2025年下學(xué)期高一生物榜樣思維學(xué)習(xí)先進(jìn)測(cè)評(píng)試題一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）（一）細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu)下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，也是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分C.核酸分子中堿基的特定排列順序構(gòu)成了核酸的特異性D.蔗糖、麥芽糖和乳糖水解的共同產(chǎn)物是葡萄糖用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是（）A.細(xì)胞器甲是線粒體，能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，一定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)C.細(xì)胞器丙可能是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所D.硝化細(xì)菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)與糖類結(jié)合形成糖蛋白C.精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合依賴于細(xì)胞膜的信息交流功能D.細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制作用是相對(duì)的，如病毒能進(jìn)入細(xì)胞（二）細(xì)胞的代謝某同學(xué)利用新鮮菠菜葉進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，下列操作錯(cuò)誤的是（）A.用無(wú)水乙醇提取色素時(shí)，需加入少許二氧化硅和碳酸鈣B.畫(huà)濾液細(xì)線時(shí)，需連續(xù)迅速畫(huà)2~3次，使濾液細(xì)線清晰C.分離色素時(shí)，濾液細(xì)線不能觸及層析液D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，濾紙條上最寬的色素帶呈藍(lán)綠色將某植物葉片放入一定濃度的KNO?溶液中，一段時(shí)間后觀察到葉片細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原。下列敘述正確的是（）A.質(zhì)壁分離過(guò)程中，細(xì)胞液濃度逐漸減小B.質(zhì)壁分離復(fù)原是因?yàn)镵?和NO??主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞液濃度增大C.若將葉片細(xì)胞放入清水中，也會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原D.質(zhì)壁分離及復(fù)原過(guò)程中，水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為自由擴(kuò)散如圖為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.①由腺嘌呤和核糖組成，是ATP的基本組成單位之一B.②斷裂時(shí)釋放的能量可用于肌肉收縮、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)C.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中，物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的D.在植物細(xì)胞中，ATP可來(lái)自光合作用和呼吸作用，在動(dòng)物細(xì)胞中只能來(lái)自呼吸作用（三）細(xì)胞的生命歷程下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（）A.分裂間期染色體復(fù)制，其數(shù)目加倍B.分裂前期核膜和核仁消失，染色質(zhì)螺旋化形成染色體C.分裂中期染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，便于觀察染色體形態(tài)和數(shù)目D.分裂后期著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，導(dǎo)致染色體和DNA數(shù)目均加倍下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增多，功能趨于專門化B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積減小，染色質(zhì)收縮，染色加深C.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，對(duì)生物體有利D.癌細(xì)胞表面的糖蛋白增多，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移（四）遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)與分子基礎(chǔ)下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次B.減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合C.減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體D.減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目相同，都是體細(xì)胞的一半某研究小組用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，保溫一段時(shí)間后攪拌、離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性。下列敘述正確的是（）A.噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程中，DNA進(jìn)入大腸桿菌，蛋白質(zhì)外殼留在外面B.若保溫時(shí)間過(guò)短，上清液中放射性較低，沉淀物中放射性較高C.若保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，上清液中放射性較高，沉淀物中放射性較低D.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)（五）遺傳的基本規(guī)律與進(jìn)化豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有基因型為DdRr的高莖圓粒豌豆與基因型為ddRr的矮莖圓粒豌豆雜交，后代中矮莖皺粒豌豆所占的比例是（）A.1/8B.1/4C.3/8D.3/4下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一條DNA上有多個(gè)基因B.染色體是DNA的主要載體，一條染色體上有多個(gè)DNA分子C.基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體D.基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，在減數(shù)分裂過(guò)程中兩者的行為一致下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.種群是生物進(jìn)化的基本單位，種群內(nèi)的個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)生可育后代B.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，其中基因突變是生物變異的根本來(lái)源C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，使種群的基因頻率發(fā)生定向改變D.隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是物種形成的標(biāo)志（六）穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定C.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)一旦失調(diào)，必將引起細(xì)胞代謝紊亂，甚至導(dǎo)致疾病下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)B.興奮在神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜C.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的D.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定會(huì)使突觸后膜興奮二、非選擇題（共5小題，共40分）（一）實(shí)驗(yàn)題（8分）某同學(xué)為探究“影響酶活性的因素”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料：新鮮唾液淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液、HCl溶液、NaOH溶液、蒸餾水、恒溫水浴鍋等。實(shí)驗(yàn)步驟：①取3支潔凈的試管，編號(hào)為A、B、C，分別加入2mL可溶性淀粉溶液。②向A試管中加入1mL蒸餾水，向B試管中加入1mLHCl溶液，向C試管中加入1mLNaOH溶液，搖勻。③向3支試管中各加入1mL新鮮唾液淀粉酶溶液，搖勻后放入37℃恒溫水浴鍋中保溫5分鐘。④取出試管，各加入2滴碘液，搖勻，觀察顏色變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________，因變量是________。（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A試管________，B試管________，C試管________。（3）分析B試管和C試管顏色變化的原因：。（4）若要探究溫度對(duì)酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量是，可設(shè)置________℃、℃、℃三個(gè)溫度梯度。（二）綜合題（8分）如圖為某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的過(guò)程示意圖，其中①~⑥表示生理過(guò)程，A~F表示物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中①表示的生理過(guò)程是________，發(fā)生的場(chǎng)所是________；②表示的生理過(guò)程是________，發(fā)生的場(chǎng)所是________。（2）圖中A是________，產(chǎn)生于①過(guò)程的________階段；B是________，參與②過(guò)程的________階段。（3）若該植物在光照條件下，突然停止光照，則短時(shí)間內(nèi)C的含量會(huì)________，E的含量會(huì)________。（4）寫(xiě)出該植物葉肉細(xì)胞在光照條件下進(jìn)行有氧呼吸的總反應(yīng)式：________。（三）遺傳題（8分）如圖為某家族的遺傳系譜圖，其中甲?。ˋ、a）和乙病（B、b）是兩種單基因遺傳病，且乙病為伴性遺傳病。患甲病和乙病男性患者)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）甲病的遺傳方式是________，乙病的遺傳方式是________。（2）Ⅰ-1的基因型是________，Ⅰ-2的基因型是________。（3）Ⅱ-5是純合子的概率是________。（4）若Ⅱ-3和Ⅱ-4結(jié)婚，生育一個(gè)患甲病孩子的概率是________，生育一個(gè)患乙病孩子的概率是________，生育一個(gè)兩病皆患孩子的概率是________。（四）進(jìn)化題（8分）某島嶼上生活著一種昆蟲(chóng)，其翅的長(zhǎng)度有長(zhǎng)翅（A）和短翅（a）兩種類型，A對(duì)a為顯性。該昆蟲(chóng)的天敵是一種鳥(niǎo)類，鳥(niǎo)類更易捕食長(zhǎng)翅昆蟲(chóng)。若干年后，該島嶼上昆蟲(chóng)種群中長(zhǎng)翅個(gè)體的比例下降，短翅個(gè)體的比例上升。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該昆蟲(chóng)種群中，控制翅長(zhǎng)度的基因A和a稱為_(kāi)_______，其產(chǎn)生的根本來(lái)源是________。（2）若干年后，該昆蟲(chóng)種群中長(zhǎng)翅個(gè)體比例下降，短翅個(gè)體比例上升，這是________的結(jié)果，該過(guò)程中種群的________發(fā)生了定向改變。（3）若該島嶼上的鳥(niǎo)類被大量捕殺，則短時(shí)間內(nèi)該昆蟲(chóng)種群中A基因頻率會(huì)________，a基因頻率會(huì)________。（4）該昆蟲(chóng)種群進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是________。（五）探究題（8分）某研究小組為探究“植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料：生長(zhǎng)狀況相同的同種植物扦插枝條若干、NAA（萘乙酸）溶液、蒸餾水等。實(shí)驗(yàn)步驟：①配制濃度為10??mol/L、10??mol/L、10?3mol/L的NAA溶液。②取4支潔凈的燒杯，編號(hào)為1、2、3、4，分別加入200mL蒸餾水、10??mol/LNAA溶液、10??mol/LNAA溶液、10?3mol/LNAA溶液。③選取4組生長(zhǎng)狀況相同的扦插枝條，每組10根，分別放入4支燒杯中，浸泡基部24小時(shí)。④將扦插枝條取出，分別扦插在相同條件的基質(zhì)中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)每組枝條的生根數(shù)和根長(zhǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________，因變量是________。（2）對(duì)照組是________組，其作用是________。（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：10??mol/LNAA溶液處理的枝條生根數(shù)最多、根長(zhǎng)最長(zhǎng)，10?3mol/LNAA溶液處