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專題04《哲學(xué)與文化》明專題一“唯物論‘根脈’：物質(zhì)、意識與規(guī)律的辯證智慧”1．“十五五”規(guī)劃編制團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“立足國情、把握規(guī)律、系統(tǒng)謀劃、守正創(chuàng)新”的原則，通過深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)：我國經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，但關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問題仍突出；能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型壓力大，但可再生能源裝機(jī)容量已突破13億千瓦，具備加速替代基礎(chǔ)，人口老齡化加速，但“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”新業(yè)態(tài)快速增長；區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中，中西部地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移成效顯著，但基本公共服務(wù)均等化仍有短板?；诖耍?guī)劃起草組提出要“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)”“穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和”“健全基本公共服務(wù)體系”等重點(diǎn)任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)既要“跳起來摘桃子”，又要“穩(wěn)扎穩(wěn)打”。結(jié)合材料，運(yùn)用“正確發(fā)揮主觀能動性”知識，分析規(guī)劃編制團(tuán)隊(duì)是如何做到規(guī)劃符合未來發(fā)展需求的。【答案】①人能夠能動地認(rèn)識世界，意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創(chuàng)造性。規(guī)劃設(shè)定積極可行的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)，在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上主動謀劃、創(chuàng)新方法，為制定科學(xué)規(guī)劃提供了前瞻性指導(dǎo)。②人能夠能動地改造世界，正確的意識能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，規(guī)劃編制團(tuán)隊(duì)將調(diào)研形成的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為“重點(diǎn)任務(wù)”和“跳起來摘桃子”的可行目標(biāo)，用以指導(dǎo)未來五年的國家實(shí)踐，發(fā)揮正確意識對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的推動作用。③尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件。編制規(guī)劃從我國全面、變化發(fā)展的客觀實(shí)際出發(fā)，遵循經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律，讓規(guī)劃符合未來發(fā)展需求。【分析】背景素材：“十五五”規(guī)劃考點(diǎn)考查：正確發(fā)揮主觀能動性等知識能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為措施類主觀題，設(shè)問要求分析規(guī)劃編制團(tuán)隊(duì)是如何做到規(guī)劃符合未來發(fā)展需求的。需要運(yùn)用正確發(fā)揮主觀能動性的知識，結(jié)合材料來分析作答。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：規(guī)劃起草組通過深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)我國的現(xiàn)實(shí)國情，為制定規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)→可運(yùn)用正確發(fā)揮主觀能動性的知識，從人能夠能動地認(rèn)識世界，意識活動的特征角度分析，說明規(guī)劃設(shè)定積極可行的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)，為制定科學(xué)規(guī)劃提供了前瞻性指導(dǎo)。有效信息②：規(guī)劃起草組提出要“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)”“穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和”“健全基本公共服務(wù)體系”等重點(diǎn)任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)既要“跳起來摘桃子”，又要“穩(wěn)扎穩(wěn)打”→可運(yùn)用正確發(fā)揮主觀能動性的知識，從人能夠能動地改造世界角度分析，說明規(guī)劃編制團(tuán)隊(duì)將調(diào)研形成的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為“重點(diǎn)任務(wù)”和“跳起來摘桃子”的可行目標(biāo)，用以指導(dǎo)未來五年的國家實(shí)踐，發(fā)揮正確意識對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的推動作用。有效信息③：“十五五”規(guī)劃編制團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“立足國情、把握規(guī)律、系統(tǒng)謀劃、守正創(chuàng)新”的原則，讓規(guī)劃符合未來發(fā)展需求→可運(yùn)用正確發(fā)揮主觀能動性的知識，從尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件角度分析，說明制規(guī)劃從我國全面、變化發(fā)展的客觀實(shí)際出發(fā)，遵循經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律，讓規(guī)劃符合未來發(fā)展需求。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。2．閱讀材料，完成下列要求。M古鎮(zhèn)的建筑不同于江南水鄉(xiāng)常見的粉墻黛瓦，而是下部由黃石壘砌而成，形成黃石半墻的獨(dú)特景觀。為保護(hù)其承載的歷史信息，更好彰顯其文化價值，當(dāng)?shù)卦诠沤ㄖ蘅樓?，大量走訪當(dāng)?shù)鼐用瘢鸭胤轿墨I(xiàn)、口述史和老物件，制訂出科學(xué)方案。修繕時，做到“修舊如舊”，當(dāng)?shù)厥炙噦鞒腥讼隆袄C花功夫”，復(fù)刻了當(dāng)年用黃石砌墻、以石灰拌稻草做成紙筋來勾縫的建筑方式，留存建筑里的文化，做到見人、見物、見生活。傳統(tǒng)的民俗技藝與現(xiàn)代生活相適應(yīng)，傳承了七代的Y記豆腐依舊是百姓日常佳肴；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年在老茶館里開起了咖啡店，吸引游客在古色古香中品嘗“新中式”創(chuàng)意糕點(diǎn)。M古鎮(zhèn)不僅讓古建筑“留下來”，還使其“活起來”。結(jié)合材料，運(yùn)用一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的知識，說明M古鎮(zhèn)是如何讓古建筑“留下來”并使其“活起來”的?！敬鸢浮竣僮鹬乜陀^規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，按規(guī)律辦事。M古鎮(zhèn)充分做好調(diào)查研究，尊重古建筑本身及其文化發(fā)展的客觀規(guī)律，制訂出科學(xué)方案，為古建筑“留下來”提供遵循。②充分發(fā)揮主觀能動性，不斷解放思想，與時俱進(jìn)。M古鎮(zhèn)通過精湛技藝實(shí)現(xiàn)對古建筑的保護(hù)，讓傳統(tǒng)的民俗技藝與現(xiàn)代生活相適應(yīng)。賦予古鎮(zhèn)新的活力，促使其“活起來”。③把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。M古鎮(zhèn)既尊重古建筑及其文化發(fā)展的客觀規(guī)律，又采取一系列科學(xué)有效的措施，讓古建筑“留下來”并使其“活起來”?！痉治觥勘尘八夭模篗古鎮(zhèn)讓古建筑“活起來”考點(diǎn)考查：一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的相關(guān)知識能力考查：描述和闡述事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題需要調(diào)用一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的有關(guān)知識，從措施角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：當(dāng)?shù)卦诠沤ㄖ蘅樓?，大量走訪當(dāng)?shù)鼐用?，搜集地方文獻(xiàn)、口述史和老物件，制訂出科學(xué)方案→可聯(lián)系尊重客觀規(guī)律的知識，分析該地尊重古建筑本身及其文化發(fā)展的客觀規(guī)律，制訂出科學(xué)方案，為古建筑“留下來”提供遵循。關(guān)鍵詞②：傳統(tǒng)的民俗技藝與現(xiàn)代生活相適應(yīng)，傳承了七代的Y記豆腐依舊是百姓日常佳肴→可聯(lián)系發(fā)揮主觀能動性的知識，分析該地解放思想，與時俱進(jìn)，采取一系列措施，賦予古鎮(zhèn)新的活力，促使其“活起來”。關(guān)鍵詞③：結(jié)合該地大量走訪制定科學(xué)方案，以及將傳統(tǒng)的民俗技藝與現(xiàn)代生活相結(jié)合的做法→可聯(lián)系把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，說明該地既尊重古建筑及其文化發(fā)展的客觀規(guī)律，讓古建筑“留下來”并使其“活起來”。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。3．閱讀材料，完成下列要求。“傳承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)而團(tuán)結(jié)奮斗！”習(xí)近平總書記的重要講話鼓舞人心，催人奮進(jìn)。在那場艱苦卓絕的偉大戰(zhàn)爭中，中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念。偉大抗戰(zhàn)精神是中國人民彌足珍貴的精神財(cái)富，跨越時空、歷久彌新。在新征程上傳承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，就要保持戰(zhàn)略定力，增強(qiáng)必勝信心，直面矛盾問題不回避，鏟除頑瘴痼疾不含糊，應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不退縮，以一往無前的膽魄和勇氣，通過頑強(qiáng)斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。結(jié)合材料，運(yùn)用“意識能動作用”的相關(guān)知識，分析發(fā)揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神在中國人民砥礪奮進(jìn)中的重要作用?！敬鸢浮竣偃四軌蚰軇拥卣J(rèn)識世界。意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創(chuàng)造性。偉大抗戰(zhàn)精神是中國人民在抗日戰(zhàn)爭中英勇抗?fàn)幍木裉釤挘侵袊嗣窨朔N種困難和障礙的精神動力。②人能夠能動地改造世界。意識對人們改造世界具有指導(dǎo)作用，正確的意識促進(jìn)客觀事物的發(fā)展。在偉大抗戰(zhàn)精神的鼓舞下，中國人民取得抗戰(zhàn)勝利。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，偉大抗戰(zhàn)精神也必將激勵全國人民奮勇前進(jìn)的斗志，增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興的決心和信心?！痉治觥勘尘八夭模簜鞒泻秃霌P(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神考點(diǎn)考查：“意識能動作用”的相關(guān)知識能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求“結(jié)合材料，運(yùn)用‘意識能動作用’的相關(guān)知識，分析發(fā)揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神在中國人民砥礪奮進(jìn)中的重要作用”，需要學(xué)生調(diào)用“意識能動作用”的有關(guān)知識，結(jié)合材料分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵信息，鏈接教材知識。關(guān)鍵信息①：在那場艱苦卓絕的偉大戰(zhàn)爭中，中國人民向世界展示了愛國情懷，民族氣節(jié)，必勝信念。偉大抗戰(zhàn)精神是中國人民彌足珍貴的精神財(cái)富，跨越時空、歷久彌新→可聯(lián)系人能夠能動地認(rèn)識世界，意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性的知識，分析偉大抗戰(zhàn)精神是中國人民在抗日戰(zhàn)爭中英勇抗?fàn)幍木裉釤?，是中國人民克服種種困難和障礙的精神動力。關(guān)鍵信息②：傳承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)而團(tuán)結(jié)奮斗！直面矛盾問題不回避，鏟除頑瘴痼疾不含糊，應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不退縮，以一往無前的膽魄和勇氣，通過頑強(qiáng)斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地→可聯(lián)系人能夠能動地改造世界，意識對人們改造世界具有指導(dǎo)作用，正確的意識促進(jìn)客觀事物的發(fā)展的知識，分析偉大抗戰(zhàn)精神也必將激勵全國人民奮勇前進(jìn)的斗志，增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興的決心和信心。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料等相結(jié)合。4．閱讀材料，回答問題。2024年政府工作報(bào)告明確指出，要加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，開展“人工智能+”行動，這標(biāo)志著人工智能已成為引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵引擎。OpenAI正式發(fā)布了文本到視頻生成模型Sora，即給定一段文字描述，Sora就能生成類似電影的多個角色和多種動作的“逼真”和“富有想象力”的60秒視頻。有行業(yè)人士認(rèn)為，AI已經(jīng)初步具有人類的認(rèn)知能力。馬斯克在社交媒體上嘆道：“再見，人類”。結(jié)合材料，運(yùn)用“探索世界的本質(zhì)”的相關(guān)知識，反駁“再見，人類”這一觀點(diǎn)。【答案】①人能夠能動地認(rèn)識和改造世界，人工智能作為人類實(shí)踐活動的產(chǎn)物，其產(chǎn)生和發(fā)展離不開人類。②意識是人腦的機(jī)能，人腦是意識的生理基礎(chǔ)，人工智能只是對思維活動的模擬，意識只能在人腦的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，人工智能再發(fā)達(dá)也不可能產(chǎn)生人類的意識，因此，“再見，人類”的觀點(diǎn)是絕對化的?！痉治觥勘尘八夭模喝斯ぶ悄芸键c(diǎn)考查：探究世界的本質(zhì)相關(guān)知識能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為評析類主觀題，要求運(yùn)用“探索世界的本質(zhì)”的相關(guān)知識，反駁“再見，人類”這一觀點(diǎn)，從原因的角度來分析作答。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：OpenAl正式發(fā)布了文本到視頻生成模型Sora，即給定一段文字描述，Sora就能生成類似電影的多個角色和多種動作的“逼真”和“富有想象力”的60秒視頻→可運(yùn)用正確發(fā)揮主觀能動性的知識，從人工智能的產(chǎn)生和發(fā)展離不開人類的角度分析作答。有效信息②：AI已經(jīng)初步具有人類的認(rèn)知能力→可運(yùn)用意識的生理基礎(chǔ)的知識，從人工智能沒有意識的角度分析，“再見，人類”這一觀點(diǎn)是不合理的。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。專題二“辯證法‘經(jīng)緯’：聯(lián)系、發(fā)展與矛盾的實(shí)踐密碼”5．閱讀材料，完成下列要求。2025年9月3日，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。歷史是國家和人類的傳記，更是最好的教科書。1945年9月2日，在中國等9個受降國代表注視下，日本代表在投降書上簽字。9月3日，被確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。為了這一刻，中國人民以傷亡超過3500萬人的巨大民族犧牲，支撐起了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻(xiàn)，捍衛(wèi)了人類正義與和平的偉大事業(yè)，成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。為了這一刻，中國人民歷經(jīng)14年不屈不撓的斗爭，徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者，徹底洗刷了近代以來抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱，捍衛(wèi)了中華民族5000多年發(fā)展的文明成果?！般懹洑v史不是為了延續(xù)仇恨，而是為了更好地開創(chuàng)未來?！苯Y(jié)合材料，運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)談?wù)勀愕睦斫狻！敬鸢浮竣倜芗磳α⒔y(tǒng)一，推動事物的變化發(fā)展。②“銘記歷史”與“開創(chuàng)未來”存在對立的一面，但二者又緊密聯(lián)系、相互統(tǒng)一。銘記歷史，是要銘記中國人民在抗日戰(zhàn)爭中作出的巨大民族犧牲和為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出的重大貢獻(xiàn)等；開創(chuàng)未來，是要以歷史為鑒，從歷史中汲取智慧和力量。③銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨，而是要認(rèn)識到和平的珍貴，從而更好地珍惜當(dāng)下的和平環(huán)境，凝聚力量，開創(chuàng)未來?！痉治觥勘尘八夭模杭o(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年大會考點(diǎn)考查：矛盾的觀點(diǎn)能力考查：描述和闡述事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于理解類主觀題，需調(diào)用矛盾的相關(guān)知識結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。有效信息①：中國人民以傷亡超過3500萬人的巨大民族犧牲，支撐起了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻(xiàn)→從矛盾對立統(tǒng)一的角度分析：“銘記歷史”與“開創(chuàng)未來”存在對立的一面，但二者又緊密聯(lián)系、相互統(tǒng)一。有效信息②：銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨，而是為了更好地開創(chuàng)未來→從矛盾對立統(tǒng)一，推動事物的變化發(fā)展的角度分析：銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨，而是要認(rèn)識到和平的珍貴，從而更好地珍惜當(dāng)下的和平環(huán)境，凝聚力量，開創(chuàng)未來。第三步：整合信息，組織答案。6．閱讀材料，完成下列要求。2025年4月24日，神舟二十號載人飛船出征太空。55年前的今天，我國第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號成功發(fā)射，拉開了中華民族探索宇宙的序幕。一次次振奮人心的發(fā)射，一項(xiàng)項(xiàng)令人驚嘆的成就，激勵著中國人朝著建設(shè)航天強(qiáng)國的目標(biāo)奮勇前行。航天人突破一系列關(guān)鍵核心技術(shù)，進(jìn)入了自己的空間站，航天技術(shù)向更高層次跨越。他們把一個任務(wù)結(jié)束的終點(diǎn)，當(dāng)作接續(xù)創(chuàng)新的起點(diǎn)：2026年前后發(fā)射嫦娥七號、2028年前后發(fā)射嫦娥八號、2029年左右下一代北斗系統(tǒng)開始發(fā)射組網(wǎng)衛(wèi)星、2030年前實(shí)現(xiàn)載人登月、2035年前建成國際月球科研站基本型……一份爭分奪秒的時間表，映照砥礪前行的腳步。結(jié)合材料，運(yùn)用量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理，分析中國航天人是如何推動我國航天事業(yè)發(fā)展的?！敬鸢浮竣偈挛锇l(fā)展的形式或狀態(tài)是量變和質(zhì)變。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，我們要重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。我國航天工程經(jīng)過55年的積累和幾代人的接力，每一個階段的成功經(jīng)驗(yàn)都為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要果斷地抓住時機(jī)，促成質(zhì)變。航天工程一系列關(guān)鍵技術(shù)的突破，實(shí)現(xiàn)了拉開序幕到進(jìn)入空間站的質(zhì)變，航天技術(shù)向更高層次跨越。③質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。航天人把一個任務(wù)結(jié)束的終點(diǎn)，當(dāng)作接續(xù)創(chuàng)新的起點(diǎn)，如此循環(huán)往復(fù)，推動著航天工程不斷前進(jìn)?！痉治觥勘尘八夭模何覈ㄔO(shè)航天強(qiáng)國的奮斗歷程考點(diǎn)考查：量變與質(zhì)變辯證關(guān)系能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于闡釋類主觀題，知識限定明確，可根據(jù)材料內(nèi)容和設(shè)問要求調(diào)動教材知識加以分析說明。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：我國第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號成功發(fā)射，拉開了中華民族探索宇宙的序幕。從1970年東方紅一號發(fā)射到2025年神舟二十號載人飛船出征太空，歷經(jīng)55年。一次次振奮人心的發(fā)射，一項(xiàng)項(xiàng)令人驚嘆的成就→從量變的角度來分析，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，說明我國航天工程經(jīng)過長時間的積累，幾代航天人的接力探索，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)航天強(qiáng)國的質(zhì)變創(chuàng)造了條件。有效信息②：航天人突破一系列關(guān)鍵核心技術(shù)，進(jìn)入了自己的空間站，航天技術(shù)向更高層次跨越→從質(zhì)變的角度來分析，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果角度，說明我國航天事業(yè)經(jīng)過前期大量的技術(shù)研發(fā)、經(jīng)驗(yàn)積累等量變過程，當(dāng)積累到一定程度，突破了關(guān)鍵核心技術(shù)，就實(shí)現(xiàn)了從拉開探索宇宙序幕到進(jìn)入空間站的質(zhì)變。有效信息③：他們把一個任務(wù)結(jié)束的終點(diǎn)，當(dāng)作接續(xù)創(chuàng)新的起點(diǎn)：2026年前后發(fā)射嫦娥七號、2028年前后發(fā)射嫦娥八號、2029年左右下一代北斗系統(tǒng)開始發(fā)射組網(wǎng)衛(wèi)星、2030年前實(shí)現(xiàn)載人登月、2035年前建成國際月球科研站基本型→從新的量變和新的質(zhì)變的角度來分析，質(zhì)變又為新的量變開辟道路角度，說明航天人進(jìn)入空間站這一質(zhì)變?yōu)楹罄m(xù)更多的航天任務(wù)開辟了新道路，在新的質(zhì)的基礎(chǔ)上又開始了新的量變過程。第三步：整合信息，組織答案。7．閱讀材料，完成下列要求。1955年10月1日，新疆維吾爾自治區(qū)成立，掀開了新疆繁榮發(fā)展的嶄新篇章。70年來，在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，新疆各族人民共同當(dāng)家作主，同全國人民一道迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，取得了舉世矚目的偉大成就。進(jìn)入新時代，“五口通八國、一路連歐亞”的新疆，有19個經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)并對外開放的口岸。新疆積極將區(qū)域性開放戰(zhàn)略融入國家向西開放總體布局，持續(xù)推動對外開放向深層次、寬領(lǐng)域、全方位拓展，打造亞歐黃金通道和向西開放橋頭堡。今天的新疆，開放的大門越開越大，全球“朋友圈”越擴(kuò)越廣。從“口袋底”到“橋頭堡”，從脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場到“支點(diǎn)”“基地”“屏障”，新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民生改善取得了前所未有的成就。結(jié)合材料，運(yùn)用整體與部分的辯證關(guān)系原理，談?wù)勀銓π陆〉镁薮蟪删偷睦斫??！敬鸢浮竣僬w與部分是辯證統(tǒng)一的。整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分沒有的功能，部分要服從和服務(wù)于整體。國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略布局和政策支持，為新疆發(fā)展提供了方向性指引和系統(tǒng)性保障，是新疆實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的根本前提。進(jìn)入新時代，國家將新疆的區(qū)域性開放戰(zhàn)略融入向西開放總體布局，讓新疆的局部開放與國家整體開放同頻共振，使新疆釋放出巨大發(fā)展活力。②整體是由部分構(gòu)成的，部分的功能及其變化會影響整體的功能。新疆在服從國家整體布局的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮自身區(qū)位、資源等獨(dú)特優(yōu)勢，既實(shí)現(xiàn)了自身經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，也為國家向西開放、邊疆穩(wěn)定等整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力支撐?！痉治觥勘尘八夭模盒陆〉镁薮蟪删涂键c(diǎn)考查：整體與部分的辯證關(guān)系原理能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為分析說明類主觀題，要求運(yùn)用整體與部分的辯證關(guān)系原理相關(guān)知識，談?wù)剬π陆〉镁薮蟪删偷睦斫?，可從整體對部分的影響、部分對整體的影響等角度來分析作答。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：70年來，在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，新疆各族人民共同當(dāng)家作主，同全國人民一道迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，取得了舉世矚目的偉大成就→可從整體對部分的影響角度分析，說明國家發(fā)展大局（整體）為新疆（部分）提供戰(zhàn)略引領(lǐng)和政策支持，黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)確保了新疆發(fā)展方向正確、資源統(tǒng)籌有力，使新疆釋放出巨大發(fā)展活力。有效信息②：新疆積極將區(qū)域性開放戰(zhàn)略融入國家向西開放總體布局，持續(xù)推動對外開放向深層次、寬領(lǐng)域、全方位拓展，打造亞歐黃金通道和向西開放橋頭堡→可從部分對整體的影響角度分析，說明新疆充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，通過深化對外開放推動國家向西開放戰(zhàn)略，增強(qiáng)了國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和邊疆安全，助力了整體發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。8．閱讀材料，完成下列要求。當(dāng)前，人工智能發(fā)展迅猛，既展現(xiàn)出賦能經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型的巨大潛力，也帶來倫理失范、數(shù)據(jù)濫用、算法偏見、隱私泄露等多重挑戰(zhàn)。加強(qiáng)人工智能治理刻不容緩。2025年8月出臺的《國務(wù)院關(guān)于深入實(shí)施“人工智能+”行動的意見》提出，實(shí)施“人工智能+”民生福祉重點(diǎn)行動。為此，我國將進(jìn)一步強(qiáng)化“智能向善”的宗旨，引導(dǎo)人工智能技術(shù)更多投向民生短板，創(chuàng)造更加智能的工作方式，推行更富成效的學(xué)習(xí)方式，服務(wù)于人民對美好生活的需要，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。結(jié)合材料，運(yùn)用兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的知識，闡釋讓人工智能應(yīng)用“智能向善”造福人類的必要性?！敬鸢浮棵茈p方是對立統(tǒng)一的，矛盾的主要方面在矛盾中處于支配地位、起主導(dǎo)作用，事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。要求我們在認(rèn)識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓主流，又要看到矛盾的次要方面，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一。人工智能技術(shù)在推動生產(chǎn)制造和社會生活發(fā)展的同時，也帶來了數(shù)據(jù)隱私、安全隱患及社會倫理等方面的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。但其對人類生產(chǎn)生活方式的積極影響是主要方面，其面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，可通過完善法律法規(guī)、加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)管等措施應(yīng)對解決。因此，人工智能應(yīng)用正朝著向上向善的方向發(fā)展并為人類造福。【分析】背景素材：人工智能帶來機(jī)遇與挑戰(zhàn)考點(diǎn)考查：兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的相關(guān)知識能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為分析說明類主觀題，要求運(yùn)用兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一相關(guān)知識，從兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的含義及其方法論的角度來分析作答。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：人工智能發(fā)展迅猛，既展現(xiàn)出賦能經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型的巨大潛力，也帶來倫理失范、數(shù)據(jù)濫用、算法偏見、隱私泄露等多重挑戰(zhàn)→可從兩點(diǎn)論角度分析，說明人工智能既帶來賦能經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型的積極潛力，也伴隨倫理失范、數(shù)據(jù)濫用等風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須全面看待其利弊，避免片面性。有效信息②：出臺的《國務(wù)院關(guān)于深入實(shí)施“人工智能+”行動的意見》提出，實(shí)施“人工智能+”民生福祉重點(diǎn)行動。為此，我國將進(jìn)一步強(qiáng)化“智能向善”的宗旨，引導(dǎo)人工智能技術(shù)更多投向民生短板→可從重點(diǎn)論角度分析，說明在雙重性中，人工智能對人類生產(chǎn)生活方式的積極影響是主要方面，矛盾的主要方面在矛盾中處于支配地位、起主導(dǎo)作用，我們要著重把握矛盾的主要方面，要抓主流，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一，對于其面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們要通過完善法律法規(guī)、加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)管等措施應(yīng)對解決，確保其服務(wù)于人民美好生活需要。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。專題三“認(rèn)識論‘知行路’：實(shí)踐與真理的進(jìn)階邏輯”9．閱讀材料，完成下列要求。中非合作論壇成立于2000年，目前有中國、53個與中國建交的非洲國家和非盟委員會共55個成員。習(xí)近平主席指出，中非合作論壇成立24年來，中國同非洲兄弟姐妹們本著真實(shí)親誠理念，在世界百年變局中肩并肩、手拉手，堅(jiān)定捍衛(wèi)彼此正當(dāng)權(quán)益；在經(jīng)濟(jì)全球化大潮中強(qiáng)筋骨、壯體魄，累累碩果惠及中非億萬百姓；雙方始終相互理解、彼此支持，樹立了新型國際關(guān)系的典范。經(jīng)過近70年辛勤耕耘，中非關(guān)系正處于歷史最好時期。面向未來，中方提議將中國同所有非洲建交國的雙邊關(guān)系提升到戰(zhàn)略關(guān)系層面，將中非關(guān)系整體定位提升至新時代全天候中非命運(yùn)共同體。結(jié)合材料，運(yùn)用“在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理”的知識，分析將中非關(guān)系整體定位提升至新時代全天候中非命運(yùn)共同體的依據(jù)?！敬鸢浮竣僬胬硎侨藗儗陀^事物及其規(guī)律的正確反映。習(xí)近平闡明了中非是在世界百年變局中肩并肩、手拉手的關(guān)系，把我們對推進(jìn)中非人類命運(yùn)共同體認(rèn)識提升到一個新境界。②真理是具體的有條件的。習(xí)近平對中非人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識立足經(jīng)濟(jì)全球化大潮中，中非共逐現(xiàn)代化之夢，必將掀起全球南方的現(xiàn)代化熱潮。③認(rèn)識是前進(jìn)的、上升的。經(jīng)過近70年辛勤耕耘，中非關(guān)系正處于歷史最好時期。要與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理?！痉治觥勘尘八夭模褐蟹呛献髡搲本┓鍟键c(diǎn)考查：在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理能力考查：描述和闡釋事物、論證與探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于依據(jù)類，設(shè)問指向是分析將中非關(guān)系整體定位提升至新時代全天候中非命運(yùn)共同體的依據(jù)，需要調(diào)用在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理的相關(guān)知識，從為什么角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：習(xí)近平主席指出，中非合作論壇成立24年來，中國同非洲兄弟姐妹們本著真實(shí)親誠理念，在世界百年變局中肩并肩、手拉手，堅(jiān)定捍衛(wèi)彼此正當(dāng)權(quán)益→可聯(lián)系真理的含義。說明習(xí)近平的這一觀點(diǎn)是對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，把我們對推進(jìn)中非人類命運(yùn)共同體認(rèn)識提升到一個新境界。關(guān)鍵詞②：在經(jīng)濟(jì)全球化大潮中強(qiáng)筋骨、壯體魄，累累碩果惠及中非億萬百姓；雙方始終相互理解、彼此支持，樹立了新型國際關(guān)系的典范→可聯(lián)系真理是具體的有條件的。說明習(xí)近平對中非人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識立足經(jīng)濟(jì)全球化大潮中，必將掀起全球南方的現(xiàn)代化熱潮。關(guān)鍵詞③：經(jīng)過近70年辛勤耕耘，中非關(guān)系正處于歷史最好時期。面向未來，中方提議將中國同所有非洲建交國的雙邊關(guān)系提升到戰(zhàn)略關(guān)系層面，將中非關(guān)系整體定位提升至新時代全天候中非命運(yùn)共同體→可聯(lián)系追求真理是一個過程原理（或認(rèn)識是前進(jìn)的、上升的），說明經(jīng)過近70年辛勤耕耘，中非關(guān)系正處于歷史最好時期。要與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材相關(guān)知識與材料相結(jié)合。10．閱讀材料，完成下列要求。材料一

2025年初，DeepSeek-R1大模型脫穎而出，迅速得到廣泛應(yīng)用。它以開源、高性能、低成本的優(yōu)勢對標(biāo)國際頂尖模型。從“寫手”到“策劃”，一鍵生成技術(shù)文檔、論文框架、法律合同，支持多語言翻譯與本地化潤色；從“程序員”到“架構(gòu)師”，解析代碼庫生成技術(shù)文檔，降低團(tuán)隊(duì)協(xié)作門檻……都彰顯出DeepSeek的強(qiáng)大功能。人工智能的快速發(fā)展給我們帶來工作生活便利。材料二

人工智能在帶給人們生活便利的同時，過度使用AI技術(shù)產(chǎn)生的隱患和挑戰(zhàn)也引發(fā)人們思考與爭議：隨意使用“換臉”技術(shù)有可能侵犯個人隱私、算法漏洞加劇認(rèn)知偏見、大學(xué)生過度依賴AI撰寫論文導(dǎo)致學(xué)科知識不足、思維能力弱化……結(jié)合材料，運(yùn)用認(rèn)識論的相關(guān)知識，談?wù)剬Α叭斯ぶ悄馨l(fā)展引發(fā)人們思考與爭議”的認(rèn)識?！敬鸢浮竣賹?shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，是認(rèn)識發(fā)展的動力，是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。人工智能在實(shí)踐中發(fā)展，人們對人工智能的認(rèn)識也在深化，擴(kuò)展和向前推移，人們對人工智能的思考和爭議在實(shí)踐中不斷被檢驗(yàn)。②認(rèn)識是主體對客體的能動反映，認(rèn)識具有主體差異性，對人工智能的發(fā)展帶來的利弊有爭議是正常的。認(rèn)識受主體因素的制約，不同的人立場、知識水平不同，導(dǎo)致了對人工智能的認(rèn)識出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)。③認(rèn)識具有反復(fù)性，從認(rèn)識的客體來看，人工智能是一個復(fù)雜的、變化著的事物，其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)有一個過程，導(dǎo)致人們對它有爭議。人們對事物的正確認(rèn)識往往要經(jīng)過實(shí)踐到認(rèn)識，再從認(rèn)識到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。隨著時代和實(shí)踐的發(fā)展，人們可以克服偏見，讓AI更好為人類造福?！痉治觥勘尘八夭模喝斯ぶ悄芸键c(diǎn)考查：探索認(rèn)識的奧秘能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題，需要運(yùn)用探索認(rèn)識的奧秘的知識，結(jié)合材料說明對“人工智能發(fā)展引發(fā)人們思考與爭議”的認(rèn)識。第二步：審材料。提取關(guān)鍵信息，鏈接教材知識。有效信息①：人工智能在帶給人們生活便利的同時，過度使用AI技術(shù)產(chǎn)生的隱患也逐漸呈現(xiàn)→可聯(lián)系實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)的知識，從實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力的角度和實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)的角度，說明人工智能在實(shí)踐中發(fā)展，人們對人工智能的認(rèn)識也在深化，人們對人工智能的思考和爭議在實(shí)踐中不斷被檢驗(yàn)。有效信息②：人工智能給人們生活帶來便利，過度使用AI技術(shù)也帶來一些隱患，引發(fā)人們思考與爭議→可聯(lián)系認(rèn)識是主體對客體的能動反映的知識，從認(rèn)識具有主體差異性的角度，說明認(rèn)識受主體因素的制約，不同的人立場、知識水平不同，導(dǎo)致了對人工智能的認(rèn)識出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)。有效信息③：隨意使用“換臉”技術(shù)有可能侵犯個人隱私、算法漏洞加劇認(rèn)知偏見、過度依賴AI撰寫論文導(dǎo)致學(xué)科知識不足、思維能力弱化→可聯(lián)系認(rèn)識具有反復(fù)性的知識，從認(rèn)識客體的角度來看，人工智能是一個復(fù)雜的、變化著的事物，其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)有一個過程，導(dǎo)致人們對它有爭議。人們對事物的正確認(rèn)識往往要經(jīng)過實(shí)踐到認(rèn)識，再從認(rèn)識到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。隨著時代和實(shí)踐的發(fā)展，人們可以克服偏見，讓AI更好為人類造福。第三步：整合信息，組織答案。注意教材信息與材料信息相結(jié)合。11．閱讀材料，完成下列要求。2025年的《政府工作報(bào)告》明確要“推動更多資金資源‘投資于人’、服務(wù)于民生，支持?jǐn)U大就業(yè)、促進(jìn)居民增收減負(fù)、加強(qiáng)消費(fèi)激勵，形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善的良性循環(huán)”。“投資于人”是相對于“投資于物”而提出來的，體現(xiàn)“見物更見人”的投資理念。過去很長一段時間，對基礎(chǔ)設(shè)施、廠房設(shè)備等“物的投資”立竿見影，極大助力了我國經(jīng)濟(jì)起飛?，F(xiàn)在，工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)入了新階段，鋪攤子、上項(xiàng)目的老路子難以持續(xù)。同時，越來越多的人愿意為自身健康、美好體驗(yàn)、能力提升買單，教育、醫(yī)療、文化、旅游、住房、保險(xiǎn)等發(fā)展型消費(fèi)逐漸成為新的消費(fèi)熱點(diǎn)，且?guī)臃糯笮?yīng)明顯?！巴顿Y于人”與“投資于物”并非對立。強(qiáng)調(diào)“投資于人”，并非摒棄對“物”的投資，而是追求民生性投資與生產(chǎn)性投資的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“見物”與“見人”的有機(jī)統(tǒng)一。結(jié)合材料，運(yùn)用“探索認(rèn)識的奧秘”的知識，闡釋我國對“投資于人”與“投資于物”理念變化的認(rèn)識。【答案】①實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，實(shí)踐是認(rèn)識的來源和發(fā)展的動力。隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)入新階段，促使我國對“投資于物”和“投資于人”的認(rèn)識發(fā)生轉(zhuǎn)變。②真理是具體的有條件的，任何真理都有自己適用的條件和范圍。在不同的發(fā)展階段，對“投資于人”與“投資于物”的認(rèn)識會隨著條件的變化而調(diào)整。③認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性和上升性，人們對一個事物的正確認(rèn)識往往要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)識，再從認(rèn)識到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。對“投資于人”與“投資于物”的認(rèn)識，會隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展而不斷深化?！痉治觥勘尘八夭模?025年的《政府工作報(bào)告》考點(diǎn)考查：探索認(rèn)識的奧秘能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為材料分析類主觀題，要求運(yùn)用“探索認(rèn)識的奧秘”知識，從闡釋我國對“投資于人”與“投資于物”理念變化的認(rèn)識角度來分析作答。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)入新階段，鋪攤子、上項(xiàng)目的“投資于物”老路子難以持續(xù)，同時發(fā)展型消費(fèi)成為新熱點(diǎn)→可運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（來源和發(fā)展動力）知識，從“實(shí)踐推動認(rèn)識產(chǎn)生和發(fā)展”角度分析作答。有效信息②：過去“投資于物”助力經(jīng)濟(jì)起飛，現(xiàn)在新階段需強(qiáng)調(diào)“投資于人”，且二者并非對立→可運(yùn)用真理是具體的有條件的知識，從“真理隨條件和范圍變化而調(diào)整”角度分析作答。有效信息③：從過去側(cè)重“投資于物”，到現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)“投資于人”，再到明確二者均衡發(fā)展、有機(jī)統(tǒng)一→可運(yùn)用認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性和上升性知識，從“認(rèn)識隨實(shí)踐不斷深化發(fā)展”角度分析作答。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。12．閱讀材料，完成下列要求。北京時間2025年8月6日，攬?jiān)略旅嬷懫髦懫痫w綜合驗(yàn)證試驗(yàn)在位于河北省懷來縣的地外天體著陸試驗(yàn)場圓滿完成。此次試驗(yàn)是我國首次進(jìn)行載人航天器地外天體著陸起飛試驗(yàn)，試驗(yàn)工況多、試驗(yàn)周期長、技術(shù)難度高，是我國載人月球探測工程研制工作的一個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。攬?jiān)略旅嬷懫魇俏覈嫦蚴状屋d人月球探測任務(wù)全新研制的地外天體載人下降與上升飛行器，主要用于環(huán)月軌道和月球表面間的航天員運(yùn)輸，并可攜帶月球車和科學(xué)載荷，能支持開展月面駐留和月面活動。著陸起飛綜合驗(yàn)證試驗(yàn)對月面著陸起飛系統(tǒng)方案、控制方案、觸月關(guān)機(jī)方案等分系統(tǒng)間接口匹配性進(jìn)行系統(tǒng)綜合驗(yàn)證。試驗(yàn)的圓滿成功標(biāo)志著我國載人月球探測工程研制工作取得新的重要突破。已攻克變推力發(fā)動機(jī)、智能著陸避障等50余項(xiàng)核心技術(shù)，為中國載人月球探測工程奠定基礎(chǔ)。結(jié)合材料，運(yùn)用“實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)”的知識，闡述此次試驗(yàn)成功對我國載人月球探測工程的意義?！敬鸢浮竣賹?shí)踐是認(rèn)識的來源。此次試驗(yàn)讓我國獲取了航天器地外天體著陸起飛試驗(yàn)的相關(guān)認(rèn)識，為工程積累新經(jīng)驗(yàn)。②實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。試驗(yàn)的高難度推動科研人員攻克50余項(xiàng)核心技術(shù)，促進(jìn)相關(guān)技術(shù)認(rèn)識深化。③實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。試驗(yàn)驗(yàn)證了著陸起飛系統(tǒng)方案、控制方案、觸月關(guān)機(jī)方案等的科學(xué)性，為后續(xù)工程提供依據(jù)。④實(shí)踐是認(rèn)識的目的，認(rèn)識反作用于實(shí)踐(可替換：正確的認(rèn)識促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展)試驗(yàn)成果將直接應(yīng)用于載人月球探測工程，為中國載人月球探測工程奠定基礎(chǔ)?！痉治觥勘尘八夭模簲?jiān)略旅嬷懫髦懫痫w綜合驗(yàn)證試驗(yàn)圓滿完成考點(diǎn)考查：實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為意義類主觀題，主體是此次試驗(yàn)成功，要求運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)知識，從為什么角度來分析作答。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：攬?jiān)略旅嬷懫魇俏覈嫦蚴状屋d人月球探測任務(wù)全新研制的地外天體載人下降與上升飛行器→可運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)知識，從來源角度分析說明此次試驗(yàn)讓我國獲取了航天器地外天體著陸起飛試驗(yàn)的相關(guān)認(rèn)識，為工程積累新經(jīng)驗(yàn)。有效信息②：已攻克變推力發(fā)動機(jī)、智能著陸避障等50余項(xiàng)核心技術(shù)→可運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)知識，從動力角度分析說明試驗(yàn)的高難度推動科研人員攻克50余項(xiàng)核心技術(shù)，促進(jìn)相關(guān)技術(shù)認(rèn)識深化。有效信息③：著陸起飛綜合驗(yàn)證試驗(yàn)對月面著陸起飛系統(tǒng)方案、控制方案、觸月關(guān)機(jī)方案等分系統(tǒng)間接口匹配性進(jìn)行系統(tǒng)綜合驗(yàn)證→可運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)知識，從標(biāo)準(zhǔn)角度分析說明試驗(yàn)驗(yàn)證了著陸起飛系統(tǒng)方案、控制方案、觸月關(guān)機(jī)方案等的科學(xué)性，為后續(xù)工程提供依據(jù)。有效信息④：為中國載人月球探測工程奠定基礎(chǔ)→可運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)知識，從目的角度分析說明試驗(yàn)成果將直接應(yīng)用于載人月球探測工程，為中國載人月球探測工程奠定基礎(chǔ)。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。專題四“人生觀‘價值坐標(biāo)’：奉獻(xiàn)與奮斗的人生答卷”13．閱讀材料，完成下列要求。為在上?！笆逦濉币?guī)劃編制中更好察民情、聽民聲、匯民智，日前，由上海市發(fā)展改革委、市委社會工作部、市人民建議征集辦聯(lián)合舉辦的“暢想上海未來五年·聽你說”——“十五五”規(guī)劃市民大家談活動舉辦。將更多優(yōu)秀歷史建筑開放給市民群眾、在機(jī)場等地提供文旅景點(diǎn)介紹、加強(qiáng)無障礙環(huán)境建設(shè)的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)……50余名來自各行各業(yè)的市民代表來到現(xiàn)場，為上海未來發(fā)展出謀劃策。自上?！笆逦濉币?guī)劃人民建議征集活動開展以來，線上“隨申辦”、市政府門戶網(wǎng)站等開通規(guī)劃建議征集專窗，線下舉辦77場“面對面”的市民圓桌會，深入社區(qū)、深入校園、深入樓宇，聆聽1900余名市民代表的心聲和期盼，線上線下共收到群眾建議1萬余條。對收到的群眾建議，經(jīng)逐一梳理后轉(zhuǎn)交相關(guān)部門，推動吸納進(jìn)規(guī)劃編制、融入政策舉措。結(jié)合材料，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》的知識，分析上?！笆逦濉币?guī)劃編制中是如何踐行群眾路線的。【答案】①群眾路線是我們黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。群眾路線的基本內(nèi)容：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。②規(guī)劃制定過程中廣泛聽取社會各界對“十五五”規(guī)劃的需求和建議，順應(yīng)人民意愿、符合人民所思所盼，堅(jiān)持一切為了群眾。③規(guī)劃制定過程中來自各行各業(yè)的市民代表來到現(xiàn)場，為上海未來發(fā)展出謀劃策，推進(jìn)決策的科學(xué)化民主化，堅(jiān)持一切依靠群眾。④對收到的群眾建議，經(jīng)逐一梳理后轉(zhuǎn)交相關(guān)部門，推動吸納進(jìn)規(guī)劃編制，堅(jiān)持了從群眾中來到群眾中去?！痉治觥勘尘八夭模骸笆逦濉币?guī)劃考點(diǎn)考查：群眾路線能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為措施類主觀題，設(shè)問要求分析上?！笆逦濉币?guī)劃編制中是如何踐行群眾路線的，要求運(yùn)用群眾路線的知識來分析作答。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：設(shè)問要求運(yùn)用群眾路線的知識→首先回答群眾路線的內(nèi)容。有效信息②：線上線下共收到群眾建議1萬余條→可運(yùn)用群眾路線的知識，從堅(jiān)持一切為了群眾角度，說明了解群眾所需所愿所盼，更好的反映人民意志。有效信息③：50余名來自各行各業(yè)的市民代表來到現(xiàn)場，為上海未來發(fā)展出謀劃策→可運(yùn)用群眾路線的知識，從堅(jiān)持一切依靠群眾角度，說明讓人民群眾建言獻(xiàn)策，推動決策的科學(xué)化、民主化。有效信息④：對收到的群眾建議，經(jīng)逐一梳理后轉(zhuǎn)交相關(guān)部門，推動吸納進(jìn)規(guī)劃編制、融入政策舉措→可運(yùn)用群眾路線的知識，從堅(jiān)持了從群眾中來到群眾中去角度具體說明。第三步：整合信息，組織答案。14．閱讀材料，完成下列要求。2025年6月27日，十四屆全國人大常委會第十六次會議表決通過新修訂的《反不正當(dāng)競爭法》，自2025年10月15日起施行。此次修訂緊密貼合數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與市場經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的新變化，條文數(shù)從33條增至41條，針對性回應(yīng)了市場競爭中的新問題。本次修訂聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域競爭秩序治理，明確算法合謀、虛假種草等新型不正當(dāng)競爭行為的認(rèn)定規(guī)則，提高違法成本；針對“內(nèi)卷式”競爭亂象，法律建立健全公平競爭審查制度，禁止平臺強(qiáng)制商家以低于成本價銷售商品，同時規(guī)制大企業(yè)濫用優(yōu)勢地位拖欠中小企業(yè)賬款等行為。在法律責(zé)任層面，上調(diào)侵犯商業(yè)秘密、網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競爭等行為的罰款上限，明確民事賠償計(jì)算方式，新增受賄者及企業(yè)負(fù)責(zé)人的個人責(zé)任條款。此次修訂為破解市場競爭亂象、維護(hù)公平競爭秩序、激發(fā)市場主體活力提供了堅(jiān)實(shí)法治保障，推動了平臺經(jīng)濟(jì)等新經(jīng)濟(jì)形態(tài)規(guī)范健康發(fā)展。結(jié)合材料，運(yùn)用“社會歷史發(fā)展的規(guī)律”的知識，分析《反不正當(dāng)競爭法》修訂的合理性?！敬鸢浮可蠈咏ㄖ欢ㄒm應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律是在任何社會中都起作用的普遍規(guī)律。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用；當(dāng)上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況時，會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和完善；當(dāng)上層建筑為先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時，能推動生產(chǎn)力發(fā)展和社會進(jìn)步；社會主義改革是其制度的自我完善和發(fā)展，是社會主義社會發(fā)展的直接動力。數(shù)字經(jīng)濟(jì)催生新業(yè)態(tài)，舊法滯后于高質(zhì)量發(fā)展需求，修訂體現(xiàn)上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變化（適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)）；?新增數(shù)字條款規(guī)范平臺經(jīng)濟(jì)，鞏固社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展（服務(wù)先進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)）；法律修訂是社會主義制度自我完善，激發(fā)市場活力，推動社會進(jìn)步。（深化改革作用）【分析】背景素材：《反不正當(dāng)競爭法》修訂考點(diǎn)考查：社會歷史發(fā)展的規(guī)律能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、法治意識、公共參與【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為原因類主觀題，要求運(yùn)用社會歷史發(fā)展的規(guī)律知識，從原因角度來分析作答。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：此次修訂緊密貼合數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與市場經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的新變化，條文數(shù)從33條增至41條，針對性回應(yīng)了市場競爭中的新問題→從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的角度分析，說明數(shù)字經(jīng)濟(jì)催生新業(yè)態(tài)，舊法滯后于高質(zhì)量發(fā)展需求，修訂體現(xiàn)上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變化。有效信息②：此次修訂為破解市場競爭亂象、維護(hù)公平競爭秩序、激發(fā)市場主體活力提供了堅(jiān)實(shí)法治保障，推動了平臺經(jīng)濟(jì)等新經(jīng)濟(jì)形態(tài)規(guī)范健康發(fā)展→從上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用角度分析，說明新增數(shù)字條款規(guī)范平臺經(jīng)濟(jì)，鞏固社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。有效信息③：本次修訂聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域新型不正當(dāng)競爭行為的認(rèn)定規(guī)則，提高違法成本；建立健全公平競爭審查制度，上調(diào)侵犯商業(yè)秘密、網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競爭等行為的罰款上限，新增受賄者及企業(yè)負(fù)責(zé)人的個人責(zé)任條款→從改革的角度，可運(yùn)用改革的知識分析，說明法律修訂是社會主義制度自我完善，激發(fā)市場活力，推動社會進(jìn)步。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。15．閱讀材料，完成下列要求。2025年，江蘇省城市足球聯(lián)賽（被網(wǎng)友親切稱為“蘇超”）掀起全民熱潮。這項(xiàng)由草根球員組成的省級聯(lián)賽，單場觀眾突破三萬人，央媒直播累計(jì)觀看超千萬人次，相關(guān)話題持續(xù)登上網(wǎng)絡(luò)熱搜。球迷不再只為勝負(fù)歡呼，更將對城市的認(rèn)同、對文化的自豪融入助威吶喊之中：南京球迷稱鎮(zhèn)江球迷為“十四妹”，源于2020年江蘇援鄂醫(yī)療隊(duì)的溫情稱呼；常州球迷坦然接受“巾州”的調(diào)侃，以自嘲展現(xiàn)自信；無錫、常州因“甜咸之爭”互開玩笑，蘇州喊話連云港“阿連”，引發(fā)全國網(wǎng)友共情?！疤K超”更帶動文旅融合：南京用千架無人機(jī)點(diǎn)亮長江為賽事助威，無錫延長地鐵運(yùn)營服務(wù)球迷，淮安將小龍蝦與觀賽結(jié)合打造消費(fèi)新場景。有評論指出，“蘇超”火爆的背后，是普通人在平凡生活中對歸屬感、認(rèn)同感與精神滿足的深層追求。結(jié)合材料，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》中“認(rèn)識社會與價值選擇”的相關(guān)知識，談?wù)劇耙粓鲎闱蛸惡我渣c(diǎn)燃一座城”現(xiàn)象背后的哲學(xué)思考?！敬鸢浮竣偕鐣嬖跊Q定社會意識，“蘇超”的火爆，實(shí)質(zhì)是人民群眾在社會實(shí)踐中創(chuàng)造并共享精神價值的文化現(xiàn)象。隨著物質(zhì)生活水平提高，人們對精神文化生活、群體歸屬感的需求日益增長?！疤K超”作為群眾性體育實(shí)踐，成為人們表達(dá)城市認(rèn)同、釋放生活熱情的載體。②人民群眾是社會精神財(cái)富的創(chuàng)造者。“蘇超”中的“南哥”“阿連”“甜咸之爭”等網(wǎng)絡(luò)熱梗，是基于共同生活體驗(yàn)的集體敘事，增強(qiáng)了群體凝聚力，實(shí)現(xiàn)了個體價值與集體情感的統(tǒng)一。③價值觀具有導(dǎo)向作用，正確的價值觀應(yīng)符合社會發(fā)展規(guī)律、維護(hù)人民利益。“蘇超”體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中“和諧”“友善”的追求。它引導(dǎo)人們在競技中尊重規(guī)則、將體育精神轉(zhuǎn)化為文明實(shí)踐。④因此，一場足球賽之所以能點(diǎn)燃一座城，是因?yàn)樗鹾狭巳嗣駥γ篮蒙畹南蛲?，在集體參與中實(shí)現(xiàn)了社會意識的正向建構(gòu)，彰顯了人民群眾作為歷史創(chuàng)造者的主體力量?！痉治觥勘尘八夭模骸疤K超”掀起全民熱潮考點(diǎn)考查：認(rèn)識社會與價值選擇的相關(guān)知識能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為原因類主觀題，主體是一場足球賽，要求運(yùn)用認(rèn)識社會與價值選擇知識，從為什么角度來分析作答。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：球迷不再只為勝負(fù)歡呼，更將對城市的認(rèn)同、對文化的自豪融入助威吶喊之中→可從社會存在決定社會意識角度，分析說明隨著物質(zhì)生活水平提高，人們對精神文化生活、群體歸屬感的需求日益增長。有效信息②：相關(guān)話題持續(xù)登上網(wǎng)絡(luò)熱搜→可從人民群眾是社會精神財(cái)富的創(chuàng)造者角度，分析說明“蘇超”中的“南哥”“阿連”“甜咸之爭”等網(wǎng)絡(luò)熱梗，是基于共同生活體驗(yàn)的集體敘事。有效信息③：南京用千架無人機(jī)點(diǎn)亮長江為賽事助威，無錫延長地鐵運(yùn)營服務(wù)球迷，淮安將小龍蝦與觀賽結(jié)合打造消費(fèi)新場景→可從價值觀具有導(dǎo)向作用角度，分析說明“蘇超”體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中“和諧”“友善”的追求。有效信息④：“蘇超”火爆的背后，是普通人在平凡生活中對歸屬感、認(rèn)同感與精神滿足的深層追求→可從人民群眾作為歷史創(chuàng)造者角度，分析說明一場足球賽之所以能點(diǎn)燃一座城，是因?yàn)樗鹾狭巳嗣駥γ篮蒙畹南蛲?，在集體參與中實(shí)現(xiàn)了社會意識的正向建構(gòu)。第三步：整合信息，組織答案。16．閱讀材料，回答問題2025年10月5日，在WTT中國大滿貫女單決賽中，王曼昱以4-2的比分戰(zhàn)勝隊(duì)友孫穎莎，奪得冠軍，斬獲女雙、女單雙冠。清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院發(fā)布《清華大學(xué)2026年社會科學(xué)學(xué)院接收優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生綜合考核名單公示》，其中王曼昱在列。燦爛的領(lǐng)獎臺背后是王曼昱為國爭光、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的夢想，是王曼昱長達(dá)20年日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練和無數(shù)次的失敗與堅(jiān)持，是無數(shù)隊(duì)友搭檔長期的陪練與鼓勵，是教練員們的科學(xué)訓(xùn)練與細(xì)心指導(dǎo)，是國家強(qiáng)大的物資供給與保障，是家人們無條件的理解與支持，金牌背后站著的是一個國家，一個民族、一個團(tuán)隊(duì)。結(jié)合材料，談?wù)勍趼艎Z金對當(dāng)代青年實(shí)現(xiàn)人生價值的啟示。【答案】①王曼昱心懷為國爭光的奧運(yùn)夢想，啟示當(dāng)代青年應(yīng)樹立正確的價值觀，把個人的發(fā)展與國家、民族的利益結(jié)合起來，自覺站在最廣大人民的立場上，作出正確的價值判斷和價值選擇。②王曼昱達(dá)20年日復(fù)一日刻苦訓(xùn)練，通過辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，啟示當(dāng)代青年要明白人生的真正價值在于對社會的貢獻(xiàn)，應(yīng)積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的人生價值。③王曼昱的成功離不開無數(shù)隊(duì)友陪練、教練員指導(dǎo)、國家物資保障以及家人支持，啟示當(dāng)代青年要認(rèn)識到個人的發(fā)展離不開社會提供的各種條件，要正確處理個人與集體、個人與社會的關(guān)系，在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價值。④王曼昱經(jīng)歷無數(shù)次失敗仍堅(jiān)持不懈，憑借頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息，啟示當(dāng)代青年要充分發(fā)揮主觀能動性，頑強(qiáng)拼搏，不斷提高自身素質(zhì)和能力，堅(jiān)定理想信念，在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價值。【分析】背景素材：王曼昱奪得WTT中國大滿貫女單冠軍考點(diǎn)考查：價值觀的導(dǎo)向作用、正確的價值判斷和價值選擇、價值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求可轉(zhuǎn)換為根據(jù)王曼昱的奪金經(jīng)歷，青年該怎樣實(shí)現(xiàn)人生價值，注意作答主體為青年，需要調(diào)用價值觀的導(dǎo)向作用、正確的價值判斷和價值選擇、價值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的有關(guān)知識，從措施角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：燦爛的領(lǐng)獎臺背后是王曼昱為國爭光、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的夢想→可聯(lián)系價值觀的導(dǎo)向作用、怎樣做出正確的價值判斷和價值選擇。關(guān)鍵詞②：王曼昱長達(dá)20年日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練和無數(shù)次的失敗與堅(jiān)持→可聯(lián)系在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的人生價值。關(guān)鍵詞③：無數(shù)隊(duì)友、教練員們、國家和家人們無條件的理解與支持→可聯(lián)系正確處理個人與集體、個人與社會的關(guān)系，在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價值。關(guān)鍵詞④：王曼昱經(jīng)歷無數(shù)次失敗仍堅(jiān)持不懈，憑借頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息→可聯(lián)系充分發(fā)揮主觀能動性，在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價值；第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。專題五“文化‘古今融’：傳承創(chuàng)新與自信之道”17．2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，歷史不能忘卻，也不敢忘記。閱讀材料，完成下列要求。暑期檔電影《南京照相館》以南京大屠殺真實(shí)罪證影像為藍(lán)本，講述平凡人在日軍屠刀下守護(hù)暴行照片的故事。該影片最終實(shí)現(xiàn)票房與口碑雙豐收，海內(nèi)海外影響力雙贏，是中國影視作品既“賣座”又“叫好”的又一部現(xiàn)象級影片。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)深耕歷史細(xì)節(jié)保障真實(shí)性，創(chuàng)新敘事將“護(hù)照”緊張情節(jié)與家國情懷結(jié)合，兼顧歷史厚重感與藝術(shù)感染力；技術(shù)端，團(tuán)隊(duì)耗時18個月用AI修復(fù)1.2萬幀歷史影像，結(jié)合AR技術(shù)讓觀眾觸發(fā)真實(shí)歷史場景，將“靜態(tài)歷史”轉(zhuǎn)化為“動態(tài)體驗(yàn)”，打造“電影+文物”沉浸式消費(fèi)模式，推動文化與科技、教育跨界融合。最終，影片在國內(nèi)上映后僅6天票房就突破7億元大關(guān)。該影片在國外同樣產(chǎn)生了重要影響，北美IMDb評分8.1、爆米花指數(shù)98%，以“小人物守護(hù)文明”的海外敘事成功跨越了文化差異從而贏得好評，廣泛向國際社會傳遞了歷史真相，打破了西方對二戰(zhàn)歷史的片面解讀，在發(fā)出中國聲音的同時堅(jiān)定了國人文化自信。結(jié)合材料，運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”相關(guān)知識，談?wù)劇赌暇┱障囵^》創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)是如何處理好“賣座”與“叫好”關(guān)系的?！敬鸢浮竣賱?chuàng)作團(tuán)隊(duì)堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持以人民為中心，憑借還原歷史真實(shí)性和厚重民族情感的傳遞堅(jiān)守了中華文化立場（贏得“叫好”），在海內(nèi)外差異化敘事中對內(nèi)激發(fā)觀影熱情、對外傳播中國聲音，為“賣座”提供了動力。②創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)通過技術(shù)賦能、跨界融合、形式創(chuàng)新等方式實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新，憑借提供高品質(zhì)文化消費(fèi)產(chǎn)品的供給增強(qiáng)藝術(shù)感染力，實(shí)現(xiàn)“賣座”，助推了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為“叫好”進(jìn)一步拓寬傳播范圍與價值空間。③創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)始終錨定既“賣座”又“叫好”的創(chuàng)作追求，使作品既符合市場規(guī)律，創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)價值（賣座），又引發(fā)海內(nèi)外觀眾廣泛共鳴，堅(jiān)定了國人文化自信（叫好）?！痉治觥勘尘八夭模骸赌暇┱障囵^》考點(diǎn)考查：文化傳承與文化創(chuàng)新能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為措施類主觀題，要求談?wù)劇赌暇┱障囵^》創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)是如何處理好“賣座”與“叫好”關(guān)系的。需要運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，結(jié)合材料做法分析作答。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)深耕歷史細(xì)節(jié)保障真實(shí)性，創(chuàng)新敘事將“護(hù)照”緊張情節(jié)與家國情懷結(jié)合，兼顧歷史厚重感與藝術(shù)感染力→可運(yùn)用文化發(fā)展的基本路徑的知識，從堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持以人民為中心角度分析，說明該影片堅(jiān)守了中華文化立場，在海內(nèi)外差異化敘事中對內(nèi)激發(fā)觀影熱情，為“賣座”提供了動力。有效信息②：技術(shù)端，團(tuán)隊(duì)耗時18個月用AI修復(fù)1.2萬幀歷史影像，結(jié)合AR技術(shù)讓觀眾觸發(fā)真實(shí)歷史場景，將“靜態(tài)歷史”轉(zhuǎn)化為“動態(tài)體驗(yàn)”，打造“電影+文物”沉浸式消費(fèi)模式，推動文化與科技、教育跨界融合→可運(yùn)用文化發(fā)展的基本路徑的知識，從融通各種資源、實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新角度分析，說明創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)通過技術(shù)賦能、跨界融合、形式創(chuàng)新等方式實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新，為“叫好”進(jìn)一步拓寬傳播范圍與價值空間。有效信息③：該影片在國外同樣產(chǎn)生了重要影響，廣泛向國際社會傳遞了歷史真相，打破了西方對二戰(zhàn)歷史的片面解讀，在發(fā)出中國聲音的同時堅(jiān)定了國人文化自信→可運(yùn)用文化與經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)定文化自信的知識，說明作品既符合市場規(guī)律，創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)價值，又引發(fā)海內(nèi)外觀眾廣泛共鳴，堅(jiān)定了國人文化自信（。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。18．閱讀材料，完成要求。博物館，是文化的“存儲卡”，更是精神的“助推器”。2025年我國的博物館已接待觀眾14.9億人次，創(chuàng)歷史新高，今年“十一”假期，“博物館熱”持續(xù)升溫。一件件青銅玉器，一片片竹簡木牘，不只是見證歷史的藏品，更是滋養(yǎng)文化血脈的“甘泉”。在博物館的展廳內(nèi)，觀眾們正利用AR眼鏡體驗(yàn)“文物活起來”的虛擬世界；在互聯(lián)網(wǎng)上，多場博物館的導(dǎo)覽、研學(xué)、講座正在直播……近年來，“到博物館去”“博物館之夜”“博物館里過大年”也逐漸成為一種生活方式，一種社會新風(fēng)尚。在蘇州博物館西館，人們可以當(dāng)一回“考古學(xué)家”，動手考古挖寶，“穿越”到古代，體驗(yàn)在姑蘇城的一日生活。“十四五”時期，全國共舉辦近300個文物進(jìn)出境展覽。在中法建交60周年之際，“紫禁城與凡爾賽宮——17、18世紀(jì)的中法交往”展，通過約200件文物精品，向觀眾訴說著百年間雙方彼此尊重、相互欣賞的政治交往史，彼此借鑒、相互學(xué)習(xí)的文化交流史。結(jié)合材料，運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識，闡明“博物館熱”持續(xù)升溫的文化價值。【答案】①博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要載體?！安┪镳^熱”持續(xù)升溫，有利于繼承源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。②用數(shù)字化的技術(shù)手段挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值，有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。③文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的功能?！安┪镳^熱”持續(xù)升溫，有利于為人們提供豐富的精神食糧，滿足人民的精神文化需求，促進(jìn)人的全面發(fā)展。④文化因交流而多彩，因交融而豐富?！安┪镳^熱”持續(xù)升溫有利于增強(qiáng)中華文明傳播力和影響力，推動人類文明進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮。【分析】背景素材：博物館不斷升溫考點(diǎn)考查：文化傳承與文化創(chuàng)新能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為意義類主觀題，要求考生結(jié)合材料，運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識，闡明“博物館熱”持續(xù)升溫的文化價值?？忌Y(jié)合材料中的信息，用所學(xué)知識分析即可。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：一件件青銅玉器，一片片竹簡木牘，不只是見證歷史的藏品，更是滋養(yǎng)文化血脈的“甘泉”……→可運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新知識，從中華文化的特征角度分析說明其文化價值。關(guān)鍵詞②：在博物館的展廳內(nèi)，觀眾們正利用AR眼鏡體驗(yàn)“文物活起來”的虛擬世界；在互聯(lián)網(wǎng)上，多場博物館的導(dǎo)覽、研學(xué)、講座正在直播→可運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新知識，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的角度分析說明其意義。關(guān)鍵詞③：在蘇州博物館西館，人們可以當(dāng)一回“考古學(xué)家”，動手考古挖寶，“穿越”到古代，體驗(yàn)在姑蘇城的一日生活→可運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新知識，從文化功能的角度分析說明其意義。關(guān)鍵詞④：“紫禁城與凡爾賽宮——17、18世紀(jì)的中法交往”展向觀眾訴說著百年間雙方彼此尊重、相互欣賞的政治交往史，彼此借鑒、相互學(xué)習(xí)的文化交流史→可運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新知識，從文化交流與文化發(fā)展的角度分析說明其意義。第三步：整合信息，組織答案。19．閱讀材料，完成下列要求。廣東的“文化智造”——英歌舞機(jī)器人走紅文博會，嶺南文化大模型看得懂臉譜、聽得懂粵劇唱腔……南粵大地，構(gòu)建起“硬科技+軟實(shí)力”雙輪驅(qū)動格局，實(shí)現(xiàn)文化與科技深度融合。英歌舞機(jī)器人項(xiàng)目將