北師版一年級上冊第六單元“認(rèn)識圖形”質(zhì)量檢測卷（共4題）一、填空題（共4題）想一想，填一填。（正方體不計入長方體）想一想，填一填。想一想，填一填。想一想，填一填。(1)從左數(shù)圓柱排在第，從右數(shù)排在第。(2)從右數(shù)第二個是，第7個是。 A． B．(3)長方體有個，正方體有個，圓柱有個，正方體比長方體少個。

答案一、填空題（共4題）1.【答案】2；2；3；1【解析】【提示】認(rèn)識圖形。長方體、正方體、圓柱和球都是立體圖形。長方體特征：長長方方的，有6個平平的面，相對的兩個面大小完全相同。正方體特征：四四方方的，有6個平平的面，6個面完全相同。圓柱特征：直直的，上下一樣粗，上下兩個圓面一樣大。球特征：圓圓的，可以任意方向滾動?！窘獯稹坑蓤D知：長方體有2個，正方體有2個，圓柱體有3個，球體有1個。故此題答案為：2、2、3、1。解答此類問題時，要掌握各種立體圖形的特征。2.【答案】4；1；4；2【解析】【提示】認(rèn)識立體圖形。長方體、正方體、圓柱和球都是立體圖形。長方體特征：長長方方的，有6個平平的面，相對的兩個面大小完全相同。正方體特征：四四方方的，有6個平平的面，6個面完全相同。圓柱特征：直直的，上下一樣粗，上下兩個圓面一樣大。球特征：圓圓的，可以任意方向滾動?！窘獯稹坑蓤D可知：圖中長方體有：4個，正方體有1個，圓柱體有4個，球體有2個。故此題答案為：4、1、4、2。解答此類問題時，首先掌握各種立體圖形的特征，然后觀察圖形，再填空。3.【答案】7；6；6【解析】【提示】數(shù)組合立體圖形中有多少個小立方體題型。數(shù)立體圖形是由多少個小立方體搭成的，可以先數(shù)看得到的，再數(shù)看不到的；也可以從上到下分層數(shù)，或從前往后分排數(shù)、從左往右分列數(shù)，保證不重復(fù)、不遺漏。【解答】中，看得到的小立方體有6塊，看不到的小立方體有1塊，一共有：6+1＝7（塊）；中，看得到的小立方體有5塊，看不到的小立方體有1塊，一共有：5+1＝6（塊）；中，組成該圖形的6塊小立方體都可以看到。故此題答案為：7、6、6。解決此類問題，應(yīng)根據(jù)數(shù)組合立體圖形中小立方體個數(shù)的方法進(jìn)行解答。4.【答案】(1)5；8(2)A；B(3)4；1；1；3【解析】(1)【提示】認(rèn)識圖形。圓柱是由兩個底面和一個側(cè)面圍成的，兩個底面都是圓，并且大小一樣；側(cè)面是曲面?！窘獯稹渴菆A柱，由圖可知，從左數(shù)圓柱排在第5，從右數(shù)排在第8。故此題答案為：5、8。解決此類問題，由圖判斷圖形的位置即可。(2)【提示】認(rèn)識圖形。由圖即可得圖形的位置?！窘獯稹坑蓤D可知，從右數(shù)第二個是，第7個是。故此題答案為：、。解決此類問題，由圖判斷圖形的位置即可。(3)【提示】認(rèn)識圖形。長方體特征：長長方方，有6個平面，面有大有小。正方體特征：四四方方，有6個平面，面的大小一樣。圓柱特征：直直的，上下一樣粗，兩端都是圓平面。【解答】由圖可知，長方體有4個，正方體