關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得（33篇）

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇1

社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了

解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思

想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中

去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的

就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工

作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一

樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛

速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的

東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，

前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越

和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校

里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地

從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問

他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，也許沒有經(jīng)歷過社

會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)

驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。在學校里也許有老師

分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告

訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工

作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢

竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無

論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先

進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，乂提高自已的能力！

通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸

收新的思想與知識°近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中

領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深

了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在

社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生

的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，

在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激

烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！

一、管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導

和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管

理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，

你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員二或

每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因

人而異！

二、自強自立

俗話說：在家千日好，出門半招難！意思就是說：在家里的時候,

有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，

但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都

是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強自立!凡

事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

三、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的

必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)

展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的

問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與

此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)

實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有亙大的反作用。認識對實

踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實

踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實

踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客

觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那

么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以

后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到

的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自

然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要

學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,

不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

四、專業(yè)的重要性

選擇了管理為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的

知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，

學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以

為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此

容易。所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭

狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個

在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的

課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行

了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，

只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別

小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然

后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利

益損失。

五、小結(jié)

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在

社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的

都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌

握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)

曾聽過很多人說大學是一個小社會，這一點我是認同的，但我

亦覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學

生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們

總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深

的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面

面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，甚至完全用

不到書本上的知識C

經(jīng)過對這次社會實踐的總結(jié)，我學到了很多，從我接觸的每個

人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在

學校里是學不到的，我想這也是為什么我們大學生需要社會實踐的

原因吧。

交際能力在社會中是一種非常重要的能力。以前沒有工作的機

會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時■有冷場，這是很尷尬

的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,

使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽

取、耐心、虛心地接受；而不能自視甚高，那樣只會碰壁。自信是每

個人都必備的一種心態(tài)，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力

做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種?種原因會使自己缺乏自信。

其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙,

只有這樣才有可能解決面前的一切難題。

當然，知識的積累對于我們來說也同樣重要。知識猶如人的血

液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了

解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好將理論應(yīng)

用到實踐當中去。

雖然不是第一次社會實踐，但仍然讓我感觸頗深。這不僅是一

次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加

更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識到更多，為將來踏入

社會打下堅實基礎(chǔ)。

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇2

這次暑假，自己想要增加一點社會經(jīng)驗，學會一些為人處事的

道理和方法，在家里的支持和介紹下，來到了家附近的一個超市做

收銀員。

我認為，社會實踐不僅能夠增長自己的見識，增加社會經(jīng)驗，

也能夠賺一些零花錢，是一舉兩得的事情，所以我很爽快的就來到

了超市當收銀員。其實在去之前我也糾結(jié)了很久，因為我自己平時

比較的粗心大意，害怕收錯錢，要自己賠，但是媽媽說我可以慢一

點收，不要著急，排隊沒關(guān)系的，所以我就去了。在一個月的社會

實踐結(jié)束之后，我也從來沒有少收過錢，經(jīng)常都是多收，也收到了

其他阿姨的夸獎。

在超市，我的上班時間是從早上八點半到晚上八點，一共是十

一個半小時，雖然看起來比較少，但是在我們那個小地方已經(jīng)算多

的了。一開始確實受不了這么高強度的工作，也打過退堂鼓，但是

堅持下來之后就覺得時間其實也過得很快。讓我不滿意的地方就是

沒有時間吃飯，每次到吃飯的時候就特別多的顧客，吃到最后飯都

冷了。

因為是在一個小鎮(zhèn)上的超市，所以不講理的人確實比大城市的

人要多很多。一開始我經(jīng)常被這些人氣哭，實在是太不講理了。但

是后來見得多了之后，我就學會了怎樣與這些人打交道。有些人會

為了幾毛錢的事跟你吵架，因為超市的塑料袋是不收費的，所以有

些人就會想方設(shè)法的多拿幾個袋子，特另!喜歡占便宜。對于這些人,

實在是沒有什么辦法，只能讓他們少占一些便宜，不能由著他們來。

也是因為這些人，我經(jīng)常受委屈。但是以后工作的時候，受的委屈

肯定不會少，所以需要我自己消化，不要把私人情緒帶到工作中去,

不要影響工作。

不管在什么地方，做什么崗位，都會遇到一些不講理或者喜歡

占小便宜的人，這是無法避免的，需要我們自己不斷的調(diào)節(jié)心態(tài)，

去適應(yīng)這些事情。雖然過程讓我比較的不好受，但是我也成長了不

少。在拿到工資的那一刻，心里充滿了喜悅感，父母對我這一階段

的表現(xiàn)也很滿意。我能夠堅持下來，也離不開他們的鼓勵和表揚。

我用我這一個月賺的錢給爸爸媽媽換了手機，雖然買了手機之后我

的工資就沒有多少了，但是我還是很開心。

希望以后還能夠有這樣的機會進行社會實踐，讓我多積累一些

經(jīng)驗，對我以后的工作有非常大的好處。

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇3

為了貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，我校在認真用心

開展德、智、體、美等教育的同時，用心扎實地指導學生參加社會

實踐活動，提高學生的社會實踐潛質(zhì)，提高學生的勞動意識。現(xiàn)將

本學年社會實踐工作總結(jié)如下：

一、學校師生廣泛而用心參與。

社會實踐勞動是每個學生學習的一項重要資料。每學期都制定

詳細計劃，按計劃落實社會實踐勞動，由政教處負責，各處室、年

段用心配合，使實踐工作能夠落到實處，學生參與的用心性很強，

在勞動中增長知識、提高勞動意識。

二、以校內(nèi)社會實踐為基礎(chǔ)。

充分利用學校資源開展社會實踐活動，開辟勞動空間，使實踐

更有實效性。⑴本學年新生入學，九月我校初一新生也進行了廣播

操培訓。這樣提高了學生吃苦耐勞的意識,，掌握了基本的隊列知識,

增強了紀律意識。⑵成立校督導隊，讓學生參與自我管理和民主管

理。本學年參加督導隊的學生計100多人，他們在政教處的指導下,

負責每一天的出勤、衛(wèi)生、儀容儀表、禮貌舉止等各項檢查。

透過督導隊活動，很好地激發(fā)了學生的主人翁意識，提高了學

生自我管理水平，促進了校風更加用心地發(fā)展。⑶組織學生參加校

內(nèi)勞動，創(chuàng)造條件使每位學生都能參與到美化、綠化校園的勞動中。

本學期我校校園擴建，校容校貌改造的任務(wù)較重，在學校的動員和

統(tǒng)一安排下，從初一到初三，學生用心參與搬磚塊、石塊、挖土、

種樹等勞動。校園的建設(shè)有學生的辛勤勞動，讓學生感受著校園環(huán)

境的變化，既提高了學生的勞動意識，又增強了學生的愛校意識。

⑷組織初一、初二學生寒假護校隊，負責寒假期間校園內(nèi)衛(wèi)生打掃、

綠化維護、教室門窗看護等工作，起到良好效果。

三、拓展校外社會實踐空間。

學校用心拓展實踐空間，使學生的社會實踐更豐富多彩。⑴組

織春游和秋游活動c學校統(tǒng)一領(lǐng)導，政教處、年段進行必要的路線

勘察、安全動員下，我校初、高中部學生的春、秋游都取得了成功,

既豐富了同學們的課余生活又讓同學們更了解家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)。⑵科

區(qū)服務(wù)。本學年我校社區(qū)服務(wù)主要有兩個：一是安排學生打掃秦嶼

鎮(zhèn)的街道衛(wèi)生及清洗沿街墻上的非法廣告紙；二是安排部分學生到下

爐敬老院做衛(wèi)生。這些都贏得社區(qū)群眾和老人們的廣泛好評。⑶基

地勞動。我校的勞動基地有太姥山林場、秦嶼大棚蔬菜基地。⑷社

會調(diào)查。我校與基地建立良好關(guān)聯(lián)，基地負責人也用心配合、帶給

良好的空間，使我校社會實踐得以順利開展。每學年都安排學生學

生到板材廠參觀，并對白琳水資源污染進行調(diào)查。安排學生到虎頭

崗等地參加植樹活動。

四、充分利用節(jié)假日，鞏固學生的社會實踐意識。

1、“3。5”學雷鋒日，我校安排“學雷鋒，樹新風”系列活動,

同時充分發(fā)揮共青團、青年志愿者服務(wù)隊等組織，調(diào)動學生參加各

種形式的社會實踐活動。如安排團員進行義務(wù)勞動，打掃學校衛(wèi)生

死角，清洗學校實驗室，到敬老院做衛(wèi)生，充分發(fā)揮團員的模范作

用。本學年，我校青年志愿者的隊伍不斷壯大，在團委組織下，我

校青年志愿者再次協(xié)助惠泉公司開展“義賣獻愛心”活動，為“幫

困助學”基金會又取得一部分資金。

2、清明節(jié)，安排團員、團干打掃柴頭山革命烈士墓，聽村干部

講革命烈士事跡，學生深受教育。

3、植樹節(jié)學生協(xié)助鎮(zhèn)政府到車陽種樹，建綠化帶。

4、“六一節(jié)”發(fā)揮少先隊員的作用，上街打掃白琳街道。

本學年，我校學生社會實踐工作開拓創(chuàng)新，資料豐富多彩且扎

實有效，使廣大學生得到很好的鍛煉。學生表現(xiàn)較好，合格率達

100%,優(yōu)良率達95%以上。

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇4

在這次實踐中我學到了許許多的東西，它教我要善于與人交流，

經(jīng)過一段時間的工作，讓我認識了更多的人；它教我吃苦，教我要學會

苦中作樂，時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài)；他叫我要自信，一分

自信一分成功，十分自信十分成功?？偠灾?，這次實踐，使我終身受

益！時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在

了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時

代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將

科技應(yīng)用于實踐的能力。

時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，

才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。在

這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直

前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，

使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于

零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的

不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛返發(fā)

展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),

在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到

的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對

于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，

還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才

能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超

乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提

前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生

活的重心。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那

些給予我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的

目標不斷奮進。

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇5

這次暑假我選擇了進入實驗室做實驗的方式來完成暑假實踐，

主要是因為項目結(jié)題時間的臨近。整個實踐活動在期末考試結(jié)束后

至下學期開學前這段時間進行，地點在四川農(nóng)業(yè)大學都江堰校區(qū)二

教的水分析化學實驗室。以下將從幾方面介紹我的心得。

首先，我感受到了科研工作的不易。每天的早起就是為了趕放

樣時間，中午飯狼吞虎咽草草了事就是因為顯色時間快到了要回去

檢測，實驗室又沒有空調(diào)導致有時衣服都要濕透，并且如果晚上有

實驗任務(wù)的話也必須要拖到12點多才能回去，等等。為了做實驗也

犧牲了回家陪父母的時間，也不能像其他同學一樣在全球各地游玩,

但經(jīng)歷了一次又一次失敗，克服了各種意想不到的困難后得到的令

人滿意的結(jié)果的時侯，那種喜悅是溢于言表的。但不久這種喜悅又

緊接著被下一個實驗任務(wù)沖淡的，這是個不斷重復的過程。

同時，在實驗中我們遇到了太多的失敗，主要是受限于實驗室

條件和操作人員的技術(shù)以及熟練程度。一個實驗往往要被重復4~5

次才能得出結(jié)論，而重復一次就要馬不停蹄的做3天。每一次失敗

后都在總結(jié)失敗原因，但下一次重復又會出現(xiàn)新的問題，又要想辦

法去解決。在這個過程中我學會了：首先是對失敗要有良好的心理

準備，要以積極的心態(tài)而不是消極或者一蹶不振，往往在你準備放

棄的那一刻就成功了。同時，失敗后要積極尋找原因，回想實驗步

驟中可能出現(xiàn)的問題，還要與前人的文獻進行對比，對比數(shù)據(jù)，方

法和結(jié)論。需要靜下心來思考產(chǎn)生差異的原因。而限于實驗時間的

安排，往往白天沒有時間來仔細地思考分析，那么沒有辦法，只有

晚上回去犧牲睡眠時間來查閱文獻，做交叉比較分析等等。所以一

定要堅持下來，要有想把事情做好的渴求而不是僅僅完成任務(wù)。草

草了事的科學研究態(tài)度不能對你有太大的提升。

同時，在這個過程中我也學會了怎樣與科研伙伴相處。因為每

個人都不同，人與人之間的差異是不可避免的。而對與天天都要與

你共事的科研伙伴，我們需要采取一種求同存異的態(tài)度來處理，出

現(xiàn)的矛盾盡量通過積極的溝通來解決，出現(xiàn)口角一個人少說兩句就

好，對問題有不同的看法那就拿出自己充分的證據(jù)來陳述來討論而

不是固執(zhí)己見。對于一個問題沒有絕對的對與錯，只是對于當前環(huán)

境適合與不適合而已。并且，對事不對人，什么事情做得不妥當面

說出來就好大家一是解決而不是背著人說壞話，良好的科研伙伴關(guān)

系會促進科研工作的推進，反之則會阻礙成為絆腳石，而這對大家

都沒有好處。

謙讓，謙虛，謙遜是與老師和伙伴交往的不二法寶，這個的前

提是尊重他人和他人的勞動成果。對于伙伴的缺陷我們應(yīng)該包容（如

果不能在短時間內(nèi)改變的話），而對于他們的優(yōu)點我們應(yīng)該積極發(fā)揚,

利用起來，讓其成為工作的推動力。一個人應(yīng)該同時用其長處和短

處來評價而不是僅僅看其缺陷。這點對我們的日常生活也是很有裨

益的。

還有很重要的一點是，長期待在實驗室是有很大的弊端的，這

可能讓你和外部世界脫節(jié)，不知道怎樣去和社會上的人士交流溝通。

所以做科研工作也應(yīng)該提倡勞逸結(jié)合，抽時間去外面走走逛逛，感

受自然也好，逛逛商場也罷，都是自我放松的方式，這也可以將你

從忙碌的實驗生活中抽離出來，新的靈感和想法都有可能在不經(jīng)意

將想出來，而這無疑是科研工作的靈魂所在了。同時，在放松的時

間也應(yīng)該更多的和家人朋友溝通，去了解他們和他們的生活。需要

去做一個有血有肉的人而不是因為經(jīng)常在實驗室和冷冰冰的科學打

交道而喪失了必須的人情味。

總的來說，這個暑假都花在了實驗室做實驗，這種機會本身難

能可貴，并且也給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，無論是更好的面對失敗，

還是與科研伙伴關(guān)系的處理，還有怎樣做人等等，我都感到很充實

和愉快。雖然辛勞但也十分值得。這個暑饅鍛煉了許多實踐方面的

能力，但在過程中發(fā)現(xiàn)理論知識的缺失也極大的阻礙了工作推進，

故希望新學期能加強理論知識的學習，繼續(xù)努力。

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇6

兩個月的暑假生活即將結(jié)束了，回顧一下自己的這個暑假生活

還算充實，并且也充分放松了自己，為大二的新的學習生活提供了

精神保障。

在剛放暑假的時候，便計劃著聯(lián)系老司學一塊聚一聚，在暑假

的第一個月基本上都是放松著愉快的過去的。高中同學、初中同學

的聚會、摯友的見面、在回顧一下以其玩耍的經(jīng)歷都是那么的短暫。

于是這一個月在我的放松、玩耍中漸漸的過去了。

到了暑假的第二個月了，終于輪到了我的暑假計劃中的實踐活

動月了，我找到了和之前約好的同學一起在網(wǎng)上找起了工作。話說

這簡直也不好找，問題也層出不窮，曾經(jīng)遇到過中介人士收取中介

費用的，都被我們拒絕了。最后終于看中了一家公司，是一家雜志

發(fā)行商，在聯(lián)系了對方之后我們也被同意正是進入對方公司工作。

按照約定的時間，我們第一天按時到達了工作地點，既然是派

發(fā)免費雜志，其中一個工作人員帶領(lǐng)我們?nèi)テ鋷旆款I(lǐng)取雜志，后每

人一輛自行車每人或入一定分量的雜志前往目的地分發(fā)雜志。我的

目標是一座辦公樓。話說那雜志很沉，放在自行車上滿滿的幾乎沒

有空余的空間了，好像托了兩個人的重量。載著這些我小心翼翼的

出發(fā)了。到了目的地，我把自行車鎖好，一個人取了一小部分裝到

了包里后就向辦公樓里出發(fā)了，一個人背著沉沉的包裹乘坐電梯到

27層，從上到下一層一層挨家挨戶的竅門通知以便將手中的雜志送

到他們手中。就這樣，不知過了多長時間，整棟樓終于發(fā)完了。但

是還沒有完，還有其他辦公樓等著我去發(fā)，在這期間我曾經(jīng)吃過閉

門羹，或者被趕了出來，或者是沒人理會，也感到過累、渴但又沒

有時間去想這些，我也終于感覺到了掙錢的不易。就這樣一天過去

了，在最后結(jié)算完了我的成果之后，和另一同學一塊開始了回家之

途。到了家中第一件事就是倒在了床上，實在是太累了，我這么想

著。不過明天仍然要繼續(xù)。

第二天仍舊是這樣，只不過不幸的是這天走到了一半?yún)s突然下

起了雨來，我急忙打開雨衣以便面貨物被弄濕，但是由于下的雨不

小還是弄濕了一部分，再找到了有避雨點的停車位后，我迎著頭皮

渾身濕著上了樓。結(jié)果這天更是累，而且也干到了很晚。

第三天、第四天、第五天。我干了一個星期。這幾天基本上都

是同樣的任務(wù)，但是后幾天在有了前幾天的經(jīng)驗后反而比較輕松了。

或許是習慣了。最后在第七天的我的要求下，結(jié)算了我的工資，結(jié)

束了我這次的打工歷程。我拿著自己掙來的錢有種說不出的感受。

整個暑假就這樣快結(jié)束了，回顧整個暑假，總會發(fā)下自己有或

多或少的收獲，每天都在與這個社會與人們接觸，不斷充實自己，

自己在不斷成長著。同時也讓我明白沒有什么是絕對的，就像世界

在每時每刻在變化著，我們的計劃當然也不可能像想想的那樣完美。

我們的生活也是如比，我們應(yīng)該學會為生活多做幾套計劃。

暑假打工經(jīng)歷也對我產(chǎn)生了很大的感觸，父母們更加辛苦，他

們承受的更多，他們整日為這個家操勞著，撐起整個家，只是為了

讓我們更幸福一些，過得更好一些。而我們呢，平時生活聚會出手

就三五十的，還想多買幾件名牌衣服，不懂父母錢的來之不易，平

時在家里，可能連碗都沒刷過，父母每天上班工作累了一天回來還

要為我們做好飯放到面前，等我們吃完了一擦完就看電視去了，父

母還要拖著疲憊的身軀繼續(xù)做家務(wù)，看到后想起時感覺實在是有些

愧疚父母，感覺有些愧對父母。

通過暑假社會實踐經(jīng)歷我對自己和以后和現(xiàn)在的生活有了一個

更好的認識，我們不能決定我能生在什么樣的家庭，但是我們每個

人都是幸運的，我們可以決定以后要有個什么樣的家庭。生活對每

個人都是公平的，我們現(xiàn)在是學生，也應(yīng)該盡到學生的義務(wù)，相信

知識可以改變命運，努力學習，我們也不單單是在為自己活著，我

們還有父母家庭。既然對未來充滿了期待和美好的幻想，我們現(xiàn)在

就應(yīng)給提前對未來做一個好的規(guī)劃，找到一個好的方向，找到一個

目標，向著目標不斷奮進。相信自己的判斷，相信自己的潛力，時

刻保持一顆上進的

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇7

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再

是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深

深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性

大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投

身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,

踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，

在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今

后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會

實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了

解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅

持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會

創(chuàng)造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚

開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我

學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生

活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步

的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大

眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,

豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接

觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲

不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

1、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識

更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前

工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,

這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社

會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融

洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

2、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能

力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒

有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工

作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自

信使你更有活力更有精神。

3、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要

打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)

驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣

表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的

“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕

松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！捌鋵嵱?/p>

誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就

害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,

只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說:

“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

4、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,

身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會

立足必不可少的項目。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生

活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)

系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學

知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從

理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問

題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇8

這次實踐的地方是一所培訓學校，因為我自己本身學的也是教

育專業(yè)，所以我覺得去對口工作上實踐會是更好的一個選擇。通過

我爸爸朋友的引薦，我來到了這所培訓學校。第一個月我只是做一

個小小的助教，主要是幫助教師處理一些繁雜的事物，其次就是和

學生們相處、及時和家長反饋和溝通。

我在自己本專業(yè)上的成績還可以，這導致我有些過分的自信。

我一直認為成為一名教師是一件很容易的事情，只要利用好自己身

邊可利用的東西，完善好自己的教學，那就足夠了。但是當我步入

這份實踐當中的時侯，我發(fā)現(xiàn)理論和實踐真的是有天壤之別的。理

論是由實踐得出的，但它只是實踐的濃縮，在實踐當中，還有太多

太多的東西需要學習，有太多太多的方面需要探索，它的深度，遠

遠不止于表面。

第二個月的時侯，我正式的成為了一名帶班教師，這個月才是

真正鍛煉自己的一個月。我不僅要上好課，更要處理好和孩子們以

及助教的關(guān)系，管理好整個集體的同時，也要抓住對自己能力的提

升。有時候也要去面對一些突發(fā)情況，比如說小孩突然吵架，打鬧,

家長不滿來到學校評理，這些事情對于我來說，真的比上天還難，

好在有學校老教師和領(lǐng)導的幫助，不然我不知道自己會是個什么窘

迫的樣子。所以真的很感謝大家的幫助。

這兩個月的實踐給了我很多的啟發(fā)和警示。我知道自己現(xiàn)在的

真實狀況了，也不會再那么自我狂妄，覺得自己無所不能了。理論

和實踐是互相依存，也是互相獨立的兩個個體，不管是哪一個，它

都有屬于獨特的領(lǐng)域。我不會再去輕視任何一件事情，并且會以自

己最大的能力去做好每一件事情，絕不會辜負這些年大學的艱苦學

習。往后，我會堅定內(nèi)心，把握好自己的方向，往一個更好的目標

出發(fā)，前進。

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇9

短期的社會實踐，一晃而過，在這其禮讓我從中領(lǐng)悟到了很多

的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。在這段時間里，我跟隨

工作人員做了一些簡單的事情，感受到了工作的不易，雖然在實踐

中我只是負責比較簡單的部分，但這種真實而新鮮的體驗還是使我

頗感興奮。實踐過程中我也認識到了在學校學習的不全面。學校的

教學內(nèi)容是有限的，不可能把在實際工作中會遇到的情形全部包括。

這就要求我們在學習時注意知識的延伸和拓展，不僅要深，還要全。

要多做實例練習，盡量擴大自己的視野，不做知識界的井底之蛙。

學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。雖

然社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但他所給我的影響卻依舊在。

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇10

正是因為有惡劣的環(huán)境，正激起了我要在參加社會實踐的決心。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持

自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了

解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，

更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能

力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所

在。我是一名大三學生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認

識社會、適應(yīng)社會c在短短五十多天的實踐活動中，汗水淋濕了我

們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永

爭第一的精神帶去了社會，把學校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體

現(xiàn)得淋漓盡致，在工作車間同志的心底留下了美麗的印象。

對大學生來講不應(yīng)該過分的相信“知識就能改變命運”知識僅

是成功的一個條件C學校讓人學習了生硬的書本知識；社會讓人學

會了如何來生存與發(fā)展。但無論是在學校還是在社會，都需要學習,

在學習中奮斗，至于奮斗的結(jié)局有誰預先知道呢？答案當然是否定

的，但是我們依然要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的

心態(tài)來奮斗。

“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”是籃球運動員_在_的創(chuàng)

業(yè)之路節(jié)目中對那創(chuàng)業(yè)者來講的，也是我在社會上漂泊后的一個重

要認識。我獨自一人來到陌生的地方打工，可開始幾天的工作讓我

非常失落。一是搞那些大大的機器，心里總是恐懼會傷到自己。二

是自己做的好慢，根本達不到產(chǎn)量，心里干著急，還要挨線長的數(shù)

落。三是炎炎夏日，心浮氣躁。四是機器總是出問題，其實還是自

己不熟悉機器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生，那刻，我好無

助，好失落，也曾想過放棄，想過趕緊回家該有多好?？墒俏以傧?/p>

想我來這里實踐的目的還沒有達到，我就不甘心回去，在奮斗者中,

一帆風順的又有幾個？每個人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至

無法想象的災(zāi)難經(jīng)歷灼燒，而其所達到的成績就與其內(nèi)心所經(jīng)受的

煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績的奮斗者

卻顯然少，大多數(shù)人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了。人生中既然選

擇了奮斗，就要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)

來奮斗來努力，過分的計算結(jié)果只能讓你猶豫不前，錯失良機。我

證明了自己，我可以做到。這次的社會實踐不僅給了我一些工作技

能和經(jīng)驗，也讓我認識了在今后的生活中，當面對陌生事情時，應(yīng)

該沉住氣，知道了換個角度來分析問題，來解決問題，真的讓我成

熟了好多。讓我體會到做事的過程是歷練自己的過程，也認識了別

人，結(jié)識了好多新朋友，對社會深層有了新的把握，一點一點的削

減我的書生氣讓自己變得成熟從容，在打磨我那些跟不上時代的書

本知識，在剝離我原本難以證明的觀點，在工廠的嘈雜聲音中細細

的體會，工作過程是生活中極有意義的事情，這既是享受，又是折

磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗，放

棄卻一定失敗”。

正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易

斷，十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的

重要性。

每個隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的積極性和效

率，都不會因為一個人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目

標一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每

個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標，以此同時

也有其他成員在一起為這個目標而努力，從而激起更強的工作動機,

所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效

率比個人單獨時要高。第二、能力提升：大部分人都有受人尊敬和

不服輸?shù)男睦?，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地

增強了成員的上進心，使成員都不自覺的要求自己要進步，力爭在

團隊中做到最好，來贏得其他員工的尊敬。當沒有做到最好時，上

述的那些心理因素可促進成員之間的競爭，力爭與團隊最優(yōu)秀的成

員看齊，以此來實現(xiàn)激勵功能。第三、人多力量大：現(xiàn)在很多項目,

都不是一個人在戰(zhàn)斗。畢竟人無完人，一個人的力量有限，一個人

單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話,

就會有人多力量大的優(yōu)勢，就可以把團隊的整體目標分割成許多小

目標，然后再分配給團隊的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成

大目標的時間而提高效率。第四、工作創(chuàng)新：從團隊的定義出發(fā)，

團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也

就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點，每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團

隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的

時候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。

團隊合作在實現(xiàn)既定目標上具有很多優(yōu)勢，有著與其他群體不

可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他

人合作，學會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更

高，

暑假社會社會實踐活動不僅帶給我的是金錢，更多的是讓我對

人生有了新的認識，新的感悟。對社會的直接接觸讓我消除了先前

的對社會的偏見，又從社會上認識了自己，在那些方面的自己還要

努力的改進?！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的

社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，

并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自

身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定

位，增強了我努力學習的信心和毅力。七月，我們走進火熱社會，

用汗和淚譜寫一曲4麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無

悔選擇。我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光,

我們的暑期社會實踐曙光城也給社會留下了光輝燦爛的一筆。

大學生社會實踐心得體會2

“我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先

進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W

生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)

線，是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大

學生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形

的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為

先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、

建設(shè)祖國事業(yè)的合格標兵。

為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社

會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生

公司進行假期社會實踐。

經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校

里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實

際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實

際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的

就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找

工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的

東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)

展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新

我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中

學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中

不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。

社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松

的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都

是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需

要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，

我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你

要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮,

要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得

到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也

會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人

為人處事的方法，才能高自己的能力。

在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，

可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作

是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過,

而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死

的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常

重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是

社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名

合格人才。

理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談

兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社

會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。

通過這次的社會實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的

了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,

我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要

進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較

全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不

能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目

前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科

生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次社會實踐中，

我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一

起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的

能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇11

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我

能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒

假有充足的'時間進行實踐活動，是給了我們一個認識社會、了解社

會，提高自我能力的機會。這是在我大學生涯中第一次參與社會實

踐活動，社會實踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態(tài)，而是應(yīng)該結(jié)合

我們的實際情況，真正從中獲益，而不是為了實踐而實踐，為了完

成任務(wù)而實踐。我們應(yīng)該注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提

高能力。

當我穿上那件鮮紅的工作服時，就表明著我的工作會給我?guī)?/p>

快樂。我們都明白萬事開頭難的道理，所乂我對剛開始的工作格外

小心，在這個“人生地不熟”的火鍋城里，我顯得是那么的“孤

單”。在我的印象中，服務(wù)生的工作無外乎把菜傳到服務(wù)員的手中,

僅此而已。但實際上我想錯了。每天早上九點上班，九點半準時點

名，然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生，包括樓梯和誰也不愿意

打掃的衛(wèi)生間，每次都會有人喝醉，衛(wèi)生間吐的哪里都是，由于是

剛開張，并沒有招到特定的打掃衛(wèi)生的人，好幾次都想吐，在家都

沒有做過這樣的活，就開始打退堂鼓。

做完這些之后，就要開始站位，等著客人的到來，然后我們的

正式工作就開始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。

兩點半下班就可以休息了，下午四點半開始點名，再重復上午的工

作，直到十點回家。工作很簡單，就是累了些。想想啊，把菜從一

樓運到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤都

搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下

班后腿是誰的都不知道了，渾身上下酸的厲害，不過有一個好處就

是易于睡眠。

經(jīng)過幾天的重復性工作，雖然很累，但是為了給他們留下一個

好印象，我努力的做好我的本職工作，還時不時幫服務(wù)員和后廚的

一些忙。我已經(jīng)對飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們

“混”的很熟，心中的束縛好像就沒有了，我開始有點飄了，開始

學會了偷懶，開始學會了……這些不該學習的不良習慣讓我受到了

批評，得到了教訓。

菜都上齊的時侯，我感覺累了就坐在椅子上想歇一會，沒有想

到恰好被經(jīng)理看到，他吧我叫到一旁，語重心長的說“你跟我們的

一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時間不斷地學

習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時

候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？我知道你是大學生有大志向，想

做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的,

做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，你現(xiàn)在就是

一個服務(wù)生，你就必須把服務(wù)生的工作做好?！睆哪翘炱穑颐靼?/p>

做人做事要認真勤快踏實，對事對物要對得起良心，對得起自己。

確實，聽了經(jīng)理對我的金玉良言讓我的思想認識有了更深一層的提

高，某種程度上，給我指明了一個很好的努力方向。

經(jīng)過社會實踐的磨練，我會漸漸變得更加成熟、更加自信，這

對我以后的學習，生活和工作都將起到重要的影響。我會更加努力

學習科學文化知識，用知識武裝大腦，充實自己，讓自己的人生更

有價值。

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇12

通過這次的實踐，我對自己的專業(yè)電子商務(wù)有了更詳盡的了解,

并且把它結(jié)合到具體實際的工作中，在工作中面對許多很難解決的

問題，通過在校的學習所積累的知識，是遠遠不夠的，因為畢竟那

只是理論而已，我體會到了實際的工作與所學的知識是有一定的距

離的，接下來必須根據(jù)實際的情況進一步學習相關(guān)的知識。

經(jīng)過這段時間的工作，我發(fā)現(xiàn)，要多看，多問，多觀察，多思

考，多動手等。在實踐的過程中，提高了自己自主思考問題的能力,

在碰到問題的時候，自覺努力去尋找到解決問題的方法，這樣使自

己對問題有了更深刻的了解，也獲益不少。還有，在公司這樣的一

個團隊里面，覺得自己必須跟其他人更好的溝通與交流，互相的幫

助，彼此增加知識、經(jīng)驗等，這樣才能更好的完成工作任務(wù)。

在工作的過程中，如果沒有多動手多思考的話，永遠不會知道

那里面到底是怎么一回事，所以必須要勤于思考，多去嘗試，努力

就可以了。因為自己畢竟沒有什么經(jīng)驗，所以更需要在工作中做更

多的準備，學習更多，其實不必去害怕失敗，多失敗幾次將對于自

己有更大的成長，只要用心努力就行了。

比如，我第一次在旺旺上跟客戶介紹我們的產(chǎn)品，描述得不夠

好，也可以說是失敗了，但是，經(jīng)過那次，給自己下了更堅定地信

心，下次一定要做好，于是多問問老板，自己存在的問題，然后思

考該怎么去改進解決，對接下來的幾次不錯的介紹起到了極大地推

動作用。不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累自己的經(jīng)驗，才能

不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后進行彌補，這樣不斷的提高了自己。

通過實踐的實際工作實踐，自己將在學校所學的基本的網(wǎng)絡(luò)營

銷知識，在工作的過程中，聯(lián)系到了實際，更好的消化和深化了已

學到的網(wǎng)絡(luò)營銷的理論知識，總算是學以致用了。

在工作中，掌握基本的網(wǎng)絡(luò)推廣的方法，提高了自己的技能。

酒香不怕巷子深，如何通過行之有效的方法去推廣公司的產(chǎn)品是工

作開展面臨的關(guān)鍵問題，更是必須解決的問題，怎樣選擇推廣方法,

并且節(jié)省推廣的成本才能使公司得到更大的回報。在進入公司之前,

雖然公司已經(jīng)開展了網(wǎng)絡(luò)營銷，但是更多的業(yè)務(wù)還是靠傳統(tǒng)方式為

主，原因就是沒有很好的進行網(wǎng)絡(luò)推廣，這樣公司的成本是大大的

增加，而且效益一般。

在三月底我進入公司之后，努力的將公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上進行推

廣，并且正式開展了網(wǎng)絡(luò)營銷工作，短短的一個月，就取得了良好

的效果，主動詢問我們產(chǎn)品的客戶越來越多，這樣我們促成訂單的

機會就越來越多了C對于客戶的詢問，速度是關(guān)鍵，所以在接到客

戶信息的第一時間給客戶回復，那是很重要的。

作為一個網(wǎng)絡(luò)銷售的人員，必須在網(wǎng)上與客戶溝通的過程中把

問題說清楚，這是必備的基本能力，剛開始自己沒什么經(jīng)驗，所以

往往說得不好，但是經(jīng)過與老板的溝通、與其他同事的交流，再而

自己多看公司的產(chǎn)品說明書，其他公司的網(wǎng)站的產(chǎn)品介紹，然后經(jīng)

過自己的仔細分析，慢慢地提高了自己的文字表達能力，至少現(xiàn)在

能給客戶完整詳細的介紹我們的產(chǎn)品了，讓客戶清楚的了解我們的

產(chǎn)品。

在實踐的過程中，必須自己去拍攝產(chǎn)品，處理產(chǎn)品的圖片，上

傳發(fā)布產(chǎn)品的供應(yīng)信息，尋找產(chǎn)品的資料，還要宣傳推廣商鋪，學

習案例等等，這些都或多或少的增加了自己的動手能力，提高了自

己了解網(wǎng)絡(luò)營銷中的各種問題，尋找到解決難題的辦法，增強了對

網(wǎng)絡(luò)營銷的理解。

電子商務(wù)這個行業(yè)，發(fā)展很快，天天都有可能在變化，所以我

必須保持一直學習的心態(tài)；對于耐心，比如，有一次，我在與一位客

戶交流，介紹產(chǎn)品的時候，客戶問題特別妁多，而且有些很刁難，

有可能是同行的人，但是自己心想，我必須耐心的進行介紹，不能

因為這樣就態(tài)度不好，耐心幫客戶解決問題。作為網(wǎng)絡(luò)銷售員，我

們必須克服不耐心這個缺點，必須具備耐心，哪怕是認真校對每一

個標點符號。

對于自己工作和經(jīng)驗的成長是艱難而謾長的，只有踏踏實實、

堅強不屈，才能邁向成功的一天。

剛真正踏入社會，我們必須以的心態(tài)和最快的速度去適應(yīng)社會

的環(huán)境，必須積極地投入工作，專注于工作，但是在適當?shù)臅r候還

是要放松自己，鍛煉一下自己的身體，畢竟，好的身體才是我們的

本錢。在任何一個企業(yè)中，我們要處理好人際關(guān)系，突出自己的優(yōu)

勢，學習別人的優(yōu)勢，補充自己的不足，要不斷激勵自己，要自信,

沒有什么是做不來的，只要你肯學。要認識自我，挑戰(zhàn)自我。

其實剛開始很艱難很辛苦，那是必然的，只要我認真學習，把

學到的經(jīng)驗，學到的知識，應(yīng)用到以后的生活中去，那么以后就會

更加的輕松，對于以后自己創(chuàng)業(yè)也有很大的幫助。在接下來乃至今

后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的不足，往更好的方向努力,

信息時代是日新月異的，我要堅持不懈的學習，并應(yīng)用到實踐中去,

來更好的適應(yīng)社會發(fā)展的需要，還必須多看，多聽，多學，多練來

不斷提高自己的綜合素質(zhì)。其實，社會是一所更寬闊的大學！

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇13

一、實踐目的

1.實踐目的及意義

(1)大學生寒假社會實踐是促進大學生素質(zhì)發(fā)展，加強和改進

青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是

大學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、

實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學生社會實踐是社會

及學校對受教育者素質(zhì)提高的高度重視，對于培養(yǎng)德智體等全面發(fā)

展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。

(2)組織大學生以深入社會實際，了解社會生活，參與社會實

踐鍛煉為主要內(nèi)容，以參觀訪問、社會調(diào)查、社會服務(wù)、社會公益

勞動、專業(yè)生產(chǎn)實踐為主要形式的社會實踐活動，是進行素質(zhì)教育

的有效途徑，具有課堂教學所不可替代的教育作用。大學生社會實

踐是堅定信念的“催化劑”：它對于幫助大學生確立正確的政治方

向，樹立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)起著

重要的導向作用。課堂教學中傳授的知識，能否轉(zhuǎn)化為學生覺悟，

外化為學生行為，關(guān)鍵是讓學生深入實際，在社會實踐中去比較、

去檢驗，并強烈地感受到“內(nèi)化”與“外化”的必要性。

社會實踐是培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的“平臺”，培養(yǎng)學生的正當

的愛好和志趣，豐富發(fā)展學生的個性特長的一個積極能動的過程，

結(jié)合社會熱點，廣泛接觸社會同時社會實踐也是學生能力的“培育

場”o學生充分運用所學知識觀察、分析、解決實際問題的能力。

二、實踐內(nèi)容

1.實踐情況及安排

（1）實踐流程：實踐時間：20__年_月_號一-一號。

實踐地點：—市生活用品廣

_月一號

上午一點報到首先在經(jīng)理和廠長的帶領(lǐng)下參觀主要的工作部門及

工作車間（對整個公司的內(nèi)部運營有了個大體的認知）；其次詳細

的了解了公司的概況（包括發(fā)展歷史及近幾年的公司營運情況）。

下午一點幫助整理公司資料，整理歸類；并聽從經(jīng)理安排，詳細

記錄下個工作日的主要工作安排，以方便對下個工作日有個詳細的

統(tǒng)籌規(guī)劃

下午一點工作結(jié)束

_月一號一一號

上午一點報到在經(jīng)理帶領(lǐng)下去往辦公室，由經(jīng)理介紹—市生活用

品廠的運營情況，由我在上公布該公司的產(chǎn)品信息，完善產(chǎn)品說

明情況，并時刻關(guān)注是否有其他聯(lián)系人聯(lián)系洽談。

下午2點開始：午休過后，在辦公室接聽電話，記錄聯(lián)系人的

信息及需求，整理出一份詳細資料并交給經(jīng)理查看。

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇14

剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情，當時特別羨

慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青

春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定

決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。

在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心，

也很激動地報了名C接著就是參加我們系的面試，當時看到很多學

生會的同學，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。

抱著一線希望，我參加了面試.，面試完后，心里更加沒有底啦，覺

得自己應(yīng)該沒有機會去參加這個活動了。接著，我在一張宣傳紙上

看到了自己的名字，記得當天下午，我很激動。能有機會參加這項

活動我感到很幸運。

隨后，的第一次會議召開了，我走進，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起

參加同學，我都不認識。心里當時有些慌，想著：他們大都是學生

會的同學，在一起相處了這么久了，當然很熟悉了，就算是有不是

學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟悉，而我呢？一個都不認

識，那這次我能順利的完成任務(wù)嗎？能很快融入這個集體中去嗎？

記得當時的心情真的很復雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有

一種對即將生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。

后來又開了幾次會，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己

融入不進去，心里很著急，想：這次來選擇是值得的嗎？要是一直

都融入不進去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當時沒有參

加這個，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農(nóng)村

住上一段時間，而且人都不認識，后來轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這

樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了，而且這次是我當時期盼

很久的，也是我認真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困

難給阻擋了呢？我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做

一些我力所能及的事情。

終于等來了暑期了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些,

坐在校車上，興奮不已呀。我們來到了—村，在農(nóng)村長大的我，對

農(nóng)對有一種親切感C藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇

的老農(nóng)……一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店，是我們住

的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，

慢慢和幾個同學聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進去了，

突然感覺自己不再孤獨了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。

第一天，主要是讓我們收拾好東西，準備好接下來的活動和工作。

第二天是我們開始工作的第一天，早上5點就起來了，我們上

午在村里發(fā)問卷，要和村民進行交流，這個—村聽說是原來是一個

鎮(zhèn)，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，

來自我還是能很清楚的聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第

一天，很多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作,

加上第一次調(diào)研，心里難免有些緊張，所以開始工作進展得不是很

順利。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的

經(jīng)驗，工作進展得馬上就很順利啦。

接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家

共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。為期一個多星期的—

活動終于結(jié)束了，帶著滿滿的成就感以及對這個原本陌生地方的絲

絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑,

突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙？回到

家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在

一起。

我們—隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一

種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還

有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人

處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的

這些人生財富不是可以用物來衡量的！偶然一個時候，當發(fā)現(xiàn)自己

能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流，向他介紹我們的

活動，發(fā)放問卷時，才認識到自己已經(jīng)成長了好多。

此次暑期—活動給了我很多收獲：開展活動，與社區(qū)的居民交流

了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我

們在發(fā)放問卷的時侯，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。毋

庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體

的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的

前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)

該為大家著想，為集體著想。

活動中我們往往會發(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié)，對活動的開展

造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，直接導致很多人做同一

件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。每個人

的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把

自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人。其實從下鄉(xiāng)

的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風順的，既然矛盾

不可避免，就應(yīng)該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，

我們將更加懂得站在別人的立場想問題。

時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，一個星期就過去了，我們的.活動也結(jié)

束了。在這短短的一天里，我的收獲很大。坐在校車上，望著消逝的

—村，我心里想著：再見了—村，再見了我們?yōu)橹Φ?！新的?/p>

程即將開始，美好的回憶，我將永遠珍藏在我心里的最深處……

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇15

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服

務(wù)大眾的真實契機°而我，也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根

本無法懂得的道理c找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多

多棘手的問題，我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么

簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復雜的關(guān)聯(lián)，

這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,

讓復雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真

的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活

成為個中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校

園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學

的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學校上課枯

燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的

理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象

都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，

才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)

自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實

實踐也可以提高學習興趣的。實踐是檢驗真理的唯一標準多少次說

過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言

有了更深的理解。現(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，

太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以

發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個

被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就

等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別

人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社

會就永遠不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永

遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不

能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認

識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社

會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就

很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦

和無奈的。

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇16

通過五天的社會實踐活動，我有許多收獲，下面由我為大家說

一說。

第一天：智力電網(wǎng)。這個游戲是要靠團結(jié)。每個組里都有特別

重的人，他們雖然重，可他們也有自己的優(yōu)勢（有勁）。所以這個游

戲每個人都要發(fā)揮出自己的優(yōu)勢?！叭巳硕家獏⑴c，努力就會成功

是這個游戲的關(guān)鍵。

第二天：步調(diào)一致。這個游戲是更是考驗小組團結(jié)，包括抬腳、

落地、步子大小等都會影響整個組。如有人稍有差錯，那么全組人

都會停止前進或者倒下。所以，這個游戲小組要團結(jié)，要有默契。

第三天：十字繡。通過十字繡，我總結(jié)出了四個“心”：恒心、

耐心、專心、細心c恒心：做任何事都要有“堅持到底”的信念，

就像十字繡，不能中途放棄。耐心：做任何事都不能心急，要講究

效率，就像十字繡，不心急，越繡越有信心，要是心急，繡出來的

作品會不好看。專心：之前要專心聽老師講的，聽懂了，繡十字繡

就簡單了。要是不專心，漏了一點，可能就會繡不好。細心：考試

時，關(guān)鍵就是檢查（做題）是的細心，十字繡也一樣，一不細心，就

會扎到手。十字繡還講究創(chuàng)新、情感，最重要的是要體驗到快樂。

第四天：陶藝：逃逸是培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新。動手能力

強的，捏的作品就會有品位，差的則相反。其中，創(chuàng)新最關(guān)鍵，想

捏什么心里要有個底，不能沒底最后捏出個四不像。

第五天：南水北調(diào)。這個游戲是個人一組，更看重團體，更講

究團結(jié)，所以每個人都要做好自己的工作，不給組里扯后腿，還要

注意不能犯規(guī)，圍繞“不求快，求穩(wěn)”來進行游戲。要是快了，會

把桶里的水濺出來，穩(wěn)，才能把水一滴不漏的倒進桶里。

五天很快就過完了，收獲不小。既然學到了東西，有了收獲，

以后在學習和生活中就要用上，穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得成功。

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇17

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的

真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給

我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中

的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對

我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重

要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫

助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都

要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷修養(yǎng)。

這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會

的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人

來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人

行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。

實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實

踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到

實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能

力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基矗同時還需

我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服

務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視

野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了

自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對

自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與

社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該

提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學

生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生

走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；

是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的

思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸

收新的思想與知識C不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從

中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加

深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，進一步

明確了我們青年學生的成祖之路與肩負的歷史使命。社會才是學習

和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了

體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗

關(guān)于關(guān)于大學生社會實踐心得篇18

寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥?/p>

響卻遠沒有結(jié)束。走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會

而大課堂上去見識世面，施展才華，增長才干，磨練意志，在實踐

中檢驗自