2025年心理咨詢師考試題庫及答案(必刷)一、單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于心理咨詢師倫理守則中保密原則的說法，正確的是（）A.無論在何種情況下，心理咨詢師都必須嚴(yán)格保密來訪者的所有信息B.當(dāng)來訪者有傷害自身或他人的危險時，心理咨詢師可以突破保密原則C.心理咨詢師可以將來訪者的信息與同行隨意討論D.保密原則只適用于個體咨詢，不適用于團(tuán)體咨詢答案：B。解析：保密原則是心理咨詢的重要倫理原則，但并非絕對。當(dāng)來訪者有傷害自身或他人的危險時，為了保護(hù)生命安全，心理咨詢師可以突破保密原則，A選項(xiàng)過于絕對；心理咨詢師不能隨意將來訪者信息與同行討論，需遵循一定規(guī)范；保密原則同樣適用于團(tuán)體咨詢。2.按照艾里克森的人格發(fā)展八階段理論，青少年期（1218歲）的主要發(fā)展任務(wù)是（）A.獲得信任感，克服懷疑感B.獲得自主感，克服羞恥感C.獲得勤奮感，克服自卑感D.形成角色同一性，防止角色混亂答案：D。解析：艾里克森認(rèn)為青少年期的主要任務(wù)是形成角色同一性，防止角色混亂。A選項(xiàng)是嬰兒前期（02歲）的任務(wù)；B選項(xiàng)是嬰兒后期（24歲）的任務(wù)；C選項(xiàng)是童年期（612歲）的任務(wù)。3.以下哪種不屬于行為主義療法（）A.系統(tǒng)脫敏法B.合理情緒療法C.暴露療法D.代幣療法答案：B。解析：合理情緒療法是由艾利斯創(chuàng)立的，屬于認(rèn)知行為療法，強(qiáng)調(diào)通過改變認(rèn)知來改變情緒和行為。系統(tǒng)脫敏法、暴露療法、代幣療法都屬于行為主義療法，行為主義療法主要關(guān)注可觀察到的行為及其改變。4.來訪者中心療法的創(chuàng)始人是（）A.弗洛伊德B.羅杰斯C.華生D.斯金納答案：B。解析：來訪者中心療法由羅杰斯創(chuàng)立，強(qiáng)調(diào)以來訪者為中心，充分發(fā)揮其自身的潛能。弗洛伊德是精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人；華生是行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人；斯金納是新行為主義的代表人物。5.心理測量的基本要素不包括（）A.參照點(diǎn)B.單位C.信度D.量表答案：C。解析：心理測量的基本要素包括參照點(diǎn)、單位和量表。信度是衡量測量結(jié)果一致性和穩(wěn)定性的指標(biāo)，不屬于心理測量的基本要素。二、多項(xiàng)選擇題1.心理咨詢的主要對象包括（）A.精神正常，但遇到了與心理有關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題并請求幫助的人群B.精神正常，但心理健康水平較低，產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致無法正常學(xué)習(xí)、工作、生活并請求幫助的人群C.臨床治愈或潛伏期的精神病患者D.各類精神疾病患者答案：ABC。解析：心理咨詢的主要對象是精神正常的人群，包括遇到現(xiàn)實(shí)心理問題的人、心理健康水平較低有心理障礙的人，以及臨床治愈或潛伏期的精神病患者。各類精神疾病患者主要是精神科醫(yī)生的治療對象，心理咨詢只能起到輔助作用。2.影響心理咨詢效果的因素有（）A.咨詢師的專業(yè)水平和人格特質(zhì)B.來訪者的求助動機(jī)和人格特點(diǎn)C.咨詢方法的適用性D.咨詢關(guān)系的質(zhì)量答案：ABCD。解析：咨詢師的專業(yè)水平和人格特質(zhì)會影響其對來訪者問題的理解和處理能力；來訪者的求助動機(jī)和人格特點(diǎn)會影響其參與咨詢的積極性和改變的可能性；咨詢方法的適用性直接關(guān)系到能否有效解決來訪者的問題；咨詢關(guān)系的質(zhì)量是咨詢成功的關(guān)鍵因素之一，良好的咨詢關(guān)系能增強(qiáng)來訪者的信任和配合度。3.以下屬于投射測驗(yàn)的有（）A.羅夏墨跡測驗(yàn)B.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)C.明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表（MMPI）D.艾森克人格問卷（EPQ）答案：AB。解析：投射測驗(yàn)是向被試提供一些未經(jīng)組織的刺激情境，讓被試在不受限制的情境下，自由表現(xiàn)出他的反應(yīng)，分析反應(yīng)的結(jié)果，便可推斷他的人格結(jié)構(gòu)。羅夏墨跡測驗(yàn)和主題統(tǒng)覺測驗(yàn)屬于投射測驗(yàn)。明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表（MMPI）和艾森克人格問卷（EPQ）屬于自陳式人格測驗(yàn)。4.精神分析學(xué)派認(rèn)為，人格結(jié)構(gòu)包括（）A.本我B.自我C.超我D.真我答案：ABC。解析：精神分析學(xué)派創(chuàng)始人弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)由本我、自我和超我三部分組成。本我遵循快樂原則，自我遵循現(xiàn)實(shí)原則，超我遵循道德原則?！罢嫖摇辈皇蔷穹治鰧W(xué)派人格結(jié)構(gòu)的內(nèi)容。5.共情在心理咨詢中的重要意義包括（）A.更準(zhǔn)確地把握來訪者的情況B.來訪者會感到被理解、接納，從而產(chǎn)生愉快、滿足等積極的情緒體驗(yàn)C.促進(jìn)來訪者的自我表達(dá)、自我探索，從而達(dá)到更多的自我了解和咨詢雙方更深入的交流D.對于那些迫切需要獲得理解、關(guān)懷和情感傾訴的來訪者，共情具有明顯的助人效果答案：ABCD。解析：共情是指咨詢師設(shè)身處地地理解來訪者的內(nèi)心世界。通過共情，咨詢師能更準(zhǔn)確地把握來訪者的情況；來訪者會因被理解和接納而產(chǎn)生積極情緒；促進(jìn)來訪者自我表達(dá)和探索，加深雙方交流；對于有情感需求的來訪者，共情能起到很好的助人效果。三、簡答題1.簡述心理咨詢與心理治療的區(qū)別。答案：（1）對象不同：心理咨詢的對象主要是精神正常，但遇到了與心理有關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題并請求幫助的人群，以及心理健康水平較低、產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致無法正常學(xué)習(xí)、工作、生活并請求幫助的人群；心理治療的對象主要是有心理疾病或心理障礙的患者，如神經(jīng)癥、人格障礙、性心理障礙等。（2）內(nèi)容不同：心理咨詢主要處理的是正常人所遇到的各種問題，如人際關(guān)系問題、職業(yè)選擇問題、婚姻家庭問題等；心理治療則側(cè)重于治療各種心理疾病和心理障礙，如抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥等。（3）方法不同：心理咨詢的方法相對較為靈活多樣，包括會談法、支持性心理治療、認(rèn)知行為療法等，更注重引導(dǎo)來訪者自己解決問題；心理治療的方法則更加專業(yè)化和系統(tǒng)化，如精神分析療法、行為療法、人本主義療法等，通常需要較長時間的治療過程。（4）工作者不同：心理咨詢工作者一般稱為咨詢師，通常具有心理學(xué)專業(yè)背景，經(jīng)過心理咨詢專業(yè)培訓(xùn)；心理治療工作者一般稱為心理治療師，除了具備心理學(xué)知識外，還需要有醫(yī)學(xué)背景，特別是精神病學(xué)知識。（5）服務(wù)場所不同：心理咨詢通常在心理咨詢機(jī)構(gòu)、學(xué)校、社區(qū)等場所進(jìn)行；心理治療一般在醫(yī)院、精神衛(wèi)生中心等專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行。2.簡述建立良好咨詢關(guān)系的途徑。答案：（1）尊重：尊重意味著咨詢師對來訪者無條件的接納，無論來訪者的價值觀、生活方式、行為表現(xiàn)如何，咨詢師都要給予尊重和理解，不批評、不指責(zé)。（2）熱情：熱情體現(xiàn)在咨詢的全過程，從來訪者進(jìn)門的那一刻起，咨詢師就要以熱情的態(tài)度接待來訪者，關(guān)注來訪者的需求，讓來訪者感受到溫暖和關(guān)懷。（3）真誠：真誠是指咨詢師在咨詢過程中真實(shí)地表達(dá)自己的感受和想法，不做作、不虛偽。咨詢師要以真實(shí)的自我與來訪者交流，讓來訪者感受到信任。（4）共情：共情是指咨詢師設(shè)身處地地理解來訪者的內(nèi)心世界，站在來訪者的角度去感受和體驗(yàn)他們的情感。通過共情，咨詢師能更好地理解來訪者的問題，增強(qiáng)來訪者的信任。（5）積極關(guān)注：積極關(guān)注是指咨詢師關(guān)注來訪者的積極方面和潛力，幫助來訪者發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，增強(qiáng)來訪者的自信心和自我價值感。3.簡述合理情緒療法的ABC理論。答案：合理情緒療法的ABC理論是由美國心理學(xué)家艾利斯提出的。A代表誘發(fā)事件（Activatingevents），即引發(fā)情緒和行為問題的具體事件或情境；B代表個體對誘發(fā)事件的看法、解釋和評價，即信念（Beliefs）；C代表個體在誘發(fā)事件后出現(xiàn)的情緒和行為反應(yīng)（Consequences）。該理論認(rèn)為，人們的情緒和行為反應(yīng)C不是直接由誘發(fā)事件A引起的，而是由個體對誘發(fā)事件的信念B決定的。也就是說，不同的信念會導(dǎo)致不同的情緒和行為反應(yīng)。例如，同樣是考試失?。ˋ），一個人可能認(rèn)為這是自己能力不足的表現(xiàn)，從而產(chǎn)生沮喪、自卑等消極情緒（C1）；而另一個人可能認(rèn)為這是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，從而更加努力地學(xué)習(xí)（C2）。這是因?yàn)閮蓚€人對考試失敗的看法和評價（B）不同。因此，合理情緒療法強(qiáng)調(diào)通過改變個體的不合理信念，來調(diào)整情緒和行為。四、案例分析題案例：來訪者，女性，25歲，大學(xué)畢業(yè)后參加工作一年。近三個月來，她經(jīng)常感到焦慮、煩躁，睡眠質(zhì)量差，食欲減退。她自述工作壓力較大，領(lǐng)導(dǎo)對她的工作要求很高，她總是擔(dān)心自己不能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，害怕被批評。在人際關(guān)系方面，她覺得自己和同事相處不夠融洽，總是擔(dān)心自己說錯話、做錯事，導(dǎo)致同事對她有意見。她還擔(dān)心自己的未來發(fā)展，不知道自己是否適合這份工作，對職業(yè)前景感到迷茫。問題：1.請分析該來訪者的主要問題。答案：該來訪者的主要問題包括：（1）情緒問題：近三個月來經(jīng)常感到焦慮、煩躁，這是明顯的情緒困擾。（2）生理問題：睡眠質(zhì)量差、食欲減退，這些生理癥狀可能是由心理壓力導(dǎo)致的。（3）工作壓力問題：領(lǐng)導(dǎo)對其工作要求高，來訪者擔(dān)心不能達(dá)到要求，害怕被批評，這給她帶來了較大的工作壓力。（4）人際關(guān)系問題：和同事相處不夠融洽，擔(dān)心自己說錯話、做錯事，導(dǎo)致同事對她有意見，說明她在人際交往方面存在一定的困擾。（5）職業(yè)發(fā)展問題：對自己是否適合這份工作感到不確定，對職業(yè)前景感到迷茫，反映出她在職業(yè)發(fā)展方面存在困惑。2.如果你是咨詢師，你會采用哪種咨詢方法幫助她？并簡述具體的咨詢過程。答案：可以采用認(rèn)知行為療法幫助該來訪者。具體咨詢過程如下：（1）建立咨詢關(guān)系：在初次會談中，咨詢師以熱情、真誠、尊重的態(tài)度接待來訪者，了解來訪者的基本情況和問題，與來訪者建立良好的信任關(guān)系。（2）心理評估：通過與來訪者的深入交談，進(jìn)一步了解她的思維方式、情緒反應(yīng)和行為模式，確定她的不合理信念。例如，來訪者可能存在“我必須滿足領(lǐng)導(dǎo)的所有要求，否則我就是一個失敗者”“我不能說錯話、做錯事，否則同事就會討厭我”等不合理信念。（3）認(rèn)知重構(gòu)：幫助來訪者識別和挑戰(zhàn)她的不合理信念。咨詢師可以引導(dǎo)來訪者分析這些信念的不合理之處，例如，通過提問“領(lǐng)導(dǎo)的要求是否合理？是否有可能完全滿足？”“說錯話、做錯事是否真的會導(dǎo)致同事討厭你？”等問題，讓來訪者認(rèn)識到自己的思維誤區(qū)。然后，幫助來訪者建立合理的信念，如“我盡力做好工作就可以了，不可能滿足領(lǐng)導(dǎo)的所有要求”“偶爾說錯話、做錯事是正常的，同事不會因?yàn)檫@些就討厭我”。（4）行為訓(xùn)練：針對來訪者的問題，設(shè)計(jì)