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文檔簡介
江西省九江市彭澤一中2025-2026學年數(shù)學高一上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.有三個函數(shù):①,②,③,其中圖像是中心對稱圖形的函數(shù)共有().A.0個 B.1個C.2個 D.3個2.直線的傾斜角是()A.30° B.60°C.120° D.150°3.的值等于()A. B.C. D.4.角度化成弧度為()A. B.C. D.5.函數(shù)的零點所在區(qū)間是A. B.C. D.6.設(shè)m,n是兩條不同的直線,α,β,γ是三個不同的平面,則下列命題中正確的是A.若,,則B.若,,,則C.若,,則D.若,,,則7.若曲線與直線始終有交點,則的取值范圍是A. B.C. D.8.“是鈍角”是“是第二象限角”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件9.已知函數(shù)有唯一零點,則()A. B.C. D.110.函數(shù)y=ax+1﹣1(a>0,a≠1)恒過的定點是()A.(1,﹣1) B.(0,0)C.(0,﹣1) D.(﹣1,0)二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知函數(shù)對于任意,都有成立,則___________12.定義在上的函數(shù)則的值為______13.已知函數(shù)f(x)=,設(shè)a∈R,若關(guān)于x的不等式f(x)在R上恒成立,則a的取值范圍是__14.若是定義在R上的奇函數(shù),當時,(為常數(shù)),則當時,_________.15.已知,,與的夾角為60°,則________.16.已知函數(shù),.(1)若函數(shù)的值域為R,求實數(shù)m的取值范圍;(2)若函數(shù)是函數(shù)的反函數(shù),當時,函數(shù)的最小值為,求實數(shù)m的值;(3)用表示m,n中的最大值,設(shè)函數(shù),有2個零點,求實數(shù)m的范圍.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.2021年12月9日15時40分,神舟十三號“天宮課堂”第一課開講!受“天宮課堂”的激勵與鼓舞,某同學對航天知識產(chǎn)生了濃厚的興趣.通過查閱資料,他發(fā)現(xiàn)在不考慮氣動阻力和地球引力等造成的影響時,火箭是目前唯一能使物體達到宇宙速度,克服或擺脫地球引力,進入宇宙空間的運載工具.早在1903年齊奧爾科夫斯基就推導出單級火箭的最大理想速度公式:,被稱為齊奧爾科夫斯基公式,其中為發(fā)動機的噴射速度,和分別是火箭的初始質(zhì)量和發(fā)動機熄火(推進劑用完)時的質(zhì)量.被稱為火箭的質(zhì)量比(1)某單級火箭的初始質(zhì)量為160噸,發(fā)動機的噴射速度為2千米/秒,發(fā)動機熄火時的質(zhì)量為40噸,求該單級火箭的最大理想速度(保留2位有效數(shù)字);(2)根據(jù)現(xiàn)在的科學水平,通常單級火箭的質(zhì)量比不超過10.如果某單級火箭的發(fā)動機的噴射速度為2千米/秒,請判斷該單級火箭的最大理想速度能否超過第一宇宙速度千米/秒,并說明理由.(參考數(shù)據(jù):,無理數(shù))18.已知角終邊上有一點,且.(1)求m的值,并求與的值;(2)化簡并求的值.19.已知圓經(jīng)過,兩點,且圓心在直線上()求圓的方程()過的直線與圓相交于,且,求直線的方程20.已知函數(shù)為偶函數(shù).(1)判斷在上的單調(diào)性并證明;(2)求函數(shù)在上的最小值.21.已知().(1)當時,求關(guān)于的不等式的解集;(2)若f(x)是偶函數(shù),求k的值;(3)在(2)條件下,設(shè),若函數(shù)與的圖象有公共點,求實數(shù)b的取值范圍
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】根據(jù)反比例函數(shù)的對稱性,圖象變換,然后結(jié)合中心對稱圖形的定義判斷【詳解】,顯然函數(shù)的圖象是中心對稱圖形,對稱中心是,而的圖形是由的圖象向左平行3個單位,再向下平移1個單位得到的,對稱中心是,由得,于是不是中心對稱圖形,,中間是一條線段,它關(guān)于點對稱,因此有兩個中心對稱圖形故選:C2、C【解析】設(shè)直線的傾斜角為,得到,即可求解,得到答案.【詳解】設(shè)直線的傾斜角為,又由直線,可得直線的斜率為,所以,又由,解得,即直線的傾斜角為,故選:C【點睛】本題主要考查了直線的斜率與傾斜角的關(guān)系,以及直線方程的應(yīng)用,其中解答中熟記直線的斜率和直線的傾斜角的關(guān)系是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解析】利用誘導公式可求得的值.【詳解】.故選:D4、A【解析】根據(jù)題意,結(jié)合,即可求解.【詳解】根據(jù)題意,.故選:A.5、B【解析】通過計算,判斷出零點所在的區(qū)間.【詳解】由于,,,故零點在區(qū)間,故選B.【點睛】本小題主要考查零點的存在性定理的應(yīng)用,考查函數(shù)的零點問題,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】根據(jù)空間中直線與平面,平面與平面的位置關(guān)系即得?!驹斀狻緼.因為垂直于同一平面的兩個平面可能平行或相交,不能確定兩平面之間是平行關(guān)系,故不正確;B.若,,,則或相交,故不正確;C.由垂直同一條直線的兩個平面的關(guān)系判斷,正確;D.若,,,則或相交,故不正確.故選:C【點睛】本題考查空間直線和平面,平面和平面的位置關(guān)系,考查學生的空間想象能力。7、A【解析】本道題目先理解的意義,實則為一個半圓,然后利用圖像,繪制出該直線與該圓有交點的大致位置,計算出b的范圍,即可.【詳解】要使得這兩條曲線有交點,則使得直線介于1與2之間,已知1與圓相切,2過點(1,0),則b分別為,故,故選A.【點睛】本道題目考查了圓與直線的位置關(guān)系,做此類題可以結(jié)合圖像,得出b的范圍.8、A【解析】根據(jù)鈍角和第二象限角的定義,結(jié)合充分性、必要性的定義進行判斷即可.【詳解】因為是鈍角,所以,因此是第二象限角,當是第二象限角時,例如是第二象限角,但是顯然不成立,所以“是鈍角”是“是第二象限角”的充分不必要條件,故選:A9、B【解析】令,轉(zhuǎn)化為有唯一零點,根據(jù)偶函數(shù)的對稱性求解.【詳解】因為函數(shù),令,則為偶函數(shù),因為函數(shù)有唯一零點,所以有唯一零點,根據(jù)偶函數(shù)對稱性,則,解得,故選:B10、D【解析】由,可得當時,可求得函數(shù)y=ax+1﹣1(a>0,a≠1)所過定點.【詳解】因為,所以當時有,,即當時,,則當時,,所以當時,恒有函數(shù)值.所以函數(shù)y=ax+1﹣1(a>0,a≠1)恒過的定點.故選:D【點睛】本題考查指數(shù)函數(shù)的圖像性質(zhì),函數(shù)圖像過定點,還可以由圖像間的平移關(guān)系得到答案,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、##【解析】由可得時,函數(shù)取最小值,由此可求.【詳解】,其中,.因為,所以,,解得,,則故答案為:.12、【解析】∵定義在上的函數(shù)∴故答案為點睛::(1)求分段函數(shù)的函數(shù)值,要先確定要求值的自變量屬于哪一段區(qū)間,然后代入該段的解析式求值,當出現(xiàn)f(f(a))的形式時,應(yīng)從內(nèi)到外依次求值(2)當給出函數(shù)值求自變量的值時,先假設(shè)所求的值在分段函數(shù)定義區(qū)間的各段上,然后求出相應(yīng)自變量的值,切記要代入檢驗,看所求的自變量的值是否滿足相應(yīng)段自變量的取值范圍13、﹣≤a≤2【解析】先求畫出函數(shù)的圖像,然后對的圖像進行分類討論,使得的圖像在函數(shù)的圖像下方,由此求得的取值范圍.【詳解】畫出函數(shù)的圖像如下圖所示,而,是兩條射線組成,且零點為.將向左平移,直到和函數(shù)圖像相切的位置,聯(lián)立方程消去并化簡得,令判別式,解得.將向右平移,直到和函數(shù)圖像相切的位置,聯(lián)立方程消去并化簡得,令判別式,解得.根據(jù)圖像可知【點睛】本小題主要考查分段函數(shù)的圖像與性質(zhì),其中包括二次函數(shù)的圖像、對勾函數(shù)的圖像,以及含有絕對值函數(shù)的圖像,考查恒成立問題的求解方法,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想方法以及分類討論的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.形如函數(shù)的圖像,是引出的兩條射線.14、【解析】根據(jù)得到,再取時,,根據(jù)函數(shù)奇偶性得到表達式.【詳解】是定義在R上的奇函數(shù),則,故,時,,則.故答案為:.15、10【解析】由數(shù)量積的定義直接計算.【詳解】.故答案為:10.16、(1)(2)(3)【解析】(1)函數(shù)的值域為R,可得,求解即可;(2)設(shè)分類論可得m的值;(3)對m分類討論可得結(jié)論.【小問1詳解】值域為R,∴【小問2詳解】,.設(shè),,①若即時,,②若,即時,,舍去③若即時,,無解,舍去綜上所示:【小問3詳解】①顯然,當時,在無零點,舍去②當時,,舍去③時,解分別為,,只需控制,不要均大于等于1即可Ⅰ:,,,舍去Ⅱ:,無解,綜上:三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)千米/秒;(2)該單級火箭最大理想速度不可以超過第一宇宙速度千米/秒,理由見解析.【解析】(1)由題可知,,,代入即求;(2)利用條件可求,即得.【小問1詳解】,,,該單級火箭的最大理想速度為千米/秒.【小問2詳解】,,,,,.該單級火箭最大理想速度不可以超過第一宇宙速度千米/秒.18、(1)m=-4;,.(2)【解析】(1)利用三角函數(shù)的定義分別求出m的值和與的值;(2)先化簡,再求值.【小問1詳解】由角終邊上有一點,且由三角函數(shù)的定義可得:,解得:m=-4.所以,.【小問2詳解】19、(1)(2)x=2或15x﹣8y﹣30=0【解析】(1)由圓心C在直線2x﹣y﹣2=0上,可設(shè)圓C的圓心為(a,2a﹣2),半徑為r,再由圓C過點A(1,4),B(3,6)兩點,列關(guān)于a,r的方程組,求解可得a,r的值,則圓C的方程可求;(2)當直線l的斜率不存在時,直線方程為x=2,求得M,N的坐標,可得|MN|=2,滿足題意;當直線l的斜率不存在時,設(shè)直線l的方程為y=k(x﹣2),則kx﹣y﹣2k=0,由|MN|=2,可得圓心到直線的距離為1,由點到直線的距離公式列式求得k值,則直線l的方程可求【詳解】解:(1)∵圓心C在直線2x﹣y﹣2=0上,∴設(shè)圓C的圓心為(a,2a﹣2),半徑為r,又∵圓C過點A(1,4),B(3,6)兩點,∴,解得,則圓C的方程為(x﹣3)2+(y﹣4)2=4;(2)當直線l的斜率不存在時,直線方程為x=2,聯(lián)立,解得M(2,4),N(2,4),此時|MN|;當直線l的斜率存在時,設(shè)直線l的方程為y=k(x﹣2),則kx﹣y﹣2k=0,∵|MN|=2,∴圓心到直線的距離為d,解得k,則直線l的方程為15x﹣8y﹣30=0,綜上,直線l的方程為x=2或15x﹣8y﹣30=0【點睛】本題考查圓的方程的求法,考查直線與圓位置關(guān)系的應(yīng)用,考查垂徑定理的應(yīng)用,是中檔題20、(1)在上單調(diào)遞增,證明見解析(2)【解析】(1)先利用函數(shù)的奇偶性求得,然后利用單調(diào)性的定義證得,從而證得在上遞增.(2)利用換元法化簡,對進行分類討論,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)求得在上的最小值.【小問1詳解】為偶函數(shù),,即,,則.所以.在為增函數(shù),證明如下:任取,,且,,,,,.即,在上單調(diào)遞增.【小問2詳解】,令,結(jié)合題意及(1)的結(jié)論可知.,.①當時,;②當時,;③當時,.綜上,.21、(1)(2)1(3)【解析】(1)根據(jù)條件列指數(shù)不等式,直接求解即可;(2)利用偶函數(shù)定義列直接求解即可;(3)根據(jù)題意列方程,令,得到方程,構(gòu)造,結(jié)合二次函數(shù)性質(zhì)討論方程的根
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