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八年級上冊語文《得道多助,失道寡助》知識點助學(xué)筆記一、文學(xué)常識助學(xué)【文題解讀】選自《孟子·公孫丑下》,題目是編者加的。題目從正反兩個方面強調(diào)“人和”的重要性,而“人和”是本文的中心所在。題目即文章的結(jié)論,強調(diào)了“得道”的重要性?!咀骷易髌贰棵献樱s前372—前289),名軻,鄒(今山東鄒城東南)人,戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家,儒家學(xué)派代表人物之一,地位僅次于孔子,被尊為“亞圣”,后世常以“孔孟”并稱。孟子主張“民貴君輕”,宣揚“仁政”“王道”;提出殘暴之君是“獨夫”,人民可以推翻他;強烈反對不義戰(zhàn)爭,認(rèn)為只有“不嗜殺人者”,才能統(tǒng)一天下?!睹献印肥怯涗浢献蛹捌涞茏友孕械闹?,共七篇,一般認(rèn)為是孟子及其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的。全書分《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》七篇,計260章,內(nèi)容包括孟子的言行、政治學(xué)說以及有關(guān)哲學(xué)、倫理、教育思想等學(xué)術(shù)問題的論爭,在先秦諸子散文中獨具風(fēng)格,對后世散文的發(fā)展有著很大的影響?!睹献印凡粌H是儒家的重要學(xué)術(shù)著作,也是“四書”之一?!緦懽鞅尘啊繎?zhàn)國時期,諸侯各國之間的吞并戰(zhàn)爭日益激烈,為了求得生存,乃至建立霸業(yè),各國君主不約而同地崇尚武力而不體恤百姓,人民生活十分痛苦。面對這種現(xiàn)實,孟子提出了他的治國理想。孟子主張“民貴君輕”,呼吁各國重視人民的作用;強烈反對不義戰(zhàn)爭,宣揚“仁政”“王道”,并將這一希望寄托在統(tǒng)治階級發(fā)“仁心”上。二、文本解讀助學(xué)(一)參考譯文天時比不上地利,地利比不上人和。方圓三里的內(nèi)城,只有方圓七里的外城,四面包圍起來攻打它,卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城,必定有得天時之處,可是不能取勝,這是因為天時比不上地利啊。城墻并不是不高,護(hù)城河并不是不深,武器裝備并不是不精良,糧食供給也并不是不充足,(但守城一方還是)放棄城離開,這是因為地利比不上人和啊。所以說,使人民定居下來(而不遷到別的地方去),不能靠疆域的邊界,鞏固國防不能靠山河的險要,震懾天下不能靠武器的銳利。能行仁政的君主,支持、幫助他的人就多;不行仁政的君主,支持、幫助他的人就少。幫助他的人少到了極點,內(nèi)外親屬都會背叛他;幫助他的人多到了極點,天下的人都會歸順?biāo)?。憑著天下人都?xì)w順的條件,去攻打那連內(nèi)外親屬都背叛的寡助之君,所以能行仁政的君主不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定能勝利。(二)內(nèi)容探究層意
第一部分(開頭至“是地利不如人和也”):運用舉例論證,論述天時、地利、人和三要素在決定戰(zhàn)爭勝負(fù)中作用大小的不同。第一層(第一句話):提出中心論點,指明“人和”是克敵制勝的首要條件?!駜?nèi)容理解“天時”“地利”“人和”在文中具體指什么內(nèi)容?【答案】①天時,指有利于作戰(zhàn)的氣候條件。②地利,地理優(yōu)勢,文中具體指城高、池深、武備精良、糧食充足。③人和,作戰(zhàn)時人心一致、內(nèi)部團(tuán)結(jié),文中具體指“多助”和“天下順之”,即人民的支持和擁護(hù)?!駥懽魇址ㄎ恼率拙溥\用了什么修辭手法?有什么作用?【答案】①頂真。②指出決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的三要素“天時”“地利”“人和”,③突出“人和”的重要性。層意
第二層(“三里之城”至“是天時不如地利也”):從進(jìn)攻一方的失利來論證“天時不如地利”?!駥懽魇址ǚ治鑫恼率侨绾握撟C“天時不如地利”的?!敬鸢浮竣賹ⅰ疤鞎r”與“地利”進(jìn)行比較,②攻城者圍攻一座小城,攻勢猛烈并占有戰(zhàn)斗的主動權(quán)(其中就包含“天時”的條件),結(jié)果卻不能取勝,從攻城一方的失利得出“天時不如地利”的結(jié)論,③強調(diào)了“地利”的重要性。層意
第三層(“城非不高也”至“是地利不如人和也”):從防御一方的失利來論證“地利不如人和”?!駥懽魇址ǚ治鑫恼率侨绾握撟C“地利不如人和”的?!敬鸢浮竣賹ⅰ暗乩迸c“人和”進(jìn)行比較,②用四個并列的雙重否定句,極力鋪陳守城一方所具備的“地利”條件——城高、池深、武器裝備精良、糧食充足,但結(jié)果卻是棄城而逃,從守城一方的失利得出“地利不如人和”的結(jié)論,③有力證明了“人和”的重要性。層意
第二部分(“故曰”至結(jié)尾):從治理國家方面深入論證“得道”,即“得人和”的重要性。●寫作手法1.分析“故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利”是如何進(jìn)一步論述“人和”的重要性的?!敬鸢浮竣僮髡哂谩肮试弧倍?,將上文提出的觀點承接下來,展開論說。②運用排比的修辭手法,指出“域民”“固國”“威天下”不能只靠“天時”與“地利”的條件(“封疆之界”“山溪之險”“兵革之利”),③從反面進(jìn)一步強調(diào)了“人和”的重要性。2.文章結(jié)尾運用什么寫法指出“人和”的重要意義?【答案】①對比。②將“寡助之至”會眾叛親離與“多助之至”則天下歸順作對比,③得出君王行仁政、得民心,可以戰(zhàn)無不勝的結(jié)論?!駜?nèi)容理解文中孟子認(rèn)為君主“戰(zhàn)必勝”最重要的條件是什么?他這么說的理由是什么?【答案】最重要的條件是“得道”,即“施行仁政,得到人民的擁護(hù)、支持”。理由:天時不如地利,地利不如人和。三、文言知識助學(xué)(一)通假字親戚畔之(同“叛”,背叛)(二)古今異義1.三里之城[古義:內(nèi)城;今義:城市(跟“鄉(xiāng)”相對)]2.七里之郭(古義:外城;今義:姓氏)3.池非不深也(古義:護(hù)城河;今義:池塘)4.委而去之(古義:放棄;今義:委托)5.委而去之[古義:離開;今義:從所在地到別的地方(跟“來”相對)]6.域民不以封疆之界(古義:限制;今義:在一定疆界內(nèi)的地方,疆域)7.固國不以山溪之險(古義:國防;今義:國家)8.寡助之至,親戚畔之(古義:內(nèi)外親屬,包括父系親屬和母系親屬;今義:跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血緣關(guān)系的家庭或它的成員)(三)詞類活用1.動詞的使動用法域民不以封疆之界(使……定居下來)2.形容詞用作動詞(1)固國不以山溪之險(鞏固)(2)威天下不以兵革之利(威懾,震懾)3.動詞活用作名詞,作狀語入則無法家拂士,出則無敵國外患者(在國內(nèi),在國外)(四)一詞多義(1)利①天時不如地利(名詞,有利條件)②兵革非不堅利也(形容詞,銳利,鋒利)(2)城①三里之城(名詞,內(nèi)城)②城非不高也(名詞,城墻)(3)之①三里之城(結(jié)構(gòu)助詞,的)②夫環(huán)而攻之(指示代詞,它,指“三里之城”)③委而去之(指示代詞,指“三里之城”)④寡助之至(動詞,到)⑤親戚畔之(第三人稱代詞,他,指“失道者”)⑥天下順之(代詞,指“得道者”)⑦以天下之所順,攻親戚之所畔(兩個“之”都是助詞,用在主謂間,取消句子的獨立性,不譯)(4)而①環(huán)而攻之而不勝(連詞,表修飾,不譯)②環(huán)而攻之而不勝(連詞,表轉(zhuǎn)折,卻)③委而去之(連詞,表承接)(5)以①域民不以封疆之界(憑借)②以天下之所順(用)(五)特殊句式判斷句城非不高也,池非不深也(“非……也”表否定判斷)四、鏈接考題助學(xué)1.如何理解文中的“天時”“地利”“人和”?【答案】①“天時”,指有利于作戰(zhàn)的天氣、時令。②“地利”,地理優(yōu)勢,文中具體指城高、池深、武備精良、糧食充足。③“人和”,作戰(zhàn)時人心一致、內(nèi)部團(tuán)結(jié),文中具體指“多助”和“天下順之”,即人民的支持和擁護(hù)。2.理解“人和”與“得道”之間的關(guān)系。(1)什么是“人和”?有何重要性?【答案】“人和”:指人心一致,內(nèi)部團(tuán)結(jié)?!叭撕汀钡闹匾裕捍蛘绦枰叭撕汀保ㄏ纫怨コ菫槔暗锰鞎r”卻“不勝”,說明“天時不如地利”;再以守城為例,占盡“地利”卻“委而去之”,說明“地利不如人和”),治國也需要“人和”(不能靠“疆界”“山溪”“兵革”)。(2)什么是“得道”?有何重要性?【答案】“得道”:指施行治國的正道,即行仁政?!暗玫馈钡闹匾裕骸岸嘀薄疤煜马槨薄皯?zhàn)必勝”。(3)請簡要分析“人和”與“得道”之間的關(guān)系?!敬鸢浮績烧叩年P(guān)系:“得道”,則得“人和”;得“人和”,則“戰(zhàn)必勝”。3.分析本文的論證思路?!敬鸢浮渴紫忍岢觥疤鞎r不如地利,地利不如人和”這一觀點。然后將“天時”與“地利”、“地利”與“人和”兩兩比較,逐層推進(jìn),指明“人和”才是克敵制勝的首要條件。接著再由“人和”進(jìn)一步推演,從反面強調(diào)了“人和”的重要性。最后對比論證了“得道者”與“失道者”不同的后果,突出“人和”才是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)最重要的條件。4.本文的中心論點是什么?文章是如何論證這一觀點的?【答案】①中心論點:天時不如地利,地利不如人和。②將“天時”與“地利”,“地利”與“人和”兩兩比較,逐層推進(jìn)。③闡明即便有“天時”或“地利”的優(yōu)越條件,進(jìn)攻或防御的一方皆失利,指明了“人和”才是克敵制勝的首要條件。5.《孟子》說服力極強,請結(jié)合文段中的語句具體分析其語言特色。【答案】示例:“域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利”,連用三個并列排比句,氣勢磅礴,增強了說服力,進(jìn)一步強調(diào)物質(zhì)條件的不足恃,從反面說明了“人和”的重要性。6.學(xué)習(xí)文言文要注意聯(lián)系現(xiàn)實,古為今用,賦予經(jīng)典作品以時代意義。對于“人和”“得道”,你有怎樣的認(rèn)識?【答案】示例:①孟子的這一主張,強調(diào)做任何事情都必須要順乎民心,反映了孟子在那個特定歷史發(fā)展階段中的遠(yuǎn)見卓識。但也應(yīng)當(dāng)看到,孟子提出“人和”,其根本目的在于維護(hù)統(tǒng)治階級的利益,這就使他的觀點不可避免地帶有了時代的局限性。②強權(quán)只能橫行一時,絕不可能橫行一世。世界的政治格局發(fā)展到今天,雖然歐美發(fā)達(dá)國家相對來說仍然處于支配地位,但是我們可以看到大國的霸權(quán)地位已處在江河日下的境地。是否合乎道義正在成為處理國家與國家、民族與民族之間關(guān)系的準(zhǔn)則,“得道多助,失道寡助”將會成為21世紀(jì)支配世界政治格局的重要觀念。③也許可以這樣回答:第一,合乎國家與國家之間平等的原則,也就是說國家無論大小、貧富、強弱都應(yīng)在平等的原則下參與國際事務(wù);第二,有利于維護(hù)和平共處,這是鑒于20世紀(jì)的戰(zhàn)爭給人類社會帶來巨大的災(zāi)難來說的。維護(hù)和平,避免戰(zhàn)爭,對21世紀(jì)人類社會的發(fā)展是至關(guān)重要的。“得道多助,失道寡助”這一中國儒家的思想作為一種有價值的資源應(yīng)受到我們的重視。7.有人認(rèn)為:戰(zhàn)爭勝負(fù)取決于戰(zhàn)爭性質(zhì)和人心向背、“威天下”不能靠“天時”“地利”而只能靠“人和”的理論,只能適用于科學(xué)不發(fā)達(dá)的古代社會,在高科技發(fā)展的今天,要想打勝仗,就必須有最先進(jìn)的武器,其余都是次要的。對于這種說法你有何想法?【答案】示例:這種觀點是錯誤的。孟子提出“得道”實際上也可理解為“得人心”,即“人和”;得人心者,人心歸順,所向披靡,失人心者,人心相悖,不攻自潰。孟子論述的“戰(zhàn)爭”其實還有正義與非正義的區(qū)分,“人和”思想實際上含有正義的一面。8.本文屬論說文,提出“天時不如地利,地利不如人和”這個中心論點,說明“人和”在戰(zhàn)爭中占有及其重要的地位,在歷史上或現(xiàn)實中依靠“人和”占盡先機的例子不勝枚舉,請你結(jié)合生活實際談?wù)勀愕睦斫?。【答案】示例:孟子提出的“人和”,是他的“仁義”思想體系的一個組成部分,強調(diào)做任何事情必須
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