和設(shè)備條件答案：ABCDE5.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問(wèn)法答案：ABCD6.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)E.班主任工作答案：ABCDE7.以下屬于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性答案：ABCD8.學(xué)校教育制度確立的依據(jù)有（）A.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平B.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度C.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律D.本國(guó)學(xué)制的歷史發(fā)展和國(guó)外學(xué)制的影響答案：ABCD9.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD10.教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括（）A.學(xué)生心理B.教師心理C.學(xué)習(xí)心理D.教學(xué)心理答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在教育。（）答案：√2.素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。（）答案：×3.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。（）答案：√4.教師的主導(dǎo)作用就在于最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。（）答案：√5.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，其進(jìn)行順序是知、情、意、行。（）答案：×6.班級(jí)授課制不利于因材施教。（）答案：√7.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：×8.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：√9.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）答案：√10.班主任工作的首要任務(wù)是組織建立良好的班集體。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。3.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案；組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡(jiǎn)述德育的基本原則。答案：導(dǎo)向性原則；疏導(dǎo)原則；尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則；教育影響的一致性與連貫性原則；因材施教原則；知行統(tǒng)一原則；正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則；依靠積極因素，克服消極因素的原則。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。答案：營(yíng)造寬松氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑。設(shè)計(jì)開放性問(wèn)題，引導(dǎo)多角度思考。組織小組合作，碰撞思維火花。提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在操作中創(chuàng)新。2.談?wù)勅绾渭訌?qiáng)學(xué)校與家庭在教育中的合作。答案：建立多種溝通渠道，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通等。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，提升家長(zhǎng)教育素養(yǎng)。開展家校共育活動(dòng)，如親子活動(dòng)等，增進(jìn)相互了解與配合。3.討論在班級(jí)管理中如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。答案：明確班級(jí)規(guī)章制度，讓學(xué)生參與制定。設(shè)立多種班級(jí)崗位，輪流擔(dān)