第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我們的綠色校園小學(xué)寫景類作文(7篇)我們的綠色校園小學(xué)寫景類作文篇1我們的綠色校園，一片生機(jī)勃勃的天地，它不僅我們求知的殿堂，更我們心靈的港灣。在這里，每一片葉子、每一朵花都講述著它們的故事，每一縷清風(fēng)、每一滴露水都散發(fā)著生命的氣息。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在操場上，那一片片翠綠的草地便像剛洗凈的臉龐，閃爍著勃勃生機(jī)。校園里的樹木高大而茂密，它們伸展著枝葉，仿佛在向我們展示它們的力量和堅(jiān)韌。春天，櫻花盛開，粉色的花瓣如雨般飄落，同學(xué)們在樹下嬉戲，歡聲笑語回蕩在校園的每個角落。夏日，綠樹成蔭，校園里的涼亭成我們的避暑勝地。午后，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在湖面上輕盈地掠過，偶爾還有魚兒躍出水面，濺起一片水花。這樣的畫面，讓人忍不住駐足欣賞，仿佛置身于大自然的畫卷之中。秋天，校園里的樹葉漸漸變成金黃色，像給大地披上一層金色的外衣。走在林間小道上，腳下的落葉沙沙作響，仿佛在訴說著一個又一個溫馨的故事。秋天的校園，充滿豐收的喜悅和離別的憂傷。冬日，雖然寒冷，但校園里的景色別有一番風(fēng)味。雪花飄落，給大地披上銀裝，校園里的樹木也披上白色的外衣。同學(xué)們在雪地里嬉戲，留下一串串快樂的腳印。我們的綠色校園，不僅自然的寶庫，更文化的殿堂。在這里，我們學(xué)會尊重自然，珍惜生命；在這里，我們收獲知識，收獲友誼。我們共同努力，我們的綠色校園更加美麗，更加和諧。我們的綠色校園小學(xué)寫景類作文篇2清晨，陽光透過校園的樹梢，灑在綠意盎然的操場上。這里，我們綠色校園的縮影，一個充滿生機(jī)與活力的地方。漫步在校園小道上，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，仿佛守護(hù)著這片土地的綠色衛(wèi)士。春天，嫩綠的樹葉在春風(fēng)中搖曳，夏天，濃密的樹蔭為同學(xué)們提供一片清涼的避暑之地。秋天，樹葉變成金黃色，宛如一幅美麗的畫卷。冬天，雖然樹葉凋零，但枝頭上的白雪卻為校園增添幾分寧靜與美麗。走進(jìn)教學(xué)樓，墻壁上爬滿爬山虎，它們用綠色的枝蔓緊緊纏繞著墻壁，仿佛在訴說著一段段校園的故事。教室里，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，老師耐心講解的身影，構(gòu)成校園里最美的風(fēng)景。校園里的花壇更別具一格。春天，迎春花、桃花、梨花競相開放，五彩斑斕，香氣襲人；夏天，荷花盛開，清香四溢；秋天，菊花綻放，五彩斑斕；冬天，臘梅傲雪凌寒，香氣撲鼻。這些花兒在四季中交替綻放，為校園增添無盡的生機(jī)與活力。綠色校園，還有那一片片草地。同學(xué)們在這里盡情奔跑、嬉戲，享受著大自然的恩賜。陽光、草地、微風(fēng)，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，讓人陶醉其中。綠色校園，我們成長的搖籃。在這里，我們學(xué)會關(guān)愛自然，珍惜資源。我們攜手共進(jìn)，共同守護(hù)這片綠色的家園，讓綠色永遠(yuǎn)伴隨我們的成長。我們的綠色校園小學(xué)寫景類作文篇3陽光透過稀疏的云層，灑在校園的小徑上，一片生機(jī)盎然的景象映入眼簾。我們的綠色校園小學(xué)，如同一個巨大的氧吧，四季如春，充滿生機(jī)與活力。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那片翠綠的草坪。草坪上，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴其間，仿佛大自然灑落在這片土地上的明珠。微風(fēng)拂過，草葉輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的響聲，宛如一曲優(yōu)美的樂章。沿著草坪，一條蜿蜒的小徑通向校園深處，兩旁郁郁蔥蔥的樹木，它們?nèi)缤艺\的衛(wèi)士，守護(hù)著這片綠色的家園。校園的東南角，有一片寬闊的花園?；▓@里，百花爭艷，香氣襲人。春天，桃花、梨花競相開放，宛如粉色的云朵；夏天，荷花、睡蓮爭奇斗艷，為夏日增添一抹清涼；秋天，菊花、金桂競相綻放，仿佛一幅五彩斑斕的畫卷；冬天，臘梅傲雪凌霜，為寒冷的冬季帶來一絲溫暖。校園的西北角，有一片綠意盎然的竹林。竹林里，翠綠的竹葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的響聲。夏日炎炎，同學(xué)們在這里乘涼嬉戲，歡聲笑語回蕩在校園的上空。竹林深處，有一座小亭，亭子四周，青石鋪就，古樸典雅。同學(xué)們在這里讀書、談心，度過一段段難忘的時光。我們的綠色校園小學(xué)，不僅一片美麗的風(fēng)景，更一個充滿活力的學(xué)習(xí)場所。在這里，同學(xué)們在優(yōu)美的環(huán)境中茁壯成長，在知識的海洋里遨游。綠色校園，綠色心靈，我們攜手共筑美好未來！我們的綠色校園小學(xué)寫景類作文篇4“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”走進(jìn)我們的綠色校園，仿佛置身于一幅美麗的畫卷。走進(jìn)校園，映入眼簾的郁郁蔥蔥的樹木。這些樹木猶如忠誠的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。它們四季常青，不畏嚴(yán)寒酷暑，為我們提供清新的空氣。在我國，植樹節(jié)有著悠久的歷史，孫中山先生就曾親自推動植樹造林的活動。如今，我們的校園里，樹木越來越多，為我們的生活增添一抹綠色。走進(jìn)花壇，五彩斑斕的花朵爭相斗艷。春天，迎春花率先綻放，金黃的花朵猶如陽光灑滿大地；夏天，紫薇花開，紫色的花朵散發(fā)著淡淡的清香；秋天，菊花盛開，五彩斑斕的花朵猶如一幅美麗的畫卷；冬天，臘梅傲雪開放，潔白的花朵散發(fā)著淡淡的幽香。這些花朵猶如大自然的精靈，為我們的校園增添生機(jī)與活力。走進(jìn)操場，綠草如茵。這些草地經(jīng)過園藝師的精心打理，整齊劃一，宛如一塊綠色的地毯。在這里，我們舉行升旗儀式，開展各種體育活動。在我國，綠色運(yùn)動的理念已經(jīng)深入人心，越來越多的青少年加入到綠色運(yùn)動的行列中。我們的校園，也積極響應(yīng)這一理念，為同學(xué)們提供良好的運(yùn)動環(huán)境。我們的綠色校園，大自然的饋贈，我們共同的家園。我們珍惜這片綠色，保護(hù)這片綠色，我們的校園更加美麗！綠色校園，我成長的搖籃，我快樂的港灣。我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)更加美麗的綠色校園而努力！我們的綠色校園小學(xué)寫景類作文篇5校園里的小路，鋪著綠油油的草坪，陽光灑下來，閃閃發(fā)光。小草們努力地探出腦袋，好奇地張望著周圍的一切。操場上，同學(xué)們正在歡快地奔跑著，他們的笑聲和汗水交織在一起，構(gòu)成一幅美好的畫面?；@球架下，幾個同學(xué)正激烈地比賽著，傳球、投籃，場面異常熱鬧。花壇里，各種花兒爭奇斗艷，紅的、黃的、紫的，它們在微風(fēng)中搖曳生姿，仿佛在為校園增添一抹色彩。遠(yuǎn)處，一棵高大的柳樹垂下長長的枝條，隨風(fēng)輕輕擺動，仿佛在為同學(xué)們送去一絲清涼。教室里，書聲瑯瑯。同學(xué)們認(rèn)真地聽講，不時地記下重要的知識點(diǎn)。老師耐心地講解，用生動形象的語言把復(fù)雜的問題變得簡單易懂。這就我們的綠色校園，充滿生機(jī)與活力。在這里，我們學(xué)習(xí)、成長，度過美好的時光。我們的綠色校園小學(xué)寫景類作文篇6綠樹成蔭的小道上，陽光斑駁地灑在地面上，這就我們的綠色校園小學(xué)。校園里，每一處都充滿生機(jī)與活力。你看，那邊的花壇里，五彩斑斕的花朵爭奇斗艷，有像火焰般熱烈的向日葵，有像蝴蝶般輕盈的紫羅蘭，還有像小喇叭般可愛的牽牛花。同學(xué)們常常在那里駐足，欣賞這美好的畫面，臉上洋溢著開心的笑容。再往里走，就能看到一片寬闊的操場。那我們進(jìn)行各種體育鍛煉的地方。下課，同學(xué)們就像小鹿一樣奔跑在操場上，盡情揮灑汗水。每當(dāng)這時，校園里充滿歡聲笑語。教室里，老師用心地教誨著每一個孩子。我們認(rèn)真地聽課，認(rèn)真地做筆記，努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)有所收獲，我們都會情不自禁地歡呼雀躍。這就我們的綠色校園小學(xué)，一個充滿陽光、快樂和希望的地方。在這里，我們快樂成長，收獲知識，結(jié)識朋友，共同度過美好的童年時光。我們的綠色校園小學(xué)寫景類作文篇7同學(xué)們，今天我要和大家聊聊我們的綠色校園。走在校園里，滿眼都綠色。你看，那邊的松樹筆直筆直的，像一個個士兵在守護(hù)著我們。夏天的時候，它們會把一片片綠蔭撒在地上，給我們遮陽。還有那些小花小草，它們有的紅得像火，有的白得像雪，還有的粉得像霞，把校園裝點(diǎn)得像一幅畫。走過小橋，你會看到小河汩汩流淌。河水清澈見底，偶爾幾條小魚兒在水里游來游去，好不歡快。河邊的小石頭上，還長著青苔，濕漉漉的，踩上去滑滑的，像踩在綠色的大地毯上。我們的校園還有好幾個小花壇。春天的時候，花壇里的花都開，紅的、黃的、紫的，五顏六色，漂亮極。同學(xué)們喜歡在那里玩耍，有時候