【語文】石家莊市四年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷（含答案）1．看拼音，寫詞語。hén

jì

qīng

xī

gǔ

wǔ

zá

guō

guàn

gài

2．下列各組詞語中字形完全正確的一組是（

）A．幕色

既然

泡沫

芋頭 B．辮子

花圃

花雷茂盛C．富繞

樂譜

茂盛

傳授 D．僵硬

出塞

嚴(yán)厲提綱3．下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項是（

）（2分）A．籬笆外有人走路，白鵝也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。B．那一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。C．面對驚慌失措的人群，哈爾威船長面無人色地指揮著救援。4．補(bǔ)充每組詞語并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子。A．()耳()聾

()無聲B．眉()目()

()堂堂C．志存()

()報國D．()心()手

通()達(dá)()E．()天荒

()魷魚F．機(jī)不可失，()。

()，駟馬難追。①民族英雄岳飛____________________的事跡至今為世人所稱頌。②爸爸用電腦打字很不熟練，用鋼筆寫字反倒____________________。③這個平時非常小氣的人，竟然____________________地給災(zāi)區(qū)捐出了10元錢。5．下列句子中沒有語病的一項是（

）A．他聲音洪亮，講起話來炯炯有神。B．雨后的空氣十分新鮮。C．清澈的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石清澈見底。D．這次畫報的版面清新活潑。6．下列故事不是出自《史記故事》一項是（

）A．臥薪嘗膽 B．負(fù)荊請罪 C．背水一戰(zhàn) D．冰心玉壺7．下列句子中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情不同的一項是（

）A．弟弟今年兩歲，整天上躥下跳，真像一只小猴子。B．他像小鴨子般抖動頭上的水．望著同學(xué)笑。C．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。D．放學(xué)了，晨晨像一只輕盈歡快的小蝴蝶飛入媽媽的懷抱。8．按要求完成句子練習(xí)。（1）他這次沒有考好，難過得流下了傷心的眼淚。（修改病句）________________（2）例：黃繼光又站起來了，他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（仿照例句，根據(jù)所給情境寫一組連續(xù)的動作，至少三處）爸爸下班回家。________________9．按要求寫句子。（1）讀了《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這一課，使我深受啟發(fā)。修改病句：_________________________________（2）鵝把我們看得比它小。我們實在比它強(qiáng)。用關(guān)聯(lián)詞合成一句話：________________________________（3）飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：“你要想學(xué)會射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力?！备臑檗D(zhuǎn)述句：___________________________________（4）選一個詞，用動作描寫來表現(xiàn)它。自豪

傷心_________________________________________10．根據(jù)課文內(nèi)容填空（1)、《題西林壁》里的詩句“_____，_____”與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”寓意相同。（2)、答應(yīng)別人的事就要努力做到，正如“_____，_____”這句所說的一樣。（3)、秋雨過后，奶奶用諺語“_____，_____”來提醒我們要及時增減衣物，預(yù)防感冒。（4)、《涼州詞》中最能體現(xiàn)將士們視死如歸的精神的詩句是：“____，_____?！保?)、《夏日絕句》是有“千古第一才女”之稱的____。詩中表達(dá)她人生態(tài)度的詩句是：“____，____?！遍喿x下面文章，完成問題。小兒止咳糖漿說明書【主要成分】甘草流浸膏、桔梗流浸膏、氯化銨、橙皮酊?！拘誀睢勘酒窞榧t棕色半透明黏稠液體；味甜。【功能主治】祛病，鎮(zhèn)咳。用于小兒感冒引起的咳嗽。【產(chǎn)品規(guī)格】每瓶裝100毫升?！居梅ㄓ昧俊靠诜?，2～5歲一次5毫升，2歲以下的酌情遞減。5歲以上一次10毫升，一日3～4次?！居行凇?4個月【注意事項】（1）忌食生冷辛辣食物。（2）糖尿病患兒應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。（3）2歲以下用量應(yīng)咨詢醫(yī)師或藥師。（4）服藥3天癥狀無改善者，應(yīng)及時就醫(yī)。（5）如正在使用其它藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師成藥師。11、下列完全屬于小兒止咳糖漿主要成分的是（

）A．甘草流浸膏、茯苓 B．桔梗流浸膏、氯化銨C．橙皮酊、黃芪 D．氯化銨、枸杞12、三歲的孩子應(yīng)該怎樣正確服藥？（

）A．每次一點(diǎn)兒 B．每次一湯匙 C．每次5毫升 D．每次5～10毫升13、下列說法正確的是哪一項？（

）A．該藥品保質(zhì)期為兩年。 B．該藥品祛痰，鎮(zhèn)咳，老少皆宜。C．服用該藥品時沒有食物禁忌。 D．該藥品味甜，是因為含有枸杞。14、介紹該藥品用法用量時，主要運(yùn)用的說明方法是____________。15、王明家里有瓶小兒止咳精漿，生產(chǎn)日期為2019年3月，現(xiàn)在還能服用嗎？請結(jié)合材料說明理由。__________________________閱讀下面文章，完成問題?，旣惖奈⑿Μ旣惔蜷_門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀的男人正在惡狠狠地看著自己。瑪麗靈機(jī)一動微笑著說哦朋友你真會開玩笑是推銷菜刀的吧我喜歡我要一把她邊說邊讓男人進(jìn)屋，接著說：“你很像我過去的一位好心的鄰居。看到你真高興！你要咖啡還是茶？”本來面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。他有點(diǎn)結(jié)（

）巴地說：“謝謝，哦，謝謝?！弊詈螅旣愓娴馁I下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑（

）了一會兒真走了，在轉(zhuǎn)身離去的時候，他說：“小姐，你將改變我的一生?！?6、把第1自然段的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。17、在括號里填上正確的讀音。18、從文中找出下列詞語的反義詞。流利—()

熟悉—()19、本來“面帶殺氣的歹徒”為什么“漸漸靦腆起來”？__________________________20、你認(rèn)為這個男人應(yīng)該選擇一條怎樣的路？_____________21、習(xí)作表達(dá)。打開記憶的寶盒，同憶我們成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是五味雜陳，有時你會快樂，有時你會內(nèi)疚，有時你會委屈……請以“想起這事我就”為題寫一篇習(xí)作，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受，注意語句通順。1．【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“痕跡”“晰”“鼓舞”“砸”“灌溉”筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。2．D【解析】D【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可。A．幕色——暮色：太陽落下時昏暗的天色。B．花雷——花蕾：含苞未放的花。C．富繞——富饒：物產(chǎn)豐富；財物充足。D．正確。3．C【解析】C【詳解】本題考查學(xué)生的成語的識記與運(yùn)用能力。A“引吭大叫”指體現(xiàn)白鵝的高傲，老是扯著嗓子大叫，和狗狂吠差不多。B“金碧輝煌”形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。形容宮殿非常恰當(dāng)。C“面無人色”臉色沒有一點(diǎn)血色。形容恐懼到極點(diǎn)或非常虛弱。哈爾威船長是鎮(zhèn)定自若地指揮，并沒有恐懼。評分標(biāo)準(zhǔn)：2分4．

震

欲

萬籟

清

秀

儀表

高遠(yuǎn)

精忠

得

應(yīng)

情

理

破

炒

失不再來

一言既出

精忠報國

得心應(yīng)手

破天荒【詳解】考查補(bǔ)寫詞語及運(yùn)用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語的意思，在具體語境中體會詞語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。萬籟無聲：形容周圍環(huán)境非常安靜，一點(diǎn)兒聲響都沒有。眉清目秀：形容容貌俊秀。儀表堂堂：儀表：人的外表，風(fēng)度；堂堂：儀容莊嚴(yán)大方的樣子。形容人的容貌端正。志存高遠(yuǎn)：意思是追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)。精忠報國：為國家竭盡忠誠，犧牲一切。得心應(yīng)手：心里怎樣想，手里就能怎樣做。比喻技藝純熟，心手相應(yīng)。通情達(dá)理：懂得道理，說話、做事合情合理。破天荒：意思是指以前從來沒有出現(xiàn)過的事，或第一次出現(xiàn)的事。炒魷魚：魷魚一炒就卷起來，像是卷鋪蓋，比喻解雇。機(jī)不可失時不再來：指時機(jī)難得，必需抓緊，不可錯過。一言既出駟馬難追：意思是一句話說出了口，就是套四匹馬的車也追不回，形容話說出之后，無法再收回。強(qiáng)調(diào)說話要算數(shù)，不能反悔。①結(jié)合句子“民族英雄岳飛”，可知選填“精忠報國”。②結(jié)合句子“爸爸用電腦打字很不熟練，用鋼筆寫字反倒（

）”可知，選填“得心應(yīng)手”。③結(jié)合句子“這個平時非常小氣的人，竟然地給災(zāi)區(qū)捐出了10元錢?！笨芍x填“破天荒”。5．D【解析】D【詳解】考查病句辨析。A項搭配不當(dāng)，炯炯：明亮的樣子。炯炯有神形容人的眼睛發(fā)亮，很有精神。這里應(yīng)改為“中氣十足”。B項搭配不當(dāng)，空氣不能用新鮮來形容，應(yīng)改為“清新”。C項用詞不當(dāng)使得本句缺少謂語，“清澈見底”應(yīng)改為“清晰可見”。6．D【解析】D本題考查歷史故事。冰心玉壺，比喻人的純潔清白的情操。首次出現(xiàn)在唐代王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中。不是歷史故事。故選D。7．C【解析】C考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。C與其他三項不同，把“那雙手”比作“鷹的爪子”，運(yùn)用了比喻的修辭，帶有貶義色彩，寫出了日本鬼子的兇殘。A、B、D相同，比喻都帶有褒義色彩。8．他這次沒有考好，流下了傷心的眼淚。##他這次沒有考好，難過得流下了眼淚。

爸爸下班回到家，進(jìn)家門先換了鞋，放下包，坐在沙發(fā)上，拿起報紙看了起來。（1）本題考查病句辨析。認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理?！八@次沒有考好，難過得流下了傷心的眼淚?！敝貜?fù)啰嗦，去掉“難過得”或“傷心的”。（2）本題考查仿寫句子。仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。如：爸爸下班回家，把公文包放在桌上，便快步走向陽臺，端起水壺給陽臺上的花草噴水。9．

讀了《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這一課，我深受啟發(fā)?；颉逗麸L(fēng)喚雨的世紀(jì)》這一課，使我深受啟發(fā)。

雖然鵝把我們看得比它小，但我們實在比它強(qiáng)。

飛衛(wèi)對紀(jì)昌說，紀(jì)昌要想學(xué)會射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。

他聽了這個消息，閉上了眼睛，搖了搖頭，踱著沉沉的步子走了?！窘馕觥浚?）本題考查修改病句。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。本句成分殘缺，把“使”或者“讀了”刪除。（2）本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。兩個句子間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“雖然……但是……”相連。（3）本題考查直述句改為轉(zhuǎn)述句。直接引用改為間接引用（轉(zhuǎn)述句）的方法：①改變標(biāo)點(diǎn)：去掉表示直接說話的冒號和引用，改用逗號。②改變?nèi)朔Q代詞：如把“我”改為“他”。“你”改為提示語中的受話者。③看句子的內(nèi)容，有些句子中個別或少量的文字需要改動。本句去掉表示直接說話的冒號和引用，改用逗號，把“你”改為“紀(jì)昌”。（4）本題考查寫句子。首先選擇好要描寫的詞，然后圍繞這個詞通過一系列的動作表現(xiàn)出來，但是在寫的句子中還不要直接用到這個詞語。作答時可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，想一想平時表達(dá)“自豪”、“傷心”時人們會有哪些典型的動作能讓人們感受到與之相應(yīng)的心情，如快樂的時候會大笑、手舞足蹈等，著急的時候會有來回走動、抓耳撓腮等動作，傷心的時候常常會表現(xiàn)出哭泣、唉聲嘆氣等，最后結(jié)合人物、情境等再將這些動作串聯(lián)成一句話寫出來。示例：我考了100分，我昂起頭、捋了捋頭發(fā)，整理了衣服，大搖大擺的上去拿試卷。10．

不識廬山真面目

只緣身在此山中

一言既出

駟馬難追

一場秋雨一場寒

十場秋雨穿上棉

醉臥沙場君莫笑

古來征戰(zhàn)幾人回

李清照

生當(dāng)作人杰

死亦為鬼雄【解析】本題考查對課文內(nèi)容的識記。（1)、考查對詩句的識記和默寫?！额}西林壁》：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。后兩句意思是之所以辨不清廬山真正的面目，是因為我身處在廬山之中。和“當(dāng)局者迷，旁觀者清”寓意相同。（2)、考查對俗語的識記。“一言既出，駟馬難追?！币馑际窃捳f出口,就不能再收回,一定要算數(shù)。符合題干意思。（3)、考查對諺語的積累。“一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉?！碧嵝盐覀円皶r增減衣物，預(yù)防感冒。（4)、考查對詩句的識記。《涼州詞》中“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！币馑际墙袢找欢ㄒ蛔矸叫?，即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨？此次出征為國效力，本來就打算馬革裹尸，沒有準(zhǔn)備活著回來。體現(xiàn)了將士們視死如歸的精神。（5)、考查對文學(xué)常識的識記。李清照的《夏日絕句》：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。前兩句意思是活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。無關(guān)功利，為給生命一個交代。表明了她的人生態(tài)度。B【解析】11、B12、C13、A14、列數(shù)字15、不能服用。根據(jù)材料可知，該藥品的有效期是24個月，該藥品的生產(chǎn)日期為2019年3月，現(xiàn)在已經(jīng)過期了，所以不能服用?！窘馕觥?1、本題考查提取信息的能力。根據(jù)“主要成分”的內(nèi)容可知，小兒止咳糖漿的主要成分有：甘草流浸膏、桔梗流浸膏、氯化銨、橙皮酊。由此可知答案選B。12、本題考查提取信息的能力。根據(jù)“用法用量”中的“2~5歲，一次5毫升”可知，應(yīng)選C。13、本題考查對材料內(nèi)容的理解。A項正確。B項“老少皆宜”的說法錯誤，根據(jù)“功能主治”部分的內(nèi)容可知，該藥品用于小兒感冒引起的咳嗽。C項說法錯誤，根據(jù)“注意事項”的內(nèi)容可知，服用該藥品時忌食生冷辛辣食物。D項說法錯誤，該藥品并不含枸杞。14、本題考查對說明方法的判斷。常見的說明方法舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方等。要根據(jù)說明對象的特點(diǎn)及寫作目的，選用最佳方法。首先找到介紹該藥品的用法用量所在的位置，根據(jù)“2~5歲,一次5毫升；2歲以下，酌情遞減；5歲以上，一次10毫升。一日3~4次”可判斷，此處運(yùn)用的說明方法是列數(shù)字。15、本題考查對材料內(nèi)容的理解和判斷。判斷該藥品能否服用，主要看它是否還在保質(zhì)期內(nèi)，如不在保質(zhì)期內(nèi)就不能服用，結(jié)合材料中對保質(zhì)期的說明和該藥品的生產(chǎn)日期，可判斷該藥品現(xiàn)在已經(jīng)過期，所以不能服用。16、瑪麗靈機(jī)一動，微笑著說：“哦，朋友！你真會開玩笑，是推銷菜刀的吧！我喜歡，我要一把?！?7、jiē

yí18、

結(jié)巴

陌生19、因為瑪麗并沒有揭穿他的真實目的，而是非?？蜌舛Y貌地對待他，讓歹徒開始不好意思，有點(diǎn)慚愧。20、這位男人應(yīng)該選擇一條靠自己的努力踏實生活的路。【解析】16、本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。對于人物說出的話要用引號標(biāo)出來，對于疑問的句子要用問號，在意思的終結(jié)的地方應(yīng)該用句號，因此應(yīng)該這樣加上標(biāo)點(diǎn)符號：瑪麗靈機(jī)一動，微笑著說：“朋友，你真會開玩笑，是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把?！边呎f邊讓男人進(jìn)屋，接著說：“你很像我過去一位好心的鄰居，看到你真的好高興，你要咖啡還是茶？”17、本題考查字音。結(jié)巴——jiēba；釋義：口吃。遲疑——chíyí；釋義：（形）猶豫不決；拿不定主意。18、本題考查反義詞。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞。流利：指話說得快而清楚。其反義詞可在“他有點(diǎn)結(jié)巴地說”中找到“結(jié)巴”。熟悉：了解得清楚明白；熟知。其反義詞可在“陌生男人拿著錢”中找到“陌生”。19、本題考查文章內(nèi)容理解。在瑪麗問那個陌生男人“你要咖啡還是茶”之后，陌生男人“靦腆”了起來，由此可以看出，由于瑪麗的熱情，陌生男人“漸漸靦腆起來”。20、本題考查文章內(nèi)容理解。面對可能要打劫自己的陌生男人，瑪麗沒有表現(xiàn)出害怕，而是正常而熱情地對待他，并且通過買下他的刀的方法給了他錢，讓他感受到了溫暖，讓他希望改變自己。因此可以這樣回答：因為瑪麗讓他認(rèn)識了人的熱情和善良的一面，使他產(chǎn)生做壞事的愧疚感，他決定從此放下屠刀，改邪歸正。21、范文：想起這事我就感動夜晚的天空黑漆漆的，輕柔的風(fēng)給我?guī)砹艘唤z絲的涼意，炎熱也在慢慢地退卻。我和爸爸正在回家的路上，我渴了，爸爸問我：“那你要喝奶昔嗎？”我連忙搖著頭?！昂纫槐伞！薄啊窘馕觥糠段模合肫疬@事我就感動夜晚的天空黑漆漆的，輕柔的風(fēng)給我?guī)砹艘唤z絲的涼意，炎熱也在慢慢地退卻。我和爸爸正在回家的路上，我渴了，爸爸問我：“那你要喝奶昔嗎？”我連忙搖著頭?！昂纫槐伞！薄安?，我不想喝！”我堅決地回答。于是一場由奶昔引發(fā)的“戰(zhàn)爭”由此開始了。突然，爸爸像賽車手般把汽車拐了個急彎，向另一條路的盡頭駛?cè)チ恕鞘峭ㄍ湲?dāng)勞的路，“你想干什么，我不喝奶昔，我喝完了肚子會疼！”我邊叫著邊指著他的鼻子。車子像聽懂了話似的掉了個頭，朝北疾馳而去。就在這時，爸爸他像