開學(xué)初安全第一課：守護(hù)每一個(gè)校園日常為什么安全第一？生命健康的根基校園安全直接關(guān)系到每一位學(xué)生的生命健康和學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量。只有在安全的環(huán)境中,我們才能專心學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。預(yù)防是最好的保護(hù)2024年校園安全事故警示10萬(wàn)+年度校園意外傷害全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生的各類校園安全事故數(shù)量35%交通事故占比在所有校園安全事故中交通事故比例最高80%可預(yù)防事故大多數(shù)事故本可以通過(guò)提高安全意識(shí)避免安全隱患無(wú)處不在行為安全隱患課間在走廊奔跑打鬧,上下樓梯不靠右行走或多人并排,容易發(fā)生碰撞跌倒事故用電消防隱患不當(dāng)使用電器設(shè)備,對(duì)消防設(shè)施位置和使用方法不熟悉,存在觸電和火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)安全隱患網(wǎng)絡(luò)詐騙手段層出不窮,陌生人接觸風(fēng)險(xiǎn)增加,個(gè)人信息泄露可能帶來(lái)嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)這些潛在危險(xiǎn)是保護(hù)自己的第一步。只有時(shí)刻保持警惕,才能有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。安全無(wú)小事,細(xì)節(jié)決定生命每一個(gè)看似微不足道的安全細(xì)節(jié),都可能關(guān)系到我們的生命安全。讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。第二章：校園安全常識(shí)全攻略交通安全要點(diǎn)01過(guò)馬路規(guī)范必須走斑馬線,嚴(yán)格遵守紅綠燈信號(hào)。紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。過(guò)馬路前要左右觀察,確保安全后快速通過(guò)。02乘車安全乘坐校車或其他車輛時(shí)要系好安全帶,不在車內(nèi)隨意走動(dòng)。上下車時(shí)要等車輛停穩(wěn),注意觀察周圍環(huán)境。03路邊活動(dòng)禁忌絕對(duì)不能在馬路邊、車道旁玩耍嬉戲。時(shí)刻注意來(lái)往車輛,與行駛車輛保持安全距離。消防安全基礎(chǔ)預(yù)防火災(zāi)三不原則不玩火、不攜帶火種進(jìn)入校園不在宿舍、教室內(nèi)使用明火不在易燃物品附近進(jìn)行可能引發(fā)火災(zāi)的活動(dòng)消防設(shè)施熟悉掌握熟記滅火器、消防栓的位置,學(xué)會(huì)正確使用方法。滅火器使用口訣：提、拔、握、壓——提起滅火器、拔掉保險(xiǎn)銷、握住噴管、壓下手柄?；馂?zāi)逃生技巧發(fā)生火災(zāi)時(shí)用濕毛巾折疊數(shù)層捂住口鼻,彎腰低姿態(tài)快速向安全出口撤離。濃煙中要貼近地面爬行,避免吸入有害氣體。食品與飲水安全1食品選擇標(biāo)準(zhǔn)不吃過(guò)期、變質(zhì)的食物,購(gòu)買食品時(shí)要檢查生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。拒絕三無(wú)產(chǎn)品和來(lái)路不明的食品。2個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣飯前便后必須用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手,至少洗20秒。飲用水要選擇燒開的開水或合格的瓶裝水。3預(yù)防食物中毒注意飲食衛(wèi)生,不與他人共用餐具。如出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀,要立即告知老師并就醫(yī)。用電安全須知遠(yuǎn)離電源不用手觸摸電源插座,不接觸裸露的電線。手濕時(shí)絕對(duì)不能觸碰電器開關(guān)。使用規(guī)范不在床上使用電器,不私自拉接電線。充電完成后及時(shí)拔掉插頭,防止過(guò)載引發(fā)火災(zāi)。及時(shí)報(bào)告發(fā)現(xiàn)電器故障、電線破損等情況,要立即報(bào)告老師,切勿自行處理。防溺水安全守則六不準(zhǔn)則不私自下水游泳不擅自與他人結(jié)伴游泳不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救緊急應(yīng)對(duì)發(fā)現(xiàn)有人溺水要立即大聲呼救,尋找附近的救生圈、竹竿、木板等救生工具。不要盲目下水施救,應(yīng)尋求成人幫助。游泳安全游泳時(shí)必須有成人陪同監(jiān)護(hù),選擇正規(guī)的游泳場(chǎng)所。下水前做好熱身運(yùn)動(dòng),不在水中嬉戲打鬧。防騙防拐小技巧基本防范原則不輕信陌生人的話,無(wú)論對(duì)方說(shuō)什么理由。不向陌生人透露姓名、家庭住址、電話號(hào)碼、父母工作單位等個(gè)人信息。識(shí)別誘騙手段用糖果、玩具、零食等物品引誘假稱是父母的朋友或同事謊稱父母出事需要帶你去見面聲稱可以帶你去好玩的地方遇險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施遇到可疑情況要保持冷靜,第一時(shí)間向老師、保安或其他可信賴的成人求助。記住父母的電話號(hào)碼,必要時(shí)撥打110報(bào)警。第三章：自我保護(hù)技能實(shí)操遇到陌生人怎么辦？1保持警惕與陌生人保持安全距離,不接受陌生人給的任何物品。無(wú)論對(duì)方說(shuō)什么,都不能跟陌生人走。2大聲呼救如果陌生人強(qiáng)行拉扯,要立即大聲呼救"我不認(rèn)識(shí)你!""救命!"引起周圍人的注意。3尋找?guī)椭焖倥芟蛉硕嗟牡胤?尋找警察、保安或其他可信賴的成年人尋求保護(hù)。4及時(shí)報(bào)告脫離危險(xiǎn)后要立即向老師或家長(zhǎng)詳細(xì)報(bào)告事情經(jīng)過(guò),以便采取進(jìn)一步的安全措施。緊急求助電話你知道嗎？110報(bào)警電話遇到壞人、打架斗毆、搶劫盜竊等違法犯罪行為時(shí)撥打119火警電話發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)立即撥打,說(shuō)清楚詳細(xì)地址和火勢(shì)情況120急救電話有人受傷、生病或發(fā)生意外需要緊急醫(yī)療救助時(shí)使用正確撥打求助電話的要點(diǎn)保持冷靜,不要慌張,清晰準(zhǔn)確地說(shuō)話簡(jiǎn)明扼要說(shuō)明發(fā)生了什么事情準(zhǔn)確報(bào)告事發(fā)地點(diǎn),包括學(xué)校名稱、具體位置說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)情況和傷亡人數(shù)留下聯(lián)系方式,聽從接線員指示在安全的前提下等待救援,不要掛斷電話火災(zāi)逃生演練要點(diǎn)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一時(shí)間按下火災(zāi)警報(bào)按鈕或大聲呼喊"著火了",提醒其他人。不要慌亂,保持冷靜。選擇路線絕對(duì)不能乘坐電梯,必須走安全出口樓梯。如主要通道被封堵,尋找備用逃生路線。防煙技巧用濕毛巾折疊成多層捂住口鼻,彎腰或匍匐前行。貼近地面前進(jìn)可以避免吸入高溫有毒煙霧。安全撤離按照疏散指示標(biāo)志方向快速有序撤離。到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù),不要返回火場(chǎng)。地震應(yīng)急避險(xiǎn)室內(nèi)避險(xiǎn)迅速躲到堅(jiān)固的桌子下或墻角處用書包或雙手保護(hù)頭部和頸部遠(yuǎn)離窗戶、玻璃、懸掛物和高大家具不要跳樓,不要使用電梯等待震動(dòng)停止后有序撤離室外避險(xiǎn)迅速跑向空曠開闊的地帶遠(yuǎn)離高樓、廣告牌、電線桿等避開高架橋、立交橋等危險(xiǎn)建筑蹲下或趴下,保護(hù)頭部注意觀察周圍環(huán)境,防止余震第四章：校園安全案例分析案例一：小明過(guò)馬路不走斑馬線被撞事故經(jīng)過(guò)放學(xué)后小明為了抄近路,沒(méi)有走到路口的斑馬線,而是直接橫穿馬路。由于車輛較多且速度較快,一輛轎車剎車不及,將小明撞倒在地。事故原因小明忽視交通規(guī)則,存在僥幸心理。安全意識(shí)薄弱,認(rèn)為"我走快一點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)事"。對(duì)交通環(huán)境判斷失誤,低估了車輛速度。慘痛教訓(xùn)小明腿部骨折,住院治療兩個(gè)月才康復(fù)。這起事故給小明和家人帶來(lái)了巨大的痛苦和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),本可以通過(guò)走斑馬線輕易避免。安全啟示：遵守交通規(guī)則不是限制自由,而是保護(hù)生命。多走幾步路去斑馬線,可能只需要一分鐘,卻能避免一生的遺憾。案例二：小紅教室玩火引發(fā)火災(zāi)事件回顧某天午休時(shí),小紅和幾個(gè)同學(xué)在教室里用打火機(jī)點(diǎn)燃紙片玩。紙片不小心掉到了課桌下的廢紙簍里,廢紙簍瞬間燃燒起來(lái)。孩子們慌了神,沒(méi)有及時(shí)滅火,火勢(shì)迅速蔓延。事故原因分析嚴(yán)重缺乏消防安全知識(shí)和防火意識(shí)不了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性和蔓延速度不知道如何使用滅火器等消防器材發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)對(duì)措施不當(dāng),錯(cuò)失最佳撲救時(shí)機(jī)嚴(yán)重后果雖然最終火災(zāi)被撲滅,但教室內(nèi)大量課桌椅被燒毀,墻壁被熏黑,造成數(shù)萬(wàn)元經(jīng)濟(jì)損失。更重要的是,多名學(xué)生因吸入濃煙而感到不適,需要醫(yī)療救治。血的教訓(xùn)：火災(zāi)猛于虎,一個(gè)小小的火苗就可能釀成大禍。我們必須嚴(yán)格遵守"不玩火"的規(guī)定,熟悉消防知識(shí)和逃生方法,才能保護(hù)自己和他人的安全。案例三：網(wǎng)絡(luò)詐騙導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失01詐騙開始初中生小李在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)自稱是"明星粉絲后援會(huì)會(huì)長(zhǎng)"的人,對(duì)方說(shuō)可以幫他獲得偶像的簽名照和見面機(jī)會(huì)。02逐步深入騙子先是要求小李提供個(gè)人信息和家庭住址,說(shuō)是用來(lái)郵寄禮物。接著又以"需要支付會(huì)員費(fèi)""購(gòu)買周邊產(chǎn)品"等理由要錢。03釀成損失小李深信不疑,陸續(xù)向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)賬數(shù)千元,甚至偷偷使用了父母的手機(jī)支付密碼。最終發(fā)現(xiàn)被騙,對(duì)方已消失無(wú)蹤。案例反思小李的遭遇警示我們：網(wǎng)絡(luò)世界真假難辨,輕信陌生信息、隨意泄露個(gè)人隱私、盲目轉(zhuǎn)賬匯款都可能帶來(lái)嚴(yán)重后果。我們要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),學(xué)會(huì)識(shí)別詐騙套路,保護(hù)自己和家人的財(cái)產(chǎn)安全。遇到要錢的情況,一定要第一時(shí)間告訴父母或老師,不要獨(dú)自做決定。實(shí)戰(zhàn)演練,生命保障再多的理論知識(shí),都不如一次真實(shí)的演練。定期參加學(xué)校組織的消防演練、地震演練等活動(dòng),能讓我們?cè)谡嬲龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)保持冷靜,正確應(yīng)對(duì),最大限度地保護(hù)自己和他人的生命安全。第五章：安全行為養(yǎng)成與校園和諧日常安全好習(xí)慣樓梯安全規(guī)范上下樓梯時(shí)靠右側(cè)行走,保持一定距離。不推搡、不擁擠、不跳級(jí),手扶欄桿緩步行。遇到人多擁擠時(shí)要停下來(lái)等待,絕不能逆行或加速?zèng)_撞。課間活動(dòng)安全課間休息時(shí)不在走廊、教室內(nèi)奔跑追逐。進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要注意周圍環(huán)境,避免碰撞。玩耍時(shí)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域和設(shè)施,選擇安全的游戲方式。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種設(shè)施設(shè)備,不損壞消防器材、安全標(biāo)識(shí)。發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞要及時(shí)報(bào)告,共同維護(hù)安全整潔的校園環(huán)境。良好的安全習(xí)慣需要日積月累的堅(jiān)持。讓我們從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,把安全意識(shí)融入日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。預(yù)防校園欺凌識(shí)別欺凌行為校園欺凌包括肢體暴力(打、踢、推搡)、言語(yǔ)暴力(辱罵、嘲笑、威脅)、社交排斥(孤立、散播謠言)等形式。任何讓你感到害怕、受傷或不舒服的行為都可能是欺凌。勇敢說(shuō)"不"遭遇欺凌時(shí)要勇敢地明確表態(tài)"這樣做是不對(duì)的,請(qǐng)你停止!"。保護(hù)好自己,必要時(shí)可以大聲呼救吸引他人注意。不要因?yàn)楹ε露x擇忍氣吞聲,這只會(huì)讓欺凌者更加囂張。及時(shí)尋求幫助第一時(shí)間向班主任、家長(zhǎng)或?qū)W校心理老師反映情況,尋求成年人的保護(hù)和支持。保存證據(jù)(如照片、錄音、證人證言),幫助學(xué)校和家長(zhǎng)更好地處理問(wèn)題。共建友愛(ài)校園看到他人被欺凌時(shí)不要袖手旁觀,在保證自身安全的前提下及時(shí)報(bào)告老師。用善意和尊重對(duì)待每一位同學(xué),共同營(yíng)造友愛(ài)、包容、和諧的校園氛圍。網(wǎng)絡(luò)安全與隱私保護(hù)社交網(wǎng)絡(luò)安全守則不隨意添加陌生人為好友或接受好友申請(qǐng)?jiān)O(shè)置較強(qiáng)的賬號(hào)密碼,不與他人分享不在社交平臺(tái)公開個(gè)人敏感信息謹(jǐn)慎點(diǎn)擊不明鏈接,防止病毒和釣魚網(wǎng)站遇到網(wǎng)絡(luò)暴力或不良信息及時(shí)舉報(bào)個(gè)人信息保護(hù)不泄露家庭住址、電話號(hào)碼、身份證號(hào)等不發(fā)布包含地理位置的照片或狀態(tài)不透露父母的工作單位、收入等信息不告訴網(wǎng)友自己的作息時(shí)間和行程安排健康上網(wǎng)習(xí)慣合理安排上網(wǎng)時(shí)間,每天不超過(guò)2小時(shí),避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用。多參加戶外活動(dòng)和體育鍛煉,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。瀏覽健康積極的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,遠(yuǎn)離暴力、色情等不良信息。上網(wǎng)時(shí)保持理性思考,不盲目跟風(fēng),不傳播未經(jīng)證實(shí)的消息。安全第一,人人有責(zé)學(xué)生責(zé)任認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,保護(hù)好自己也關(guān)心同學(xué)安全教師責(zé)任開展安全教育課程,組織應(yīng)急演練活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,關(guān)注學(xué)生身心健康家長(zhǎng)責(zé)任加強(qiáng)家庭安全教育,督促孩子養(yǎng)成安全習(xí)慣,與學(xué)校密切配合,共同守護(hù)孩子成長(zhǎng)學(xué)校責(zé)任完善安全管理制度,配備必要的安全設(shè)施,建立應(yīng)急預(yù)案,創(chuàng)造安全的校園環(huán)境社會(huì)責(zé)任全社會(huì)關(guān)注校園安全,營(yíng)造重視安全的氛圍,為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的外部環(huán)境校園安全建設(shè)需要多方協(xié)作、共同努力。發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告,防患于未然。讓我們攜手同心,共同守護(hù)美好的校園生活,為每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航?；?dòng)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)小測(cè)驗(yàn)1選擇題遇到火災(zāi)應(yīng)該如何正確逃生？A.乘坐電梯快速下樓B.用濕毛巾捂住口鼻,彎腰走安全通道C.跳窗逃生D.躲在衛(wèi)生間等待救援正確答案：B2判斷題上下樓梯時(shí)可以奔跑和打鬧這個(gè)說(shuō)法是正確的還是錯(cuò)誤的？正確答案：錯(cuò)誤-上下樓梯時(shí)必須靠右慢行,不能奔跑打鬧,否則容易發(fā)生跌倒碰撞事故3分享題你知道哪些防騙小技巧？請(qǐng)與同學(xué)們分享你了解的防騙防拐知識(shí),比如：不輕信陌生人的話不接受陌生人的食物和禮物遇到可疑情況及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師記住父母的電話號(hào)碼和家庭地址通過(guò)這些小測(cè)驗(yàn),我們可以檢驗(yàn)自己對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)牢記于心,并在日常生活中真正踐行。結(jié)語(yǔ)：珍愛(ài)生命,安全同行安全是成長(zhǎng)的基石只有在安全的環(huán)境中,我們才能快樂(lè)學(xué)習(xí)、健