遼教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）班級(jí)：________姓名：________得分：________一、積累與運(yùn)用（35分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、美觀（10分）bǐjiào（）yánjiū（）gǔlì（）zhùmíng（）jīngpílìjié（）zhànlǐng（）kuānkuò（）zīrùn（）chéngshú（）xīnxǐruòkuáng（）2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”（4分）（1）他在濟(jì)（jǐjì）南的一家醫(yī)院里，為病人提供救濟(jì)（jǐjì）幫助。（2）他參（cāncēnshēn）加了這次比賽，成績(jī)參（cāncēnshēn）差不齊，心里很著急。（3）這頭大象的重量（liángliàng）很重，需要用專業(yè)的工具來(lái)測(cè)量（liángliàng）。（4）他藏（cángzàng）在藏（cángzàng）族同胞的家里，躲過了敵人的搜查。3.比一比，再組詞（4分）辯（）燥（）即（）泊（bó）（）辨（）躁（）既（）泊（pō）（）4.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求填空（6分）（）風(fēng)（）雨（）（）無(wú)聲若（）若（）（）（）欲聾（）疲（）盡（）（）不息（）山（）海（）（）奕奕（1）形容聲音很大的詞語(yǔ)是________、________；形容非常安靜的詞語(yǔ)是________。（2分）（2）選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句：________________________________（1分）5.選詞填空（4分）激烈熱烈猛烈強(qiáng)烈（1）這場(chǎng)足球比賽進(jìn)行得非常（），雙方隊(duì)員都拼盡了全力。（2）太陽(yáng)發(fā)出（）的光芒，照射著大地。（3）敵人的炮火（）地攻擊著我方陣地。（4）當(dāng)英雄們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起了（）的掌聲。6.按要求寫句子（7分）（1）我們打敗了強(qiáng)大的敵人。（改為“被”字句）________________________________（1分）（2）雨水打濕了我的衣服。（改為比喻句）________________________________（2分）（3）他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？（改為陳述句）________________________________（1分）（4）通過這次活動(dòng)，使我明白了很多道理。（修改病句）________________________________（1分）（5）用“不是……而是……”造句。________________________________（2分）二、根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）1.不識(shí)廬山真面目，________________。（蘇軾《題西林壁》）（1分）2.________________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（1分）3.落紅不是無(wú)情物，________________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（1分）4.________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（1分）5.浪潮越來(lái)越近，猶如________________，________________；那聲音如同________________，好像________________。（《觀潮》）（4分）6.那些葉子綠得那么________________，看著非常________________。葉尖________________，在墻上鋪得那么________________，沒有________________起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒________________。（《爬山虎的腳》）（2分）三、閱讀理解（25分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）《為中華之崛起而讀書》片段新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”“為家父而讀書?！薄盀槊骼矶x書?！薄盀楣庖T楣而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了，他打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）嚴(yán)肅——（）清晰——（）堅(jiān)定——（）抱負(fù)——（）2.魏校長(zhǎng)為什么“為之一振”？（2分）________________________________________________________________3.“有志者當(dāng)效此生”中，“效”的意思是________，“此生”指的是________，這句話的意思是________________________________。（3分）4.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銥槭裁炊x書。（3分）________________________________________________________________（二）課外閱讀（15分）________________清晨，我推開窗戶，風(fēng)雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香。朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來(lái)，哦，原來(lái)是那盆心愛的紫荊花，一夜之間競(jìng)相怒放了，真有一番“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花‘開’知多少”的情趣啊！紫荊花的葉子有一種韌性，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它從不輕易飄落，綠葉始終透著一種生機(jī)盎然的氣息。紫荊花的花朵很特別，像一個(gè)小巧玲瓏的巴掌，花瓣呈紫紅色，由五片花瓣組成，中間的花蕊是淡黃色的。它的花朵一簇簇地綴滿枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷。小時(shí)候，我就喜歡紫荊花，經(jīng)常站在花盆前欣賞它。媽媽告訴我，紫荊花是香港的區(qū)花，象征著香港人民的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)。從此，我對(duì)紫荊花更增添了一份敬意。去年夏天，紫荊花不幸被暴風(fēng)雨摧殘，枝折葉落，我以為它再也活不成了。沒想到，它竟然憑著頑強(qiáng)的生命力，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，又抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子。如今，它又開花了，開得比以前更盛、更艷。望著這怒放的紫荊花，我不禁陷入了沉思：紫荊花這種頑強(qiáng)的生命力，不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神象征嗎？我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，也應(yīng)該像紫荊花一樣，不怕困難，勇于拼搏，綻放出屬于自己的光彩。1.給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。（2分）競(jìng)相怒放：________________________________生機(jī)盎然：________________________________3.短文第2自然段描寫了紫荊花的________和________，分別從________、________、________等方面對(duì)花朵進(jìn)行了細(xì)致描寫。（3分）4.紫荊花具有怎樣的品質(zhì)？請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)概括。（2分）________________________________5.作者為什么對(duì)紫荊花“更增添了一份敬意”？（3分）________________________________________________________________6.結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文中畫橫線句子的理解。（3分）_________________________________________________