法制安全教育課件第一章青少年法制教育迫在眉睫當(dāng)前我國(guó)青少年犯罪形勢(shì)嚴(yán)峻,數(shù)據(jù)顯示70%的青少年犯罪來自25歲以下群體,這一驚人數(shù)字敲響了社會(huì)警鐘。每年新產(chǎn)生的少年犯超過15萬(wàn)人,他們本應(yīng)在校園中健康成長(zhǎng),卻因缺乏法制意識(shí)而走上歧途。法制教育不僅是知識(shí)傳授,更是預(yù)防青少年違法犯罪的關(guān)鍵防線。通過系統(tǒng)的法律知識(shí)學(xué)習(xí),幫助青少年樹立正確的法治觀念,從源頭上減少違法犯罪行為的發(fā)生,為他們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。70%青少年犯罪占比25歲以下群體15萬(wàn)+年新增少年犯法制安全教育的三大核心目標(biāo)培養(yǎng)基本法律意識(shí)幫助學(xué)生了解國(guó)家法律法規(guī),樹立守法觀念,明確法律底線,懂得什么能做、什么不能做,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。增強(qiáng)自我保護(hù)能力教會(huì)學(xué)生識(shí)別潛在危險(xiǎn),掌握自我保護(hù)技巧,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益,在遇到侵害時(shí)能夠及時(shí)求助和正確應(yīng)對(duì)。預(yù)防違法犯罪行為第二章認(rèn)識(shí)國(guó)家象征國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽五星紅旗——民族團(tuán)結(jié)的象征旗面的紅色象征著無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染成,代表革命精神和民族解放斗爭(zhēng)的光輝歷程,提醒我們銘記歷史、珍惜和平。五顆金色星星大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),四顆小星代表全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗?！读x勇軍進(jìn)行曲》的誕生故事11935年創(chuàng)作著名劇作家田漢創(chuàng)作歌詞,人民音樂家聶耳譜曲,誕生于民族危亡之際2歷史意義激勵(lì)中華兒女英勇抗戰(zhàn),成為民族精神的集中體現(xiàn)和愛國(guó)主義的生動(dòng)寫照3永恒價(jià)值時(shí)至今日仍然激發(fā)著億萬(wàn)中國(guó)人的愛國(guó)熱情,成為中華民族最嘹亮的精神號(hào)角國(guó)徽——國(guó)家權(quán)力的象征國(guó)徽的構(gòu)成元素01天安門城樓象征中華人民共和國(guó)的誕生地,代表國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)02齒輪圖案代表工人階級(jí)和現(xiàn)代工業(yè),體現(xiàn)工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)地位03麥穗稻穗象征農(nóng)民階級(jí)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn),代表億萬(wàn)農(nóng)民群眾04五星紅旗體現(xiàn)全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié),展現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一和民族和諧愛護(hù)國(guó)徽是每個(gè)公民愛國(guó)的具體表現(xiàn),我們應(yīng)該尊重和維護(hù)國(guó)徽的尊嚴(yán)。升國(guó)旗、唱國(guó)歌的正確禮儀立正姿勢(shì)雙腳并攏,身體挺直,目光注視國(guó)旗,展現(xiàn)莊重嚴(yán)肅的態(tài)度行注目禮少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人員行注目禮,表達(dá)對(duì)國(guó)家的崇敬之情肅立不動(dòng)保持安靜,不說話、不走動(dòng),全程跟唱國(guó)歌,聲音洪亮有力心懷敬意用心感受儀式的莊嚴(yán)神圣,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)革命先烈的緬懷第三章校園暴力與違法行為案例分析與警示湖南臨武女生被圍毆事件事件回顧在湖南臨武某中學(xué)發(fā)生了一起令人震驚的校園暴力事件。6名女生因嫉妒同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)和人際關(guān)系,對(duì)受害者進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的圍毆和羞辱,造成受害學(xué)生身心嚴(yán)重受創(chuàng)。這起事件暴露了青少年心理健康教育的缺失和法制意識(shí)的淡薄。施暴者沒有意識(shí)到自己的行為已經(jīng)觸犯法律,受害者也不懂得如何及時(shí)求助和維權(quán)。深刻教訓(xùn)校園暴力不僅嚴(yán)重影響受害者的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展,還可能給施暴者帶來法律責(zé)任,影響其一生前途。任何形式的校園暴力都應(yīng)該被堅(jiān)決制止和依法懲處。法律提醒根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,校園暴力行為可能構(gòu)成:故意傷害罪侮辱罪尋釁滋事罪年滿14周歲的未成年人需承擔(dān)相應(yīng)刑事責(zé)任重慶彭水學(xué)生被捅致死案這是一起從校園矛盾升級(jí)為惡性刑事案件的悲劇。重慶彭水某中學(xué)的學(xué)生因日?，嵤庐a(chǎn)生矛盾,在缺乏有效調(diào)解和引導(dǎo)的情況下,矛盾不斷積累升級(jí),最終導(dǎo)致一名學(xué)生持刀行兇,造成另一名學(xué)生死亡的嚴(yán)重后果。小矛盾日?，嵤乱l(fā)爭(zhēng)執(zhí)未化解缺乏溝通調(diào)解機(jī)制情緒化沖動(dòng)情緒失去理智釀悲劇暴力行為毀掉兩個(gè)家庭法律對(duì)校園暴力零容忍!這起案件中的施暴者被依法追究刑事責(zé)任,不僅失去自由,更毀掉了自己的前途和兩個(gè)家庭的幸福。血的教訓(xùn)警示我們:沖動(dòng)是魔鬼,暴力解決不了任何問題。校園暴力的多重危害1法律責(zé)任構(gòu)成故意傷害罪,承擔(dān)刑事責(zé)任2心理創(chuàng)傷影響身心健康,留下終生陰影3學(xué)業(yè)受損破壞學(xué)習(xí)秩序,影響學(xué)業(yè)發(fā)展4社會(huì)影響破壞校園和諧,影響社會(huì)穩(wěn)定拒絕校園暴力,從我做起!零容忍校園暴力法律是保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)盾牌第四章交通安全與法律法規(guī)認(rèn)識(shí)常見交通標(biāo)志交通標(biāo)志是道路的"語(yǔ)言",正確識(shí)別和遵守交通標(biāo)志是保障交通安全的基礎(chǔ)。作為學(xué)生,我們每天上下學(xué)都要參與交通,掌握交通標(biāo)志知識(shí)至關(guān)重要。禁止標(biāo)志紅色圓圈加斜杠,表示禁止某種行為,如禁止通行、禁止停車等,必須嚴(yán)格遵守。警告標(biāo)志黃色三角形,提醒注意危險(xiǎn)路段或情況,如注意兒童、注意落石、急轉(zhuǎn)彎等,需提高警惕。指示標(biāo)志藍(lán)色圓形或方形,指示道路方向、人行橫道、公交站等信息,幫助安全通行。遵守交通標(biāo)志就是遵守交通規(guī)則,也是對(duì)自己生命安全負(fù)責(zé)?！吨腥A人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》法規(guī)的重要意義《道路交通管理?xiàng)l例》于1988年正式施行,是我國(guó)道路交通管理的基本法律規(guī)范,為維護(hù)道路交通秩序、保障交通安全提供了法律依據(jù)。規(guī)范交通行為明確了機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人的通行規(guī)則和權(quán)利義務(wù)保障生命安全通過法律手段預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全維護(hù)交通秩序建立科學(xué)有序的交通管理體系,提高道路通行效率遵守交通法規(guī)不僅是法律義務(wù),更是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。交通事故案例警示1闖紅燈釀慘劇某學(xué)生為趕時(shí)間闖紅燈橫穿馬路,被正常行駛的車輛撞傷,造成終身殘疾2無(wú)證駕駛害己害人未成年人無(wú)證駕駛摩托車,發(fā)生重大事故,造成多人傷亡,承擔(dān)刑事責(zé)任3低頭看手機(jī)隱患大行人過馬路時(shí)低頭看手機(jī),未注意來車,發(fā)生交通事故,險(xiǎn)些喪命血的教訓(xùn)告訴我們:違章駕駛和不遵守交通規(guī)則可能導(dǎo)致無(wú)法挽回的嚴(yán)重后果。遵守交通法規(guī),人人有責(zé),生命只有一次,安全大于天!第五章自我保護(hù)與防范技巧預(yù)防侵害的八大實(shí)用方法當(dāng)面臨危險(xiǎn)和侵害時(shí),掌握正確的應(yīng)對(duì)方法可以有效保護(hù)自己。以下八種方法在不同情況下各有妙用,希望同學(xué)們牢記并靈活運(yùn)用。義正辭嚴(yán)面對(duì)不法侵害,勇敢說"不",用正義的言辭震懾對(duì)方緊急求援及時(shí)向老師、家長(zhǎng)、警察求助,撥打110報(bào)警電話虛張聲勢(shì)在力量懸殊時(shí),可以巧妙周旋,尋找脫身機(jī)會(huì)主動(dòng)避開識(shí)別潛在危險(xiǎn),提前遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所和可疑人員訴諸法律運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益,讓違法者受到應(yīng)有懲罰記住特征牢記壞人的相貌、衣著、口音等特征,為破案提供線索不貪不沾拒絕陌生人的食物、禮物和誘惑,保持清醒頭腦遵紀(jì)守法自己嚴(yán)格遵守法律,不給不法分子可乘之機(jī)真實(shí)案例:學(xué)生機(jī)智逃脫綁架智慧要點(diǎn)保持冷靜,不慌亂巧妙周旋,穩(wěn)住對(duì)方尋找時(shí)機(jī),果斷行動(dòng)及時(shí)求助,報(bào)警自救案例詳情初中生袁帥放學(xué)回家途中,被一名陌生男子以問路為由騙上車。察覺異常后,袁帥并沒有驚慌失措,而是冷靜觀察,巧妙應(yīng)對(duì)。保持鎮(zhèn)定表面配合,暗中尋找逃脫機(jī)會(huì)虛張聲勢(shì)謊稱家人在附近,對(duì)方有所顧忌抓住時(shí)機(jī)在等紅燈時(shí)趁機(jī)打開車門逃脫及時(shí)報(bào)警記住車牌號(hào),向警方提供重要線索袁帥的機(jī)智反應(yīng)和冷靜處理挽救了自己的生命。這個(gè)案例告訴我們,面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),智慧和勇氣同樣重要,既要保護(hù)自己的人身安全,也要為警方破案提供幫助。第六章未成年人保護(hù)法核心內(nèi)容解讀學(xué)校周邊禁設(shè)娛樂場(chǎng)所《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定,學(xué)校周邊一定范圍內(nèi)禁止設(shè)立營(yíng)業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,為青少年?duì)I造健康的成長(zhǎng)環(huán)境。禁止場(chǎng)所類型營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所酒吧、KTV等娛樂場(chǎng)所網(wǎng)吧、游戲廳彩票銷售點(diǎn)其他不適宜場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)在顯著位置設(shè)置"未成年人禁止入內(nèi)"標(biāo)志嚴(yán)格核查入場(chǎng)者身份拒絕未成年人進(jìn)入違反規(guī)定將受到行政處罰同學(xué)們要自覺遠(yuǎn)離這些場(chǎng)所,在健康的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)!禁止向未成年人銷售煙酒彩票禁售香煙吸煙嚴(yán)重危害青少年身體健康,影響生長(zhǎng)發(fā)育,任何商家不得向未成年人出售香煙禁售酒類飲酒損害大腦發(fā)育,影響學(xué)習(xí)能力,商家必須拒絕向未成年人銷售任何酒類產(chǎn)品禁售彩票彩票具有賭博性質(zhì),容易誘發(fā)不良心理,法律明令禁止向未成年人銷售彩票保護(hù)目的這些規(guī)定旨在保護(hù)未成年人的身心健康,讓青少年遠(yuǎn)離煙酒的危害,避免沾染賭博等不良習(xí)慣,在健康向上的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。法律責(zé)任違反規(guī)定向未成年人銷售煙酒彩票的經(jīng)營(yíng)者,將面臨罰款、停業(yè)整頓等行政處罰,情節(jié)嚴(yán)重的還將承擔(dān)刑事責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)安全與誠(chéng)信教育互聯(lián)網(wǎng)是把雙刃劍,在給我們帶來便利的同時(shí),也存在諸多風(fēng)險(xiǎn)。作為新時(shí)代的青少年,我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。警惕網(wǎng)絡(luò)不良信息拒絕訪問色情、暴力等不良網(wǎng)站不輕信網(wǎng)絡(luò)謠言和虛假信息遇到不良信息及時(shí)向家長(zhǎng)老師報(bào)告學(xué)會(huì)使用"青少年模式"保護(hù)自己保護(hù)個(gè)人隱私安全不隨意透露個(gè)人信息和家庭住址不在網(wǎng)上發(fā)布個(gè)人照片和隱私警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙,不輕信陌生人不隨意添加陌生網(wǎng)友培養(yǎng)誠(chéng)信守法意識(shí)不在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息不參與網(wǎng)絡(luò)暴力和人肉搜索尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),不盜版文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范第七章安全意識(shí)的培養(yǎng)與踐行增強(qiáng)安全意識(shí)的三大核心要點(diǎn)安全意識(shí)是預(yù)防意外事故的第一道防線。只有將安全意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行,才能真正保護(hù)好自己的生命安全。牢固樹立安全意識(shí)時(shí)刻將安全放在首位,認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和安全的重要性。無(wú)論在學(xué)校、家中還是外出,都要保持安全警覺,不能有絲毫麻痹大意。安全不是口號(hào),而是需要融入日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。樹立規(guī)則意識(shí),自覺遵守規(guī)則是保障安全的重要手段。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律、交通規(guī)則、公共秩序等各項(xiàng)規(guī)定,不因一時(shí)沖動(dòng)而違反規(guī)則。要明白,每一條規(guī)則的背后都是用血的教訓(xùn)換來的,遵守規(guī)則就是保護(hù)自己和他人。增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)學(xué)會(huì)識(shí)別生活中的各種安全隱患,提高對(duì)危險(xiǎn)的敏感度和判斷力。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域、高壓電線、建筑工地等危險(xiǎn)場(chǎng)所,不參與危險(xiǎn)游戲和活動(dòng)。遇到可疑情況及時(shí)報(bào)告,防患于未然。安全無(wú)小事,責(zé)任大于天。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,將安全意識(shí)融入日常生活!生命安全警示:珍愛生命,預(yù)防溺水溺水是青少年意外死亡的頭號(hào)殺手,觸目驚心的數(shù)據(jù)為我們敲響了警鐘。5.7萬(wàn)年溺水死亡人數(shù)全國(guó)每年約5.7萬(wàn)人死于溺水事故56%兒童溺水占比兒童青少年溺水占總數(shù)的56%以上1分鐘黃金救援時(shí)間溺水后1分鐘內(nèi)救援成功率最高防溺水安全知識(shí)必學(xué)必會(huì)六不準(zhǔn)原則不準(zhǔn)私自下水游泳不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施水域游泳不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳不準(zhǔn)盲目下水施救正確施救方法發(fā)現(xiàn)有人溺水立即呼救撥打110或120報(bào)警求助尋找竹竿、繩索等工具施救切勿盲目下水,避免連環(huán)溺水會(huì)游泳者也要量力而行生命只有一次,溺水只需一瞬!讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域!做守法好少年攜手共建平安校園通過