小學(xué)生消防安全小知識(shí)演講人：日期:01火災(zāi)基礎(chǔ)知識(shí)02預(yù)防火災(zāi)措施03逃生技巧要點(diǎn)04滅火設(shè)備使用05緊急情況應(yīng)對(duì)06安全教育實(shí)踐目錄CATALOGUE火災(zāi)基礎(chǔ)知識(shí)01PART常見(jiàn)火源類型明火火源包括蠟燭、打火機(jī)、火柴等，這些火源容易因操作不當(dāng)或兒童玩火引發(fā)火災(zāi)，需嚴(yán)格管控并教育兒童遠(yuǎn)離。電氣火源如電線短路、電器過(guò)載、老舊插座等，電氣火災(zāi)隱蔽性強(qiáng)且蔓延迅速，應(yīng)定期檢查家庭電路并避免超負(fù)荷用電。廚房火源燃?xì)庑孤⒂湾佭^(guò)熱或微波爐加熱不當(dāng)?shù)?，廚房是家庭火災(zāi)高發(fā)區(qū)，需教導(dǎo)兒童不擅自操作燃?xì)庠O(shè)備及遠(yuǎn)離高溫烹飪器具。自然火源雷電、靜電或陽(yáng)光聚焦（如放大鏡聚光）等自然現(xiàn)象可能引燃可燃物，需提醒兒童在戶外活動(dòng)時(shí)注意防范?；馂?zāi)的基本危害高溫與灼傷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)溫度可達(dá)數(shù)百攝氏度，直接接觸火焰或高溫?zé)煔鈺?huì)導(dǎo)致嚴(yán)重皮膚灼傷甚至致命，兒童因逃生能力弱更易受害。財(cái)產(chǎn)損失與社會(huì)影響火災(zāi)可摧毀房屋、學(xué)校等設(shè)施，造成巨額經(jīng)濟(jì)損失，并可能引發(fā)連鎖反應(yīng)（如爆炸），影響社區(qū)安全穩(wěn)定。有毒煙氣燃燒產(chǎn)生的CO、氰化氫等有毒氣體會(huì)致人窒息或中毒，統(tǒng)計(jì)表明火災(zāi)中多數(shù)傷亡由煙氣吸入導(dǎo)致，需強(qiáng)調(diào)濕毛巾捂鼻匍匐逃生的必要性。視線受阻與恐慌濃煙會(huì)迅速降低能見(jiàn)度，干擾逃生路徑判斷，同時(shí)火災(zāi)易引發(fā)群體恐慌，需通過(guò)演練培養(yǎng)兒童冷靜應(yīng)對(duì)能力。包括紙張、木材、布料等固體，汽油、酒精等液體，以及天然氣、氫氣等氣體，教育兒童識(shí)別常見(jiàn)可燃物并避免其接觸火源?？諝馐侵饕嘉?，封閉空間內(nèi)火勢(shì)可能因氧氣耗盡而減弱，但開門通風(fēng)會(huì)加速燃燒，需教導(dǎo)兒童勿擅自開啟著火房間門窗。除明火外，摩擦生熱、電火花或化學(xué)反應(yīng)放熱均可成為點(diǎn)火源，強(qiáng)調(diào)不可用金屬物品插入插座或隨意拆卸電器。燃燒需維持自由基鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，可通過(guò)隔離可燃物（如關(guān)閉燃?xì)忾y門）或使用滅火器中斷反應(yīng)鏈，需向兒童演示滅火器的基本操作原理?；馂?zāi)燃燒條件可燃物助燃物（氧氣）點(diǎn)火源鏈?zhǔn)椒磻?yīng)預(yù)防火災(zāi)措施02PART日常用火安全規(guī)則禁止玩火行為教育孩子不要隨意玩火，如點(diǎn)燃紙張、火柴或打火機(jī)，避免因好奇心引發(fā)火災(zāi)事故。使用燃?xì)庠罨螂姶艩t時(shí)，需有成年人陪同，確?；鹪锤浇鼰o(wú)易燃物，并養(yǎng)成關(guān)閉閥門或電源的習(xí)慣。若需使用蠟燭或香薰，應(yīng)將其放置在穩(wěn)定的防火容器內(nèi)，遠(yuǎn)離窗簾、書本等可燃物，且使用時(shí)需全程有人看管。冬季使用電暖器或煤爐時(shí)，保持安全距離，避免覆蓋衣物或靠近家具，防止高溫引燃。廚房用火監(jiān)護(hù)蠟燭與香薰管理安全使用取暖設(shè)備避免超負(fù)荷用電禁止在同一插座上連接過(guò)多電器，尤其是大功率設(shè)備如電吹風(fēng)、電暖器，防止電路過(guò)載引發(fā)短路。定期檢查電線狀態(tài)發(fā)現(xiàn)電線老化、破損或插頭松動(dòng)時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換或維修，切勿用膠帶簡(jiǎn)單纏繞后繼續(xù)使用。電器使用后斷電電視、電腦等電器長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)應(yīng)拔掉插頭，充電設(shè)備充滿后立即移除，減少待機(jī)狀態(tài)下的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。禁止?jié)袷植僮鹘逃⒆硬灰脻袷钟|摸開關(guān)或插拔電器，避免水分導(dǎo)電導(dǎo)致觸電或短路起火。電器使用注意事項(xiàng)易燃物品存放方法分類存放危險(xiǎn)品廢舊報(bào)紙、紙箱等雜物不得堆積在樓道或陽(yáng)臺(tái)，避免形成火災(zāi)隱患，建議定期清理或單獨(dú)存放于密閉容器。合理堆放可燃物安全保管化學(xué)物品規(guī)范處理廢棄物品家中酒精、汽油、殺蟲劑等易燃液體應(yīng)置于陰涼通風(fēng)處，遠(yuǎn)離火源和兒童可觸及范圍，并標(biāo)注明顯警示標(biāo)識(shí)。實(shí)驗(yàn)用品如酒精燈、化學(xué)試劑需鎖入專用柜中，使用時(shí)嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，防止誤觸或混合引發(fā)燃燒。電池、打火機(jī)等廢棄易燃物應(yīng)投入指定回收點(diǎn)，不可隨意丟棄或與其他垃圾混合，防止高溫環(huán)境下自燃。逃生技巧要點(diǎn)03PART保持冷靜與低姿勢(shì)移動(dòng)心理穩(wěn)定訓(xùn)練教導(dǎo)小學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)首先保持鎮(zhèn)定，避免因慌亂導(dǎo)致判斷失誤，可通過(guò)模擬演練強(qiáng)化心理素質(zhì)。低姿勢(shì)行進(jìn)原理行動(dòng)規(guī)范火災(zāi)中熱氣和有毒煙霧會(huì)向上升騰，貼近地面的空氣相對(duì)清潔且溫度較低，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)以減少吸入有害物質(zhì)。移動(dòng)時(shí)需用手背試探門溫，若門板發(fā)熱則不可開門，應(yīng)選擇其他逃生路徑，并用濕毛巾捂住口鼻延緩煙霧吸入。123日常觀察習(xí)慣強(qiáng)調(diào)逃生時(shí)不可依賴單一通道，需提前了解樓梯間、消防連廊等備用路線，避免因主通道堵塞延誤逃生。多路徑規(guī)劃障礙物規(guī)避教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)通道被雜物阻塞時(shí)，應(yīng)立即向老師或工作人員報(bào)告，確保疏散通道長(zhǎng)期暢通。培養(yǎng)小學(xué)生熟悉教室、走廊及公共場(chǎng)所的安全出口位置，注意綠色應(yīng)急指示燈和疏散標(biāo)識(shí)的指向。安全通道識(shí)別方法煙霧中呼吸保護(hù)簡(jiǎn)易過(guò)濾工具指導(dǎo)學(xué)生在無(wú)防煙面罩時(shí)，可用多層濕棉布或衣物覆蓋口鼻，過(guò)濾部分煙霧顆粒，但需注意濕潤(rùn)度不足時(shí)效果會(huì)降低。閉氣技巧訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)火災(zāi)中呼叫應(yīng)控制在必要范圍內(nèi)，過(guò)度呼喊會(huì)加速吸入有毒氣體，可用手電筒或敲擊金屬物品發(fā)出求救信號(hào)。通過(guò)游戲形式練習(xí)短時(shí)閉氣（如15-20秒），幫助學(xué)生在穿越濃煙區(qū)時(shí)減少肺部損傷風(fēng)險(xiǎn)。避免呼喊消耗氧氣滅火設(shè)備使用04PART簡(jiǎn)易滅火器操作步驟使用前需確認(rèn)滅火器壓力表指針處于綠色區(qū)域，并拔掉安全銷以確保裝置可正常啟動(dòng)。檢查壓力表與安全銷即Pull（拉銷）、Aim（瞄準(zhǔn)）、Squeeze（按壓）、Sweep（掃射），確保動(dòng)作連貫有效。采用“PASS”法則操作保持安全距離（約1.5-2米），將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰底部而非火苗頂部，以切斷燃燒源。對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射010302避免逆風(fēng)操作導(dǎo)致滅火劑擴(kuò)散失效，同時(shí)傾斜噴嘴角度以覆蓋更大燃燒面積。注意噴射角度與風(fēng)向04每月按下測(cè)試按鈕檢查報(bào)警器功能，若電池供電需每半年更換一次，避免電量不足失效。定期測(cè)試與電池更換應(yīng)安裝在走廊、臥室門口等空氣流通處，遠(yuǎn)離廚房油煙區(qū)域以減少誤報(bào)。安裝位置選擇01020304報(bào)警器通過(guò)探測(cè)煙霧濃度觸發(fā)高分貝警報(bào)聲和閃爍燈光，提醒人員迅速撤離。煙霧感應(yīng)與聲光警報(bào)部分報(bào)警器可連接社區(qū)消防系統(tǒng)，自動(dòng)通知救援單位，縮短應(yīng)急響應(yīng)時(shí)間。聯(lián)動(dòng)消防系統(tǒng)功能報(bào)警器功能與測(cè)試應(yīng)急工具準(zhǔn)備事項(xiàng)家庭逃生包配置包含防煙面罩、防火毯、手電筒、口哨等工具，置于易取位置并定期檢查有效期。滅火毯使用要點(diǎn)展開后完全覆蓋火源隔絕氧氣，適用于油鍋或電器起火，避免直接用手拍打火焰。多功能破窗工具選擇兼具割斷安全帶和擊碎車窗功能的逃生錘，教導(dǎo)兒童識(shí)別車輛應(yīng)急出口位置。應(yīng)急照明與標(biāo)識(shí)在樓道內(nèi)安裝熒光指示牌，配備充電式應(yīng)急燈，確保斷電時(shí)仍能清晰指引逃生路線。緊急情況應(yīng)對(duì)05PART119報(bào)警流程說(shuō)明保持冷靜并清晰描述火情提供聯(lián)系方式聽(tīng)從接警員指揮報(bào)警時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的具體位置、火勢(shì)大小、是否有人員被困等信息，避免因慌亂導(dǎo)致信息傳遞不完整。報(bào)警后需按照接警員的指示行動(dòng)，例如關(guān)閉電源、引導(dǎo)人員疏散等，切勿擅自掛斷電話或采取危險(xiǎn)行為。報(bào)警人需留下有效的聯(lián)系電話，確保消防人員能及時(shí)聯(lián)系到現(xiàn)場(chǎng)人員獲取最新情況。03求救信號(hào)發(fā)送方式02揮舞鮮艷衣物或標(biāo)志物選擇顏色明亮的衣物、布料在窗口或空曠處揮舞，幫助救援人員快速定位受困位置。使用國(guó)際通用求救符號(hào)在安全條件下，可用石塊、樹枝等物品擺出“SOS”或其他公認(rèn)的求救標(biāo)志，提高被發(fā)現(xiàn)的概率。01利用聲音或光源發(fā)出信號(hào)在無(wú)法撥打電話的情況下，可通過(guò)大聲呼救、敲擊金屬物品或使用手電筒閃爍光線等方式吸引救援人員注意。不重返火場(chǎng)原則生命優(yōu)先原則火場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜且瞬息萬(wàn)變，重返火場(chǎng)可能遭遇二次爆炸、坍塌等危險(xiǎn)，必須優(yōu)先確保自身安全。煙霧毒性危害火場(chǎng)煙霧中含有大量有毒氣體，短時(shí)間內(nèi)吸入可能導(dǎo)致昏迷或窒息，即使佩戴濕毛巾也無(wú)法完全防護(hù)。任何財(cái)物或?qū)櫸锞患吧匾?，?yīng)等待專業(yè)消防人員使用裝備進(jìn)行搜救，切勿因情感沖動(dòng)返回火場(chǎng)。物品不可替代性安全教育實(shí)踐06PART制定家庭逃生路線在安全環(huán)境下，教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)滅火器的類型（如干粉、二氧化碳滅火器），演示正確操作步驟（提、拔、握、壓），并強(qiáng)調(diào)僅限小火初期使用，大火需立即撤離。演練滅火器使用模擬報(bào)警流程通過(guò)角色扮演訓(xùn)練孩子撥打緊急電話，清晰表述家庭地址、火情狀況及被困位置，同時(shí)提醒他們保持冷靜，避免因慌亂延誤救援時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)應(yīng)與孩子共同繪制家庭平面圖，標(biāo)注所有可能的逃生出口（如大門、窗戶、消防通道），并定期模擬火災(zāi)場(chǎng)景進(jìn)行演練，確保每位家庭成員熟悉逃生路徑。家庭消防演練計(jì)劃學(xué)校防火知識(shí)學(xué)習(xí)參與消防講座與演習(xí)學(xué)校應(yīng)定期邀請(qǐng)消防員開展專題講座，講解火災(zāi)成因（如電器短路、玩火）及預(yù)防措施，并組織全校師生參與疏散演練，確保學(xué)生掌握彎腰捂鼻、有序撤離等關(guān)鍵動(dòng)作。030201識(shí)別消防設(shè)施與標(biāo)志通過(guò)課堂互動(dòng)，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)滅火器箱、消防栓、應(yīng)急照明燈等設(shè)備的位置及功能，同時(shí)解讀安全出口、禁止吸煙等消防標(biāo)志的含義。實(shí)驗(yàn)課安全規(guī)范在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課中強(qiáng)化防火意識(shí)，例如酒精燈使用需教師監(jiān)督、易燃物品遠(yuǎn)離火源，并演示濕布覆蓋滅火等應(yīng)急處理方法。設(shè)計(jì)“家庭安全小偵探”活動(dòng)，鼓勵(lì)