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文檔簡介
2025年小學(xué)科學(xué)素質(zhì)競賽題(附答案)一、單項選擇題(每題2分,共30分)1.小明用激光筆照射一面鏡子,發(fā)現(xiàn)光線反射到了墻上。如果他將鏡子傾斜30度,反射光線與原入射光線的夾角會()。A.增大30度B.增大60度C.減小30度D.不變2.下列哪種現(xiàn)象屬于化學(xué)變化?()A.冰塊融化成水B.濕衣服晾干C.鐵釘生銹D.玻璃破碎3.觀察校園里的植物時,區(qū)分單子葉植物和雙子葉植物的關(guān)鍵特征是()。A.花瓣數(shù)量是否為3的倍數(shù)B.葉片是否寬大C.種子是否有兩片子葉D.莖是否能逐年加粗4.用天平測量物體質(zhì)量時,若砝碼生銹(質(zhì)量變大),則測量結(jié)果會()。A.偏大B.偏小C.不變D.無法確定5.夏季雷雨天氣中,我們總是先看到閃電后聽到雷聲,主要原因是()。A.眼睛比耳朵反應(yīng)快B.光的傳播速度比聲音快C.閃電發(fā)生在雷聲之前D.雷聲被云層吸收6.下列動物中,屬于完全變態(tài)發(fā)育的是()。A.蝗蟲(若蟲→成蟲)B.蝴蝶(卵→幼蟲→蛹→成蟲)C.蟋蟀(卵→若蟲→成蟲)D.蜻蜓(卵→稚蟲→成蟲)7.用放大鏡觀察食鹽顆粒,能看到的現(xiàn)象是()。A.顆粒表面有小孔B.顆粒呈規(guī)則的立方體C.顆粒邊緣模糊不清D.顆粒逐漸溶解8.小明將一杯熱水和一杯冷水同時放入冰箱冷凍室,一段時間后,熱水先結(jié)冰。這種現(xiàn)象稱為()。A.牛頓冷卻效應(yīng)B.姆潘巴現(xiàn)象C.熱島效應(yīng)D.溫室效應(yīng)9.下列巖石中,由巖漿冷卻形成的是()。A.石灰?guī)r(沉積巖)B.大理巖(變質(zhì)巖)C.花崗巖(巖漿巖)D.頁巖(沉積巖)10.用吸管喝飲料時,飲料能被吸入口中,主要依靠()。A.吸管的吸力B.飲料的重力C.大氣壓的作用D.液體的表面張力11.植物進(jìn)行光合作用的主要器官是()。A.根B.莖C.葉D.花12.下列工具中,利用輪軸原理工作的是()。A.筷子(費力杠桿)B.方向盤C.鑷子(費力杠桿)D.釣魚竿(費力杠桿)13.地球上四季變化的主要原因是()。A.地球自轉(zhuǎn)B.地球公轉(zhuǎn)且地軸傾斜C.月球繞地球公轉(zhuǎn)D.太陽活動強(qiáng)弱變化14.用PH試紙檢測白醋的酸堿度,試紙會呈現(xiàn)()。A.藍(lán)色(堿性)B.紅色(酸性)C.紫色(中性)D.黃色(弱堿性)15.下列關(guān)于聲音的描述,錯誤的是()。A.聲音不能在真空中傳播B.音調(diào)高低與振動頻率有關(guān)C.響度大小與振動幅度無關(guān)D.不同樂器音色不同二、判斷題(每題1分,共10分)1.燃燒一定是化學(xué)變化。()2.所有植物的種子都需要光照才能發(fā)芽。()3.月球表面的環(huán)形山主要是隕石撞擊形成的。()4.磁鐵的中間部分磁性最強(qiáng)。()5.水沸騰時的溫度一定是100℃。()6.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,靠濕潤的體壁呼吸。()7.電路中只要有電源,就一定有電流。()8.煤、石油、天然氣是可再生能源。()9.光在空氣中的傳播速度比在水中快。()10.仙人掌的刺是葉片退化形成的,能減少水分蒸發(fā)。()三、實驗探究題(共30分)實驗一:探究種子發(fā)芽的條件(15分)實驗材料:綠豆種子50顆、塑料盒4個、標(biāo)簽紙、紗布、水、冰箱(4℃)。實驗步驟:①將4個塑料盒分別標(biāo)記為A、B、C、D,每個盒內(nèi)鋪一層濕潤的紗布。②在A盒中放入10顆種子,不加水(保持紗布干燥);B盒中放入10顆種子,加適量水(紗布濕潤);C盒中放入10顆種子,加過量水(種子完全浸沒);D盒中放入10顆種子,加適量水后放入冰箱(低溫環(huán)境)。③將A、B、C盒置于25℃恒溫環(huán)境中,觀察并記錄7天內(nèi)種子發(fā)芽情況。問題:1.該實驗的對照組是哪個盒子?設(shè)置對照組的目的是什么?(3分)2.A盒與B盒對比,變量是什么?預(yù)期哪組種子會發(fā)芽?(4分)3.B盒與C盒對比,變量是什么?若C盒種子未發(fā)芽,可能的原因是什么?(4分)4.B盒與D盒對比,變量是什么?該對比能驗證種子發(fā)芽需要什么條件?(4分)實驗二:觀察月相變化(15分)實驗要求:連續(xù)30天觀察月相,記錄農(nóng)歷初一至三十的月相形狀、出現(xiàn)時間及位置(如“上半夜西邊天空”)。問題:1.農(nóng)歷初一的月相名稱是什么?此時月球、地球、太陽的位置關(guān)系是怎樣的?(3分)2.農(nóng)歷十五的月相名稱是什么?此時月球在天空中的大致位置和出現(xiàn)時間是?(4分)3.月相變化的周期大約是多少天?其形成的主要原因是什么?(4分)4.如果某晚觀察到月相為“上弦月”,它的形狀是怎樣的?通常出現(xiàn)在農(nóng)歷什么時候?(4分)四、綜合應(yīng)用題(共30分)題目:校園生態(tài)小調(diào)查小明所在的班級要調(diào)查校園內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng),他們選擇了一片有樹木、草地、池塘的區(qū)域作為研究對象。以下是他們的觀察記錄:-植物:香樟樹、月季、狗尾草、浮萍、水葫蘆;-動物:麻雀、蚯蚓、蝴蝶、鯽魚、青蛙;-其他:土壤中有螞蟻、細(xì)菌;池塘中有藻類、螺螄。問題:1.請將上述生物按“生產(chǎn)者—消費者—分解者”分類(需列出具體生物)。(6分)2.請寫出一條包含至少4種生物的食物鏈(用箭頭表示能量流動方向)。(6分)3.若池塘中大量投放水葫蘆(外來物種),可能對生態(tài)系統(tǒng)造成哪些影響?(6分)4.校園中的蚯蚓對土壤有什么作用?請結(jié)合其生活習(xí)性說明。(6分)5.為保護(hù)校園生態(tài),班級計劃開展“愛綠護(hù)綠”活動,請?zhí)岢?條具體可行的建議。(6分)答案及解析一、單項選擇題1.B(反射角等于入射角,鏡子傾斜30度,入射角增大30度,反射角也增大30度,總夾角增大60度)2.C(化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,鐵釘生銹生成氧化鐵)3.C(雙子葉植物種子有兩片子葉,單子葉植物只有一片)4.B(砝碼生銹后質(zhì)量變大,測量時需要更少砝碼,結(jié)果偏?。?.B(光速約3×10?m/s,聲速約340m/s)6.B(完全變態(tài)發(fā)育需經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四階段)7.B(食鹽是離子晶體,天然顆粒呈立方體)8.B(姆潘巴現(xiàn)象指熱水比冷水先結(jié)冰)9.C(花崗巖是巖漿侵入地殼冷卻形成的巖漿巖)10.C(吸管內(nèi)空氣被吸出,大氣壓將飲料壓入口中)11.C(葉片含葉綠體,是光合作用主要場所)12.B(方向盤是輪軸,輪半徑大于軸半徑,省力)13.B(地球公轉(zhuǎn)時地軸傾斜,導(dǎo)致太陽直射點移動)14.B(白醋呈酸性,PH試紙遇酸變紅)15.C(響度與振動幅度有關(guān),幅度越大響度越大)二、判斷題1.√(燃燒生成新物質(zhì),如二氧化碳、水)2.×(部分種子需避光,如煙草種子需光照,萵苣種子需避光)3.√(月球無大氣層保護(hù),隕石撞擊形成環(huán)形山)4.×(磁鐵兩端磁極磁性最強(qiáng),中間最弱)5.×(水的沸點隨氣壓變化,高原地區(qū)低于100℃)6.√(蚯蚓體壁分泌黏液,溶解氧氣進(jìn)行呼吸)7.×(電路需閉合且有電源才有電流)8.×(煤、石油、天然氣是不可再生能源)9.√(光在空氣中的傳播速度約為真空中的99.97%,在水中約為75%)10.√(仙人掌刺是葉片退化,減少蒸騰作用失水)三、實驗探究題實驗一1.對照組是B盒;目的是與其他組形成對比,排除無關(guān)變量干擾。2.變量是水分(A盒干燥,B盒濕潤);預(yù)期B盒種子發(fā)芽(種子發(fā)芽需要水分)。3.變量是空氣(C盒種子浸沒,缺乏空氣);未發(fā)芽原因是缺氧,無法進(jìn)行呼吸作用。4.變量是溫度(B盒25℃,D盒4℃);驗證種子發(fā)芽需要適宜溫度(低溫抑制酶活性)。實驗二1.新月(朔);月球位于地球與太陽之間,三者幾乎成一條直線。2.滿月(望);大致出現(xiàn)在夜晚,從東方升起,西方落下,整夜可見。3.約29.5天;月球繞地球公轉(zhuǎn),同時地球繞太陽公轉(zhuǎn),三者相對位置變化導(dǎo)致反射太陽光的部分變化。4.形狀為半圓,右側(cè)(西側(cè))發(fā)亮;通常出現(xiàn)在農(nóng)歷初七、初八。四、綜合應(yīng)用題1.生產(chǎn)者:香樟樹、月季、狗尾草、浮萍、水葫蘆、藻類;消費者:麻雀、蚯蚓(分解者?不,蚯蚓以腐殖質(zhì)為食,屬分解者)、蝴蝶、鯽魚、青蛙、螞蟻;分解者:細(xì)菌(注:蚯蚓實際為分解者,需修正分類:生產(chǎn)者包括所有綠色植物和藻類;消費者為動物(麻雀、蝴蝶、鯽魚、青蛙、螞蟻);分解者為細(xì)菌、蚯蚓)。2.示例:藻類→螺螄→鯽魚→青蛙(或狗尾草→蝴蝶→青蛙→麻雀)。3.影響:水葫蘆過度繁殖覆蓋水面,遮擋陽光導(dǎo)致水下植物死亡;消耗水中氧氣,導(dǎo)致魚類缺氧;破壞原有
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