2025年小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。陽(yáng)光明媚的早晨，小麗背著書(shū)包高高興興地走在上學(xué)的路上。路邊的梧桐樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響，好像在向她問(wèn)好。她一邊走，一邊看著路邊的花草。一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是旁邊的小花壇里的月季花開(kāi)了，有紅的、黃的、粉的，五顏六色，真好看！小麗忍不住停下來(lái)，仔細(xì)欣賞。她看到一只蜜蜂在花叢中忙著采蜜，還聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫聲?？粗@美麗的景色，聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小麗的心情格外舒暢。她想著今天要學(xué)習(xí)的知識(shí)，更加充滿了活力。1.早晨，小麗走在上學(xué)的路上，她看到了什么？聽(tīng)到了什么？2.小麗看到月季花時(shí)，有什么感受？她看到了什么樣的月季花？3.從文中找出描寫小麗心情的詞語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)你還知道哪些描寫心情的詞語(yǔ)。4.你覺(jué)得小麗的早晨過(guò)得怎么樣？為什么？第二部分閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小貓出生后，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)聲音，只能靠本能發(fā)出微弱的“喵喵”聲。它的媽媽非常細(xì)心，每天給它找最軟和的地方睡覺(jué)，用嘴把奶汁叼到它嘴邊。小貓漸漸長(zhǎng)大了，眼睛睜開(kāi)了，可以看見(jiàn)周圍的世界了。它看到媽媽每天忙著捕鼠，保護(hù)著家里不受老鼠侵?jǐn)_，心里很佩服媽媽。它開(kāi)始學(xué)習(xí)怎么爬，怎么追東西，怎么捕鼠。雖然剛開(kāi)始學(xué)得很笨拙，但小貓很努力，不放棄。幾個(gè)月后，它也能像媽媽一樣，輕巧地跳上跳下，成功地捉住一只小老鼠了。小貓看著自己抓到的老鼠，覺(jué)得無(wú)比自豪。5.小貓剛出生時(shí)是什么樣子的？它的媽媽是怎樣照顧它的？6.小貓為什么佩服它的媽媽？7.小貓學(xué)習(xí)捕鼠的過(guò)程是怎樣的？它表現(xiàn)出了什么特點(diǎn)？8.小貓成功捉到老鼠后，它的心情是怎樣的？第三部分閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。去年暑假，我跟隨爸爸媽媽去海邊度假。那里的天空藍(lán)藍(lán)的，像一塊巨大的藍(lán)寶石。白色的云朵飄在空中，有時(shí)像棉花糖，有時(shí)像小羊。金色的沙灘在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，軟軟的，細(xì)密的沙子踩在腳下舒服極了。大海波濤洶涌，一層一層地沖向岸邊，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。爸爸教我學(xué)習(xí)游泳，媽媽則在沙灘上鋪好毛巾，讓我和小朋友們堆城堡。海風(fēng)輕輕吹拂著我的臉，帶來(lái)了陣陣清涼。我還撿到了一枚漂亮的貝殼，它有著美麗的花紋。海邊真是一個(gè)讓人放松和快樂(lè)的地方，那次度假給我留下了難忘的回憶。9.“我”去年暑假去了哪里度假？那里有哪些美麗的景色？10.文中描寫了大海的哪些聲音和景象？11.“我”在海邊做了哪些有趣的事情？12.從文中找出描寫海風(fēng)的句子，并說(shuō)說(shuō)你還能想到哪些描寫風(fēng)的句子？13.結(jié)合全文，談?wù)勀銥槭裁从X(jué)得海邊是一個(gè)讓人放松和快樂(lè)的地方。試卷答案第一部分1.小麗看到了路邊的梧桐樹(shù)葉、小花壇里的月季花（有紅的、黃的、粉的，五顏六色）。她聽(tīng)到了梧桐樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響的聲音、蜜蜂在花叢中采蜜的聲音、遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲。*解析思路：?jiǎn)栴}要求找出小麗看到和聽(tīng)到的具體事物和聲音。文章第一、二段明確描述了小麗觀察到的樹(shù)葉、花朵顏色以及聽(tīng)到的風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫。2.小麗看到月季花時(shí)，感到很欣賞（或：很開(kāi)心/很高興）。她看到了紅色的、黃色的、粉色的月季花。*解析思路：?jiǎn)栴}一問(wèn)感受，一問(wèn)顏色。第三段直接寫了小麗“忍不住停下來(lái)，仔細(xì)欣賞”，表明她的感受是積極的。同時(shí)該段也明確描述了月季花的“紅的、黃的、粉的”。3.描寫小麗心情的詞語(yǔ)有：高高興興、格外舒暢、充滿了活力。我還知道描寫心情的詞語(yǔ)有：開(kāi)心、快樂(lè)、傷心、難過(guò)、緊張、興奮等。*解析思路：要求找出直接描寫心情的詞語(yǔ)，需在文中尋找表達(dá)情感狀態(tài)的形容詞或動(dòng)詞。第四段“高高興興”、“格外舒暢”、“充滿了活力”都直接體現(xiàn)了小麗的心情。第二問(wèn)是開(kāi)放性問(wèn)題，要求學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的詞匯積累。4.小麗的早晨過(guò)得很好（或：很美好/很開(kāi)心）。因?yàn)樗沫h(huán)境很美好（或：有美麗的景色和動(dòng)聽(tīng)的聲音），她的心情很舒暢，并且她充滿了學(xué)習(xí)的活力。*解析思路：?jiǎn)栴}要求評(píng)價(jià)早晨狀況并說(shuō)明原因。通讀全文可知，文章整體描繪了一個(gè)愉快、美好的場(chǎng)景，第四段也明確指出小麗心情舒暢、充滿活力?；卮饡r(shí)需結(jié)合文中的景物描寫和心情描寫來(lái)概括。第二部分5.小貓剛出生時(shí)眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)聲音，只能靠本能發(fā)出微弱的“喵喵”聲。它的媽媽非常細(xì)心，每天給它找最軟和的地方睡覺(jué)，用嘴把奶汁叼到它嘴邊照顧它。*解析思路：?jiǎn)栴}要求回答小貓出生時(shí)的狀態(tài)和媽媽的照顧方式。第一段開(kāi)頭部分明確描述了小貓剛出生時(shí)的狀態(tài)（眼睛未睜、耳朵聽(tīng)不見(jiàn)、發(fā)出微弱叫聲）。第一段后半部分詳細(xì)描述了媽媽如何照顧小貓（找地方睡覺(jué)、叼奶汁）。6.小貓佩服它的媽媽，是因?yàn)樗吹綃寢屆刻烀χ妒螅Ｗo(hù)著家里不受老鼠侵?jǐn)_。*解析思路：?jiǎn)栴}考查小貓佩服媽媽的原因。第二段明確指出小貓“看到媽媽每天忙著捕鼠，保護(hù)著家里不受老鼠侵?jǐn)_，心里很佩服媽媽”。答案需直接提取文中的原因。7.小貓學(xué)習(xí)捕鼠的過(guò)程是：它開(kāi)始學(xué)習(xí)怎么爬，怎么追東西，怎么捕鼠。它表現(xiàn)出了努力（或不放棄）的特點(diǎn)。*解析思路：?jiǎn)栴}要求描述學(xué)習(xí)過(guò)程和特點(diǎn)。第二段中間部分描述了小貓學(xué)習(xí)捕鼠的過(guò)程（學(xué)爬、學(xué)追、學(xué)捕）。該段最后一句描述了它的表現(xiàn)（雖然笨拙但很努力）。8.小貓成功捉到老鼠后，它的心情是無(wú)比自豪。*解析思路：?jiǎn)栴}要求回答小貓捉到老鼠后的心情。第二段最后一句明確寫出了小貓捉到老鼠后的感受是“無(wú)比自豪”。第三部分9.“我”去年暑假去了海邊度假?！拔摇笨吹搅怂{(lán)藍(lán)的天空（像藍(lán)寶石）、飄在天上的白云（像棉花糖、像小羊）、金色的沙灘、洶涌的大海（波濤）。*解析思路：?jiǎn)栴}要求回答去的地方和看到的景色。第一段開(kāi)頭點(diǎn)明了度假地點(diǎn)（海邊）。第一段中詳細(xì)描繪了天空、白云、沙灘、大海的景象，答案需將這些景物概括出來(lái)。10.文中描寫了大海的“嘩啦啦”的聲音（濤聲），還描寫了大海波濤洶涌、一層一層地沖向岸邊的景象。*解析思路：?jiǎn)栴}要求找出描寫聲音和景象的句子。第四段明確寫出了大海的聲音“嘩啦啦”。同時(shí)，該段也用“波濤洶涌，一層一層地沖向岸邊”來(lái)描寫大海的景象。11.“我”在海邊做了學(xué)習(xí)游泳、和小朋友們堆沙灘城堡、撿貝殼這些有趣的事情。*解析思路：?jiǎn)栴}要求找出在海邊做的事情。第四段中提到了爸爸教游泳、媽媽鋪毛巾讓“我”和小朋友堆城堡、自己撿貝殼，這些都是“我”在海邊進(jìn)行的活動(dòng)。12.描寫海風(fēng)的句子是：海風(fēng)輕輕吹拂著我的臉，帶來(lái)了陣陣清涼。我還能想到描寫風(fēng)的句子有：風(fēng)兒唱著歌兒吹過(guò)樹(shù)林、北風(fēng)呼呼地刮著。*解析思路：?jiǎn)栴}要求找出描寫海風(fēng)的句子（提取句），并寫出其他描寫風(fēng)的句子（開(kāi)放）。第四段明確有一句描寫海風(fēng)“海風(fēng)輕輕吹拂著我的臉，帶來(lái)了陣陣清涼”。第二問(wèn)要求學(xué)生仿寫或聯(lián)想，給出符合要求的句子即可。13.因?yàn)楹＿呌忻利惖木吧ㄈ缢{(lán)天白云、金色沙灘、洶涌大海），有動(dòng)聽(tīng)的聲音（如海浪聲、海風(fēng)聲），還有有趣的活動(dòng)（如游