教育局招聘中小學(xué)專任教師65人筆試模擬試題及答案詳解1套

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.教育的基本要素包括哪些？()A.教育者、受教育者、教育影響B(tài).教育者、教育對(duì)象、教育內(nèi)容C.教育者、教育對(duì)象、教育方法D.教育者、教育對(duì)象、教育目標(biāo)2.下列哪個(gè)不屬于我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法？()A.談話法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.體驗(yàn)法3.教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容不包括以下哪項(xiàng)？()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.求是創(chuàng)新4.我國教育目的的基本點(diǎn)是什么？()A.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.促進(jìn)人的全面發(fā)展C.提高全民族素質(zhì)D.以上都是5.下列哪種教學(xué)組織形式有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用？()A.小組合作學(xué)習(xí)B.道德講授法C.案例分析法D.討論法6.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的一種對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感到困惑的心理狀態(tài)稱為？()A.知識(shí)沖突B.認(rèn)知失調(diào)C.知識(shí)焦慮D.認(rèn)知失調(diào)7.班級(jí)管理的基本原則包括哪些？()A.教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、自主性原則、合作性原則B.教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、規(guī)范性原則、激勵(lì)性原則C.教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、規(guī)范性原則、激勵(lì)性原則D.教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、規(guī)范性原則、自主性原則8.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是什么？()A.知識(shí)性B.技能性C.倫理性D.創(chuàng)造性9.學(xué)生個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律不包括以下哪項(xiàng)？()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.繼承性10.下列哪種教育制度被稱為“學(xué)校制度”或“學(xué)校教育制度”？()A.學(xué)齡前教育制度B.普通教育制度C.職業(yè)教育制度D.高等教育制度二、多選題(共5題)11.以下哪些屬于我國教育法規(guī)定的基本教育制度？()A.義務(wù)教育制度B.高等教育制度C.職業(yè)教育制度D.民辦教育制度E.基礎(chǔ)教育制度12.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該遵循哪些基本原則？()A.教育性原則B.科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則C.因材施教原則D.發(fā)揮學(xué)生主體性原則E.教師主導(dǎo)原則13.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，哪些因素會(huì)影響其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？()A.學(xué)生的興趣和需要B.學(xué)習(xí)任務(wù)的難度C.學(xué)生對(duì)成功的期望D.學(xué)生的自我效能感E.班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍14.教師應(yīng)具備哪些基本能力？()A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.課堂管理能力C.教學(xué)實(shí)施能力D.教學(xué)評(píng)價(jià)能力E.教學(xué)研究能力15.班級(jí)管理的有效方法有哪些？()A.目標(biāo)管理法B.規(guī)范管理法C.情境管理法D.激勵(lì)管理法E.參與式管理法三、填空題(共5題)16.《義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高國民素質(zhì)，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。這一規(guī)定體現(xiàn)了我國教育目的的哪個(gè)基本點(diǎn)？17.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，平等、公正對(duì)待學(xué)生。這是對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范中哪項(xiàng)原則的具體體現(xiàn)？18.教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。這是遵循了哪個(gè)教學(xué)原則？19.教師在進(jìn)行教育教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重發(fā)展性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和多方面的發(fā)展。這是根據(jù)哪個(gè)教育評(píng)價(jià)理論提出的？20.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)當(dāng)通過自主、合作、探究的方式學(xué)習(xí)，這是我國《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中提倡的哪種學(xué)習(xí)方式？四、判斷題(共5題)21.班級(jí)管理中，班級(jí)紀(jì)律的制定應(yīng)該由教師獨(dú)立完成，無需考慮學(xué)生的意見。()A.正確B.錯(cuò)誤22.教師在進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，忽視學(xué)生的其他方面發(fā)展。()A.正確B.錯(cuò)誤23.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，遇到困難時(shí)，教師應(yīng)該立即給予解答，以幫助學(xué)生快速解決問題。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”要求教師必須具備高尚的道德品質(zhì)，這是教師職業(yè)的特殊性所決定的。()A.正確B.錯(cuò)誤25.教師在教學(xué)過程中，可以隨意調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡單題(共5題)26.請(qǐng)簡述新課程改革的基本理念。27.如何有效地進(jìn)行課堂教學(xué)管理？28.試述教師如何進(jìn)行有效的家校溝通。29.如何培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力？30.請(qǐng)分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的學(xué)業(yè)困難及其原因。

教育局招聘中小學(xué)專任教師65人筆試模擬試題及答案詳解1套一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響三個(gè)基本要素。2.【答案】D【解析】體驗(yàn)法不是我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法，它更多體現(xiàn)在成人教育和特殊教育中。3.【答案】D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)，不求創(chuàng)新不屬于其中。4.【答案】D【解析】我國教育目的的基本點(diǎn)是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、促進(jìn)人的全面發(fā)展和提高全民族素質(zhì)。5.【答案】B【解析】道德講授法是一種教師主導(dǎo)的教學(xué)組織形式，有利于教師發(fā)揮主導(dǎo)作用。6.【答案】B【解析】學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的一種對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感到困惑的心理狀態(tài)稱為認(rèn)知失調(diào)。7.【答案】A【解析】班級(jí)管理的基本原則包括教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、自主性原則和合作性原則。8.【答案】C【解析】教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是倫理性，因?yàn)榻處煹墓ぷ髦苯雨P(guān)系到學(xué)生的成長和發(fā)展。9.【答案】D【解析】學(xué)生個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律包括順序性、階段性、不平衡性和互補(bǔ)性，不包括繼承性。10.【答案】B【解析】普通教育制度被稱為“學(xué)校制度”或“學(xué)校教育制度”，它包括各級(jí)各類學(xué)校。二、多選題(共5題)11.【答案】A,B,C,D【解析】我國教育法規(guī)定的基本教育制度包括義務(wù)教育制度、高等教育制度、職業(yè)教育制度和民辦教育制度。基礎(chǔ)教育制度是教育的一個(gè)階段，不屬于基本教育制度。12.【答案】A,B,C,D,E【解析】教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該遵循教育性原則、科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則、因材施教原則、發(fā)揮學(xué)生主體性原則和教師主導(dǎo)原則。13.【答案】A,B,C,D,E【解析】學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的興趣和需要、學(xué)習(xí)任務(wù)的難度、學(xué)生對(duì)成功的期望、學(xué)生的自我效能感和班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍等因素都會(huì)影響其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。14.【答案】A,B,C,D,E【解析】教師應(yīng)具備教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂管理能力、教學(xué)實(shí)施能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力和教學(xué)研究能力等基本能力。15.【答案】A,B,C,D,E【解析】班級(jí)管理的有效方法包括目標(biāo)管理法、規(guī)范管理法、情境管理法、激勵(lì)管理法和參與式管理法等。三、填空題(共5題)16.【答案】培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人【解析】《義務(wù)教育法》的規(guī)定體現(xiàn)了我國教育目的的基本點(diǎn)之一，即培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，強(qiáng)調(diào)了教育的社會(huì)主義性質(zhì)和培養(yǎng)目標(biāo)。17.【答案】關(guān)愛學(xué)生【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學(xué)生”原則要求教師尊重學(xué)生人格，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，平等公正對(duì)待學(xué)生，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù)。18.【答案】啟發(fā)性教學(xué)原則【解析】啟發(fā)性教學(xué)原則強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)過程中要注重啟發(fā)學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和科學(xué)精神。19.【答案】建構(gòu)主義評(píng)價(jià)理論【解析】建構(gòu)主義評(píng)價(jià)理論認(rèn)為，教育評(píng)價(jià)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過程，注重評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)性和發(fā)展性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。20.【答案】自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)【解析】《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提倡學(xué)生通過自主、合作、探究的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作能力和探究能力。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】班級(jí)紀(jì)律的制定應(yīng)該充分考慮到學(xué)生的意見，通過民主討論的方式形成，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和參與感。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)該全面考慮學(xué)生的知識(shí)、技能、情感、態(tài)度等多方面的發(fā)展，不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，通過問題解決的過程來培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。24.【答案】正確【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”確實(shí)要求教師具備高尚的道德品質(zhì)，這是由教師職業(yè)的特殊性和示范性所決定的。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師調(diào)整教學(xué)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)基于學(xué)生的實(shí)際需要和教學(xué)目標(biāo)，而不是隨意調(diào)整，以確保教學(xué)的有效性和目標(biāo)的達(dá)成。五、簡答題(共5題)26.【答案】新課程改革的基本理念包括：1.以學(xué)生發(fā)展為本；2.教育公平；3.重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；4.教師專業(yè)發(fā)展；5.教育與社會(huì)的聯(lián)系。【解析】新課程改革強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的全面發(fā)展，倡導(dǎo)教育公平，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)教師專業(yè)成長，并強(qiáng)調(diào)教育與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合。27.【答案】有效進(jìn)行課堂教學(xué)管理的方法包括：1.明確教學(xué)目標(biāo)；2.建立良好的課堂紀(jì)律；3.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；4.適時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)；5.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。【解析】有效的課堂教學(xué)管理需要教師明確教學(xué)目標(biāo)，建立和維護(hù)良好的課堂紀(jì)律，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。28.【答案】教師進(jìn)行有效的家校溝通可以通過以下方式：1.建立良好的溝通態(tài)度；2.選擇合適的溝通時(shí)機(jī)；3.運(yùn)用多種溝通方式；4.重視溝通內(nèi)容的選擇；5.保持溝通的持續(xù)性和針對(duì)性?！窘馕觥拷處熍c家長溝通時(shí)，應(yīng)保持開放和尊重的態(tài)度，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式，關(guān)注溝通內(nèi)容，并保持溝通的連貫性和對(duì)問題的針對(duì)性。29.【答案】培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力可以通過以下途徑：1.創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的情境；2.明確合作學(xué)習(xí)的目標(biāo)；3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；4.教授合作學(xué)習(xí)策略；5.評(píng)價(jià)合作學(xué)習(xí)的效果。【解析】通過創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的情境，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，