第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE寫人寫事話題作文7篇范文寫人寫事話題作文篇1那一個普通的夏日午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在斑駁的小徑上。我獨自漫步在林間，享受著這份寧靜。突然，一陣清脆的鳥鳴打破這份寧靜，我循聲望去，只見一只小鳥站在枝頭，用它那明亮的眼睛望著我，仿佛在邀請我一同玩耍。我走近那棵樹，小心翼翼地伸出手，試圖接近那只小鳥。沒想到，就在這時，一只蝴蝶翩翩飛舞而來，停在我面前的花朵上。我仔細(xì)觀察著，只見它的翅膀如同透明的薄紗，在陽光下閃爍著迷人的光芒。我輕輕地用手觸碰一下那朵花，瞬間，花香鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我陶醉其中。我繼續(xù)前行，耳邊傳來一陣陣蟬鳴，那聲音清脆悅耳，仿佛在為這個夏日午后奏響一首美妙的樂章。我抬頭望去，只見一只蟬正站在樹枝上，用力地鳴叫著。我不禁想起小時候，每當(dāng)夏天來臨，我都會在樹下聽蟬鳴，仿佛那聲音能驅(qū)散所有的煩惱。走著走著，我發(fā)覺小徑旁的草地上有一只小松鼠在忙碌地收集松果。它那靈活的身姿讓我不禁駐足觀看。我伸手觸摸一下那些松果，冰涼的觸感讓我感受到大自然的神奇。就在我沉浸在這份寧靜與美好之中時，一陣急促的腳步聲打破這份寧靜。我轉(zhuǎn)身望去，只見一個陌生人向我走來。他手里拿著一把破舊的吉他，臉上洋溢著微笑。他向我伸出手，說：“兄弟，這把吉他送給你吧，希望它能給你帶來快樂?！蔽医舆^吉他，沒想到那陌生人竟然會如此慷慨。我輕輕地彈奏幾下，那琴聲悠揚動聽，仿佛在訴說著一個美好的故事。我突然意識到，這個夏日午后，我收獲太多太多。那一刻，我明白，生活中的美好往往隱藏在平凡之中。只要我們用心去感受，用心去體會，就能發(fā)覺那些讓人心動的瞬間。寫人寫事話題作文篇2在這個瞬息萬變的時代，人與人之間的交往日益頻繁，寫人寫事的話題作文顯得尤為重要。它不僅能夠幫助我們更好地知曉他人，還能我們在文字的世界里找到共鳴。那么，如何寫好一篇關(guān)于寫人寫事的話題作文呢？在我看來，寫人寫事的核心在于真實。真實地描繪人物形象，真實地記錄事件經(jīng)過，才能讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下，我將從記敘文的角度，為大家展示如何寫好一篇寫人寫事的話題作文。在開頭部分，我們可以簡要介紹作文主題的背景或重要性。例如：“在這個充滿競爭的社會，人與人之間的相處愈發(fā)微妙。學(xué)會寫人寫事，有助于我們更好地理解他人，提升自己的溝通能力?！痹谥黧w部分，我們可以按照以下結(jié)構(gòu)安排段落：1.描述人物形象：通過具體事例、數(shù)據(jù)、引用等多種素材，展現(xiàn)人物的性格特點、品質(zhì)等。2.記錄事件經(jīng)過：詳細(xì)敘述事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果等。3.分析人物情感：結(jié)合事件背景，分析人物在事件中的心理變化，使人物形象更加豐滿。4.總結(jié)觀點：在段落結(jié)尾，對人物形象、事件經(jīng)過進(jìn)行總結(jié)，提出自己的觀點。一篇寫人寫事的話題作文示例：記得那一個陽光明媚的周末，我和好友小明相約去公園散步。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，我們漫步在林間小道上，心情格外愉悅。途中，我們遇到一位年邁的老人。他身穿破舊的衣服，背著一個破舊的包裹，步履蹣跚?？吹轿覀?，老人微笑著向我們打招呼。小明好奇地問：“爺爺，您這要去哪里呀？”老人微笑著回答：“我去公園里找點靈感，寫一篇關(guān)于生活的文章?！甭犕昀先说脑挘覀儾唤凰臉酚^精神所感動。在的散步過程中，我們知曉到老人年輕時曾一名作家，但因為種種原因，他的寫作生涯一度中斷。但他并沒有放棄，而把寫作當(dāng)作一種生活態(tài)度，每天堅持寫作，希望能用自己的筆觸記錄下生活的點滴。這次偶遇，讓我深刻地認(rèn)識到，生活中的美好瞬間往往隱藏在平凡的人物和事件中。寫人寫事，就要挖掘這些美好，讓讀者感受到生活的溫度。結(jié)尾部分，我們可以提出建議、呼吁或引發(fā)讀者深思。例如：“我們學(xué)會寫人寫事，用心去感受生活中的美好，用文字傳遞正能量，讓生活更加精彩?！睂懞靡黄P(guān)于寫人寫事的話題作文，關(guān)鍵在于真實地描繪人物形象，記錄事件經(jīng)過，分析人物情感，并提出自己的觀點。希望以上建議能對大家有所幫助。寫人寫事話題作文篇3在記憶的深處，有一位老師，她的名字叫李老師。她不僅我的啟蒙導(dǎo)師，更我人生路上的指路明燈。記得那我小學(xué)三年級的時候，我因為一次數(shù)學(xué)考試不及格而沮喪不已。那天放學(xué)后，我獨自坐在教室里，望著那張滿紅叉的試卷，眼淚忍不住奪眶而出。李老師走進(jìn)教室，看到我這樣，沒有責(zé)備，只輕輕地走過來，坐在我的旁邊，輕輕地拍著我的肩膀，安慰我說：“別難過，失敗并不可怕，重要的要找到失敗的原因，下次努力改正?！庇幸淮危瑢W(xué)校舉辦一場書法比賽，我毫不猶豫地報名參加。但比賽前的日子，我因為緊張而無法安心練習(xí)。李老師看出我的焦慮，特意抽出時間來陪我練習(xí)。她一邊指導(dǎo)我握筆的姿勢，一邊鼓勵我說：“書法一種藝術(shù)，也一種修行。只要你靜下心來，用心去感受，就一定能寫出好字。”在李老師的鼓勵和指導(dǎo)下，我最終在比賽中獲得優(yōu)異的成績。那一刻，我明白，李老師不僅教會我知識，更教會我如何面對挑戰(zhàn)，如何堅持自己的夢想。如今，我已經(jīng)長大成人，離開李老師的教導(dǎo)。但她的教誨始終銘記在心。每當(dāng)我遇到困難，想起李老師的話語，我就能重新振作起來。我相信，在未來的日子里，我會帶著李老師的期望，勇往直前，不斷追求進(jìn)步。李老師，您我人生中最美的風(fēng)景，感謝您陪伴我走過那段美好的時光。寫人寫事話題作文篇4陽光下的堅守清晨的陽光灑在田野上，一片金黃。我走在回家的路上，心中滿期待。今天，我參加志愿者活動的第一天，我將去幫助那些需要幫助的人們。志愿者活動一項充滿愛心和責(zé)任感的事業(yè)。我深知，我肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任。在出發(fā)前，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，希望能為需要幫助的人們提供力所能及的幫助。到達(dá)目的地后，我看到一群特殊的孩子。他們有的患有殘疾，有的智力發(fā)育不全，但他們都擁有一顆渴望知識的心。我看著他們純真的眼神，心中充滿敬意。我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)一位名叫小明的孩子。小明智力發(fā)育不全，但他卻有著強(qiáng)烈的求知欲。我耐心地教他認(rèn)字、計算，他雖然進(jìn)步緩慢，但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜不已。在輔導(dǎo)的過程中，我遇到許多困難。有時候，小明會情緒失控，我會感到無助。但每當(dāng)這時，我都會想起志愿者活動的宗旨，告訴自己一定要堅持下去。經(jīng)過一段時間的努力，小明的成績有明顯的提高。他學(xué)會更多的字，能進(jìn)行簡單的計算?？吹剿倪M(jìn)步，我感到無比欣慰。但就在這時，我卻收到一封辭職信。原來，小明家的經(jīng)濟(jì)條件十分困難，他們無法繼續(xù)支付我的輔導(dǎo)費用。我猶豫，放棄小明，還繼續(xù)堅持下去？在糾結(jié)許久后，我決定繼續(xù)輔導(dǎo)小明。我相信，只要我堅持下去，一定能幫助他走出困境。于，我開始漫長的輔導(dǎo)之路。每天放學(xué)后，我都會去小明家輔導(dǎo)他。在輔導(dǎo)的過程中，我不僅學(xué)會如何關(guān)愛他人，還學(xué)會如何面對困難。終于，小明考上當(dāng)?shù)氐囊凰厥饨逃龑W(xué)校。當(dāng)我看到他高興的樣子，我知道，我付出的一切都值得的。這次志愿者活動讓我深刻地體會到，關(guān)愛他人一種美德，也一種責(zé)任。在今后的日子里，我將繼續(xù)堅持下去，用自己的微薄之力，為這個世界帶來更多的陽光。寫人寫事話題作文篇5在那個春意盎然的午后，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在老街的石板路上。老街，這條承載著歲月痕跡的街道，見證無數(shù)人的悲歡離合。街角，一位年邁的老人正坐在門前的藤椅上，手里捧著一本泛黃的書，目光卻似乎穿透書頁，望向遠(yuǎn)方。他的眼神里，藏著歲月的滄桑，卻也透著對過往的懷念。老人的名字叫李大爺，這條街上的傳奇人物。他年輕時，曾這條街上的名匠，手藝精湛，名聲遠(yuǎn)揚。如今，他的手藝雖已漸失光澤，但那份對生活的熱愛和對藝術(shù)的執(zhí)著，卻始終如一。每當(dāng)午后，李大爺便會坐在街角，開始他的“創(chuàng)作”。他手中的書，不再那些深奧的典籍，而他親手繪制的街景畫。那些畫，有的描繪著老街的繁華，有的記錄著街坊的趣事，每一幅畫都充滿生活的氣息。李大爺?shù)漠?，沒有華麗的色彩，也沒有復(fù)雜的構(gòu)圖，卻總能觸動人心。他的畫，就像他的人，簡單而純粹。街上的孩子們，總喜歡圍在李大爺身邊，聽他講述那些關(guān)于老街的故事。李大爺?shù)纳ひ羯硢?，但每個字都充滿磁性。他的故事里，有歡笑，有淚水，有悲歡離合，也有歲月的沉淀。孩子們聽著聽著，就會情不自禁地拿起畫筆，模仿李大爺?shù)漠嬶L(fēng)，描繪他們眼中的老街。他們的畫，雖然稚嫩，卻充滿對生活的熱愛和對未來的憧憬。歲月如歌，老街在變，但李大爺?shù)墓适聟s始終如一。他用自己的畫筆，記錄著老街的變遷，也記錄著生活的美好。那個午后，我坐在李大爺?shù)纳磉?，聽他講述著那些關(guān)于老街的故事。那些故事，就像一盞明燈，照亮我前行的道路。我知道，無論歲月如何變遷，老街的故事，李大爺?shù)墓适拢紩肋h(yuǎn)流傳下去。寫人寫事話題作文篇6陽光明媚的周末，媽媽帶我去奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，院子里種滿花草，蝴蝶在花間翩翩起舞，小鳥在枝頭歡快地唱著歌。一進(jìn)院門，就看到奶奶正在院子里忙碌著。奶奶看到我來，立刻放下手中的活兒，笑瞇瞇地走過來，一把把我摟在懷里。奶奶家的土灶臺總冒著熱氣，我總能聞到一股淡淡的清香。奶奶做的飯?zhí)貏e好吃，每次來奶奶家，我都迫不及待地要嘗嘗奶奶的手藝。這天，奶奶給我煮一碗雞蛋面，熱氣騰騰，香味撲鼻。我狼吞虎咽地吃著，一邊吃一邊夸：“奶奶，您做的飯真好吃！”吃完飯，奶奶帶我去菜園子。菜園子里種著各種各樣的菜，有青菜、西紅柿、黃瓜，還有我最愛的茄子。奶奶告訴我，這些菜都她一鋤一鋤地挖，一株一株地栽種起來的。我看著奶奶那雙布滿老繭的手，心里充滿敬佩。在奶奶的帶領(lǐng)下，我在菜園子里摘一些新鮮的蔬菜，回家做一頓豐盛的晚餐。那天的晚餐，我吃得格外香。奶奶看著我，笑得合不攏嘴。我知道，這奶奶對我深深的關(guān)愛。寫人寫事話題作文篇7在那個寂靜的夜晚，月光灑在小鎮(zhèn)的街道上，映照著家家戶戶的窗戶。李奶奶坐在門前的石凳上，手里拿著一把破舊的針線盒，一針一線地縫補(bǔ)著一件褪色的毛衣。她的眼神專注而慈祥，仿佛在訴說著歲月的故事。李奶奶年輕時個手巧的姑娘，針線活兒做得尤為出色。那時候，她用一雙巧手為家人縫制衣物，為孩子們編織溫暖的毛衣。歲月流轉(zhuǎn)，孩子們一個個長大成人，離開家鄉(xiāng)，而李奶奶也漸漸老去。但她依然保持著這份手藝，她說：“這我對家的記憶，也我對孩子們的思念?！泵慨?dāng)夜幕降臨，李奶奶就會坐在門前的石凳上，開始她的縫補(bǔ)工作。她用那雙布滿老繭的手，輕輕地將針線穿過毛衣的每一個縫隙。她的動作緩慢而沉穩(wěn)，仿佛在訴說著一個又一個關(guān)于家的故事。鄰居們都知道李奶奶的這份堅持，他們常常會圍過來，聽她講述那些年的往事。李奶奶總微笑著，講述著那些充滿歡樂和淚水的日子。她的聲音溫暖而有力，仿佛能穿透時光，將那些美好的回憶帶到每個人的心中。李奶奶的毛衣總縫得格外精致，